实用的顶岗实习自我鉴定

时间：2024-08-20 19:11:21 自我鉴定我要投稿

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实用的顶岗实习自我鉴定

　　自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的实用的顶岗实习自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的顶岗实习自我鉴定

实用的顶岗实习自我鉴定1

　　x月x日，作为一名大三的准毕业生，就快要步入社会的我带着复杂的心情去迎接这一次的毕业实习。虽然在这之前有过几次的实习经验，但这次的毕业实习还是让我感到些许的紧张。此次实习的主要目地是巩固文秘专业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识运用到实际工作中。

　　第一天上班到办公室，先认识了办公室的同事。他们都很热情，感觉很温暖，在陌生的地方让我感觉不到陌生，也为能和这么友好的`同事共事感到开心。随后同事让我先熟悉了整个办公司流程。步入工作岗位后，才发现自己有很多不懂的，在学校我们掌握的只是理论知识，与在实践工作中的正确应用还是有差距的。所以我每天都会向在同一个办公室里的同事学习她们的方法和技巧。在办公室里，我们还有一个网络工程师，在空闲的时候我也会请教他一些关于计算机方面的知识。我觉得应该多学点除了专业知识外的其他知识，掌握的技能越多就可以在以后的工作中有更多的优势。其实文员工作也没有想象中的难，很容易就能进入状态。我觉得更需要学习的是怎样为人处世，怎样接人待物，现在的我这方面还比较欠缺。我想不止是我，其他的同学应该也有同样的感受吧。有一次，有几位客人来到协会办公室，同事们都在忙，就先叫我过去招待室泡茶，不由得有点紧张，因为这里的茶文化很浓厚，泡茶有一定的流程。虽然之前有看同事泡过，但现在要自己动手，有些担心。只能硬着头皮上了，凭着记忆和自己在家泡茶的经验，把茶泡出来了。正所谓“入乡随俗”，在学会泡茶的方法和技巧之外，也还了解了更多关于茶的知识。

　　另外在工作中，和同事之间要互相谅解、互相尊重、互相帮助。特别是相互尊重，只有你尊重别人，别人才会尊重你。有时同事有事要先走，她未完成的事就会叫我帮忙去做，当然偶尔我也会。这样大家互相帮忙，相处的不错，没有什么隔合。记得有一次我要回学校办事，去向主任请假，主任也都很体谅，直接就给批假了，还嘱咐说路上小心点，挺高兴的。这份工作没有额外的、不必要的压力，可以好好工作。先就业，后择业。现在更为重要的是好好锻炼自己。

　　以前，曾看那些秘书工作人员对于秘书工作似乎轻而易举，真的要亲临其境后才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。与此同时，在实习期间打开了视野，增长了见识，也体验到了社会竞争的残酷，同时也希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己的职业生涯做准备。

实用的顶岗实习自我鉴定2

　　为期半年的顶岗实习生活，不仅从教育教学上带给了我很大提高，更加使得我从心里上走向成熟。在实习期间，我从中学到了不少关于教学，班主任工作，以及教育科研方面的知识与见解，我进行了认真的总结，作为我以后走上教师这个岗位的第一笔财富。

　　一、教育教学上

　　在实习期间，我认真听取指导老师的意见及建议，积极备课，研读教学目标，制定科学，合理的教学计划，完善教学环节，努力上好每一堂课，主动听课，汲取各科老师的经验，遇到疑问，虚心向指导老师请教，及时进行反思，总结经验教训。

　　认真批改每一份作业，关心每一个同学，与学生建立新型师生关系，融洽相处，及时了解学生生活，学习上的动态，做教学上的老师，生活中的知心姐姐。

　　二、班主任工作方面

　　协助原班主任，搞好班级建设工作。

　　为了培养学生良好的思想道德品质，消除学生在生活和学习上的思想压力，积极召开主题班会，如孩子，我想对你说，大型考试的总结等等。

　　开展家访活动，走访家庭，更好的熟悉每一个学生，与家长共同管理学生，学校教育与家庭教育相结合。

　　对特殊学生，进行特殊教育，多与其谈心，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。

　　在实习班主任期间，细心请教原班主任，学习到许多管理班级的方法，如怎样技巧的表扬或批评学生，学会了如何更好的带班，当好一名班主任，能力得到了增强，更感受到教师的辛苦与责任。

　　三、开展课余活动方面

　　为了丰富学生课余活动，展示学校文化特色，提高学生的精神修养，组建学校的广播站让学生自己挑选优秀xx，生活常识，在每天晚上学生晚饭开饭前朗读，自从广播站建立以来学生在课堂上越来越勇于展现自己，更好的与教学相结合。

　　为了加深对课文的理解，了解辩论会的简单形式，与过程。根据《羚羊木雕》这一课，组织了一场辩论会，学生们勇于展现自己的观点，对辩论会有了更深入的了解，活跃了课堂气氛，积极参与到课堂中来。

　　四、教育科研方面

　　来到南高乡中学这么多月，我发现了一个很严重的现象，就是农村教育中学生流失这个现象非常严重，我现在担任初一两个班的语文老师，每次周一上课，都会发现有或多或少的学生不来上学，或者是上一阵不上一阵，严重者甚至主动辍学，这个现象引起了我的重视，所以我对这个现象产生的原因进行一番调查。调查对象为农村适龄儿童（主要为南高乡中学初一，初二，初三年级学生），各年级老师，各年级家长，调查方式是抽样调查，分别从初一，二，三年级中随机选取男，女生若干名，各年级老师若干名，家长若干名，调查方法为问卷调查，制作调研问卷，随机发给抽取的学生，老师，家长，最后进行调研分析：把收回的'问卷进行分析，总结获得信息，从根本入手获得原因。分析得出，许多家长或在外务工或家庭情况贫穷，许多孩子没有人管教，，成绩差所以选择辍学。

　　五、个人体会

　　这半年的实习经历，我想将会是我人生路上一段重要的旅途，我学会了如何讲好一节语文课，如何管理班级，管理学生，怎样更好的和学生相处，赢得一位老师应有的尊重，同样，它更教会了我作为一名人民教师应负的责任。不抛弃，不放弃每一位学生，对每一位孩子背后的家庭负责。

　　时间匆匆而过，实习生活将要结束，让我带着这样向上的力量，带着我学到知识，领会到了精神，继续走下去，生活还在继续，就如阿甘所说“life was like a box of chocolate，you never know what you are gonna get！”人生就像各种各样的巧克力，你永远不会知道哪一块属于你！”所以，我相信我的生活一定还会精彩万分。

　　我——一直在路上。

实用的顶岗实习自我鉴定3

　　随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是xxxx有限公司的储备干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。

　　为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高。

　　1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

　　2、实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

　　3、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

　　我怀着美好的期盼来到xxxx有限公司开始为期几个月的实习生活。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的'东西，虽然一开始有些单调，有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解，正式开始后，有一位师傅带着我教我怎样维修。我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的开心所感染，她说要开心地工作，工作得开心，只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样，只有开心地去做才能把事情做好。

　　总而言之，此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经历也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益。

实用的顶岗实习自我鉴定4

　　今年开始，我在xx工程公司进行了工商治理实习工作。在实习过程中，我得到公司指导老师的热心指导，积极参与公司日常治理相关工作，把书本上学到的工商治理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的工商治理理论，探求日常治理工作的本质与规律，使我对日常治理工作有了深层次的熟悉。

　　我所实习的工程公司，是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。通过了iso9002质量体系认证；19xx年通过了iso10012国际标准认证，取得了＂计量保证确认合格证书＂；xx年通过了iso9001国际质量治理体系认证。

　　细节的东西往往是最轻易被忽视，也往往是决定成败的因素。我敏锐性地意识到这些题目，所以在平时的工作中，注重自己的举止礼节、注重工作中的细微点滴，即使再琐碎的小事，把它做得尽善尽美。做事认真，很吃苦，天天总是满脸的微笑。培养团队精神是做好沟通的先决条件，作为实习生，我在领导和同事的指导下，主动地向行业学习知识，向同事请教经验，体会到团队的`气力和魅力。

　　我能及时的调整自己的心态，让自己的心总是处于一种积极向上的状态。当然我也曾在自己的人生路上受过挫折，这只让我更加坚信在这个世界上只有你想不到的事，就没有你做不到的事。

　　实习是阶段性实践教学，是将理论运用于实践，实习就是热身，就业是起跑，在起跑前热身会对成绩大有帮助，而且对企业和个人是双赢的。回顾我的实习生活，感慨是很深的，收获是丰富的。实习中，我采用了看、问等方式，对工程公司的日常治理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的企业使命以及企业精神都有了初步了解。

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