春季学期班主任工作计划范文
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春季学期班主任工作计划

时间:2020-12-17 16:13:06 工作计划 我要投稿

春季学期班主任工作计划范文

春季学期班主任工作计划范文1

  一、指导思想

春季学期班主任工作计划范文

  坚持“以人为本”的育人理念,相信学生并依靠学生,民主管理,科学规范。充分调动学生的主观能动性,培养学生的主人翁责任感,指导学生做事,引领学生做人,面向全体,全面发展,力争使每一名学生都成为班级的主人,建设名副其实的书生班。

  二、管理目标

  1、创建文明班级、免检班级,形成和谐、民主、拼搏、进取良好班级氛围。

  2、民主管理,人人都是副班主任。

  3、书生班步调一致,形成真正的合力。

  4、加强班级文化建设,营造有书生班特色、富于时代气息的文化,做到文化育人。

  5、加强校本课程的研究,形成班级特色。

  6、与家长密切配合,使潜能生得到进一步转化。

  三、方法措施

  1、突出“静、净、敬、竞”教育,以此来引领和规范学生,教育学生宁静致远从告别闲话做起,干净整洁从管理桌堂做起,言行相敬从举手投足做起,竞争提升从多得一分做起。纪律、卫生、间操等常规工作不但安排专人负责,而且要利用晨检、班会等专门时间进行布置和总结,把日常工作的评价与评选周优胜小组挂钩。同时安排值日班长协助常务班长和相应管理员做好常规工作。

  2、加强文明班的创建力度,严格要求,加强管理,自查到位,培养习惯。对于常规工作要时时抓,对于薄弱学生要重点抓,要抓出成效,向高标准看齐。

  3、合力班紧密配合,步调一致,管理统一,充分发扬民主,集中两位班主任和两个班级学生的智慧,形成真正合力。

  4、人人都是副班主任,每名同学都要在班级承担相应职责,都要成为班主任的助手。人人都是副组长,每名同学都要在小组中承担一方面事物的管理,都要成为小组长的得力助手。人人都是主人翁,每名同学都要担任值日班长,都要找到当家的感觉。每周召开一次组长会议,分析组内存在问题,找到小组工作的闪光点,科学安排下步工作。每周班会时间都由组长总结小组工作,组长有责任解决组内出现的问题,比如和组员谈话、与家长沟通等,组长能够解决的问题不要找老师解决。每周评选一个优胜小组和一名优秀组长,树立典型,榜样示范。

  5、加强班级文化建设,使教室内外每块墙壁会说话,发挥文化育人功能。每天做到“三个一”,每天高唱一遍班歌,每天齐诵一遍誓词,每天感受一句名言。加强生态角、图书角建设,使班级因生态角而和谐舒畅,因图书角而人文书香。

  6、对于校本课程要着力出成效。利用午休和阅读课的时间引领学生读书,使学生明确每天不读书便面目可憎。专人管理写字,做到指导到位,检查和评价到位,让学生明确提笔务必要练字。每节课前务必要吟诵一首古诗或一段论语,做到经典不离口,腹有诗书气自华。并且对于几项课程要定期考核,促进学生学有进步。

  7、一手抓尖子生培养,一手抓潜能生转化,抓两头带中间。无论课堂教学,还是自习辅导,都要关注不同层次学生的需要,创造机会、搭建平台,使尖子生吃得饱,潜能生吃得消,中间生吃得好。搞好优生测试和潜能生拉力赛,以赛促练,借练提高。对于班级绝对弱势群体,要取得家长的理解和帮助,要家校形成合力,力争逐步提高。

  8、班主任老师要随时找机会与科任教师沟通,了解不同课堂学生表现及科任教师想法,和科任教师一道解决困惑、疑难,做科任教师和学生沟通、合作的桥梁和纽带。请科任教师参加班会和家长会,促进科任教师和学生以及家长的沟通,树立科任教师的威信,使班任和科任同样形成合力。

  班级工作事无巨细,凡事需用心,相信民主管理、科学规范,学生就会形成合力,相信目标一致、精诚合作,两个班级就会形成合力,合力会培养学生良好习惯,合力会凝聚师生集体智慧,合力会创造班级璀璨星光!

春季学期班主任工作计划范文2

  为做好今本学年的班主任工作,使学生的素质得到全面的提高,培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下:

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

  二、 班级现状分析:

  本班本学期共有44人,其中男生27 人,女生17 人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

  三、具体措施如下:

  1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

  2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。

  3、壮大班干部队伍,明确班委分工,提高学生的管理能力。

  4、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

  5、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

  6、利用“草芽尖尖”这一竞争栏,培养学生的竞争意识。

  7、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

  8、抓好写字课,按月更换优秀作业,培养他们“我要写一手好字”这种意识。

  9、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

  10、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

  四、活动安排:

  三月

  1、寒假小结

  2、打扫校园环境卫生

  3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

  4、“春风暖校园,绿意满人间”主题教育活动

  5、建立“培优补差”生转化档案

  6、植树节活动

  四月:

  五月:

  六月:

  五、 班主任自我要求

  1、严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。

  2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。

  总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素质,使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。

春季学期班主任工作计划范文3

  一、指导思想:

  为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代的发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

  二、 班级情况简析:

  本班共计42名学生,其中有男同学22人。女生20人。主要有本地的学生构成。该生因为主要是女生,女生大都胆小内向,四个男生全都基础较弱,课堂的氛围不够活跃,上课缺乏自由表达能力良好氛围。上课学生要尽量鼓励学生,学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,尤其是几个男生的作业,字迹潦草,态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。有近8个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。5人自制力很差,带头吵闹(沈凯刚、王涛、严海方等)。并且我班学生都是远路生,住宿生有10个,在校的时间特别长,为教育教学习带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

  三、本学期工作重点:

  1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

  3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

  4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

  四、工作措施:

  1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

  2、后进生(尤其是班级中的.几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

  3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

  5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

  五、工作安排

  二月:

  1、报名注册

  2、打扫班级及公共场地卫生

  3、了解学生寒假生活,书面小结

  4、加强期初的行为规范教育

  5、布置教室环境

  三月:

  1、庆祝三八妇女节黑板报比赛

  四月:

  1、 家长会。

  2、 主题队会。

  3、 拔河比赛。

  五月:

  1、五四校诗歌朗诵比赛

  2、班报、校报刊出

  六月:

  1、复习,做好学生的思想工作

  3、安排暑假生活

  总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。

春季学期班主任工作计划范文4

  上学期,我教的一年级学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了。在新的学期中我还是继续的努力教导他们,不让他们把积累的学习经验忘光。

  所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:

  一、班级概况:

  本学期全班学生共计24人,男生11人,女生13人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

  二、班集体的目标:

  每天进步一点点。

  三、主要工作和具体措施:

  (一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

  (1)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。

  (2)各种评比制度不变,男女生竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”。

  (3)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

  (4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。

  (二)行为规范教育:

  1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

  2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

  3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

  4、不打不闹,上下楼梯靠右走。

  5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  6、在教学大楼里安静,不喧哗。

  (三)根据班级具体情况本学期工作重点:

  1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。

  2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

  3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

  4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

  (四)班级管理:

  1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

  2、上学不迟到、不早退。

  3、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。

  4、自己整理书包、学具、书桌。

  5、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。

  6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

  7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

  8、每日宣读考勤,人人参与报数。

  (五)学生心理健康教育:

  1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

  2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

  3、处理好个人和班级之间的关系。

  我要做的就是要教育好学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!

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