实习结束了，我一生中最重要的而且最有效果的一次实习活动，因为我从来没有打算当老师，但是我现在却来当起了实习老师，在这里的时间里，充分的改变了我的想法，老师这个职业是神圣的。并且在这里也学会了不少东西，树立了更正确的教育观念，更好地具备了条件，我相信，我可以担任自信的成为一名中职教师。 接下来我会更严格要求自己，不停地学习，努力钻研，更提高自己。
他们一声声的李老师。喊到我的心里，我是那么的感动与兴奋，真的非常开心。感谢这一切，使我懂得太多。
【2016年度教育实习自我鉴定3】
“十年树木，百年树人。”四年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”让我听起来感觉真的很亲密!
近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是高二七,八班.这两个班级是文科班,女孩子特别多,他们个个都是那么的可爱，活泼，好动，调皮。
首先我们听了一周的课之后，学习了老师的一些教学经验和上课的技巧，然后我们就开始给他们上课了.刚开始上课的时候心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。这种方法虽然可以勉强维持课堂秩序。但是，这也无疑会加深了我与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为一名体育教师，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且还要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友,带领学生做好身体的锻炼。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极的参与我的教学过程中。刚上课的时候常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一名中学生来说是至关重要的。我最大的体会就是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。在上课的过程中，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，他们练习的时候如果有什么错误我会及时的纠正错误,然后在做下简单的总结.课堂只要能让学生动起来而且身心得到锻炼达到预计的效果我想这就是一个很成功的课堂.
整个实习期间，体育组的老师们天天都在为我们做精心的指导,我们在哪儿出现问题了就在那里给我们纠正,尤其是在教案这里对我们的要求特别的严格,记得老师曾经说过一句话:"上课的时候一定要按教案上课"当时我还没有在意,后来他和我们说如果在体育课堂上出现教学事故怎么办?学生伤到了怎么办呢?如果教案上没有这个内容的话全全由教师一人承担法律责任.这件事我会牢记在心中的.
时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。