学校综合部工作计划

时间：2022-07-02 08:26:24 工作计划我要投稿

学校综合部工作计划（通用5篇）

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的挑战，何不好好地做个工作计划呢？那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编帮大家整理的学校综合部工作计划（通用5篇），希望对大家有所帮助。

学校综合部工作计划（通用5篇）

　　学校综合部工作计划1

　　为顺利完成图书馆文献资源建设既定工作计划，20xx年文献资源建设部将继续坚决执行馆里的工作安排，积极配合好相关部门的工作，对本年度的工作做以下计划和安排：

　　一、认真做好各项常规工作，保证购入各类图书的及时加工入库工作。

　　1、20xx年文献资源建设部将配合馆里和学校做好图书采购招标工作，计划在3-4月完成，以保证全年图书采购任务的顺利完成，同时对馆藏外文图书做一定的补充，中文及民文图书完成约3-4万册的购入量。

　　2、继续做好本年内购入图书所附光盘的加工入库工作。

　　3、继续配合技术部做好网上新书通报的发布工作。

　　4、为配合各项所需考核工作，我们将一如既往按照馆里的工作要求做好各项图书资料的数据统计工作，包括各类入库图书的种类、册数、金额、采购数据等。保证资料档案的完整性。

　　5、在做好新书入库工作的同时，兼顾旧书的维护工作，保证图书的正常流通。

　　6、在下半年对20xx年的各种报刊做好征订工作。广泛征求相关工作人员的意见，调整报刊收藏品种，重点收藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊，确保博士点建设相关学科期刊的补充，力争相关学科报刊达到较好保障，更能满足广大读者的需求。

　　7、继续配合馆里和流通部做好馆藏布局的调整，完成密排库转库工作。

　　二、广大普通读者的需求是我们工作的基础，为读者提供最好的服务是我们工作的最终目的，我们将把这一点继续作为工作的支点。

　　1、及时了解和回复在图书馆网页上的“购书建议”栏目所反映的读者意见，对读者的合理意见虚心接受。

　　2、与技术部合作继续做好新书通报的网上发布工作。这是让读者了解新书入库情况的直接途径之一。

　　3、热情接待来咨询和查询图书及数据的读者，做到耐心、热心、关心。

　　三、在20xx年我们将一如既往开展对重点专业和专家的服务。

　　为满足新疆财经大学的发展需求，推进大学教学科研的发展，我们将尽最大的努力加强对重点学科和专业的服务工作，主要是大力宣传我们的工作，要让大家了解我们购入图书的品种，了解我们能为大家带来哪些服务。和各学院领导沟通在每周三的学习会上做宣传，在学校的网页上发布通告和消息，还可制作图书馆服务项目宣传单，分发各部室、学院等，让他们及时了解我馆已购入可流通的各专业新书，能为大家所用。

　　四、进一步优化馆藏结构，制定出符合我校专业设置和专业发展、符合我馆发展既定方针的文献资源建设政策，确定我馆的藏书体系和原则。

　　按照图书馆20xx年工作要点的要求，在图书采购方面我们将保证现有图书采购渠道的畅通，积极寻找更有利于我们目前工作的新的采购渠道和采购方式，配合学校完成图书采购招标工作。在采购新书方面，按学校的重点专业和学科及新开专业的情况，做相应的重点采购和补充，计划在6月和10月组织各学院相关专业老师及学校做科研的课题组成员参与专业图书的现场采购工作，提出采购建议和具体书目，我们将积极负责地满足大家的需求，更好地为教学和科研服务。

　　(一)采购渠道

　　1、继续加强与南门书店等国营大书店的合作和联系，确保在经费有限的情况下采购到更多更好的图书。

　　2、继续保持同各出版社和书商的合作，最大限量的搜集新疆本地的各种经济文献，完善我馆的特色馆藏资源。

　　3、继续与其他书商的合作，拓宽与他们的合作方式，以保证图书采购形式的多样化。

　　4、继续完成各类相关经济年鉴的延续补充购买以及对新疆各地州统计年鉴的补充购买以充实馆藏，体现我们作为新疆财经大学的经济专业特点。

　　5、民文图书的采购因范围较小，就新疆境内的各出版社只要我们所需的都尽可能的合作，以XX市为主。

　　(二)采购方式在以往新华书店现购、预定和与出版社直接联系邮购的基础上，积极创造直接外出购书的机会，参加各类图书订货会，扩大采购渠道和采购范围，保证高、精、深类专业图书的购入，提高我馆的藏书质量。

　　(三)在藏书结构上，遵循我馆制定的文献资源建设政策和藏书原则，对我校的区级和院级重点学科专业作相应的倾斜，保证博士点建设相关学科文献的购置。此外对我们一直薄弱的有关学生各项知识培养的自然科学等类图书根据经费情况做一定的补充。

　　五、为开阔大家的眼界，拓展大家的工作思路，提高大家的工作能力，希望馆里能安排工作人员外出参观和学习。

　　六、进一步提高部门工作人员的业务知识和实际工作能力，加强纪律管理，保证图书数据的质量。

　　1、加强全体同志的专业知识学习，每月应保证4小时，根据工作情况可分次安排。

　　2、及时解决发现的各种问题，包括业务上的和工作中存在的问题，把工作差错率降到最低，协调和其它部门的合作。

　　3、进一步加强部门的组织纪律性，严格考勤制度和请假制度。

　　七、组织好部门工作人员认真参与学校和馆里组织的各项政治学习，积极参与学校和馆里的各项公共活动，维护集体荣誉，保持集体的一致性。

　　八、在做好本部门以上工作的同时，积极配合馆里完成其它有关工作，参与我馆的各项建设，为我馆的发展与进步积极努力工作。

　　学校综合部工作计划2

　　为了顺利实现以上目标，我们需要全部门人员的共同努力，需要全馆各部门的共同配合，在馆领导的支持下，我们将竭尽全力，以“读者第一，服务至上”的宗旨。虽然综合管理部工作繁杂，但我们有信心把各项工作做好更好。总之，图书馆办公室的工作是一项既简单又复杂，既笼统又具体的工作，做好并不容易。这需要办公室工作人员不断提高自我、完善自我，同时也需要馆领导的高度重视、关心和引导，从转变思想观念、提高工作技能人手，共同营造图书馆和谐的工作环境。

　　一、指导思想

　　我校高三年级在学校黄校长和学部张校长的直接领导下，以“务实前瞻、有序高效、稳步提升”为宗旨，全面开展高三教育教学工作，树立强烈的忧患意识和质量意识，全程抓好过程管理，精雕细琢，在“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围中完成各项高考指标，再续我校高考辉煌！

　　二、人力资源分析

　　（一）学生情况：

　　1、20xx届高三年级现有12个教学班，共有学生554人，其中文科270人，理科284人，其中特长生120人（音3人、美39人、传媒40人、体育及体育舞蹈38人）。

　　2、高一入学成绩只有425分，是我校近几年来生源较差的一届学生，学生起点较低，700分以上4人，640以上21人，600分以上43人，550分以上110人，520分以下160人。

　　（二）教师情况：

　　本届高三教师共41人，以中、青年教师为主，其中年青教师25人，大部分教师经验丰富，多年在高三教学，有敬业精神。

　　三、奋斗目标

　　1．德育目标：强化安全意识，安全责任重于泰山；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化公民；为高校输送一大批合格的高中毕业生。

　　2．高考目标：“稳步提升”，要确保实现“低进高出、中进优出”；要确保实现“每一名毕业生有书读”的目标。

　　四、高考备考措施

　　（一）年级工作方面

　　1．加强组织保障。成立高三年级工作领导小组，由学校领导任组长、副组长，年级长和部分班主任、备课组长为组员。高三领导小组主要把握高三年级的备课方向，针对高三年级的重要事情进行决策。

　　2．加强制度保障。建立正常年级例会制度，如每大周（二周）的班主任会例会、年级教师工作例会、各班科任老师联系会、考试后成绩分析会等。建立年级日常检查制度，如年级教师到岗检查制度、班主任值周制度、教师教学工作检查制度，确保年级工作正常有序地开展。

　　3．制定目标激励。根据年级制定的总体目标，然后依据各班学生的具体情况制定各班的高考目标。班主任再根据年级给定的目标划定各层次学生培养对象，根据学生培养对象，科任老师要和班主任签订目标责任书，班主任和年级签订目标责任书，年级和学部签订目标责任书充。有的放矢，把培优补差工作落实到实处。

　　4．抓住三个工作为“核心”。即以年级组长、班主任、备课组长工作为核心。

　　（1）以年级组长工作为“核心”。作为高三年级年级组长，一定要有明确的奋斗目标，坚定的信念，果断的决断能力和执行力，确保高三年级全体师生备考工作学习有序、高效推进。

　　（2）以班主任工作为“核心”。加强对班主任工作的监督和指导。班主任管理班级，时间上有保证，做到一天三个节点（早读、下午第一节、晚自习开始时）到岗，坚持每日检查学生到校情况，做好相关记录；制度有保证，建立好班规，奖惩分明；手段办法有保证，建立每个学生的成绩表现跟踪表，全程对学生的学习予以指导，思想予以引导。

　　（3）以备课组长工作为“核心”。以备课组长为核心，全组老师要齐心协力研究考纲、教材、教法，研究学生情况，研究高考出题的动向，制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的“四统一”。年级对每个备课组的集体备课不定时抽查。积极组织并参加“天天公开课”活动，做好听课评课，提高全组成员教学教研水平。

　　（二）学生工作方面

　　1．从进入高三开始，年级大力整顿学风、班风，为高三年级的复习备考营造一个良好的环境。各班制订班级奋斗目标、口号，做好板报，提炼班级精神，鼓励学生士气，大力营造学习氛围，形成良好班风学分。

　　2．开好几个例会。各班每周的主题班会、年级不同层次学生的座谈会、学生家长会、学生大会等。认真聆听学生及家长的心声，不断总结反思，提高我们复习教学备考的效率；

　　3．重视学生心理健康教育。班主任和任课老师在完成教学任务的同时要关心学生的心理健康，以及辅导、纠正学生的不良行为。面对心理出现异常波动的学生，老师要及时的进行心理疏导。

　　4．“提升尖子生，确保希望生，推动边缘生”。年级根据班级学生情况划定每个班的尖子生、临界生，对尖子生实行导师制，实行“人盯人战术”，实现优势互补与资源共享，让每个学生有希望，让每个学生都有事干。针对部分学生的“瘸腿”科目，要定计划、定时间、定措施、定办法，真正把培优补差工作落到实处。对于后进生要注重德育引导，鼓励其报考力所能及的大学大专，人人有希望，人人有动力。

　　（三）教学工作方面

　　1．注重高考研究，吃透新考试说明与课程标准。

　　（1）认真开展对课程标准、新考试说明的研究，把握考试规律与复习方向，提高复习的针对性；

　　（2）要求每个教师统计研究近四年广东省的高考试题，从研究中寻找高考命题规律、思路，提高我们复习备考的针对性和效率。

　　2．强力推行高效课程教学模式，力争把每一堂课都落到实处。

　　（1）每堂课教学任务布置要明确，注重培养学生自学能力；

　　（2）每堂课教师都要总结经验得失，提高教学水平；

　　（3）年级将实行用抽签方式产生公开课教师，推行“天天公开课”、推门听课，对教案、学案的检查情况及听课情况进行通报。

　　3．加强集体备课，因材施教搞好教学。

　　（1）教师备课做到“五备”：备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法；

　　（2）教师教学要因材施教。要根据不同层次的学生、不同类别的班，制定好教学计划、进度，因材施教，因材施考；

　　（3）备课组教师应团结协作，打好整体战。反对各自为政，独立作战。

　　（4）备课组要组织好“天天公开课”，年级用抽签方式产生公开课教师后，由备课组组织教师听课、评课。

　　4．认真落实个别辅导。

　　（1）要求每位老师明确自己的辅导对象（尖子生、临界生、“跛腿”生是重点辅导对象，即目标责任书中的名单）。

　　（2）对辅导对象要坚持实施面对面辅导：面对目标、面谈思想、面批练习、面评测试。

　　5．讲究练习质量，不搞题海战术。

　　（1）本学期，各学科进入高三第一轮复习，要求各备课组要注意精选练习题和考试题，注重第一轮复习基础知识的落实，不搞偏题怪题；

　　（2）主要针对自己所教学生层次，精选习题，有的放矢，分层训练，特别是普通班、美术班教师要把握好教学难度；

　　（3）严格按学校要求布置作业，不恶意争抢时间，要求尽量在课堂内训练与测试，年级将每周公布学生作业量统计。

　　6．注重考试成绩分析与考试讲评。每次考试后搞好成绩分析，认真开好“四会”：即教师成绩分析会、备课组会、班级科任老师会、学生表彰大会等。

　　7．抓好艺体传媒班常规教学与管理。

　　（1）要求高三艺体传媒班教师及早制定本学期教学计划，教学计划须周详并切实可行：

　　（2）定期召开艺体传媒班科任教师会，研讨教学方面的问题及学生个案，落实个别辅导情况，及时处理工作中遇到的新问题、新情况；

　　（3）艺体传媒班班的文化备考要重视基础和重点，大胆取舍，详细计划：

　　（4）对于美术术科上线的学生要实行重点盯防和辅导，确保文化上线。

　　8．充分认识“文综、理综”在高考中的重要地位。

　　（1）在高三年级成立文综、理综备课组，指定专人负责，以协调文综、理综的教学工作及备考工作；

　　（2）从高三第二学期开始，安排每周一次的文综、理综训练，年级统一组织考试。考完后，所有综合科教师必须在当天晚上集中阅卷，第二天及时讲评；

　　（3）认真研究广东近四年以来的文综、理综试题，从中确定每个学科常考考点，针对这些考点，建立题库，在高三第二学期进行强化训练。

　　9．加强校际之间备考交流。通过年级间、学科间直接对接，学科研讨会对接，相互交流借鉴、学习兄弟学校在备考中的好思想、好做法，少走弯路，提高效率。

　　学校综合部工作计划3

　　一、指导思想

　　充分调动教师的工作积极性和学生的学习主动性，依靠班主任和备课组长两条线抓好学风和教风，紧盯质量目标，改进教学法，强化教学管理，抓实高考备考和新课改，落实控流工作，让学生爱学校、乐学习。实行半军事化管理，使同学们具有良好的政治素质、思想素质、作风素质和一定的军事素质，培养其服从命令、听从指挥、吃苦耐劳、严谨求实的作风，以适应未来学习、生活和工作的需要。奉行“文明治校，雅静育人”的办学理念，全面实施“赏识教育，自主教育，感恩教育，安全教育”等四种教育模式。为学生创造一个文明、雅静的学习氛围。

　　二、工作目标

　　1、控流失，保安全

　　2、优环境，正秩序

　　3、夯基础，扬特长

　　6、展风貌、争一流

　　5、学生生活制度化、行动军事化、秩序规范化、活动群体化

　　三．工作要点与措施

　　1、学生每学期流失率控制在5%以内

　　2、责任安全零事故

　　3、教学秩序良好，教风好、学风正

　　6、学生管理效果好，受处分学生数一期控制在15人以内

　　5、完成高考升学任务

　　6、教室、寝室、办公室环境优美，师生精神状态良好

　　7、教育教学成果展示丰富、精彩

　　8、考核积分进入前两名

　　(一)努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的.氛围

　　1、注重三支队伍的建设和培养：一是班主任为主的教师队伍，二是学生干部队伍，三是家长学校，形成立体的育人网络，发挥德育实效。

　　2、加强学生的管理，强调同学们对自己严格要求，让良好的学习、生活习惯内化为学生个人的素质.

　　3、实行部务值日制，每天由一名干部牵头，每天安排三名班主任值日，负责重点时段与重点区段的巡查。

　　6、加强学生自主管理，各年级成立学生自管会，稳步推进学生“自主管理、自我教育、自主学习、自我实践”

　　5、实行任课教师包班制，协助班主任管理班级。

　　6、突出抓好就寝纪律、午休纪律、视听纪律、自习纪律，严控恶性纠纷的发生，确保不出任何安全责任事故。

　　7、改进处理学生问题的方式，调动班主任、家长、学生共同面对问题，注重跟踪反馈，力求及时处理、有效处理。

　　（二）搞好教学常规，突出实效，形成良好的学风和教风。

　　1、加强教学常规管理。

　　⑴．坚持一周一次的集体备课，写好导学案，把握好标高，控制好难度。

　　⑵．改进教法，切实使课堂成为学生“自主学习、探究学习、合作学习”的阵地。要求教师要把课讲活，做到用激情吸引学生，以问题引导学生，把时间还给学生；达到教师少讲，学生多想，精炼，效果好。培养一批学生老师。

　　⑶．强化训练，突出一个“细”字，落实好基础和能力。每一次课都要布置适量的作业，全期语文大作文不少于八篇。

　　⑷．实行月考制，加强对试卷的分析和对成绩的分析，科学评估教学成绩。

　　（5）.做好反馈，做到知识漏洞的及时疏堵

　　2、加强对教学工作的督查。

　　⑴．实行随堂听课，由学校和部领导听课，听完所有任课教师的课。

　　⑵．实行学生评教制，每月评教一次。

　　⑶．严格教师上课考勤。

　　⑷．加强课堂巡查，及时纠正不规范教学行为。

　　3、加强教学研究，依靠教研组搞好教研。

　　⑴．统一标高进度

　　⑵．把握考题质量关

　　⑶．组织讲课听课

　　⑷．开展对新课程的研讨

　　⑸．研究高考动向

　　⑹．撰写教学论文，每人每期至少一篇

　　6、加强学风建设。

　　⑴．优化学习环境，抓好课堂纪律、就寝纪律、考试纪律，要能使学生坐得住、沉得下、学得进，切实解决学生上课睡觉问题。

　　⑵．实施赏识教育，及时表彰成绩优秀和进步快的学生。

　　⑶．采取个别座谈，召开各类学生会等形式，提高学生学习兴趣和积极性。

　　⑷．采用讲座等形式开展学法指导。

　　（三）改进工作作风，提高管理效能。

　　1．部领导成员要以身作则，事事处处起带头作用，重心下移，与老师打成一片。移到所带的班，教好自己所带的课，协助抓好本教研组的管理。移到所带的班上，协助班主任抓好班级管理，以点带面，全面提高。

　　2．按照粗分工大合作的原则加强部的管理，团结合作，齐抓共管。

　　3．倾听老师意见，改进工作方法，尽量为老师服好务，力所能及为老师解决实际困难。

　　4．严格各项管理制度，做到奖惩分明。

　　5．科学评估教师教学实绩，准确核算质量工资。

　　学校综合部工作计划4

　　一、学期总体规划

　　1.情况分析，我们自管会综合管理部的主要职能是负责我们自管会的相关活动策划，活动组织

　　2.由于成立时间较短，我们综合管理部对于活动的策划以及组织的经验较少，且我们的工作规范性不足。

　　3.我们综合管理部需要与其他自管会部门一起努力才能发挥好我们的职能，更好的组织和展开活动。

　　二、常规工作（此部分对本部门本职工作的具体规划与实施）

　　1、我们部门本学期的常规工作：

　　a)参与大院自管会及分院团委下达的活动

　　b)十一月的宿舍文化巡礼节，期间一个月的活动时间

　　c)雅舍评比活动

　　d)配合其他部门开展的活动

　　2、工作任务：

　　a)本学期自管会活动的策划和组织

　　b)借鉴其他学院自管会开展和组织活动的经验，查找不足，更好地服务我们的职能。

　　c)开展与其他部门的交流

　　d)规范我们的工作，给后来者提供借鉴和参考。

　　3、工作要求

　　a)全心全意为同学服务的思想

　　b)认真务实的工作态度

　　c)与其他部门交流合作好

　　d)多总结，多规范我们的工作

　　三、特色工作（对本学期本部门所要举办活动的规划）

　　十一月的宿舍文化巡礼节，期间一个月的活动时间，活动时间长、跨度大、任务艰巨，这便需要我们部门协调好于其他部门的工作关系，更好的履行自己的职能，团结好本部门。

　　因此我们部门要做好工作安排，把工作分配好，做的每个成员都能做好自己的工作，进而完成我们部门的任务。

　　除此以外，因为活动时间长、跨度大、任务艰巨，所以我们要与其他部门协调好，合作发挥各自部门的长处，团结一致把工作办好。

　　最后布置好常规工作，抓住工作的细节。

　　四、对各项工作实施的战略

　　对于本学期的工作，我们应该本着全心全意为同学服务的思想做好我们的工作，以认真务实的工作态度策划和组织活动，与其他部门合作以便更好的实现我们的职能。

　　对于各项工作详细安排：

　　1、十一月份运动会，参与其中，协调好于学生会其他部门的关系，协助学生会把工作做好。

　　2、十一月份宿舍文化巡礼节，精细策划好其中的活动内容，想出新颖的项目，以争取到大院的活动安排，活动期间做好活动的组织工作。

　　3、雅舍评比及其他常规活动，做好本职工作，不忘细节，争取把每一个活动办好。

　　学校综合部工作计划5

　　一、指导思想

　　以《太平高级职业中学20xx年第一学期工作思路》为指针，以加强管理、提高质量为目标，全面贯彻学校的经营学校的理念，充分发挥分部的优势，发掘学生的潜力，调动学生的学习积极性，争创一个学生、教师充分和谐同时又有很强战斗力的分部。

　　二、分部现状分析

　　经过四个学期的教学与探索，综合二部基本上已经形成了一个较为清晰的以学生的成绩和素质提高为重心的教学管理模式，综合二部的学生学习与生活习惯基本已经形成，分部的管理和教学秩序也已基本正常，但在本学期，由于班级调整，有高三（3）班（理科）班的加入，必将对分部现有班级同学的学习和生活方式带来各方面影响，可以肯定的是正面的影响将大大多于反面的影响，所以对于分部来讲如何把握重组班级的新学习、生活习惯的形成的契机和高三分部在学生成绩上有个突破性的提高，是分部面临的新任务。

　　三、教学管理方面

　　在教学管理方面，基于分部存在三个面向普高考的班级和一个面向高职高考的班级，使得分部难以做到劲往一处使，但分部将各为确定竞争和赶超的参考点，以同样的竞争模式牵引分部教学、管理工作的开展和落实，促使分部教学质量的稳步提高和学生高三正常、良好的学习、生活氛围的及早形成。

　　1、重视和加强教师的45分钟的教学效率和教学质量。二部将经常对教师的迟到、早退等情况进行检查和监督，并按照教务处的安排全面开展教师的备课、听课、改作的规范化检查；多评比，多检查，促分部教师的教学紧迫感、责任感。

　　2、积极争取并开展与其它普通高中的联系和交流，及时掌握他们的教材使用、教学进度、学生成绩及教学管理新方法等相关信息，以供分部教育教学工作的更有效，更有针对性的开展之参考，使分部教师能够同步于其他普通高中的教学进展并争取在某些台可能的方面加以靠拢或赶超。

　　3、加强分部学生的诚信意识教育，同时让学生学会相互尊重，建立分部和谐、活力校园环境。分部将继续通过晨会、主题班会、黑板报、宣传标语等形式，渗透诚信和竞争意识，并通过规范学生就餐、用水等日常生活小事来培养学生的相互尊重意识。

　　4、成立分部迎考工作智囊团，自主尝试把握高考动向，全面部署和阶段性的开展各班级高三复习的策划、组织和检查工作，并进一步加强师生教学活动的紧迫感。

　　5、在教学管理中不断渗透学校的“以学生为本，促进学生自主发展、充分发展”理念，针对性和全面性并存，引导每一位学生为自己的学习确立新的目标。

　　6、全面全学科有计划、有步骤的展开复习，增加课堂课教学容量和学生的课外作业任务，促使全体同学投入更多的精力于学习上，进而自发形成学习紧迫感。

　　7、通过教学、辅导、考试、练习等可能的多种形式，引导同学充分利用课内和课外（包括自修课）的时间，提高教学效率。

　　8、重评比，重名次，大力推出学习榜样，大力营造分部学生激烈的竞争学习氛围。重成绩、重评比、重对比是分部的一惯做法，本学期将继续施行，并重点加强校际成绩对比，找差距、找问题使分部对教学工作开展和学生的学习情况有一个明确的把握，争取做到及时调整对策。分部将确立以大溪中学为主的两到三所普通高中的普通文（理）科为分部相应班级的对比参考点；本部的高三文秘班为分部文秘班的第一步参考点。每次考试之后，分部将经常性地对各班同学的成绩进行处理、分析，并与参考点相应班级之间进行横向比较，列出班级的名次和学生个人在年级中的名次及相对名次，同时对各班成绩优异的同学和进步较大的同学给予点名表扬和奖励。

　　四、政教方面

　　1、经常性的加强法纪和安全意识教育。学生的违法违纪和安全问题必须以防为主，所以分部将继续通过晨训、班会课和法制讲座等形式经常性的对学生进行法纪和安全意识教育，使全体老师和全体同学都能时时保持一个清醒的头脑，争取最大限度的减少学生违纪和安全事件的发生。

　　2、心理健康教育继续紧紧跟上。心理健康是身心健康的一个重要组成部分，二部的活动空间小，管理较严格，很多同学时间长了有一种压抑的感觉。本学期将通过组织心理辅导讲座和教师、班主任个别谈心的方式，使分部的同学都有一个良好的心理状况。

　　3、选择性并适量的开展校园文化、文体活动，以丰富学生的课余文化生活；同时分部将基本上两周一次的为学生播放电影，让同学们在这种简单易行的休闲方式中适当的放松心情和缓解复习压力。

　　4、以三项竞赛为基本的形式，规范和监督分部同学的纪律、卫生等方面行为，为分部学生的素质全面提高和营造更为整洁有序的学习生活环境提供有力的保障。

　　5、继续实行学生的报平安制度。使分部学生的安全一直处于学校老师的掌控之中，加强与学生家长的联系，取得更好的学生安全和学生的学校、家庭共同管理教育的良好效果。

　　五、后勤保障方面

　　1、重新调整各班级寝室的分配，减少混合寝室。

　　2、向卫校借用寝室一间用于分部物资存放，确保教师有一个相对洁净的办公环境。

　　3、针对高三资料印刷比较多的现实，向学校争取一台胶印机，以提高教师的工作效率。

　　总之，本学期的工作计划一切以学生的发展和全面提高分部的教育教学效率为中心来制定，希望分部师生能在本学期中认清目标、把握方向，以最快的速度适应并投入到教与学的工作生活中去，形成分部紧张有序的学习、复习竞争氛围，充分发挥每位同学的主观能动性的积极性，让分部的每一位同学都能够在学习上大有突破，为明年的高考奠定坚实的基础。同时在全面落实分部的各项安全措施的前提下，使分部成为同学学习的乐园、健康的家园。

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