世界环境日活动方案

时间：2024-09-04 14:27:32 活动方案我要投稿

[荐]世界环境日活动方案15篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的世界环境日活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

[荐]世界环境日活动方案15篇

世界环境日活动方案1

　　此次骑行活动的目的在于宣传环境保护的重要性，并倡导绿色、环保、低碳的生活方式，实践生活绿色化，呼吁广大人民群众自觉减少碳排放量，以实际行动保护生态环境，建设生态文明社会，共同建设美丽家园。活动将通过骑行翠湖、通济湖、彩色罗源村等地，展示浦江“五水共治”的成果，宣传秀美乡镇、灵动浦江。

　　此次活动的主题是“美丽xx, 低碳生活、绿色骑行”。我们希望通过骑行活动，让更多的人了解到如何通过低碳生活方式来保护环境。

　　活动的主办单位有县委宣传部、团县委、县环保局、街道办事处、乡政府和自行车俱乐部。协办单位有县公安局、县城管执法局和县卫生局。

　　活动将于20xx年6月5日(周五)上午7:50在县文化广场举行。

　　活动的安排如下：

　　1、启动仪式(8:00—8:20)。

　　活动将由县委常委、宣传部长主持。

　　议程如下：

　　(1)副县长发表致辞;

　　(2)市民代表宣读倡议书;

　　(3)领导以及参加骑行活动的人员签名;

　　2、骑行路线(8:20—11:30)。

　　活动参与方式是各单车俱乐部和社会大众均可报名参加，男女不限，年龄不限，人数限制为100人。

　　报名的地点、联系人、联系电话和微信如下：

　　报名时请提供姓名、联系方式和身份证，并按要求准时参加活动。

　　报名截止时间为20xx年6月3日下午17:00。一旦报名人数达到100人，将不再接受新的报名。

　　活动须知如下：

　　1、参加骑行活动的'人员需要自备自行车、头盔和手套，车型不限。

　　2、县环保局将为参与骑行者提供一面环保宣传彩旗、一件T恤、一顶帽子和一份骑行须知。

　　3、骑行车队将分成两路纵队出发。在骑行过程中，尽量保持速度一致，不超越前面的领骑队员。

　　4、如果自行车出现故障，如骑坏或者链条滑脱，将统一由收容车拖回。

　　5、如果队员在骑行过程中受伤，将由救护车负责救治。

　　6、所有报名参加活动的车友必须服从活动主办方的统一安排，以保证骑行的安全。团县委将负责为所有骑行者购买安全保险。

　　7、骑行的终点是彩色罗源村祠堂。前吴乡和县环保局的工作人员将会在那里做好接待工作。所有骑行车友到达终点后，即完成此次骑行活动。

世界环境日活动方案2

　　6月5日是世界环境日，设此节日是为了唤醒大家的环境保护意识，共同爱护我们的家园——地球，让大家舒适生活在大自然之中。为了有序做好今年的活动，特拟定此方案。

　　一、总目标

　　(一)培养同学们热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

　　(二)初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

　　二、活动准备及注意事项

　　(一)收集资料

　　让同学们自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球变暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

　　(二)实践活动

　　实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：

　　1.环保知识问卷调查。

　　2.“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。

　　3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。

　　三、活动方案设计

　　第一阶段

　　1.向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

　　2.开好主题班会课。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了同学们的实践能力和创新精神。

　　3.组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

　　第二阶段

　　1.在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从同学们身边的小事入手，目的在于培养同学们的环保意识，推广普及环保知识。

　　2.开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

　　3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在班上评选“优秀护绿园丁”。

　　4.为学校及小区内的.花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

　　第三阶段

　　1.喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养学生与自然有密切关系的意识，激发学生热爱环境，保护美好世界的情感。

　　2.形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

世界环境日活动方案3

　　活动时间：

　　20xx年6月x日xx：xx--xx：xx。

　　活动主题：

　　xx跳蚤市场。

　　活动地点：

　　xxx社区(xxx西区)，xx南路xxx号。

　　活动目的：

　　引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值。

　　活动内容：

　　1、布置展板、宣传册发放。在活动现场将准备好的两个易拉宝展板进行布置，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约。同时，将以前环保局及城管给的宣传册用来发放给参与活动的人们。

　　2、现场旧衣服改造成环保袋的制作。协会人员将准备好的环保袋制作材料，包括剪刀、别针和旧T恤，让参与活动的人们亲手制作环保袋。

　　3、活动现场环保答问。针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问，提供专业的解答和建议。

　　4、跳蚤市场。

　　活动现场将设立不同的区域：

　　1、活动展示区。在这个区域展示协会历来的活动成果和取得的成就。

　　2、现场制作及答问区。提供环保袋制作的材料和答疑解惑的场所。

　　3、环保产品展示区。在这个区域展示一些环保产品，让参与活动的人们了解各种环保产品的优点和用途。

　　4、宣传材料发放区。将以前的宣传册发放给参与活动的人们，提高他们对环保问题的.认识。

　　5、跳蚤市场区。这个区域是活动的重点，志愿者们自发自愿地将家里的过剩物品带到现场进行物物交换或者交易。

　　注：

　　1、志愿者们各就各位，维护好自己的领地。

　　2、请志愿者们面带微笑，用礼貌的语言与参与活动的人们交流，不要与他们起争执。

　　3、如需搭车，请于6月x日上午xx：xx准时到公益园集合。

　　4、请参与活动的人们带上家里的剩余物品来协会进行交换，实现资源的再利用。

世界环境日活动方案4

　　为加大控烟宣传，维护人民群众健康，创建美丽、和谐的生活环境，实现人民对美好生活的向往，公司加强文明单位创建工作，在“世界无烟日”和“世界环境日”到来之际，公司工会特组织开展无烟单位创建和环境保护活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　世界无烟日：20xx年5月25日-20xx年5月30日

　　世界环境日：20xx年5月31日-20xx年xx月xx日

　　二、活动主题

　　关注疾病，关爱健康，打造美好环境。

　　三、活动方式

　　各单位自行组织开展形势多样的宣传教育活动

　　四、活动内容

　　(一)世界无烟日活动。

　　1.举办无烟日主题宣传倡导活动。以世界无烟日为契机，围绕世界无烟日主题，开展健康培训、员工座谈会、知识讲座等宣传活动，也可以面向服务对象、校园、村镇等以多方联合的'形势开展宣传。

　　2.组织开展无烟环境创建活动。在单位内发出无烟倡议，号召单位男士全员禁烟一天的倡议;在家庭中发出无烟家庭的号召，打造幸福健康家庭;在社会上开展“卫生城市”公益活动，号召广大市名控烟建立文明城市，创建美丽城市。

　　3.制作无烟日及健康手抄报。各单位可制作健康手抄报，利用宣传征地进行无烟宣传，倡导大家践行健康的生活方式。各单位需在单位内部张贴禁烟标志，建立良好的禁烟氛围，让控烟、禁烟思想深入人心。

　　(二)世界环境日活动。

　　1.开展主题座谈等交流活动。开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让广大员工充分了解环境保护的相关知识，加大文化素养。

　　2.开展环境保护宣传动员活动。各单位可利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画，也可组织开展环保标语创作大赛活动，加大全体员工对环境保护的意识。

　　3.组织开展环境保护、节能减排等实践主题活动，号召全体员工身体力行，坚持培养好习惯，从身边的小事做起，点滴践行对文明家园的承诺。

　　(三)围绕活动主题开展其他特色宣传教育活动。

世界环境日活动方案5

　　6月5日是“世界环境日”，为增强全校师生的环保意识，激发全校师生参与环境保护的积极性和自觉性，教育学生从小养成保护环境的习惯，致力保护我们共同的家园。xx市第二小学xx校区开展了以“地球，我们共同的.家”为主题的系列活动，呼吁大家要携起手来从点滴做起。

　　活动时间：

　　20xx年6月5日――6月10日

　　活动一：

　　开展主题班会，了解世界环境日

　　活动二：

　　实际行动爱护环境

　　1、注意饮食健康，不浪费粮食。

　　2、穿着清洁整齐、简单朴素。

　　3、节约纸张，尽量两面使用。

　　4、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

　　5、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　6、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

　　7、学会简单修理家庭用具。

　　8、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

　　活动三：

　　小手画青山，大爱护家园。

　　一、二年级围绕主题，对美丽世界向往画出来。

　　三、四年级制作手工宣传环境保护问题。

　　五、六年级善于思考写文章，呼吁大家保护环境，爱护家园。

　　活动四：

　　制作宣传板面

　　此次活动的开展使孩子们了解“世界环境日”的有关知识，培养了孩子们关爱家园、保护环境、美化校园的意识，增强了保护环境的责任感，在孩子们心中种下了爱护地球、保护家园的种子，激发了孩子保护地球的意识，在生活中要做一名环保小卫士，使孩子们感受到保护环境应成为我们每一个人自觉的行动。

世界环境日活动方案6

　　一、活动宗旨

　　本次“六五”世界环境日宣传活动的宗旨是通过教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极参与环境保护科普社会实践活动，提高海洋环境保护意识。我们希望能够营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围，促进生态文明建设和生态海洋建设。

　　二、活动主题

　　本次活动的主题是“绿色航运，你行动了吗?”

　　三、活动时间:

　　具体活动时间将在后续通知中确定。

　　四、活动内容

　　活动一：我们将利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护的宣传教育。通过这些渠道，我们将向广大师生传递环保知识，引导他们关注环境保护问题。

　　活动二：我们计划在校园内外悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，以宣传环保理念，倡导绿色消费。我们希望通过这些宣传措施，能够引起师生们的注意，让他们意识到自己的行为对环境的影响。

　　活动三：我们将组织各系、处室和班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。通过这些班会，我们希望能够引导师生们思考自己在环境保护方面的行动，并鼓励他们积极参与环保活动。

　　活动四：我们计划开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。通过这些活动，我们希望能够激发师生们对环保的兴趣，让他们通过参与活动来传播环保理念。

　　五、活动要求

　　1、各部门要结合自身实际，做好宣传教育工作，以提高本次活动的影响力。通过合理的宣传措施，我们希望能够让更多的人关注环保问题。

　　2、各部门要做好本次主题活动的.收集整理工作。我们将统计、归档活动的内容、照片、文字材料及有关数据，并及时报告学校办公室。这样可以为后续的宣传工作提供参考。

　　3、各部门要做好本次主题活动的感想总结工作。通过总结活动的经验和教训，我们能够更好地提升下一次活动的质量。

世界环境日活动方案7

　　一、活动背景

　　为响应世界环境日，倡导绿色出行，减少碳排放。

　　二、活动内容

　　宣传倡议：通过线上线下渠道，宣传绿色出行的.重要性，鼓励市民采用步行、骑行、公共交通等方式出行。

　　绿色骑行活动：组织骑行爱好者进行绿色骑行活动，沿途宣传环保理念。

　　环保讲座：邀请专家进行环保知识讲座，提高市民环保意识。

　　三、预期效果

　　通过此次活动，增强市民的环保意识，促进绿色出行方式的普及。

世界环境日活动方案8

　　班会主题：

　　保护地球，绿色消费

　　活动目的：

　　1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

　　2、培养小幼儿从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

　　活动形式：

　　儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　今年6月5日是第xx个世界环境日，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

　　地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗？

　　所以，今天的主题是保护地球，绿色消费。

　　二、知识问答：

　　从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。大家知道4月xx日是什么节日吗？

　　1、简介”世界地球日”的由来。

　　2、被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

　　三、讨论，我们小幼儿可以做些什么（我们可以为环保做的事）

　　1、积极参加植树活动、保护动植物；

　　2、搞宣传活动；

　　3、节约水、电等资源；

　　4、抵制大人抽烟

　　四、绘制手抄报

　　同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

　　五、布置练习：

　　以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

　　六、总结

　　1、总结。

　　2、鼓励幼儿课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。

　　总结：

　　通过本次班会，我们对保护地球和绿色消费有了更深入的了解。我们了解到地球是我们唯一的.家园，需要我们的保护。我们也明白了保护地球不仅仅是大人的责任，小幼儿也可以为环保做出贡献。

　　通过知识问答和讨论，我们了解到了世界地球日的由来，以及人类对环境保护的重视。我们也知道了一些小幼儿可以做的事情，比如参加植树活动、保护动植物，搞宣传活动等。

　　最后，我们还进行了绘制手抄报的活动，以表达我们对环保的关注和呼吁。

　　希望同学们能将这次班会的内容带回家，继续关注环境保护，并在校园内张贴环保宣传画，传播环保理念。让我们一起行动起来，保护我们唯一的家园地球。

世界环境日活动方案9

　　一、活动目的

　　1、本次活动的目的是让学生通过收集、整理和运用资料，来提高他们的语言积累和运用能力。

　　2、通过这次活动，学生将了解到环境是人类生存的基本条件，以及每个人都有责任保护环境。

　　3、通过这次活动，调动学生积极参与保护环境的公益活动的积极性。

　　二、活动准备

　　1、学生需要对当地环境状况进行广泛的调查。

　　2、学生需要收集、整理与环保相关的资料。

　　3、准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。

　　三、活动时间

　　本次活动将于20xx年3月5日举行。

　　四、活动过程

　　（一）教师谈话：

　　教师向学生们介绍了“世界环境日”的意义，提醒大家关注环境状况和人类活动对环境的危害。教师强调了只有一个地球，我们必须保护它，否则我们将无处可去。

　　教师宣布了活动主题：“保护环境，从我做起”。

　　（二）学生宣讲环保小知识《地球——我们唯一的家园》。

　　学生们通过宣讲的形式，向大家介绍了目前科学家们的研究结果，证明了地球是人类唯一可以居住的星球，没有其他适合人类居住的地方。他们强调了保护地球的重要性。

　　（三）新编童话《“四害”的自白》

　　学生们通过表演童话的形式，生动地展示了四种环境污染的“四害”（噪音、废渣、废气、废水）对人类和环境的危害。他们通过扮演者的对话，让人们深刻地认识到了这些环境污染的严重性。

　　（四）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》：

　　学生们通过介绍一组令人震惊的`数字，让大家了解到每天发生在地球上的环境问题的严重性。这些数字包括能源消耗、环境污染导致的疾病、森林破坏、土地流失、酸雨、有毒物质和垃圾倾入大海等。

　　（五）学生第一次调查汇报：陈述我们身边严峻的环境问题。

　　学生们依次进行调查汇报，向大家展示了身边存在的严峻环境问题，包括噪音污染、空气污染、水污染、土地污染等。他们通过调查结果，呼吁大家要重视环境问题。

　　（六）学生设计保护环境广告词。

　　学生们分组设计了一些保护环境的广告词，通过创意和语言来表达对环境保护的呼吁和建议。

世界环境日活动方案10

　　6月5日是第x个世界环境日。在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时，国家环境保护部确定我国“六·五”世界环境日的主题为“低碳减排，绿色生活”。为开展组织好今年的“六·五”世界环境日宣传活动，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围，促进污染减排和生态工作的顺利推进，现结合我局实际，特制定《县环境保护局“六·五”世界环境日宣传活动方案》如下：

　　一、指导思想

　　结合我县环保工作实际，以污染减排工作为重点，倡导低碳经济、倡导绿色生活，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

　　二、活动主题

　　“低碳减排，绿色生活”。号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。

　　三、活动内容

　　㈠6月5日当天在电视台上发表县政府领导的'宣传讲话开展20xx年“六五”世界环境日宣传活动简报开展20xx年“六五”世界环境日宣传活动简报。

　　㈡6月5日，设立宣传点，联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联，县安监局、县教育局开展纪念“六·五”世界环境日活动，贴宣传标语、设立宣传展板，向市民发放环保袋及环保知识宣传材料，现场开展环保法律法规、政策咨询活动;告知环境违法行为现场举报电话()。

　　㈢编发环保宣传信息，内容为第x个世界环境日中国主题“低碳减排，绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上，以及企业负责人的手机上，进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。

　　㈣在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。

　　㈤加大宣传力度，扩大宣传范围，6月5日晚在人民广场播放《天地》宣传片，营造浓厚的宣传氛围，提高广大干部群众的环保意识。

　　四、工作要求

　　㈠高度重视，周密部署

　　各股室、大队要提高思想认识，要以纪念第x个“六·五”世界环境日为契机，结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题，精心组织材料，开展材料形式多样的宣传教育活动，进一步推动公众参与，迅速掀起活动的热潮。

　　㈡围绕主题，突出特点开展20xx年“六五”世界环境日宣传活动简报活动方案。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题，以宣传“低碳减排，绿色生活”为重点，结合我县环保工作实际，组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。

　　㈢加强联动，开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室，主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位，开阔思路，创新形式，使环境日的宣传工作迈上新台阶。

世界环境日活动方案11

　　一、活动目标

　　1、乐意参与环保活动，能在活动中积极与同伴配合。

　　2、通过钻、爬、跳的动作练习，发展身体的灵敏性与协调能力。

　　活动准备

　　钻爬网2个、单元筒3个、协力布道1个、黑色垃圾袋若干、生活垃圾（塑料瓶、旧电池、香蕉皮）若干、垃圾桶3个。

　　二、活动过程

　　1、热身活动

　　（1）带领幼儿随音乐做热身运动：蹲蹲起起。

　　（2）幼儿站在指定地点，听教师指令做相应的动作，如蹲起、左右转体等动作。

　　2、基本练习

　　（1）创设情境，请幼儿自主探索捡垃圾的方法。

　　教师：野生动物园有很多垃圾，为了保护家园，袋鼠跳跳决定跟小伙伴们一起去捡垃圾。小朋友们想成为环保小卫士吗？快来加入它们吧。

　　（2）带领幼儿在场地中捡垃圾，需要钻过草丛（钻爬网）、爬过管道（协力布道）、跳过台阶（单元筒）将路上的垃圾捡起，放进垃圾袋中。

　　（3）幼儿分组练习，尝试多种动作变化捡垃圾。

　　三、集体游戏

　　1、游戏“垃圾分类”。

　　游戏玩法：设置野生动物园的.情境，幼儿须钻过“草丛”、跳过“台阶”、爬过“管道”，依次捡起塑料瓶、旧电池和香蕉皮放进自己的垃圾袋，然后分别投进相应的垃圾桶，再从侧面绕回。

　　2、游戏“地球小卫士”。

　　游戏玩法：将幼儿分成三队，每队派一名幼儿沿着上述路线进行捡垃圾和垃圾分类活动，将垃圾投进正确的垃圾桶后从旁边跑回起点处，与下一名幼儿击掌，击掌后下一名幼儿出发。每名幼儿只能捡一个垃圾，最快完成的队伍获胜。

　　四、放松活动

　　1、幼儿手拉手围城一个大圆圈，随音乐慢走一圈。然后一起做抬腿、踢腿、弓步压腿、揉腿等动作放松下肢。

　　2、教师和幼儿一起讨论，说说还可以为环境保护做些什么。

世界环境日活动方案12

　　一、活动目的：

　　1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为 “同呼吸，共奋斗“)

　　2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

　　二、活动时间：20xx年6月5日至6月22日

　　三、参加对象：全校师生

　　四、活动内容

　　1.成立领导小组：

　　组长：纪华

　　副组长：张晓飞、江宁

　　组员：10位中队辅导员

　　2.开展系列活动

　　(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

　　(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品。

　　(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

　　(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的.主题及相关内容。

　　(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。

　　五、奖励方法

　　1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。

　　2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。

世界环境日活动方案13

　　环境问题已经成为全球关注的全球性问题，“只有一个地球”、“拯救大自然”、“保护环境就是保护人类的家园”已经成为全人类共同的心声。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。然而，在我们的校园里，还有同学们随便乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等垃圾散落一地。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里四处飞舞，这与我们追求文明校园的目标背道而驰。为了让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，我们决定开展“爱我校园”环境保护活动。

　　一、活动目的

　　1、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。

　　2、通过活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，增强环保意识。

　　3、让同学们知道无论身处何地都要保护环境。

　　4、培养学生的小组合作意识，培养他们的探究能力。

　　二、活动口号

　　学校是我家，清洁靠大家

　　三、活动时间

　　20__．11．22——20__.12.4

　　四、活动内容

　　1、利用下一次班会，各班组织一次以“我爱我校”为主题的班会。

　　2、刊出一期以“我爱我校”爱惜校园环境卫生为主题的黑板报。

　　3、制定相关宣传标语。

　　4、四年级（及以上的班级）学生以“我爱我校”为题写一篇作文。

　　5、四年级（及以上的班级）学生自编一份以“我爱我校”为主题的手抄报，11月26日各班上交1-2份手抄报，队部将评选优秀作品，在宣传板上展出。

　　6、三年级（及以下的班级）学生为校园写首诗，各班组织小学生创作一些儿童诗。

　　7、学生和家长一起养一盆花，等花开后将它带到学校装饰教室。

　　五、活动意义

　　这次活动的主要目的是为了给我们创造一个美观整洁的`学习生活环境，让学生们养成良好的环保习惯，并提高他们的环保意识。

　　六、活动注意事项：

　　1、如果看到其他同学乱扔垃圾，不要和他们争吵，而是友善地提醒他们。

　　2、不要乱扔垃圾。

　　3、不要在学校吃垃圾食品。

　　4、不要随地吐痰。

　　通过这次“爱我校园”环境保护活动，我们希望能够营造一个干净整洁的校园环境，让学生们懂得如何保护环境，并且将环保意识融入到他们的日常生活中。只有大家共同努力，才能保护好我们的家园，让我们的校园成为一个美丽的乐园。

世界环境日活动方案14

　　一、目标

　　1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题。

　　2、在活动中能大胆地展示自己。

　　3、感受与父母一起活动的快乐，愉快地度过世界地球日

　　二、准备

　　1、发放家长邀请书

　　2、场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌

　　3、磁带，录音机

　　4、活动前和幼儿一起练习走模特步

　　三、过程

　　（一）、导入活动

　　1、师：在浩翰的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园，小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗？（地球）对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天地长大，可是最近她很生气，为什么呢？

　　2、幼儿自由回答

　　3、：原来地球上的人乱砍树木，地球妈妈的绿色衣裳都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒呢，也到处乱扔，都快让地球妈妈变成一个垃圾场啦，怎么办呢？

　　4、幼儿自由回答

　　5、：对呀，我们应该关心爱护我们共同的`家园，今天，是“世界地球日”，我们该为地球妈妈做点有意义的事，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾拣起来，好吗？那么，这些垃圾还有没有用呢？我们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明，利用自己灵巧的双手，制作了一件又一件漂亮的衣服，是不是？小朋友，今天，就让我们用这些东西来打扮自己，可以请爸爸妈妈帮忙，好吗？

　　（二）、幼儿和家长自己制作。

　　1、要求利用各种废旧材料制作，打扮好自己和孩子。

　　2、小心制作工具的摆放，注意安全。

　　（三）、时装表演秀

　　1、师：呀，小朋友们都好漂亮呀，你们见过服装表演吗？那你们想不想上来像模特儿一样走一走呢？

　　2、提出要求：

　　①、按学号排队，两个（如大一班1号，大二班1号）幼儿和家长一起上台走步。

　　②、由家长大一班两位家长，大二班两位家长在下面打分（五分制）一位老师统计，及时相加记录在幼儿名单上。

　　③、最后评选“最佳模特奖”（8位）及“最佳服装设计奖”（8位）。

　　（四）、颁奖

　　四、展示幼儿表现

　　总结讲话：