学校迎接县观摩解说词

时间：2022-09-02 11:01:01 解说词我要投稿

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学校迎接县观摩解说词

　　在现实社会中，我们都跟解说词有着直接或间接的联系，解说词是配合实物或图画的文字说明，便于观众一目了然。为了让您在写解说词时更加简单方便，以下是小编收集整理的学校迎接县观摩解说词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校迎接县观摩解说词

尊敬的各位领导，大家好！

　　欢迎您来到大冯营乡中心校检查指导工作。在此，我代表我校492名师生对您的到来表示热烈的欢迎和崇高的敬意。

　　首先请各位领导跟随我一起去回顾一下我校建校五年来在各个方面走过的历程（版面）。

　　1、大冯营乡中心校创建于20xx年秋期，建校以来在学校建设和教育教学方面取得了巨大的成绩先后被县、市级教育系统评为“整体工作先进单位” “师德建设先进单位”；“义务教育阶段新课程教学先进学校”；“教育系统先进集体”；“依法治校先进单位”等荣誉称号。

　　2、学校牢固树立“安全第一”的思想，把安全工作放在学校管理的突出位置。经常对师生进行安全教育、法制教育和自救自护的教育和训练。

　　3、我校德育工作以活动为载体以增强针对性和实效性为重点，主要抓好以下四方面的教育一是弘扬和培育民族精神的教育。二是抓“星级评定”促学生良好行为习惯的养成。三是诚信教育。四是感恩教育。

　　4、实施新课程以来，学校积极投身于新课改的洪流中。四年来新课改为我们展现了新的舞台、新的天地，带来了教师观念，教学行为的巨大变化。教师评价方式，师生关系彻底改变，以及学生学习方式的根本改变。课程改革蓬勃开展所带来的强大生命力与蓬勃激情给我校注入了新的生机与活力。

　　5、学校通过对教学过程的精细化管理（精细化的课前准备、精细化的课堂教学、精细化的作业处理），调动全体教师参与教学管理，关注教育教学工作的每一个细节，于细微处显现整体效益，全面提高教学质量。

　　6、我校的教育科学研究立足教师现实能力，从细小处切入，在日常教育教学背景下针对教育实践问题开展研究。我们提出并实践了“教师小课题研究”，力图让教师的研究更贴近教育教学实际，更利于教师完善自我、发展自我。

　　现在我乡教师申报立项的小课题共有58个，参与研究的教师有80人。经过一年多的研究实践，小课题研究取得了阶段性成果。全乡共有37个课题申请评奖，经过评审，有3个课题获一等奖，8个课题获二等奖，11个课题获三等奖，17个课题获得鼓励奖。结集整理了“小课题”专辑，研究报告等。

　　7、父母是孩子的第一任教师，为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施指导家庭教育，使家庭教育与学校管理教育互相促进，互相协调。

　　8、每星期一在国旗下我们铭记我们的誓言，在日常生活中我们用行动兑现我们的誓言。这是我校的教师誓言和学生誓言。

　　（校园文化）请各位领导遥望我校的校园文化。我校坚持以人为本，构建和谐的育人环境。营造浓郁的校园文化氛围，取得了润物细无声的教育效果。各位领导请看如今再也看不到坑坑洼洼的土地，再也看不到杂草丛生的原始森林，我们的整个校园再也看不到处处洋溢着和谐的气息，散发着花香、书香、墨香（香香怡人）初步达到了净化、绿化、美化的境界（化化育人）让每一个孩子在高雅的校园文化中陶冶着情操，全面发展，健康成长。

　　（幼儿园）我校幼儿园建园五年来始终遵循“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”的办园宗旨。让每一个孩子在园开心快乐，让每一个家长满意微笑。如今在园小朋友已有近200人。幼儿园以强劲的实力连续三年被评为“南阳市先进乡镇中心幼儿园”

　　（基础设施）请各位领导跟随我一起上教学楼看一看。我校基础设施齐全，领导可以到教学楼上看一看，有按照一类标准配置的实验室；学校有网站；电教室可接受远程信号；会议室，广播室、图书阅览室、少先队活动室等按规定配置；各类卫生器械、教师用书一应俱全。

　　（结束语）各位领导，风好正是扬帆时，我们坚信，在县教体局及各乡镇兄弟学校的大力支持和帮助下，大冯营中心校一定能乘风破浪，直济沧海，从一个辉煌驶向另一个辉煌。到那是您再来一定会有更大的惊喜。

　　好，谢谢大家！请各位到一楼东头会议室休息座谈，同时翻阅我校的档案资料。本次我们共展出“德育档案”“安全档案”“师德档案”“教学档案”“新课改档案”“依法治校档案”“幼儿园档案”“两免一补档案”“本期教学常规”等十几种档案资料。同时也真诚地希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

　　再次感谢大家的光临。

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