托班娃娃的工作计划
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托班娃娃的工作计划

时间:2021-05-23 11:02:56 工作计划 我要投稿

托班娃娃的工作计划

  新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新 教育 观念,转变教育行为。为 幼儿 提供 安全 、 健康 、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。

托班娃娃的工作计划

  一、 班况分析

  本学期我班共有幼儿20名都是上学期宝宝班升班上来的。通过托 中班 一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌、 语言 表达 能力 、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿的美术、阅读方面能力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作,进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作:

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作 计划 ,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

  1、 保育工作

  配合保育员搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如自己鞋,吃饭等。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据 托班 班幼儿的兴趣和发展目标结合我们的周计划和备课材料,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的语言能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的'大致内容。并让幼儿知道要爱护图书。 继续培养幼儿动手操作能力,增加一些让幼儿撕撕贴贴和涂鸦的美术活动,让幼儿在撕撕画画中锻炼和发展手部小肌肉。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和 亲子 活动。积极邀请家长参与我们的活动。

  三、家长工作

  1. 做好家长工作,提高 家园 共育的效果。

  2. 根据托班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家 长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  3. 认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

  4. 利用每日家长接待时间,及时与家长沟通。

  5. 通过家访、电访等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的 在园情况。

  6. 开好 家长会 ,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心, 以取得家长对班级工作的支持与配合。

  7. 开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会 请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

  总之,我们将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

  安 全 计 划

  保障婴幼儿健康,安全是托儿所的首要任务。有了安全保障,才能对婴幼儿进行全面的教育任务。我们娃娃班制定以下几个方面:

  1. 每天做好晨检工作,幼儿带来的硬币、弹珠等应没收,不可作为玩具,避免将物体塞入耳朵、鼻子、嘴。

  2. 当班时教师不离岗,幼儿的一切活动要在教师视力范围之内。

  3. 教师之间要做好交接班制度、家长接送制度,以防孩子走失或被冒领。

  4. 教室玩具经常检查、检修,危险品、热水不进教室。

  5. 幼儿户外活动时,检查幼儿鞋带、活动场地、运动器械的安全,必要时清点人数避免走失。

  6. 幼儿在午睡时,做好巡视工作。

  7. 发现抓破、咬破,立即采取措施。

  8. 经常通过讲 故事 或正面教育等方法,不断对孩子进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识。

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