幼儿园眼保健活动方案
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幼儿园眼保健活动方案

时间:2024-11-18 07:22:04 活动方案 我要投稿

幼儿园眼保健活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园眼保健活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园眼保健活动方案

幼儿园眼保健活动方案1

  班会目的:

  1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。

  2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。

  3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起。

  活动准备:

  相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。

  活动过程:

  一、猜谜引出课题

  师:

  1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)

  2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用?

  3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛。

  齐读课题:保护我们的小眼睛

  二、了解眼睛的结构

  师:要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下。

  1、角膜:眼球最外面的一层透明体,用来收集图象。

  2、虹膜:通俗点讲究是瞳孔周围,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的'部分。

  3、晶状体:透明而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体准确成象在视网膜上

  4、瞳孔:在角膜和晶状体之间,中央有小孔,小孔能放大和缩小,从而调节进入眼睛的光线强弱

  5、视网膜:眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像。

  6、视神经:能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。

  师:眼睛的构造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用?

  (生:挡住风沙和灰尘。)

  师:是啊,眼睫毛也是用来保护我的眼睛的,你看造物主把一切美好的东西都给了我们,所以我们要……齐读课题)

  三、观看视频

  1、师:可是有个孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?请看视频,播放视频《保护视力》

  2、看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?

  生:看不见了。

  为什么会眼睛看不见了呢?

幼儿园眼保健活动方案2

  活动目标

  1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途,知道世界“爱眼日”。

  2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

  活动准备

  眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

  活动过程

  一、谜语导入——《眼睛》

  上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

  上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  二、了解眼睛的构造,用途

  1、出示图片引导幼儿观察。

  提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

  小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

  三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

  小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

  2、欣赏情景表演或看图片

  (1)小朋友在用脏手揉眼睛。

  提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

  小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

  (2)小朋友头趴在桌子上画画。

  提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

  小结:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的'东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

  四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

  1、教师示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太阳穴等

  2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

幼儿园眼保健活动方案3

  一、活动时间

  本活动从20xx年6月6日开始,到20xx年6月7日结束。

  二、活动

  (1)宣传动员阶段

  在全校师生中举行了“像眼睛一样护眼”启动仪式。制定学校的活动计划,使师生明确预防近视的目的和意义,积极参与学生近视防治工作。

  (2)组织实施阶段

  1.在同类眼中烘托气氛:充分利用广播、讲座、黑板报、班会、国旗下讲话等多种形式。向师生宣传近视的危害和科学用眼方法。

  2.like eyes最后一堂护眼课:要求健康教育老师以“健康护眼课堂”的内容为教学指导,认真对待like eyes最后一堂护眼课。

  3.看一遍like eyes护眼的VCD:组织学生在不同年份的多媒体老师中观看VCD,让学生在生动的`动画中接受教育。

  4.办一个喜欢眼睛的专门公告牌;策划第一期喜欢眼睛专题学校黑板报和班级喜欢眼睛专题黑板报。

  5.开展like eyes知识竞赛:各班开展like eyes知识竞赛,积极鼓励学生参加网上“like eyes护眼知识竞赛”。

  6.用同样的眼光做一次教学讲座:利用升旗仪式给全体学生上课

  7.开展眼保健操评比活动:切实抓好眼保健操质量,在全校开展一次眼保健操评比活动。

  (3)总结阶段

  1.活动结束后,各班将把活动图片放在校园网的“班级乐园”上。

  2.活动期间,校医会对资料进行收集、整理、保管、备查。

幼儿园眼保健活动方案4

  一、活动时间

  本活动从20xx年6月6日开始至6月30日结束。

  二、活动内容

  (一)宣传动员阶段:

  在全校师生中开展一次“爱眼护眼”活动的启动仪式。制定本校活动方案,使师生明确近视防治的目的'和意义,积极参加到学生近视眼防治工作中来。

  (二)组织实施阶段:

  1、烘托爱眼气氛:充分利用广播、讲座、板报、班会、国旗下的讲话等多种形式,向广大师生宣传近视眼的危害以及科学的用眼方法。

  2、上一节爱眼护眼课程:要求健康教育老师以《健康护眼小课堂》的内容作为教学指导,认真上一节爱眼护眼课程。

  3、观看一次爱眼护眼VCD:分年段组织学生到多媒体教师观看VCD,使学生在形象的动画中受到教育。

  4、办一期爱眼专题板报;策划一期爱眼专题校板报、班级爱眼专题板报。

  4、开展爱眼知识竞赛活动:各班开展爱眼知识竞赛活动,积极鼓励学生参加网上“爱眼护眼知识竞赛活动”。

  6、进行一次爱眼教学讲座:利用升旗仪式对全体学生

  7、开展眼操评比活动:切实抓眼操质量,在全校范围内开展一次眼保健操评比活动。

  (三)总结阶段

  1、活动结束后,各班将活动图片放在校园网的“班级乐园”上。

  2、活动过程中资料由校医收集、整理、保存、备查。

幼儿园眼保健活动方案5

  一、指导思想:

  20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”。眼睛是我们心灵的窗户,是通往美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官。所以要爱惜眼睛,让孩子知道眼睛的重要性,知道如何爱护眼睛。

  二、活动目标:

  1.通过宣传教育活动,让孩子认识自己的眼睛,懂得爱护和保护,普及喜欢眼睛的知识。

  2.通过活动体验,让孩子养成良好的用眼卫生习惯。比如,不要长时间看电视节目;保证充足的睡眠时间。

  三、活动准备:

  1.好好保护你的眼睛。

  2.宣传报纸。

  3.每堂课的教具。

  四、活动时间:

  20xx年6月6日上午。

  五、活动流程:

  1.向家长分发有关眼睛健康的传单。

  2.利用海报、橱窗展示和其他宣传方法。

  3.每班半天教学活动和“爱眼日”宣传教育活动。

  六、活动目标:

  1.知道保护眼睛的正确方法和保护眼睛的重要性。

  2.积极参与讨论,结合自己的生活经验大胆发表意见。

  七、活动重点:

  知道保护眼睛的正确方法和保护眼睛的重要性。

  八、活动难点:

  知道眼睛的各种用途,愿意积极参与讨论,大胆说出自己的想法。

  九、准备工作:

  1.提问让孩子说出眼睛的用途。

  老师:小朋友,我们的幼儿园漂亮吗?(美)哪里美了?(小朋友回答)

  你著名知道?(用眼睛看)

  你的眼睛还能做什么?(让幼儿分别说出眼睛的'多种用途)

  总结:眼睛可以看到很多东西和事物,可以帮助我们写字画画。也就是说不管做什么都要有眼光。除了这些,眼睛还会说话。你相信吗?

  然后看老师的眼神在说什么。(愤怒)

  谁的眼睛会说话?请一些孩子上来表演。)

  老师:谁能告诉你他的眼睛在说什么?(比如他的眼神说我很高兴等等。)

  2.通过游戏让孩子感受隐形的滋味。

  老师:除了看,眼睛也可以像孩子们的表演一样传达感情。

  今天老师给你们每人带了一个自制的眼罩。要不要戴着它和老师玩游戏?

  那就一起穿上!

  老师拿出一个球,问,我现在手里拿的是什么?(不知道)

  摘下眼罩,看看是什么。它是什么颜色和形状?

  再戴上眼罩,感受一下老师在哪里。你碰过它吗?

  为什么我们戴上眼罩就不知道老师有什么,就摸不到老师了?(因为眼睛看不见)

  3.教孩子如何关心和帮助盲人。

  我们知道失明给我们的生活带来很多不便,但有些人出生时就看不见了。那是谁?(盲人)

  当我们看到盲人时,我们应该做什么?(让孩子们发表自己的意见,谈论如何帮助盲人)

  4.用故事告诉孩子自己有近视,也会给人带来不便。

  眼睛看不见不方便,眼睛也很难生病。一只啄木鸟不护眼,闹了很多笑话。你想知道他开了哪些玩笑吗?

  让孩子们听这个故事。

  听问题:啄木鸟开了哪些玩笑?(小朋友回答)

  5.让孩子看情景表演,判断对错。

  老师:如果我们不好好保护我们的眼睛,如果我们近视了,我们会闹出很多笑话。平时应该怎么保护眼睛?先看看他们做的对不对。如果我们做的对,我们一起给他一个五角星好吗?

  6.告诉小孩子如何保护眼睛。

  刚才我们看到有的孩子做的对,有的孩子做的不对,那么如何保护眼睛不生病呢?(让孩子回答)

  总结:孩子真聪明,一下子说了这么多保护眼睛的好方法。今后,我们必须记住:

  (1)千万不要用脏手揉眼睛。

  (2)看电视时,远离电视,不要看太久。

  (3)不要躺在床上看书。

  (4)不要在行走的汽车或摩托车上看书。

  (5)不要在光线太强或太暗的地方写字或画画。

  (6)写字画画时,要坐直,胸部离桌子一拳,眼睛离书一尺远。

  (7)多吃新鲜水果和蔬菜。

  (8)最重要的是不要玩尖锐的东西,以免伤眼睛。

  7.让幼儿做出正确的阅读和绘画姿势,通过实物投影仪展示出来,让他们看自己做得对不对。

  今天,老师还为你准备了一些书、纸和玩具。请大家自由发挥,然后看看谁做的最好,谁最能保护好自己的小眼睛。让孩子们在电视上玩得开心。

  总结:看到我们的孩子在电视上表现得很好。老师还要告诉你,每年的6月6日是爱眼日。让我们都成为保护眼睛的小卫士,告诉小哥哥小姐姐们保护眼睛的知识。

幼儿园眼保健活动方案6

  活动时间:

  6月6日

  活动主题:

  20xx年6月6日,第xx届全国“爱眼日”即将到来,为深入宣传眼保健和防盲知识,促进全民养成良好的用眼卫生习惯,进一步推动全社会的防盲工作,预防各种眼底疾病,保护黄斑。

  活动目标:

  1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

  2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。家长宣传:以校讯通的方式,向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。活动情况摘要:开展教学活动内容:

  一、了解眼睛的构造,用途出示图片引导幼儿观察,说一说眼睛的大致轮廓。

  二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的.办法。

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  2、回答相关问题,让幼儿懂得道理:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

  三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

幼儿园眼保健活动方案7

  活动目的:

  1、培养幼儿良好的眼睛使用习惯和保护意识。

  2、提高幼儿对眼睛健康的重视,增强眼睛保护意识。

  3、增进幼儿对世界爱眼日的了解,培养他们的全球意识。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动内容:

  眼睛保护知识讲解:

  通过图文展示、简单的幻灯片或视频,向幼儿介绍眼睛的结构和功能,以及如何保护眼睛免受伤害。

  引导幼儿正确使用电子设备,提醒他们每天适当休息眼睛。

  眼保健操:

  安排专门的眼保健操活动,引导幼儿进行眼部运动,放松眼睛肌肉,促进眼睛血液循环。

  制作眼睛护理手册:

  给每个幼儿提供纸张、彩色笔等材料,鼓励他们绘制简单的眼睛护理手册,记录眼睛保护的重要知识和方法。

  视力检查活动:

  组织专业医生或眼科护士来幼儿园进行简单的视力检查,帮助家长了解幼儿的`视力状况,并提供必要的建议。

  眼睛保护游戏:

  设计一些有趣的游戏,让幼儿在游戏中学习眼睛保护的知识,例如眼球接力赛、找出不同的眼睛图案等。

  世界爱眼日主题手工制作:

  引导幼儿制作与世界爱眼日相关的手工作品,如眼睛造型的贺卡、眼镜模型等,激发幼儿的创造力和想象力。

  家长互动活动:

  邀请家长参与活动,共同关注幼儿的眼睛健康,分享眼睛保护的经验和方法。

  活动结束后,可以组织一次集体反思活动,让幼儿分享他们在活动中学到的知识和体会,加深对眼睛保护的理解和重视。

幼儿园眼保健活动方案8

  一、指导思想:

  眼睛是人类观察世界的重要器官,又是人类沟通外部世界的渠道,所以眼睛是心灵的窗口。在现代高科技发展时代,带眼镜的人越来越多,尤其是屈光不正的儿童也越来越多,保护儿童的视力刻不容缓。

  二、活动主题:

  爱眼用眼始于心,科学用眼践于行

  三、活动时间:

  20xx年9月

  四、活动形式:

  1、幼儿视力普查

  联合专业眼科医生对在园幼儿的'视力健康状况全面普查和摸底工作,推进与完善建档工作,做到早筛查、早预警、早干预,精准掌握在园幼儿视力健康状况和视力变化情况与数据。

  2、视力不良儿童复查

  引导已发生近视的在园幼儿尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正,对近视进展过快的幼儿进行特殊干预,预防发生高度近视。通过家校联动的途径,共同呵护孩子的眼健康。

  五、活动安排

  略

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