工作计划

时间：2021-03-12 17:54:45 工作计划我要投稿

有关工作计划集锦10篇

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一定有不少可以计划的东西吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编为大家收集的工作计划10篇，希望对大家有所帮助。

有关工作计划集锦10篇

工作计划篇1

　　按照铁道部的部署，根据各站段客流调查报告和中秋、国庆节期间市场需求，南宁铁路局中秋、国庆期间旅客运输有关安排如下：

　　一、运输期限

　　20xx年中秋节运输期限为9月21日至24日，共计4天；国庆节运输期限为9月28日至10月7日，共计10天。

　　二、客流预测

　　中秋期间全局预计发送旅客52万人次，日均13万人次，同比增加0.9万人次，增长1.8%；国庆期间全局预计发送旅客136万人次，日均13.6万人次，同比增加2.8万人次，增长2.1%。

　　三、运能安排

　　1、直通运能安排。一是继续做好世博会期间进沪能力安排，密切追踪客流变化，优先满足沪杭方向的客流需求；二是确保T6次、K22次、1562次、1558次、2572次等热门直通车满轴运行；三是9月30日-10月7日长沙-湛江加开L327/8次临客，经由京广、湘桂、益湛、黎湛线，由广铁担当，使用2组普通车底开行，临客编组、停站时刻等事项另电通知。

　　2、管内运能安排。充分挖掘车辆资源潜力，采取加挂车辆等措施增加管内运能，重点对南宁-桂林、南宁-贺州和桂林-茂名等方向的管内列车进行加挂扩能。

　　四、主要利民措施

　　1、强化售票组织。一是车站增开售票窗口，实行多渠道、多方式售票，延长售票时间，主要客流站实行24小时不间断售票，努力增加发售量；二充分利用快速售票厅和代售点的售票能力，实现购票旅客分流，减少旅客排队时间。

　　2、加强客运组织。一是防止旅客列车过度超员，合理控制超员率；二是做好旅客乘降组织，防止旅客拥挤、对流、抓车、钻车、跳车和横越线路，严防旅客意外伤害的发生。

　　3、提高服务质量。一是认真做好旅客列车上水工作，保证站车供水设备良好，及时供应开水；二是严格执行列车出库上线标准，保证车辆各项设备齐全、质量良好；三是加强站车卫生环境的整治，为旅客创造清洁舒适的旅行环境。

工作计划篇2

　　围绕省委“五年再造一个新”总目标和省联社党委“强服务、促转型、谋跨越”总要求,今年党建工作指导思想是全面贯彻落实科学发展观。以纪念建党周年为契机,以深入拓展创先争优和引深“三比一创”主题竞赛活动为载体,强基固本，抓班子，带队伍，为推动全省农村信用社实现转型跨越发展提供坚强的思想政治和组织保证。

　　今年党建工作的主要内容是:

　　切实提高各级领导班子理论政策水平和科学领导能力。一是以加强学习型党组织建设为重点。

　　切实建设一支政治坚定、作风过硬、能力突出、纪律严明的信合铁军“二是以加强干部队伍建设为重点。

　　切实夯实党的执政基础。三是以加强基层党员活动阵地建设为重点。

　　切实发挥党员先锋模范作用。四是以实行党员挂牌上岗为重点。

　　切实发挥舆论宣传作用。六是以惩防体系建设为重点，五是以办好”一报一刊一网“为重点。切实加强反腐倡廉建设。

　　切实激发广大干部职工的动力和活力。七是以深入推进创先争优和引深”三比一创“主题竞赛活动为重点。

　　切实推进各级机关自身建设。八是以创建”省直文明和谐单位“为重点。

　　为扎实推进党建工作，同时。省联社党委提出了具体要求。

　　强化责任。要求各级党组织要进一步提高认识，一是要加强领导。切实改进新形势下党的建设，正确处理党的建设与业务经营的关系，把党建工作摆上重要位置，真正做到围绕中心抓党建、加强党建促发展。各级党组织对党建工作要经常分析研究，定期安排布置，搞好督促检查。各级党组织书记要当好党建工作”第一责任人“加强组织领导，带头抓好落实，明确工作责任，确保党建工作扎实推进。

　　推动工作。要求各级党组织要及时总结经验，二是要总结经验。深入挖掘培育典型，充分发挥各类报纸、杂志、网站等媒体的舆论引导作用，大力宣传典型经验和先进做法，积极营造比学赶超的良好氛围，努力推动各项工作扎实开展。

　　勇于创新。要求各级党组织要按照省联社党委的安排部署，三是要结合实际。结合实际研究制定党建工作计划，进一步明确工作目标、工作重点和工作方法。要因地制宜、积极主动地创新思路、创新举措，深入研究党建工作的新情况新问题，努力开创党建工作新局面，以优异的成绩为建党周年献礼。

工作计划篇3

　　在这样一个寒冷和暖和不断交替的一个季度，对于儿童的护理也要更加的精心，不能因为春季的温柔和煦而忽视潜在的危险，所以我将第二季度的工作计划作如下安排：

　　一、工作目标

　　以医院的新条例作为指导思想，将为病人服务作为中心，认真执行儿科护理的流程，使患者得到细致的照顾，配合医生的治疗，让病人能够更加迅速的痊愈。

　　二、工作内容

　　因为孩童的不确定性，所以我们在护理这一方面要多思考，当有不同情况出现时有不同的准备工作和预行方案，让护理工作更加的全面。

　　在工作中不断强化自己的安全意识，细心地观察在工作中的每一处地方，有什么不对的地方及时进行处理，免除安全隐患。

　　对自己负责的每一位患儿的病情都十分的清楚，记下他们在治疗过程中每一次细微的变化，有什么不对劲的地方，及时的向医生报告。

　　在文书的记录过程中，按照真实、客观的情况进行记载，同时按照医院对此的要求和流程仔细的书写，不出现错误和疏漏。

　　三、学习任务

　　第一个季度中的学习安排有很多因为一些意外的状况没有完成，同时一些书籍的阅读任务也因为自己的拖延和偷懒，没有做好。因此在第二个季度中我的主要学习任务就是定好时间表，安排好自己的休闲时间，同时督促自己学习更多的专业知识。

　　在学习时间表和工作有冲突时，以工作为先，同时将学习任务留有一定的空间，以便这种冲突有合理的规划，两者都不耽误。在阅读上，在不打扰他人的情况下，利用闹钟定时，来完成阅读的任务，在学习的同时做好笔记。

　　第二季度中，我还预备做好和儿童之间交流的学习，了解孩子也是为工作作出更好的贡献。儿科的护理工作任重而道远，需要我们作为医务人员的多尽一份力，多尽一份心，仔细地关照患者的病情，为这些可爱的小天使健康成长而努力。

工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　本学期北苑小学数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教研室、教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。

　　二、具体工作安排：

　　（一）加强学习、提高认识。

　　1、本学期，数学组全体老师将围绕“有效教学”这一主题展开研究，鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习，做到精心挑选，精心批改，积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件。

　　2、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改反思，撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文。

　　（二）加强教育教学常规管理，提高教学实效。

　　1、继续加强教研共案的学习活动

　　强化每月一次的教研活动。以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。每月举行一次集体学习讨论，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。

　　2、推行听课制度

　　积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。

　　3、加强常规管理制度

　　每月进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。）对检查情况进行分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。

　　（三）发挥教研群体作用，提高教研实效。

　　积极开展学校教研组活动。做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。

　　1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“家常课”。组内教师校内听课不得少于10节。

　　2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。

工作计划篇5

　　一、指导思想

　　以《纲要》为指南，确立并增强“为教育实践服务，为教师成长服务”的科研意识，努力营造学习与研究的科研氛围，创设一个为教师平等对话的平台，促进教师富有个性的成长，进而形成学习型的校园文化。

　　二、工作重点

　　1．继续推进学校课题研究的进度，深化主课题的研究。

　　2．加强各个课题过程管理与指导，规范各课题操作流程。

　　3．通过理论、实践相结合的教科研范式，提高教师的科研素质。

　　三、工作措施

　　（一）加强理论学习与实践磨炼，培养学习型与科研型教师。

　　1．丰富教科研学习形式。

　　专家讲座、课题沙龙、话题讨论、推荐好文、随笔选评、观点报告等

　　2．制订青年教师专业成长计划书。

　　3．鼓励教师积极撰写随笔、论文，参与课题研究。

　　规定：35周岁以下教师必须有3年内必须有一项园级立项课题，5年内必须有一项市级立项课题。

　　选题要求：教师研究的课题应该是自己教育教学实践过程中遇到的真实问题，应该是自己有兴趣去研究的、与改进和提升自己教学实践密切相关的问题，而且是确实需要以课题形式深入开展研究的问题。

　　（二）深化主课题工作，积极推进主课题研究向纵深发展。

　　课题一：《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育行动研究》

　　1．渗透要体现在计划中（在总计划中标上星号）。（教研组长把关，在每个主题计划中查看渗透的内容是否到位。）（以随堂听课形式检查。）

　　（大班语言每月2个，中班语言每月1个、小班语言不作要求；大、中班计算每月2个活动，小班每月1个；大、中班美术每月2个，中班2个，小班1个；大班音乐每月2个，中、小班每月1个；大班、中班、小班体育每月1个。）

　　2．每人设计一个科技教育精品，并进行教学（汇报课）。（如发现问题较多，修改后重行施教。）

　　要求：

　　a.在自己参与备课的学科领域内设计。

　　b.教案中必须有科技教育的内容体现。

　　c.教案以原创为主，可以参考他人资料，但不得照搬。

　　d.教案必须先通过审批，然后再进行教学。

　　e.进行教学后的上交资料中，必须有设计意图、过程记录、课后评析等内容组成，并配以数码照片。

　　3．幼儿科技视听之旅的内容安排与实施。（由应蕾与周晔负责）

　　4．科学探索活动要有年段间的积极交流与及时反馈。（交教案时应上交修改后教案及简单问题）

　　本课题逐渐进入结题阶段并滚入下一轮课题研究。

　　课题二：《多元智能理论指导下的幼儿园科技启蒙教育行动研究》

　　1．渗透要体现在计划中（在主题计划区角活动中写明）（年段组长把握）。

　　2．按多元智能理论将区域活动进行科学的分块。包括语言智能类区角、数学智能类区角、体能智能类区角、自然认识智能类区角、视觉空间智能类区角、人际关系智能类区角、音乐智能类区角。每个智能类区角又可下分为各种不同的活动区。以使各智力类型的幼儿都可以找到适合自己游戏与成长的领域。

　　在区域角中渗透科技教育内容。

　　以两种形式进行

　　（1）以年段组为单位进行主题渗透。

　　（2）以班级为单位进行分区渗透。

　　3．要求：

　　（1）制订区域角实施计划

　　（2）在区域角中对幼儿的表现进行记录与评估，发现幼儿兴趣指向与智能强项。为下学期幼儿多元智能展示作准备。

　　（三）加强课题管理和指导，提高研究质量。

　　1．开展课题组长的培训工作，增强课题组长对课题的日常管理能力，让每一个课题的研讨活动具有成效。

　　2．每个课题组成员必须围绕专题学习有关理论，并且要有资料的积累。每个课题组成员平时的备课、上课要体现课题思想，教科室将随时对各个课题进行调研，及时了解课题研究动态，增强课题指导的针对性和实效性。

　　3．结合上级科研部门的有关计划，尽早做好相关课题的准备工作，力争以优异的成绩进行结题验收。

工作计划篇6

　　1、时刻把握时事动态，大调解工作计划。不定期地组织全体调解工作人员学习各种政策、法律，掌握最新的'时政动态，为调解工作的深入打好理论基础。为了更好地学习掌握新的调解工作方式方法。

　　2、坚持矛盾纠纷排查分析制度。坚持属地管理，谁主管谁负责的原则，明确职责，落实措施，着眼于早发现、早报告、早解决，把预防工作作为关键环节来抓，重点落实好三排查：即落实区和村（居）每半月的定期排查分析制度；落实特殊时期以及重大节假日其间的重点排查；落实对矛盾纠纷重点地区、重点人群、重点行业的重点排查。在做好正常排查调处工作的同时，特别要组织好重大事件的集中专项排查活动，防范和化解社会矛盾纠纷，维护社会稳定。

　　3、坚持报告制度。村（居）人民调解委员会定期上报每月调解报表和双周排查情况，重、特大矛盾和紧急事件要做到特事特办，不得因工作失误造成无法换回的影响和损失。

　　4、坚持每月一次的人民调解工作例会制度，通过会议及时传达新的调解工作精神和新颁布的法律法规，学习和交流新的工作经验。

　　5、指导村（居）人民调解工作。认真履行指导村（居）人民调解工作的义务，在档案、资料等方面建立一整套的规范管理模式。遵照调解组织建设标准和要求，狠抓“硬件和软件”，同时，继续开展规范化调委会检查、整改坚持公开、公平、公正，依法调解。以防激化为重点，做到业务规范化，努力实现“四无”；不断提高村（居）调解组织调解场所、调解程序、内部管理的规范化和依法调解的水平。进一步优化调解队伍结构，从群众威信、法律政策水平、工作能力等方面选任调解员。加强对人民调解员的业务培训，着力提高各调解组织开展群众工作的能力、排查问题的能力、化解问题的能力，更好地服务于广大人民群众的需要。

　　6、完善对接机制。进一步完善公调、劳调、诉调、信调等机制的对接工作，加强对征地拆迁、劳动争议和民工讨薪、土地承包流转等涉及民生问题的新型矛盾纠纷的调处，按照社会矛盾纠纷大调解工作“三全”（全领域、全方位、全封闭）的基本要求，建立健全区大调解组织网络。整合资源、整体联动，不断加大与区有关单位、基层组织的协作配合力度。通力调处、通力合作，加大对重大纠纷、重点问题、重点人员的调处化解工作，增强化解社会矛盾纠纷的整体力量。

　　同时，不断加强社会矛盾纠纷大调解的防范能力、调解能力和处置能力，努力创出人民调解的特色和品牌。

　　7、认真完成省市年度社会矛盾纠纷调处成功率综合考评和年终考评工作，工作计划《大调解工作计划》。

　　1、加强领导，切实提高县、镇调处中心实体运作水平。进一步规范大调解领导组织和工作机构，规范县、镇调处中心工作流程，促进大调解人员、经费和办公设施等保障措施落实，形成全县统一的机构设置和工作体系。认真履行县调解办的职责，加强组织、指导、检查和考核。通过县、镇（开发区）大调解工作领导小组会议形式，定期召开矛盾纠纷排查分析会和专门性问题调处协调会。3月份召开全县基层调处中心建设现场推进会，4月份举办全县社会矛盾纠纷调解骨干业务培训班。把县、镇调处中心建成基层维稳工作实体运作的一线实战机构。

　　2、认真组织社会矛盾纠纷调处成功率统计考核工作。按照省委、省政府、市委、市政府《关于建立科学发展评价考核体系的意见》的要求，认真组织落实全县社会矛盾纠纷调处成功率统计考核工作，进一步夯实基层基础，增强调解能力，提高调解水平。

　　3、积极推进诉调、检调、公调对接机制。指导和督促各镇（开发区）积极落实全市大调解工作推进会的各项要求，在全县普遍开展诉调对接、检调对接和公调对接工作，促进多元化纠纷解决机制建设，二季度，会同有关部门对各镇落实“三调”衔接工作进行检查督导。加强行政调解工作，健全县调处中心设立专业调解小组制度，促进人民调解与行政调解相互配合。形成多种形式、多方联动、高效运行的调解模式。

　　4、突出重点纠纷专业调解，打造调解工作特色品牌。加强医患纠纷、劳动争议等重点矛盾纠纷调解工作，深入探索和完善建立专业性人民调解组织的组织体系、工作机制和保障措施，创新发展人民调解工作。进一步发挥人民调解在化解社会热点难点纠纷中的重要作用。认真落实医患纠纷人民调解工作，积极开展劳动争议调解对接工作，抓好试点，加强研究，规范工作程序，扎实推进工作开展。

　　5、加强社会矛盾纠纷排查和分析汇报，提升调解工作组织水平。针对国庆60周年、金融危机、春节和两会等年度形势任务和季节特征，积极组织开展社会矛盾纠纷集中排查调处活动，加大社会矛盾纠纷排查工作力度。认真落实县、镇每月一次的矛盾纠纷排查工作，加强组织领导，明确重点，责任到人，切实解决受人力所限、纠纷排不出来或调解不了的情形，全力维护社会稳定。根据县委、县政府的维稳工作部署和全县政法工作要求，立足实际，认真研究制定社会矛盾纠纷工作计划，加强社会矛盾纠纷预测预防。坚持每月、每季度矛盾纠纷分析研判工作，既有全面的基础性情况，又突出当前重点，对重点问题和一些疑难复杂问题注重研究，明确法律法规和政策界限，为县、镇党委政府掌握纠纷全局情况，采取化解措施提供准确性意见和建议。

　　6、加强大调解工作制度建设。以把大调解机制建设成基层基础扎实、实战能力突出、工作特点和经验鲜明、机制完善、效能显著为总体目标，不断加强排查调处、分析汇报、通报、受理登记分流、检查督办、教育培训、组织网络建设、基础设施建设、考核与责任追究等制度建设。强化信息报告、接待受理、分流指派、分析汇报、领导小组办公会议制度建设和调处化解窗口服务工作。为规范矛盾调处化解工作提供制度保障。

　　7、积极探索和建立“专职调解员与兼职调解员、调解志愿者相结合”、“ 专业调解小组和人民调解工作室相结合”的调处工作格局。在县有关单位、部门征聘一些懂法律法规、政策和有影响力的调解专门人才，建立指导、参与调处疑难矛盾纠纷的专门调解员人才库，积极协助、参与某些领域、某些类型、某些地方的热点难点纠纷的化解。在调解人员配备上，重点实现二个结合：“兼职型”调解员和“专职型”调解员相结合，“专业型”调解员和“综合型”调解

　　员相结合，县、镇调处中心专职调解员确保不少于2名，有效解决调解人员挂名、业务能力不强、协调水平不适应形势发展等问题，确保中间环节不脱节。

　　8、抓基础工作规范流程，夯实人民调解工作基础。落实标准化调委会建设要求，完善县人民调解委员会制度，健全新型城市人民调解组织网络。加强调解员培训工作，落实三级培训任务，提高调解员基本素质和工作水平。实行调解员证书制度和调解奖励制度，增强基层调解工作活力。积极落实人民调解指导经费、人民调解委员会补助经费、调解员补贴经费和专业性调委会运行经费、专职调解员聘用经费，提升人民调解工作保障水平。

　　9、积极探索科学有效的考核评价办法。按照全县“三个文明”建设千分制考核和综治平安创建考核的要求，探索完善大调解具体考核评价办法，加大县、镇党委政府对调处中心的考核力度，明确工作标准、具体要求，制订考核细则，层层签订责任状，做到一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实。

工作计划篇7

　　工作重点:

　　1．围绕学校总体工作目标，进一步强化“道德与法制教育”、“行为养成教育”和“校风学风建设”，努力开创学生工作新局面。

　　2．组织学生认真学习关于构建社会主义和谐社会的重要讲话精神和《治安处罚法》、《未成年人保护法》等。

　　3．积极做好迎新生准备工作，加强对学生的日常安全教育和管理，确保学生的人身健康与安全。

　　4．督促班主任加强学生缴费的工作。

　　5．指导新生班主任做好学生国家助学金的填写、申报、审查等工作。

　　6．抓好新聘用班主任的培训工作，使之更快地适应岗位要求。

　　7．抓好总值班工作，加强校园安全、文明建设。

　　8. 抓好新校区各项学生管理工作。

　　主要工作内容

　　九月份：

　　1．8月28日召开处务会议，研究安排本学期工作。

　　2．8月29日召开全体班主任会议，安排开学和迎新准备工作。

　　3．9月1、2日新生报到。做好新生报到、编班、住宿安排等工作。

　　4．抓好新生开学典礼的组织工作和新生军训工作。安排新生入学教育。

　　5．抓好新老校区学生报到交费工作。

　　6.举办新生班级的“校规校纪”和“心理健康”等系列教育讲座。

　　7．指导新生班主任做好班级学生“国家助学金”的填报、审查等工作。

　　8．检查班主任工作计划、班级工作计划和学生会工作计划。

　　9．指导各班奖学金评定，评选“三好学生”、“优秀学生干部”、并进行表彰活动。

　　10．班主任交回学生学籍卡片、成绩通知单和班主任工作手册。

　　11．组织评选学年的“优秀班主任”、“先进班级”。

　　12．组织班主任进行对管制刀具等的检查收缴工作。

　　13．做好“国庆”长假期间的学生管理工作。

　　十月份：

　　1．召开新生班主任座谈会，听取学生管理工作方面意见。

　　2．协助体艺教研室搞好第二十五届田径运动会。

　　3．举办新生广播体操比赛活动。

　　4．组织新生班级开展学习《学生管理手册》竞赛活动。

　　5．举办新生班干部培训，指导新生班干部开展工作。

　　6．组织召开学生管理工作座谈会，交流学生行为养成教育的方法和经验。

　　7．开展节电节水宣传与教育系列活动。

　　8．学生管理资料归档整理。

　　十一月份：

　　1．抓好本学期学费缴纳统计和清理工作。

　　2．各班召开主题班会，进行期中考试的学风和考风教育。

　　3．召开处务会议，总结上半学期工作，研究下半学期工作。

　　4．召开学生会干部和各班班长工作会议，针对少数学生在学习和遵章守纪方面存在的问题进行专题讨论。举办1—2期违纪学生学习班。

　　5．配合招生就业处做好毕业班级学生的就业教育与推荐工作。

　　6．对各班教室和宿舍公物损坏情况进行全面检查。

　　7．组织班主任进行教室和宿舍卫生大检查；开展文明宿舍评比活动。

　　8．召开学生代表座谈会，了解学生对学生管理工作的建议和意见。

　　十二月份：

　　1．协助教务处和实训处抓好校内实习班级的动员与管理工作。

　　2．对学生进行一次法律知识及安全意识的教育。

　　3．对学生早起床和早操出勤情况进行专项检查。

　　4．继续开展“争创文明卫生宿舍”竞赛活动。

　　5．组织学生开展“跳绳”、“拔河”比赛。

　　6．举办“专业知识竞赛”。

　　7．组织各班开展庆“元旦”文体活动。

　　8．召开学代会。

　　元月份：

　　1．对新生中的特困生进行补助。

　　2．讨论撤销违纪学生的处分。

　　3．检查各教室公物使用及损坏情况，纳入评比。

　　4．召开班主任例会，布置期末工作。

　　5．抓好考风考纪教育，迎接期末考试。

　　6．审阅班主任工作手册、学生操行评语。

　　7．检查学生会资料保存、归档等情况。

　　8．处部资料整理、归档。

　　注：每两个星期举办一次“广场音乐会”。

　　每周二下午对学生宿舍组织自查或检查

工作计划篇8

　　为落实《促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》和《基本公共卫生服务实施方案》以及相关重大公共卫生服务项目要求，为确保我村重性精神病患者管理项目顺利开展，逐步建立综合预防和控制重性精神病患者危险行为的有效机制。结合实际，制定本卫生室20xx年重性精神病管理工作计划计划。

　　一、目标

　　（一）功能完善的对重性精神病患者管理。

　　（二）普及精神疾病防治知识，提高对重性精神疾病系统治疗的认识。

　　二、项目范围和内容

　　（一）范围：本村居民。

　　（二）实施内容

　　1、培训：按照实施方案和技术规范要求，做好宣传。并做好入户访视工作，了解病人身体情况。收集没有明确重性精神病诊断，但有危险性倾向的人员信息，再建议其立即到专业机构诊断治疗的同时，上报上级精神病防治专业机构和。

　　2、收集确诊病例资料。统计在档的重性精神病患者病例信息。

　　3、病情评估：为重性精神疾病患者建立健康档案：重性精神疾病患者在纳入管理的时候，检查患者的精神症状和身体疾病，为符合诊断的患者建立健康档案。建档登记的内容包括患者及监护人姓名和联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断

　　和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。

　　4、定期随访：对于纳入管理的患者，每年至少随访4次，每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预。对病情不稳定的患者，在现用药基础上，必要时与原主管医生联系或转诊至上级医院；对伴有躯体症状恶化或药物不良反应，应将患者转至上级医院。

　　5、患者报告：发现有危及他人生命安全或严重影响社会秩序和形象行为者为疑似精神疾病患者时，应立即拨打“110”向当地公安机关报警，由公安机关执行公务的人员送往就近或者当地卫生行政部门指定的精神卫生医疗机构明确诊断。

　　6、健康教育、康复指导：加强宣传，鼓励和帮助患者进行生活功能康复训练，指导患者参与社会活动，接受职业训练。与病人家属进行交流，发放精神病科普宣传资料，讲解精神病人护理知识，消除社会对精神疾病的歧视和误解。

　　卞桥镇村卫生室

　　20xx年1月1日

工作计划篇9

　　一、指导思想

　　在学校工作计划的指导下，坚持“以人为本、服务育人”的思想，进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心，努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作，努力打造一支思想觉悟高，工作作风硬的队伍，确保后勤服务工作再上新台阶。

　　二、工作要点

　　（一）加强队伍建设，提高后勤服务的素质

　　加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高管理人员自身素质，通过学习先进管理经验，掌握一定技能，提高管理水平，通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象，通过参加各项学习，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。

　　（二）提高服务意识，进一步树立后勤为教学服务的思想

　　1、总务工作是学校管理的一个重要组成部分，后勤服务是繁琐而又平凡的工作，后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展，总务工作是学校工作的基本保障。

　　2、进一步健全岗位责任制，从学校工作需要出发定岗、定责，做到事事有人管，事事有人干，事事有落实。

　　3、树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉。

　　4、坚持每日巡视，对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修。

　　（三）做好校园美化工作

　　优美的环境能陶冶人的情操，本学年要抓环境卫生建设，努力营造优美的校园环境，进一步美化校园，绿化校园，加强对树木、花草的栽培与管理，加强楼内的环境卫生管理，着力创造良好的育人环境。

　　（四）加强固定资产管理

　　1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到制度健全，职责分明，同时要抓好库存物品的管理，做到精打细算，少花钱多办事，库房内要物放有序，并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制。

　　2、加大校产检查力度，随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学校桌椅、门窗等要及时检查，并作好修理，对学生进行爱护公物的教育，强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。

　　3、做好固定资产的管理，做到账账相符、账物相符，同时做到手续规范、票据齐全。

　　（五）加强对学校食堂

　　我们加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严格要求把好食品原材料进货渠道，以保证师生饮食的卫生安全，加强平时的卫生检查，确保健康、干净、整洁的卫生环境，杜xxx物中毒事故。加强对食堂的监督力度，合理搭配菜肴，提高师生用餐的营养，把食堂办成师生满意的食堂。

　　总之，总务后勤人员要以服务为宗旨，树立服务意识，积极主动地为教学服务，为教师服务，为学生服务，保证教育教学的正常运转，为加快学校的快发展、大发展做贡献。

工作计划篇10

　　本月工作指导思想：

　　适应南北部项目分区办理和轮岗的需要，各部门提报完善意见，进一步细化、明确各人职责，全力推进业务的顺畅高效运行。

　　本月重点工作：

　　1、做好南部开评标区试运行期间的后勤服务及固定资产登记和物品领用等相关工作;加强办公用品管理，拟定单位办公设备及耗材使用管理制度;做好招标师考试的组织安排工作;上报三月份重点工作完成情况及四月份重点工作;做好中心财务移交县会计核算中心，实现“收支两条线”管理有关工作。(责任领导：杜和洲;责任科室：办公室)

　　2、牵头做好单位“查、摆、找、补、创”活动;继续做好工程建设领域突出问题专项治理相关工作;草拟招投标工作复议管理办法;以朱巷、杨庙整村推进工程为重点，做好三月份开标项目的专家抽取、评标监督和辅助记录等工作;对全县重点民生项目开展一次标后巡查;完成二月份绩效考核基础性数据的收集工作;完成三月份招标文件评审组织及意见落实情况的审查;做好企业法人约谈工作;适应南部开评标区建设需要，做好单位内外网信息化建设，着手进行中心网站及办公管理软件升级改版工作。(责任领导：杜和洲;责任科室：督查科)

　　3、做好县招管委会议和全县招投标大会的筹备工作;修校、审定招投标工作全集，着手联系印制出版工作;结合业务开展情况，实时编发信息专报;酝酿建立工程建设项目招标质量评价体系;完成三周年宣传专栏布展工作;拟定四月份学习计划。(责任领导：杜和洲;责任科室：政策法规科)

　　4、做好南北部业务协同推进工作;全力推进朱巷、杨庙整村推进项目招标工作;完成xx年度招标得失分析及招标文件范本、项目办理考评细则的修改完善工作;做好xx年度政府采购、产权交易类项目归档情况统计工作。(责任领导：孟凡斌;责任科室：业务部)

　　5、完成xx年度招标项目中标价格分析;做好本月开标项目报价资料以及主要建材市场价格的收集、整理、分析工作;做好新进项目工程量清单、预算及招标文件的审查工作，确保预算准确性、控制价的合理性。(责任领导：孟凡斌;责任科室：造价部)

　　6、适应南北分区办公的需要，做好项目分区受理、报名、资料发放等工作的衔接;协助督查科做好法人约谈;做好二月份项目运行情况跟踪分析;针对整村推进项目和南北分区办理工作开展一次市场调研工作;根据党建计划，组织开展好本单位各项活动;加强与校安办的对接，做好中小学校舍安全加固项目招标的准备工作;结合会员管理制度，修改完善星级会员单位和交易员管理办法。

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