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小学生班级端午节活动方案
为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的小学生班级端午节活动方案,欢迎大家分享。
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。每年的农历五月初五,是中国传统的节日”端午节”,又称端阳节、五月节。端午节在我国已经有二千多年的历史,为了让同学们更加全面地了解中国传统节日的历史由来和民俗风情,弘扬优秀传统文化,我校组织开展“情浓端午,‘粽’享安康”端午节主题实践活动。
一、活动目标
1、知道端午节是中华民族传统节日,并主动了解端午节的一些风俗和来历,增强民族自豪感。
2、通过多种充满吉祥寓意的实践活动表达爱国情怀。
二、活动对象
全体少先队员
三、活动时间
xx年xx月xx日-xx日
四、活动地点
居家实践
五、活动要求
1、每个学生至少参加一项活动,也可以参加多项活动。
2、家长协助拍照并将孩子参加活动的照片上传至班级群相册。
六、具体活动
(一)浓彩重抹“绘”端午
活动对象:1-2年级全体同学
绘彩蛋:端午节绘彩蛋是一项很传统的文化传承,人们赋予孕育新生命颜色的美丽的蛋,并把它们当作礼物送给孩子们,将鸡蛋涂上各种颜色,称为五彩蛋,象征圆圆满满。请同学绘制彩蛋赠亲友,珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
1、一个煮熟的鸡蛋
2、画笔、颜料、贴画等装饰材料;
制作过程:
第一步清洗鸡蛋,用纸巾擦干。
第二步上色。在蛋壳上涂上底色。
第三步彩绘。根据需要给蛋壳添上美丽的彩衣。如果怕画不好,可以把收藏的贴贴纸拿出来,轻轻地把它们贴在蛋壳上,效果也不错。
第四步赠送。把自己亲手绘制的彩蛋赠予他人,可以是亲人、同学、朋友、街坊邻居或身边的清洁工人、警察等等。
(二)兴致勃勃“迎”端午
活动对象:3-4年级少先队员
鸡蛋网兜:蛋兜是中国华夏文明的传承。根据端午节(立夏)节气的民族传统习俗,端午节送蛋、挂蛋兜的习俗已延续两千多年,蕴含着丰富的文化内涵。
传说几千年以前,天上有个瘟神,每到端午节都要溜到下界害人。受害者多为小孩,轻则发烧厌食,重则卧床不起。母亲们纷纷到女娲庙祈求。女娲后来告知各位母亲,在每年端午节,都让孩儿在胸前挂上一只蛋兜,可保平安。从此,端午节挂蛋的习俗逐渐流传开来。每到这天,家里的大人们便将鸡蛋、咸蛋煮熟装进蛋兜挂在孩子胸前,祈求一个夏天的平安。后来,挂蛋兜习俗发展为相互送蛋,送蛋即送福气。
制作步骤:
1、准备一个煮熟的鸡蛋,八根一样长的彩色毛线!
2、另外用一条长线作为挂绳,起初用来固定网兜!
3、拿透明胶将挂绳两端固定,方便打结编织
4、开始打第一层结,按次序两两打结,在距离起点1cm处打结!
5、然后把线捋顺,从第2根线开始按序两两打结,最后一根不动,完成第二层结。
6、第二层打好了,左边前两根不动,从第三根开始按序两两打结,最后两根不动,完成第三层结。
7、然后围成一圈:从边上两根开始打结,相邻两根依次打结,最后将流苏收拢,挂绳系起来,大功告成!
(三)配香囊(五彩绳),祷安康
活动对象:5-6年级全体女生
佩戴香囊,系五彩绳:古代认为五月是恶月,天气炎热,疾病容易流行,自汉朝以来,即于此月初五前后,用艾草制作香囊赠送给亲友,以彩色丝线系于手臂,可保平安健康,能避刀兵之灾。
制作步骤:
1、准备两块巴掌般大小一致的彩布、针线、艾草、棉花(可用生米代替)、毛棉线!
2、用针线将两块布的边缘缝合剩一个入口。
3、将艾草、棉花从入口放进布袋,将口缝合。
4、将毛棉线做成小流苏,挂在香囊底部,另找一根长棉线作为挂绳缝在香囊的顶部,大功告成!(如果你喜欢,也可以直接用棉毛线做成五彩绳,赠送给亲人,戴在手上保平安。)
(四)赛龙舟,祈腾飞
活动对象:5-6年级全体男生(全校学生亦可参与)
赛龙舟:传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原,渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身,驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,之后每年五月五日划龙舟以纪念之。
活动方式:观看电视龙舟赛。
网址:登陆“中华龙舟大赛”观看龙舟比赛,可观看往期赛事。
(五)粽飘香,“享”端午
活动对象:全体同学
包粽子:端午节当然少不了粽子这个主角。粽子应该算得上是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品了。端午节,请你积极和家人一起制作粽子,和家人一起浸糯米、洗粽叶、包粽子,记得与你的优秀作品合影呦!
(六)挂艾草,瑞吉祥
活动对象:自主选择。
挂艾草:“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙船下水喜洋洋。”在门上插艾草菖蒲叶,驱虫避害!
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