【精华】工作计划8篇
我要投稿 投诉建议

工作计划

时间:2021-02-26 15:40:25 工作计划 我要投稿

【精华】工作计划8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的工作计划8篇,欢迎大家分享。

【精华】工作计划8篇

工作计划 篇1

  艺术作为人类文化的一种重要形式和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求,艺术教研组教研计划工作计划。《新课程标准》的制定全面推进素质教育的基本精神,体现以艺术审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与艺术实践,尊重个体的不同审美体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。

  2月份

  制订工作计划,学习音、美学科新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求。

  3月份

  广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动,教研工作计划《艺术教研组教研计划工作计划》。随时迎接学校的不定时推门听课。

  4月份

  1、 下旬,50周岁以下的教师人人参加学校的学习新课程标准演讲比赛。

  2、 理论学习与教学实践相结合,收集和积累课程改革实验的各种资料和案例,撰写“课改”学习论文。

  3、 进行备课检查。

  4、 开展一次“我和春天”的绘画比赛。

  5月份

  1、准备一次教学大比武活动。

  2、开展校第六届艺术节系列活动,评选“十佳三独小能人”。

  6月份

  1、 教师每人出期末卷一份。重新审视考试的基本功能,包括:

  A、谈化对学生的评价功能,

  B、重视检测功能,

  C、强化反思、调整功能,

  D、高度重视激励功能。重新审视考试题目、内容,

  做到:

  A、考题要有利于发挥学生的潜能,

  B、考题要让学生产生兴趣,

  C、考题要给学生提供不同的思维角度。

  2、 做好各年级期末评估及总结工作。艺术教研组教研计划

工作计划 篇2

  1、工作目标

  为培养发现问题、解决问题的能力,本着对当事人负责的态度,对案件深地探讨是非常重要的一个环节,第七期知识产权法律诊所工作计划(七)实践部研讨组。我们小组将承担整理出案件头绪,发现核心争议点,提出初步解决方案,并在在集体会议上报告我们的讨论结果,以抛砖引玉,引发大家的思考,以更好的处理案件。

  2、日常工作

  (1)负责收集各值班小组的值班日志、项目或案件的分析意见,同学们的课堂作业等,请同学们积极配合;

  (2)对案件的相关收集信息进行整理、讨论、研究、修改,提出问题及完善意见,分别交给教学部和实践部指导老师审核;

  (3)所有审核后的电子版文件汇总到档案组。

  3、小组间协调

  (1)从公邮收集作业、实践日记、概览表时间:每周五晚9:00,本组组员每人负责两周;

  (2)和案件组等小组保持紧密联系,以便及时得到案件信息;

  (3)积极查阅案件相关资料、整理思路,并和大家共享,工作计划《第七期知识产权法律诊所工作计划(七)实践部研讨组》。

  4、研讨组织

  本学期内面对所有同学组织一到两次案例的研讨。

  (1)案例来源

  若运气好有真实案件,我们会尽快整理出相关材料发到公邮,并在两周之内组织讨论。若没有真实案例,则会找到经典的模拟案例供大家学习参考;

  (2)讨论形式

  A、在公邮中发表意见;

  B、周五的课程留出一部分时间讨论处理案件的思路。

工作计划 篇3

  一、公司内部审计工作总体思路:

  1、今后5年公司审计工作的总体目标是:由传统的财务收支审计转变为经济效益审计、内部控制审计、经济合同审计等并重。

  2、20xx年审计工作重点是:以内控制度审计为基础,以经营业绩审计为中心,提高审计工作质量,加强审计意见的落实,充分发挥内部审计在防范风险、完善管理和提高经济效益中的作用,即在实施审计监督同时,提高审计服务职能。

  二、公司内部审计工作计划如下:

  1、完善审计内控制度,促进集团内控管理健全与完善

  ⑴ 首先完善集团公司内审制度,做到审计工作有据可依,根据审计业务类型,准备建立《集团公司内部控制制度审计办法》、《集团公司预算执行情况审计办法》、《集团公司合同管理审计办法》三项内审制度。

  ⑵ 内控制度是指公司为实现经营目标,保障资产完整、保证会计信息真实、促进经济活动健康有序进行而制定的一种内部协调、组织、制约、检查的控制系统,20xx年内审工作应该建立在公司内部控制的基础上,对其执行情况进行检查与评价,主要是评价内控是否健全、有效,可依赖程度如何;评价在其内控制度健全、有效、可依赖的前提下,在运行中是否得到认真的贯彻和执行,是否有利于公司的经营活动、促进公司的发展等,以便及时发现管理中的薄弱环节,从而确定审计重点,提高审计工作效率,保证审计工作质量,有针对性的提出审计意见,促进下属企业健全和完善内控制度,保证其经营活动正常运行。

  ⑶ 通过预算审计促进预算管理思想观念转变。目前公司费用开支的相关制度尚未健全,部分单位即以预算作为费用开支的标准(而非以费用制度为预算标准),因此,费用开支丧失了计划性,部分项目突破预算范围。审计将配合财务等相关部门,建立与健全各项费用管理办法,制定相关费用开支标准,同时使之成为预算编制指引、规范性文件。

  2、以经营业绩审计为中心,结合经济责任审计。

  内部审计必须以公司经营业绩审计为中心,主要是对下属企业的每半年度经营业绩(预算执行)审计,通过经营业绩审计不仅要查错防弊,及时发现问题并予以纠正,逐步实现由发现型向预防型的转变,更重要的是要找出影响业绩提高的主要因素,分析原因,抓住关键,提出建议和意见,进而促进下属企业加强经营管理,提高经济效益。

  在开展经营业绩审计时,内部审计应注意的问题是:经营业绩审计一定要与经济责任审计以及其他专项审计相结合,经济责任审计也就是对下属企业经营者年度或任期内的经营目标、经营任务完成情况以及真实性进行审计。集团公司不仅要加强离任审计,还应搞好任中审计,注重对下属企业领导干部任中经营绩效的评价。

  ⑴ 对下属企业经营业绩审计(年度审计、半年度审计):

  通过对下属企业20xx年度经营业绩审计,出具审计报告,提交集团公司考核小组,作为对各下属企业考核的依据。

  通过对20xx年的半年度预算执行审计,发现预算执行过程与内控管理中存在问题,敦促其纠正问题、执行集团经营政策、落实经营管理措施,围绕集团年度经营目标提高经营效益。

  ⑵ 结合经营开展经营专项审计,促进内控制度贯彻与执行

  ①收入合同审计

  集团实行资金集中管理,各企业的收入应全部纳入预算管理,并入账核算,禁设小金库,因此,对下属企业的各项收入项目是否纳入预算管理,收入金额全部入账,以及收入内控是否健全、有效进行审计。

  ②在各项成本费用支出进行跟踪审计

  集团公司与下属企业签订经营责任书,但主营业务成本并不纳入业绩考核,并在ERP中实行预算控制,因此,对下属企业的主营业务成本的开支范围、标准、原始票据合法性进行审计,以确定下属企业各项成本费用支出的真实、合法性。

  ③工程项目的竣工结算审计

  近年来集团公司不断有一些修缮工程竣工结算,工程竣工结算均聘请具有资级的工程造价资质的咨询公司审计,因此,主要是对工程招标、合同签订、竣工验收、付款进行审计。

  三、依照“审后要追究、审后要整改、审后要运用”的原则。建立审计结果落实反馈制度,加强对审计意见落实情况的跟踪,并定期组织开展审计成果运用执行情况的检查。

  1、对下发整改通知责令限期整改的下属企业,要及时进行回访,监督审计意见的落实,使企业存在的问题逐渐减少,同样的问题不重复出现,从而达到查违纠偏、防范未然、强化管理、规避风险的目的。

  2、与集团公司各职能部门,尤其是财务部要进一步加强合作与工作沟通,将审计部掌握的相关信息及时通报,避免管理、监督、考核脱节。

  四、加大宣传力度,改善内审环境,加强审计人员培训,进一步提高审计工作质量。

  1、20xx年审计队伍人员出现流动,审计岗位配备不足,导致年度工作目标未能全部落实,20xx年,需要领导支持与相关部门配合,按岗位设置配备审计人员,充实审计队伍力量。

  2、协助与配合相关部门健全与完善内控制度,使管理有制度,审计有依据,处罚有规定,进一步发挥审计事前、事中、事后参与经营管理作用。

  3、利用公司刊宣传内审,报道一些通过内审使被审计单位增加效益的事例,或定期与公司各职能部门及下属企业老总、相关部门进行座谈,让所有员工了解内审在企业中的作用,特别是让下属企业领导从了解、重视到全力支持内审工作,为内审工作的进一步开展打下更好的基础。

  4、通过审计回访,落实审计问题整改,同时也使审计部门了解下属企业诉求、解决问题存在困难,深层次了解企业经营情况,更好服务企业。

  5、要对现有的内审人员进行业务培训,组织参加国际内审师资格考试等,不断丰富业务知识,提高审计人员自身素质,适应新形势、新任务的需要。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线,培养少年儿童的创新精神和实践能力,以爱国主义教育为主线

  以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,以全面提升队员综合素质为目的,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。

  二、工作目标:

  1、以体验教育为基本途径,组织好主题教育活动,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,实行“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。

  2、以“文明班级”为载体,加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯,提高自我管理能力,展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

  3、以务实的工作态度,加强少先队的自身建设,形成制度化、常规化,增强少先队的凝聚力。

  三、具体工作内容、措施

  1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的`爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

  2、以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。

  3、结合国庆节、中秋节、重阳节、元旦节,加强节日文化的建设,引导队员们认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源

  抓住契机,通过开展丰富多彩的节日活动,激发他们的兴趣,丰富他们的生活,营造一种积极、健康、有益的文化氛围。

  4、以队员“感恩生活”的指导思想,制订主题队会内容。

  5、以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标

  以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

  6、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。

  7、爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  8、培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁吃零食,严禁乱扔纸屑杂物。

  9、加强两操的教育。广播操加强进出场队列的检查和指导。并坚持每周的健康教育。

  四、具体安排

  三月份:守规则、重安全,做行为文明的好队员。

  1、 寒假实践活动总结。

  2、 重新规范、落实常规评比检查细则。

  3、 庆祝“妇女节”活动。

  4、 进行“植树节”教育,开展“我做护绿小使者”活动。

  四月份:讲英雄、学英雄,做热爱祖国的好队员。

  1、结合清明节,开主题班会,学革命精神系列主题活动。

  2、爱国卫生月活动。

  3、“学雷锋”活动。

  五月份:尽义务、学劳技,做热爱劳动的好队员。

  1、 结合“五、一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

  2、 迎“六、一”大型庆祝活动筹备。

  六月份:勤思考、乐探究,做热爱学习的好队员。

  1、 “六、一”儿童节表彰庆祝活动。

  2、 开展“科普宣传周”活动。

  3、 学期工作小结,制订少先队暑期工作。

  九月份:民族精神教育月

  1、出刊校园黑板报、布置宣传橱窗,制定新学期工作计划。

  2、组织动员全校师生、家长收看央视特别节目《开学第一课》。

  3、以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。

  4、开展第12届全国推广普通话宣传周活动。

  十月份:感恩教育月

  1、 欢度国庆,对学生进行“爱家乡,知家乡,建家乡”的教育活动,

  2、出刊“祖国颂”专题板报。

  3、红领巾重阳节敬老活动。?

  十一月份:法制教育月

  1、法制宣传日活动。

  2、关爱留守儿童,开展“与留守儿童手拉手”活动

  3、“119”消防宣传日活动

  十二月份:扎实复习、迎接新年?

  1、举行一次以迎新年、迎挑战为主题的班队活动。

  2、开展“手拉手互助”学习活动。

  4、各班为“庆祝元旦”文艺演出准备节目。

  一月份 :总结经验、快乐迎考

  1、开展庆祝元旦活动。

  2、指导学生认真复习,争取期末取得好成绩。

  3、收集资料,总结汇报少先队工作。

  4、制定寒假活动计划,部署寒假生活。

  5、寒假安全教育。

工作计划 篇5

  今年,县局工作计划中,有关课堂教学的要求是,在课堂教学效益上,追求高效和有效,减少低效无效负效,努力实现当下分数和未来素质的统一,教师发展和学生发展的统一,共性和个性、群体和个体发展的统一。要实现课堂教学的有效和高效,教师合宜的、有效的、高效的备课是基础,要实现师生的均衡发展,学生的分数和未来素质的共同提高,教师的课堂教学能力是关键。因此,我们把研讨备课中的难点和探讨上课中的困惑作为本学年的教研重点,拿在手中,放在心上。XX年,我们小学数学工作室重点研讨教学目标和预习作业的设定,为全县数学教师的备课以较好的指导和参考作用,XX年,我们将进一步研讨教学流程的设定,为老师们的备课和上课尽力做好服务。为了更好的凝聚我县小学数学骨干力量,真正实现让内部资源“合”起来,让热点资源“亮”起来,让优质资源“动”起来,让个性资源“活”起来,我们再次优小学数学工作室成员,目的在于关注小学数学教学面临的困惑,寻找突破的方法,构筑数学教师思考与探讨的交流平台。

  一、标准:

  为了确保小学数学共同体的引领和指导作用,能真正反映一线教师的心声,为老师们排忧解难,特制定出共同体成员的基本条件如下:

  1、有较强的事业心和责任感,乐于服务;

  2、具备较强的专业知识水平和教学、教研、组织能力;

  3、教学成绩较为突出,有一定的影响力和知名度;

  4、具有较浓的团队意识和协作精神,协调能力强。

  二、职责:

  根据调研情况,特制定出如下共同体成员职责:

  1、积极承担公开课、研讨课、示范课的讲课任务,有效开展校内、片内、县内教研活动。

  2、积极参与编写教案,修改、完善、整理教案,并及时上传。

  3、收集小学数学教学中的共性问题,开展扎实有效的“三小”研究活动,并及时上传。

  4、立足课堂教学实践,总结高效课堂教学模式。

  5、在网络和日常教学工作中,为老师们解疑答惑,做好服务。

  5、相互学习、相互促进,搞好学科组建设,争创一流学科。

  三、成员:xx

  组长:xx

  成员:xx

  四、计划:

  1、修改不足,完善提升。

  深入教学一线,了解老师们用小学数学工作室中发的教学目标和预习作业中的缺陷,进一步修改完善,使之日臻合理。

  2、深入课堂,总结模式。

  在本学期课堂教学的基础上,进一步深入课堂,研究小学教学中融入学生展示的有效途径,探索学生在课堂中彰显主体地位的措施,在实践的基础上,探索出高效课堂的教学模式。

  3、了解教情,确定内容。

  认真分析小学数学一至六年级下册教材,确定每单元教学的重难点,了解教学中的困惑,根据这些信息,每单元定出两节课精品教案的内容,一至六年级定出约九十课时的研讨知识,进行深入细致的教研。

  4、任务分解,形成初稿。

  学期初,把确定的精品教案的内容分到各中心校,各中心校成立自己的教研共同体,集思广益,在实践的基础上,形成精品教案的初稿。

  5、再次研讨,形成定案。

  各中心校带着研讨初稿,在县教研室统一组织下,再次组织研讨,对初稿进行补充、修正,形成比较合理的精品教案,发到绛县教育信息网之小学数学工作室中,供老师们参考。

  6、专题研讨,提升能力。

  针对统计与概率教学中存在的问题,开展公开课研讨活动,以提高老师们对次类内容的分析与解读能力,从而提升课堂教学中的有效行为,避免无效和负效的现象。

  五、时间

  三月:确定精品教案内容

  修改教学目标和预习作业

  继续进行“三小”研究

  形成精品教案初稿

  四月:修改精品教案初稿,形成定稿,发至网络

  总结高效课堂模式

  统计与概率专题研讨

  五月:修改第二次教案初稿,形成定稿,发之网络。

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  在罗庄区教科研重要精神的指引下,我校将继续开展好课题研究工作,努力研究出一套具有科学、实效的预防学生厌学的方法,消除部分学生的厌学情绪,使变得爱学、乐学。

  二、重点工作:

  1、利用周三下午召开课题组研讨会,收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困难,分析学生行为问题产生的原因;集思广益,解决问题,保证课题研究的有效推进,活动有确切的目标和内容,做到有记录。

  2、继续加强对实验教师的培训,本学期进行“充满生命活力课堂的基石”为主题的专题讲座。

  3、开展实验教师“关注课堂教学行为,打造充满生命活力的课堂”课题研讨课活动。

  4、加强科研成果的整理和积累,学期末每位实验教师要撰写一篇课题研究案例。

  三、具体工作安排:

  9月份:

  1、 课题组会议。布置本学期的研究工作重点。

  2、 实验教师指定个人研究计划。

  10月份:

  1、“充满生命活力课堂的基石”专题讲座。

  2、交流、整理实验教师收集的教育学生养成良好习惯的材料。

  3、实验教师的课题研讨课活动。

  11月份:

  1、“充满生命活力课堂的基石”专题讲座。

  2、研讨课综合场活动展示。

  12月份:

  1、 课题研讨例会。

  2、实验教师的研究总结交流会。

  3、课题组实验阶段小结。

工作计划 篇7

  一、指导思想:

  以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展和终身发展奠定基础,提高学生自身的基础知识和基本能力,增强20__年高考的应试技巧和能力,从整体上确定与把握教学内容,结合当前教学改革的新形势,贯彻我校的以问题为中心的分组教学模式,探索以学生为主体的新的教学改革。

  二、具体要求:

  1。认真贯彻理论联系实际的原则。从学生实际出发,讲授教材的基本观点。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。

  2。更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,积极有效地探索和实施研究性学习,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

  3。要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。抓住重点、难点进行教学,教学过程中对教材内容可适当做详略处理。针对教材特点,正确处理可读性和可教性的关系,正确处理具体材料和观点的关系,以基本事实为基础,讲解基本观点。

  三、积极进行教学改革

  在本学期,我们根据学校教育教学工作的总体安排,并结合政治学科教育教学工作的具体特点,组织全体教师开展以下活动:

  1、根据高考改革方案,组织全体教师认真研究高考命题的特点及发展变化趋势,并与对课程标准、教学大纲、教材、考试说明的研究相结合,与我校政治教学工作的实际相结合,找出差距和问题,采取针对性措施,为提高教学质量奠定基础。

  2、组织全体教师制定教学计划、教研组工作计划,安排本学年教研活动。进行老教师的而论复习引路课,充分发挥老教师在教学工作中对年轻教师的传、帮、带作用。进行年轻教师汇报课,配合学校进行教学检查。进行年轻教师创新教法研讨课。

  3、根据学校集体备课的要求,充分调动每个教师的积极性,发挥集体优势,组织全体教师认真搞好集体备课活动。

  (1)做到统一教学进度,统一教学资料、统一习题配备、统一组题和试题讲解。在备课过程中不但备学生,而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,精心设计每节课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作详细的记录,认真写好教案。

  (2)每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。为了把课上活,避免枯燥、机械,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。

  (3)为提高每节课的教学效果、教学质量,除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:漫画、影像资料等多样形式。

  (4)通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

  5。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

  6。组织全体教师及时总结教育教学工作经验,根据上级教研室的统一安排,参加优质课竞赛、优秀教学论文竞赛等各种教研活动。

  7。每周开展一次集体备课活动。每次轮流由一个教师作为主备课人,事先写好导学案,在备课会时进行简短的说课,其他老师给予建议。同组的教师共同参考,并进行教学实施,课后要有反思。,既采用集体备课,集体评议,改进教案,再行教学,不断完善的连动式备课、上课的方式进行。

  8。在课堂上坚持以学生为主的教学模式,注意引导学生阅读和启发分析课本的例子,并在每小节设置探究题,促进学生的思考行为。鼓励学生积极参与教学活动,当堂检查、反馈和巩固所学知识。加强对学生作业的监督与管理,提高作业的实效性。对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改,注重效率。

  9。与历史组、地理组全体教师一起,共同研究高考文科综合试卷的命题特点和规律,提高学生的综合素质应试能力,增强三科教师的合力。

  xx。制定学期教学进度,组织教师互相听课、评课,共同提高教学水平,共同探讨帮助本组成员改进教学,提高教学质量。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  加快推进我校教育信息化工作步伐,继续坚持以上级精神为指导,以整合资源,强化应用,发挥效益为核心,以加强中小学现代远程教育工程、计算机教室和教育信息网络建设为重点,真正使教育信息化对教育教学、教育政务、教育改革与发展起到促进和支撑作用。

  支撑教育实现向“生本教育”的转变,即把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育,实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。

  二、重点工作

  (一)、信息化建设及应用工作

  1、加快建设,加强管理。建立完善信息化管理机制,明确职能,分级管理,履行规划、指导、协调和监管职能。

  2、狠抓应用

  (1)深入推进信息技术设备及资源的应用,继续做好“昌吉州期刊资源库”资源的使用工作。规范教育教学资源的应用与管理,坚持面向学生,走进课堂,服务教学。学校教师要充分利用各类优质教学资源开展教学活动。

  (2)进一步抓好信息技术管理人员和学科教师的两级培训,积极参加市教育局将对信息技术管理人员进行“昌吉州教育信息化公共服务平台”管理与使用的培训,组织相关人员参加上级举办的各级各类培训。学校对各学科教师进行设备、资源、网络等应用的新一轮培训,提高教师水平。

  (二)、信息技术学科教学工作

  1、加强教研组织管理力度,提高教研活动的实效性。

  继续加强信息技术教研组的管理工作,充分发挥其效能,采取多种方式进行学科教研工作。

  2、认真组织教师学习“生本教育各类讲座”,并引导教师理清思路,明晰要点,整体把握中小学信息技术教学目标,有的放矢地上好每一节课。经常听课,加强与学校教师的交流,扎实开展“生本教育”实验研究,深化教学改革。

  (三)、具体工作

  1、 各年级、各学科组内开展“生本”常态课互学与评比。

  2、 在实践生本课堂过程中,不在另行划分学习小组,各学科统一划分小组,探索如何才能有效的开展小组合作学习,学期末评选学生优秀学习小组和小组长。