校园主题活动方案

时间：2024-09-08 15:38:19 活动方案我要投稿

校园主题活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的校园主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园主题活动方案

校园主题活动方案1

　　按照上级要求关于深入开展学雷锋活动的部署要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升市民思想道德素质和社区文明程度，结合本街道实际，制定实施方案如下。

　　一、活动目的

　　通过开展“学雷锋，献爱心”活动，在社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮，用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成，在实践中传播文明，大力营造我为人人、人人为我的浓厚氛围，为巩固深化全国文明城市创建成果，创建和谐社区作出新贡献。

　　二、活动内容

　　(一)召开以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主题的座谈会。组织各城市社区党员、先进典型、居民进行座谈，交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋献爱心活动中去。

　　(二)开展“爱心助困”志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。

　　(三)开展“校园好人”评选表彰活动。以“道德讲堂”为媒介，大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚实守信，孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”，从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动各社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。

　　(四)开展“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识，大力推动校园内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使校园内天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的校园环境和生态环境。

　　(五)开展“爱心捐助”公益活动。借助学校“道德讲堂”、“爱心超市”等平台，组织开展爱心捐助活动，号召广大学生捐赠各类衣物、学习用具等帮助偏远贫困地区的群众和儿童，奉献一份爱心，传递一份温暖。

　　三、实施步骤

　　(一)宣传动员阶段

　　组织全体学生召开宣传动员大会，部署相关工作，通过在校园内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传，在校园内掀起“学雷锋、献爱心”活动的高潮。

　　(二)组织实施阶段

　　以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主题，重点依托校园志愿服务组织和队伍，按照学雷锋活动要求，明确任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组织开展各项活动。

　　(三)总结提升阶段

　　按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展各项活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找活动实施中存在的问题和不足，采取行之有效的措施进行完善，推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。各班级在活动结束后要及时将活动情况和先进典型材料以书面或电子版的形式报送校院办。

　　四、工作要求

　　(一)周密部署，精心组织。要高度重视，结合各自实际，认真研究，落实专人负责，抓好宣传发动，积极开展经常性活动。志愿服务活动要常抓不懈，常年坚持。

　　(二)求实创新，注重实效。坚持以创新精神推进学雷锋献爱心活动，使活动常做常新，不断焕发生机活力。适应新形势新要求，积极拓展活动内容，不断赋予活动以新的时代内涵；积极创新活动载体，不断赋予活动新的`形势；积极打造活动特色，不断赋予活动以新的吸引力。

　　(三)挖掘典型，加强宣传。各班级要积极挖掘本单位开展的特色

　　活动及感人事迹，加强舆论宣传，努力在全社会营造良好的氛围，掀起学雷锋献爱心活动的新高潮。

　　(四)强化督查，严格问责。为确保学雷锋献爱心活动有效开展，请各社区认真履行职责，搞好协同配合，切实开展好各类主题实践活动。校院办将对各班级开展活动的情况进行不定期督查，对开展活动不力，责任机制不健全的班级予以通报，限期整改。

校园主题活动方案2

　　一、活动主题：

　　浓浓尊师意，款款爱生情

　　二、活动目的：

　　在第30个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十八个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动过程：

　　1、国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

　　3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。

　　4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，开展“争做文明教师，拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节，正确引导学生用健康的'方式表达对教师的祝福。

　　5、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

校园主题活动方案3

　　一、指导思想：

　　贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法教育工作，切实加强青少年法制教育力度，培养学生的法制观念和良好品行，提高学生知法、学法、懂法、守法能力，有效地预防和减少中学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标，促进青少年身心健康成长，培养和造就社会主义的.“四有”新人。

　　二、教育内容：

　　此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规、民事法等有关法律法规。

　　三、活动时间：xx年11月-12月

　　四、主要活动：

　　1、法制教育宣传月启动仪式

　　时间：xx年11月2日

　　地点：操场

　　范围：全校师生

　　形式：升旗仪式国旗下讲话

　　安排：由校法制副校长做以法制教育为主要内容的国旗下讲话，同时宣布法制教育宣传月开始。

　　2、青少年维权图片展

　　时间：xx年10月底—11月上旬

　　地点：教学楼底楼

　　范围：全校师生

　　形式：全体学生利用课余时间通过青少年维权图片展，增强维权意识。

　　3、旁听庭审

　　时间：xx年11月中旬

　　地点：太仓法院

　　范围：高一1、2班部分学生

　　形式：观摩

　　安排：组织学生观摩、旁听法院公开庭审活动，近距离学习、观摩现实的司法实践活动，增强法律意识。

　　4、法制教育黑板报评比

　　时间：xx年11月中下旬

　　范围：全校41个班级。

　　形式：比赛

　　安排：以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作。

　　11月27日宣布评比结果。

　　5、模拟法庭

　　时间：xx年11月下旬

　　范围：高一年级全体学生。

　　地点：大报告厅

　　形式：表演、观摩。

　　安排：选择典型案件，有序组织部分学生参与模拟法庭活动。

　　6、法律知识竞赛

　　时间：xx年11月下旬

　　范围：高二年级全体学生。

　　地点：大报告厅

　　形式：竞赛。

　　安排：高二学生利用班会课进行法律知识竞赛。

校园主题活动方案4

　　活动目的：

　　1.让学生懂得妈妈、奶奶的爱，感谢生活，学会感恩。

　　2.让学生懂得珍惜生活，努力学习。

　　3.了解节日的相关知识

　　活动过程：

　　一、主题导入

　　同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的.日子母亲节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。

　　二、感恩

　　1、回忆感受“母爱如水”。

　　2、听朗诵《游子吟》

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”——唐孟郊

　　三、游戏：我和你们心心相印

　　有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你母亲评分。答对6题以下的请你以后多与家长沟通。

　　①你母亲的生日是XXXXXXXXX。

　　②你母亲的体重是XXXXXXXXX。

　　③你母亲的身高是XXXXXXXX。

　　④你母亲穿XXXXXXX码鞋。

　　⑤你母亲喜欢颜色是XXXXXXXX。

　　⑥你母亲喜欢食物是XXXXXXXX。

　　⑦你母亲喜欢的日常消遣活动XXXXXXXXXXX。

　　⑧你母亲喜欢做的运动是XXXXXXXXXXXX。

　　⑨你妈妈经常用来教育你的口头禅是XXXXXXX。

　　四、集体朗诵《妈妈的爱》

　　五、“妈妈，我想对你说”

　　请队员们拿出准备好的卡纸，在上面写上对妈妈或者奶奶等女性长辈的话，可以为卡片进行修饰。回去后，亲自将卡片送个她。

　　六、总结

　　古人说：“滴水之恩，当涌泉相报”。通过今天的活动，大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们;一定懂得了，爱要说出，还要付诸于行动。其实，爱妈妈、奶奶、老师们，不一定是送一张贺卡就可以了，还有很多很多可以做的事，不是吗?今天的活动虽然即将结束，但是我相信我们的回报才刚刚开始。

校园主题活动方案5

　　为准确、全面、及时地宣传党和国家的教育方针政策,宣传报道我区教育改革和发展的最新成就,推广先进的教育理念和方法,展示我区教育系统的新人新事新风貌,让更多的人关心教育、理解教育、支持教育,充分发挥教育信息和宣传工作在总结经验、交流情况、服务决策和推动工作等方面的积极作用,特制定本方案:

　　一、指导思想

　　以全面宣传贯彻党的十八大、十八届二中、十八届三中会议重要精神,着眼教育工作全局,突出促进自主创新、促进和谐共进,着力提高教育宣传工作水平,为教育事业的率先发展、科学发展,全面实现年度工作目标提供有力的舆论支持。

　　二、组织机构

　　组长:z

　　副组长:z

　　成员:zz

　　三、宣传重点

　　1.教育发展的新思路、新举措、新问题,教育管理的新方法、新措施,取得的新成绩、新经验;

　　2.教育教学及管理中涌现出的'先进典型和先进事迹;

　　3.素质教育、思想道德建设、文明创建、团队活动情况;

　　4.党建工作情况;

　　5.党风廉政建设特色亮点工作;

　　6.教师继续教育、教师队伍建设,校长队伍建设情况;

　　7.教育教研动态、学校业务介绍;

　　8.各类大型活动、赛事的组织举办;

　　9.特色学校建设情况;

　　10.区级以上领导视察、调研介绍;

　　11.各类大型检查,专项工作督查情况;

　　12.捐资助学工作;

　　13.安全教育、突发事件报告;

　　14.其他有重要价值和意义的事项。

　　四、宣传方式

　　1.充分发挥学校宣传橱窗、教师家访等传统宣传工作平台的作用,切实加强学校与家长、与周边群众的沟通联系,及时将教育政策、教学成绩、工作困难向家长进行宣传解释,取得学生家长和社会对学校工作的理解支持。

　　2.高度重视网络、短信平台等工具在宣传推介、沟通解释方面的作用,各学校(单位)要加强站建设(中心小学以上学校必须建设好站),完善网站内容并及时更新。

　　3.充分利用区教育信息网、区电视台、望城手机报等媒体,通过消息、通讯、专访、图片等多种形式,对反映全区教育系统政策、会议、活动和事件等情况进行及时的宣传报道。

　　4.加强与市级以上报刊、电视、广播、网络等各类媒体的联系,积极向各类媒体撰稿,推介在工作中取得的经验,报道所取得的成绩。凡向市级以上报刊、电视、广播、网络等各类媒体报送稿件或邀请采访报道,须事先向局办公室报告。

　　五、考核内容及办法

　　(一)考核范围

　　各中心学校、区属学校、二级机构、民办学校,机关各科室(含教育基金会和局团委)

　　(二)考核内容

　　家教平台使用情况;学校(单位)建立站并与区教育信息网建立链接;站信息更新;家校平台(教育系统短信平台)使用情况;向区教育局报送信息量和新闻稿件数量;局向省、市职能站推荐报送并被采用信息和新闻稿件数量;向望城手机报报送信息并被采用量;被区电视台和市级以上媒体正面报道次数;在市级以上党报党刊、省级以上专业媒体上发表经验推广类稿件量。

　　(三)考核办法

　　1.实行分类目标考核

　　根据各学校(单位)、各科室的实际情况分类制定考核目标,考核基准分为100分,对照考核标准实行扣分制。(见附件1)

　　各学校(单位)、机关各科室要将上报的各类信息、新闻稿件按月整理存档;信息或新闻稿件被采用的要详细登记采用媒体、采用时间,并截图或复印相关内容存档;被媒体正面报道的要登记报道事项、媒体名称、报道时间。每季度局办公室将对各学校(单位)和机关各科室目标完成情况进行统计、通报。

　　2.全区教育系统每年举行一次教育宣传工作评比表彰活动,设立“教育宣传工作先进单位”、“教育宣传工作先进个人”和“优秀网站”等奖项。名额根据各类考核单位全年教育宣传工作考核得分情况确定。

　　3.对获得“教育宣传工作先进单位”或“优秀网站”的学校(单位)在全年绩效考核中该项指标按1.2倍计分,完成任务量的按1倍计分,未完成任务的按比例扣分。

　　六、工作要求

　　1.高度重视,加强领导。

　　教育宣传承担着为教育改革与发展提供思想保障,营造舆论环境的重任,它的力度和效果将直接影响到教育决策的前瞻性和科学性,影响到推动工作落实的有效性和准确性。做好教育宣传工作,是正确应对各种新情况,及时妥善处理紧急重大事件,维护社会稳定,促进教育事业健康发展的需要,也是加强政务、校务公开,自觉接受群众监督,扩大社会影响的需要。全区各级各类学校要充分认识新形势下进一步加强教育信息和宣传工作的重要性和必要性,切实增强教育信息意识,重视教育宣传工作,积极发挥新闻媒介的政策和舆论导向作用,及时有效地宣传报道我区教育改革与发展的动态与成果。

　　2.完善网络,建设队伍。

　　各学校(单位)要成立教育宣传工作领导小组,主要负责人要亲自抓,并明确专人具体负责,人事如有变动,应及时补充并报局办公室备案。各学校要为宣传专干创设良好工作条件,提供了解、获取信息的机会,保证从事教育宣传工作人员的精力与时间。要建立定期交流研讨和培训

校园主题活动方案6

　　为了创建一个安全、文明、守纪、好学的和谐校园，为了增强我校学生的安全意识，树立先进典型，弘扬校园正气，激发学生学习热情，提高学生的精神文明等综合素养，让同学们积极参与到学校管理与校园文化的建设中来，进一步了解学校近来的发展变化，办学成果，增进师生的情感，让同学们更加热爱自己的学校，使我们学校成为一个环境优美，学习风气浓厚，生活舒适的一个和谐校园，为此，校团委结合我校实际，决定在学校开展“爱我校园，和谐xx”为主题的征文活动，具体方案如下:

　　一、征文主题:

　　1、热爱校园:主要写校园风貌、校园变化、师生情谊、同学友谊等。

　　2、和谐校园:主要写我校师生安全文明礼仪的先进事迹或好人好事。

　　3、书香校园:主要写读书的历程、热爱读书的故事。

　　二、征文时间:20xx年4月—20xx年6月。

　　三、征文细则:

　　（一）征文形式:题目自拟、体裁不限、字数不定。

　　（二）征文要求:各班上交的作品必须要主题鲜明，内容具体，积极向上，材料真实，文字流畅，情真意切。各年级各班上交的作品，注明作者的姓名，性别，班级。

　　四、奖励办法:

　　1、本次征文活动与我校每月的班级评估挂钩，各班每周必须上交1篇稿子，最多3篇。否则，每缺1次扣2分。各班上交来的稿子选送至广播站宣读，每宣读1篇奖给该班2分。

　　2、评选方式:由校团委组织有关老师、学生代表和学生会干部评选出优秀作品。

　　3、对上交作品多且质量高的班级将每月核计并颁发集体奖，并给该班加3分。对学生个人的作品连续3次被播读，将对该生颁发个人荣誉奖，并给该班加2分，学校团委将定期对学生的`优秀作品在宣传栏展示，对特别优秀的作品将上传至学校网站。

　　五、征集方式:

　　各班的作品由各班的团支书或班干部于每周一上午第3节课或每周五第3节课上交到初三办公室刘xx老师处。

　　六、活动要求:

　　1、各班要高度重视，大力宣传，争取投送出高质量的文稿。

　　2、各班要以本次征文活动为契机，促进良好的班风，学风的形成。

校园主题活动方案7

　　活动目的：

　　通过本次中队主题活动，培养学生讲文明守礼仪的道德意识，增强学生文明守礼的自觉性。鼓励学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，让好习惯陪伴自己、影响别人，努力提高自身修养，规范自我行为，做一个历练细节感动别人的规范少先队员，“语言要得体,行为要规范,让文明之花开遍我们美丽的校园。

　　活动过程：

　　主持人（合）：老师们，同学们，大家下午好！三（2）中队“让文明之花开遍校园”主题队会现在开始。

　　主持人：

　　一、全体起立，出旗、敬礼、奏乐。

　　二、唱队歌。

　　三、活动过程

　　主持人：亲爱的同学们，讲文明守礼仪是一粒最有生命力的种子，只要我们心里播下了这粒种子，在全体队员的精神世界里生根、开花、结果，就会收获良好的礼仪规范和文明行为表现。我们校园的生活也会变得更加美丽更加多姿多彩。

　　主持人：是啊！我们少先队员应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小学生，创建文明校园、和谐校园，让文明之花开遍劲松四小的每一个角落。

　　主持人：但，我们有的同学在实际生活中却不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……小品：《不要乱扔果皮纸屑》

　　主持人：请观众点评，你有什么话要对那两位同学说呢？

　　主持人：刚才同学们点评的很好，原本这就是个美好的早晨，让时间重来，请看情景再现。

　　主持人：其实在生活中，我们只要注重自己的行为细节，规范自己的言谈举止，我们的生活就会变得更美好、更和谐。

　　下面请听快板《人人都要讲文明》。

　　男：少先队员讲文明，爱家爱班爱学校。

　　女：尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

　　男：学校是个大家庭，人人都要多关心。

　　女：花草树木有感情，请你别伤它的心。

　　男：随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

　　女：上下楼梯靠右行，这条千万别忘掉。

　　男：走路别跑话轻轻，食堂用餐要文明。

　　齐：我们都要讲规范，大家才会夸你棒！

　　齐：夸你棒！

　　主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，让人夸。谈吐文雅，学会说话。

　　主持人：下面请欣赏相声《说话》

　　1：嗨，好久不见，您好！

　　2：哎！你说我会说话吗？

　　1：你怎么不会说话

　　2：我……我不是哑巴吧

　　1：谁说你是哑巴啦

　　2：可有人说我呀！

　　1：谁呀！

　　2：咱们的门卫梁爷爷。

　　1：他怎么说的呀

　　2：挺机灵的孩子不会说话。

　　1：你怎么不会说话，去问问梁爷爷呀。

　　2：哎！你聋了，我说的既不是古文，又不是英文，都是中国话哩！噢，我明白了，你是老外吧外国梁老头儿！

　　1：你是不会说话。

　　2：怎么不会说话

　　1：你说的话都是横着出来的。

　　2：横着出来的.我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗？不信，你看！

　　1：行啦，行啦！人家梁爷爷是个比喻。

　　2：比喻

　　1：对！人家梁爷爷说你不会用文明礼貌用语。

　　2：那我应该怎么说呀

　　1：对长辈要称您，要叫梁爷爷。

　　2：梁爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！

　　1：哼！是个有礼貌的孩子。

　　2：梁爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！

　　1：你说谁呢

　　主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。哎，哎，哎，你好！你是谁呀？

　　小记者：对不起，对不起，我是红文化电视台的小记者，听说三（2）中队在报告厅开展文明礼仪的主题队会，我特地来采访一下。我带来了几个对话题想考考大家？你们敢接受我的挑战吗？

　　主持人：你们敢吗？（齐：敢）

　　小记者：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

　　小记者：好的。你真有礼貌！

　　小记者：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？

　　小记者：真会说话，同学一定会借给你的。

　　小记者：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？

　　小记者：如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢

　　主持人：记者同志，我们的队员表现如何?

　　小记者：真棒！你们这些队员真是讲文明、懂规范的少先队员。听说你们班还编了一首《校园礼仪》三句半，能让我和大家欣赏一下吗？

　　主持人：好勒，同学们，上！

　　齐：我们八人齐上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，男：看看看！

　　女：穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾徽章天天戴！男：讲仪表！

　　男：校园内外不乱跑自觉排队靠右行危险游戏不要做女：别忘掉！

　　男：自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习女：要记牢！

　　女：天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过男：重环保！

　　男：预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正女：妙妙妙！

　　女：升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐校训呼号要响亮男：力量大！

　　男：同学之间要友爱互帮互助树新风不打架来不骂人女：讲文明！

　　齐：校园礼仪搞得好好人好事真不少礼仪少年在哪里瞧瞧瞧！

　　小记者：文明礼仪无处不在，文明需要我们大家的参与。好了，队员们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！

　　主持人：是呀，人生活在社会中、我们学习在校园间，相互交际，必然会涉及人际关系，人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活……

　　主持人：但我们的班级是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。

校园主题活动方案8

各系、各班团支部：

　　今年3月5日是学习雷锋活动开展50周年纪念日，为进一步继承和发扬光荣传统，弘扬雷锋精神，以实际行动关心学院发展，院团委决定在3月份开展“学雷锋爱校园”主题团日活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题：弘扬雷锋精神，爱心奉献母校

　　结合学习雷锋纪念日50周年，从当代青年应该树立怎样的人生观和价值观出发，弘扬爱国爱校精神、集体主义精神和无私奉献精神，进一步统一思想，形成共识，为学院提升办学层次工作和构建和谐校园做出自己积极的贡献。

　　二、活动内容：

　　1.志愿服务活动。院学生会、志愿者协会结合实际、创新形式组队进行志愿服务；各系、支部要结合自身实际，在学院内为广大师生进行志愿服务。

　　2.爱心奉献活动。利用各种形式，广泛开展学习雷锋精神的宣传教育活动，大力倡导关爱他人、奉献社会的良好风尚，积极开展助学、助困等献爱心活动。

　　3.自我教育活动。各系要以加强大学生思想政治教育为重点，部署、指导各支部通过组织开展讨论会、辩论会、影片观摩等形式的活动，对团员青年进行在人生观、价值观、集体主义等方面的教育，使志愿服务，奉献社会成为成长成才的重要举措。

　　三、活动要求：

　　1.各系要大力动员所属各团支部，使各班广大青年团员积极开展、参与、配合，开展丰富多彩的`团日活动。

　　2.3月25日前，各系汇总所属支部的活动总结、书面材料、图片或视频资料以系为单位上报至团委办公室（教一楼107）。

　　3.本次团日活动原则上不提倡外出学校开展，如有必要外出开展，必须提前上报各系书记，经批准后方可进行。

　　4.对本次团日活动的开展，各系、支部要高度重视、积极动员、认真组织，切忌形式主义。

校园主题活动方案9

　　一、活动背景

　　学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。

　　从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

　　环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。

　　二、活动目的

　　１．让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状

　　树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。

　　２．充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。

　　３．加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。

　　三、活动日程

　　四、活动主题

　　创建绿色校园

　　五、活动内容

　　１、前期宣传于活动前７－１０天开始，主要分五个方面：

　　（１）悬挂横幅地点：教学楼数量：２－３幅

　　（２）宣传海报数量：１０幅地点：每座宿舍楼一块；食堂前后门各一块；基础Ａ之间空旷场地一块；超市一块；操场一块

　　（３）网络百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息

　　（４）传单数量：３００－５００份发放地点：宿舍楼与食堂间空地

　　（５）展板数量３０块左右以资源回收、节水节电为主题

　　２、“创建绿色校园有你有我”签名活动

　　制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。

　　３、环保知识竞赛

　　以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

　　４、环保宣传海报及宣传画比赛

　　５、废旧电池回收活动

　　在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。

　　６、旧物改造比赛

　　利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。

　　７、全校熄灯一小时活动

　　８、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观

　　六、经费预算

　　七、参与人员

　　全校师生参与、由校学生会及校团委承办

　　八、可行性分析

　　本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的'相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。

　　九、预期效果

　　此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。

校园主题活动方案10

　　一、活动背景

　　我校是一所拥有5000多名学子的高等专科学校，然而由于众多学子缺乏安全意识，很多学生容易上当受骗买取各种低劣产品，更有贵重物品被盗等情况，并且在寝室用电安全等方方面面都存在各种问题。因此我部拟开展校园安全宣传活动，让每位同学对此能够有所了解，以加防范。

　　二、活动目的

　　此次活动，旨在增强同学们的安全防范意识，营造一个和谐安全的校园环境。

　　三、活动时间、地点及对象

　　活动时间：

　　4月20日-5月25日

　　活动地点：

　　湘南幼儿师范高等专科学校

　　活动对象：

　　全体学生

　　指导老师：

　　李云莲鄢雪梅胡宇华

　　四、活动内容

　　1、活动前期准备

　　(1)联络组负责传达，到各班宣传此次活动的重要性，表明我们的意图，打印宣传资料。宣传组根据联络组所找资料制作宣传海报。所有需在4月25日前完成。

　　2、中期开展工作

　　(1)活动初期即可进行视频拍摄，每班至少2个作品

　　(2)5月7日各班将视频交予保卫部审查组，审查组在前期工作做好之后负责对视频的收集，所有视频需审核后再交予校领导老师审核

　　(3)5月15日视频经由校领导老师审核后将会在全校各班播放。

　　3、后期收尾工作

　　(1)活动组撰写活动总结，宣传组撰写活动效果并整理活动照片，须在活动结束后尽快上交

　　(2)宣传组在5月20日公布获奖班级

　　(3)活动组及时统计活动参与人员名单，统计活动经费，并在活动结束后及时上交。

　　五、参赛作品要求

　　1、留意身边常出现的安全问题，及需要大家予以防范的地方，如公交车上的扒窃事件，校园出现的不文明事件，防火防扒等事件。

　　2、作品须凸显出主题思想及作者明显意图，内容健康向上。

　　3、作品形式以微电影、纪录片为主。

　　4、参赛视频时长在三分钟以上。

　　六、活动安排

　　(一)活动组织

　　由学生会保卫部主办(学生会各部门协助)

　　(二)作品评选具体流程

　　1、作品征集方式：参赛班级按规定时间上交作品，作品中包括作者班级、参演人员名单、作品简介。

　　2、评选过程:初赛、复赛、决赛

　　(1)初赛：班级评选，参赛视频将由全班同学共同评选，评选出2个作品参加复赛。

　　(2)复赛：将初赛通过的'作品交于学生会审核组审核，审核通过的作品进行下一轮评选。(取参赛作品数量的六分之一进入复赛)

　　(3)决赛：复赛通过的作品由学生会审核组，交予校领导老师进行审核。审核通过的作品中将产生获奖名次。

　　七、奖项设置

　　(一)一等奖：班分10分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的10%)

　　(二)二等奖：班分8分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的25%)

　　(三)三等奖：班分5分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的40%)

　　(四)优胜奖：班分3分(进入决赛作品的作者所在班级)

　　(五)所有参赛作者所在班级均可给予班分的奖励，上交作品均加一分。(具体评比细则根据实际情况进行改动)

　　八、各组负责人及其联系方式

　　注：(以上解释权归学生会保卫部所有)

校园主题活动方案11

　　设计意图：

　　一、让学生发现校园的美。

　　现在的浦江二小，主要美在环境、校园文化、绿化及现代的教学配套设施。我先让学生在校园里走一走，瞧一瞧，让学生交流自己发现校园美在哪里；然后，让同学们看拍摄的校园的图片，再次让学生感受校园的美丽，激发他们身为浦江二小学生的骄傲之情和爱校之情。

　　二、让学生维护校园的美。

　　现在的校园很美，但是，这份美却来之不易，要维护这份美，需要大家共同的努力。在平时的生活中，我们就发现学生乱倒吃剩的饭菜，使清洁工和学生打扫的瓷砖上出现污垢，影响了校园环境；又如，有的同学看见桂花开了，花儿很香，就去采摘桂花，造成一片枝折花落的景象，使校园的绿化遭到破坏……针对学生中的这些情况，我拍摄了照片，让同学在辨析中懂得校园的美需要大家共同维护，从而让学生养成良好的行为习惯。

　　三、让学生学会创造美。

　　学校整修以后，各个班级的文化布置又焕然一新，可是，这些绝大部分都是出自于老师之手。学生是班级的主人，班级文化的布置应该留下学生的足印。所以，我事先让学生到其他班级看看文化布置，再让学生以小组为单位，以比赛的方式调动学生的积极性，让他们布置班级一角，学着去创造美。

　　教学目标：

　　通过“美在校园”的主题班会，使学生感受校园美，包括绿化美、文化布置美、环境美，在学生感受校园美的同时，去维护美、创造美，激发学生热爱学校之情。

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　1、同学们，国庆节前夕，我们浦江二小迎来了第四届体育节，钱老师采撷了一个镜头，写了一首小诗，送给我们全班的同学。

　　灿烂的早晨，

　　浦江二小的孩子们，

　　踩着整齐的步伐，

　　穿过绿荫如盖的`长廊，

　　跨过平整的水泥操场，

　　昂首挺胸，

　　迈入了绿莹莹的草坪。

　　国歌声中，

　　国旗冉冉升起，

　　浦江二小的孩子们，

　　迎着太阳，

　　敬礼！

　　2、同学们，读了小诗，你们感受到我们浦江二小是一所怎样的学校呢

　　3、板书：美在校园

　　二、参观反馈：

　　1、昨天，我们开展了校园中“寻美”活动，谁来说说我们的校园美在哪里

　　2、板书：发现美

　　3、交流。

　　4、老师边出示照片边小结：环境美

　　绿化美、

　　文化布置美、

　　5、在这么美的校园中，你们感觉怎么样

　　三、情境辨析：

　　（一）过渡：可是，有的同学却不珍惜美的校园环境，让我们去看看他们在做什么出示幻灯片。

　　1、采摘桂花；

　　2、乱倒饭菜；

　　3、卫生角。

　　（二）为什么我们的校园会这么美

　　1、交流。

　　2、小结并板书：维护美。

　　四、美的创造：

　　1、在班级文化布置当中，我们班获得了三等奖，可是，这大部分的布置都出自老师之手，我们是班级的主人，我们的班级应该自己布置。

　　2、板书：创造美

　　3、小组比赛：设计班级一角。

　　4、颁奖：最佳设计奖、最佳创意奖。

　　五、总结引导：

　　同学们，通过这一堂课，我们不仅发现了校园的美，而且也知道了校园的美是老师、园丁、同学共同努力的结果，让我们齐心协力去维护美，让我们用聪明才智去创造美。

校园主题活动方案12

　　一、活动背景

　　诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

　　朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。

　　二、活动目的

　　1.浓厚校园诚信文化氛围。

　　2.丰富同学们的`课余生活。

　　3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。

　　4.增强同学们的自信心和荣誉感。

　　三、参与人员

　　济南大学化学化工学院大一新生。

　　四、活动内容

　　初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

　　决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

　　五、活动时间

　　初赛：xx.11.6 19：

　　决赛：xx.11.7 19：

　　六、活动流程

　　1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。

　　2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。

　　3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

　　七、经费预算

　　1.打表费3元

　　2.嘉宾饮用水2元

　　3.奖状6张 5元

　　合计：28元

　　八、活动中注意的问题和细节：

　　1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，

　　2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。

　　策划书：院学生会生活部

　　 xx年1月

校园主题活动方案13

　　活动时间：

　　11月11日

　　活动地点：

　　x×卡幕尼酒吧

　　活动主题：

　　x派对鸡尾酒沙龙世纪光棍节

　　活动状况：

　　顺利完成活动有待进步

　　活动总结：

　　团长小新

　　11月11日爱你(6.1)儿童节!NONONO!这可是百年一遇“世纪大大大光棍节”。

　　可能你是1个人，但是今天你不是1个人!

　　也许曾经1个人，有可能今天在这里你就会告别单身!

　　让所谓的“齐天大圣”都闪开，姐(哥)今天要过六一!

　　象孩子一样去交朋友，精彩尽在“丝情袜意”主题相亲派对!

　　活动小叙：

　　一直希望有一家自己喜欢的酒吧，没事就来做做，品位十足的成都夜色!自从卡幕尼诞生了，注定我要拜在它的石榴裙下，不仅因为和酒吧老板师徒的关系，还有它的整个布局，酒吧面积虽小，但一点都不觉得含糊!我喜欢自己或者朋友更或者和心爱的人，坐在这里，点一杯适合自己的鸡尾酒听着舒缓的音乐慢慢品尝!

　　11号下午18点，我早早的来到了位于芳沁街的卡幕尼酒吧，和酒吧的老板和工作人员紧张的为晚上的光棍节派对布置场地!由于人手不足和时间限制，我们未来的及吃晚饭，一直在酒吧的卡卡角角里忙碌着，目的就只为给我们的网友呈现一场好的派对!不到20点，拼客“惩罚”就早早的来到了现场，他是东北人，性格很豪爽，就正如他健壮的身躯一样。

　　20点半之际我们网友陆续来到了酒吧，签到，领优惠券、抽奖牌、领面具、入场。。。一切井然有序的进行着....这次活动来的美女可真多啊，事先公布给大家穿x入场可以立即优惠50元/人，我的'美女些还真不怕冷，好些都穿了x过来了。呵呵，我要送给你们巴巴掌/

　　本次活动主持人是我小新本人，我挺惊讶的，象我这种三无人才还能假把意识的秀盘主持，荣幸啊荣幸!话说回来，我的心都一直砰砰的跳不停，生怕弄砸了。派对原计划21开始，但是由于来的人太多，后延了半小时。再一段深情的独白中，表演开始了。首先登场的是老黎，作为酒吧老板，他给大家带来了一段精彩的花式调酒表演，不愧是知名调酒师，技术是倍棒倍棒的!紧接着美女歌手的甜美歌声，和性感DANCER的肚皮舞赢得了大家不断的掌声!

　　在各位光棍的笑语声中，开始了我们精彩的互动游戏和抽奖活动，参与活动的胜利者都领取了我们的奖状和奖金，并致了获奖感言!.还是蛮有意思的～

　　凌晨时分，我们的游戏和抽奖活动都相继结束，大家相继离开了酒吧。