学校教育活动方案

时间：2024-08-22 18:14:24 活动方案我要投稿

学校教育活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的学校教育活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校教育活动方案

学校教育活动方案1

　　一、指导思想：

　　在实践中体验，在体验中感悟、在感悟中发展是新时期少先队教育的基本途径。结合我镇特有的历史及旅游文化资源，学校组织学生开展以“争当小导游”为主题的系列活动，引导队员深刻感悟吴地文化所蕴藏的人文精神和民族情感，激发队员“知我神农、夸我神农、爱我神农、建我神农”的热情，从小树立起勤奋学习、练好技能、学好本领、服务家乡、报效祖国的壮志。

　　二、活动目的：

　　本次 “争当小导游”主题活动，结合“我的家乡—神农架”校园文学作品大赛和“祖国在我心中”主题教育系列活动，组织学生通过调查家乡的历史名景风光、编写导游词、小导游评选等一系列活动，锻炼学生的口语交际、社会实践等能力，增进学生对神农架了解，培养学生热爱家乡、热爱家乡文化的思想感情，全面提高小学生各方面的能力，适应现代素质教育的发展要求，同时也为神农架旅游业的发展服务。

　　活动形式：调查、参观、主题班会活动、演讲等。

　　活动时间：xx年5月开始。

　　活动对象：4—6年级学生。

　　活动指导：校长室、大队部、校外辅导员、各中队辅导员、班主任和语文教师等。

　　三、活动流程及活动时间安排：

　　（一）、知我神农架景荣为神农娃（活动时间：xx年3月——7月）

　　1、考察

　　引导学生们通过上网查询、参观、乡土教材的翻阅、询问当地村民等途径，对景区典故进行考察，让队员们了解神农历史，加深对景区典故的`印象，激发探究的激情，并为自己身为神农娃而感到自豪。

　　2、导游台词大汇集

　　在前期大量考察、探究过程中，学生们已经准备了各个景点的许多介绍资料，如何将书面的文字材料转化为双语导游们的口头语言，这一点十分重要，也是小导游们在今后的活动中能否顺利过关的关键。要通过 “小组合作、教师帮助、资源共享”等原则，出台符合小学生口吻介绍的导游词。

　　(二)、才艺大展示夸我神农美（活动时间：xx年6月）

　　结合林区文联、林区教育局关于举办“我的家乡—神农架”校园文学作品大赛和“祖国在我心中”主题教育系列活动以及林区教育局第二届“爱我神农”美术书法作品比赛活动开展才艺展示活动。如演讲唱歌美术书法竞赛。

　　(三)、活动促思考我为神农献计策

　　每个神农娃都身肩建设神农的重任。神农小导游是神农架的宣传员，为家乡发展出大力，更是义不容辞的事。在争当“神农小导游”系列活动的过程中，同学们一定会对鸿山的现在与将来有所思考，让队员们通过班队活动唱一唱“家乡好”、写一写“神农美”、议一议“神农发展金点子”、画一画“神农的未来景”。

　　预计效果：

　　通过组织学生参观、调查、考察历史典故、风土人情、优良传统、环境变化、家乡产品等情况，让每一名学生都投入到了解神农架的实践中，在争当小导游的实践探究过程中，每个队员对神农架的各景点、肯定有更深地了解；在当导游介绍时，每个学生口语交际能力、人际交往能力、随机应变能力、社会实践等能力也都会有不同程度地提高，活动中，还养成了合作、分享、积极进取等良好的个性品质；同时也为神农架旅游业的发展添砖加瓦。

学校教育活动方案2

　　活动目的：

　　通过开展“我是好学生，我要讲诚信”主题班会，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。

　　活动前准备：

　　1、搜集本班同学诚信的事。

　　2、排练小品、故事动画。

　　3、准备好表演小品的道具。

　　4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动主题。

　　主持人：你们知道什么是诚信吗？诚信就是诚实守信。说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。今天，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会。

　　二、活动开始：

　　1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。

　　（老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。）

　　2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风

　　（小黑板出示，队员齐读）

　　？小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。

　　少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结）

　　3、集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的.花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。

　　4、欣赏小品。

　　（小品一《交作业前》；小品二《承诺》）

　　看了这两个小品，大家有什么看法呢？请各组讨论一下。

　　（小队进行讨论，然后汇报交流）

　　5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。

　　6、在班中找诚信之星。

　　（让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。）

　　班主任讲话：

　　同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！

学校教育活动方案3

　　指导思想：

　　为促进学生心理健康，普及心理健康常识，配合学校心理健康教育开展，为学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，培养学生良好的心理素质，坚持育人为本，促进学生身心健康和谐全面发展。

　　活动时间：

　　4课时

　　第一课时

　　倾听心灵的声音

　　活动目的：通过宣传心理健康的相关小故事，小常识，让学生了解心理学，引导广大学生保持积极的生活态度，学会心理调适的基本技巧，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理健康氛围。

　　活动过程：

　　一、故事大赛（选取关于心理小故事和小常识，关于挫折，关于励志的文章）。

　　二、学唱歌曲《明天会更好》

　　三、健康知识讲座。

　　第二课时

　　畅游心海

　　活动目的：通过一个个各方面趣味知识，揭开心理学的神秘面纱，让学生更加全面的了解心理学，增加心理学的趣味性，使学生更加容易接受。

　　活动过程：

　　一、健康知识大赛：做一个箱子，用抽奖的形式，将所有的题目放在里面，每组派3名代表参加，抽题，答对的现场奖励一个小礼品，答错则放回箱子（用选择或者判断的形式）。

　　二、心理大观园——心理学知识、图片展展览收集的心理活动图片，心理健康知识

　　三、心理格言征集活动：以四人小组为单位，创作心理健康方面的格言，可以是反映生活，学习、情感等，内容积极向上，字数在30字以内。最后评选出10条优秀的格言。

　　第三课时

　　送上一缕阳光

　　活动目的：使学生学会称赞别人，懂得称赞别人是增进同学之间友情的一种方式，帮助学生在交往中克服羞怯心理，勇敢地去与人交往。

　　活动过程：

　　（一）谈话导入

　　同学们，在寒冷的冬天，当一缕阳光照耀在你身上的时候，你会有什么样的感觉呢？（温暖、舒适）是的，在寒冷的时候，在黑暗的时候，我们需要阳光，因为阳光带给我们温暖、舒适，使我们心情愉快。可是，你们知道吗？并不只有太阳才能给我们带来阳光，实际上，我们每个人都是一个小太阳，都会放射出温暖的阳光。同学们，你们愿意做一个小太阳，给身边的人送上一缕阳光吗？（出示课题：送上一缕阳光）其实，想要送给别人阳光并不难，只要大家学会一项本领，那就是称赞别人（板书：称赞别人）

　　（二）、学习称赞别人的方法

　　有的同学可能会说：“称赞别人还不简单吗？”是这样吗？我们请一位同学上台来，大家一块儿来称赞称赞他，看看同学们会不会称赞别人。

　　指名一位同学上台，其他人称赞他。（其中一位同学态度不够真诚。

　　询问被称赞的同学被别人称赞是的感受，得出结论：称赞别人时，态度一定要诚恳、真诚，这样才能给别人带去温暖。而一味地奉承别人，缺乏真诚的态度，那么你的称赞就会变成盛夏里的烈日，让人感觉不那么舒服了。

　　（三）、小组活动

　　１、同学们都明白了该怎样称赞别人，那么现在请大家拿出准备好的小卡片，在卡片上给你们这组其余的六位同学写上一句赞语。受到称赞的同学在卡片背面记录下同学们称赞你的话。完成后投入“阳光信箱”。

　　２、小组活动、交流。

　　３、老师从信箱中随意抽去几张卡片，读给大家听，并询问称赞别人时和被别人称赞时的感受。

　　（１）当别人称赞你时，你的心情怎样？

　　（２）当你称赞别人时，你觉得他（她）怎样？

　　４、给称赞别人称赞的好的`同学颁发“阳光小天使”奖牌。

　　（四）、总结

　　是的，同学们，让我们去尽情的享受别人对自己的称赞，也真诚的称赞别人，为身边的每一个人送上一缕温暖的阳光吧！

　　第四课时

　　生活对我说

　　活动目的：通过活动让学生知道一个人的健康不仅指身体的健康，更包括心理的健康。让学生争做乐观、自信、热心的健康的人。

　　活动过程：

　　一、提出困扰，请求同学老师的帮助。

　　生述：我的学习成绩1—5年级一直比我的好朋友好，可最近的几次考试我的成绩却都不如他，同学们你们能理解我现在的心情吗？你们能告诉我应该怎么办呢？

　　同学讨论。

　　二、通过活动帮助有困难的同学领悟道理。

　　1、出示两个小人：一个是“太好了”，一个是“太糟了”，平时这两个小人常常在你身边。

　　2、突然下雨了，他们各想到了什么？同学自由发言。

　　（太糟了，我没带伞，又要淋雨了；太糟了，我最爱上的体育课又上不起来了；太糟了，今天穿的这身干净衣服又要弄脏了……）

　　（太好了，农作物可以“饱餐”一顿了；太好了，这场雨可以冲洗一下城市的灰尘，给我们带来清新的空气了；太好了，雨中的景色特别美……）

　　3、两种想法对我们有什么影响呢？

　　4、讲故事。

　　一家有两个小孩，大孩子整天愁眉苦脸，泪水不断，另一个却整天笑口常开，健康快乐。爸爸就感到非常奇怪了，同样地对待这两个孩子，怎么会有这样不同的表现呢？

　　一天，爸爸就特意买了一大堆的玩具悄悄地放在了大孩子的卧室里，准备给他一个惊喜，让他也开心一下，乐一乐；爸爸又放了一堆狗屎在小儿子的房间里，想让爱笑的小儿子也生一次气。

　　大家猜猜结果怎样？不一会大儿子从房间里跑出来了，手里拿着玩具，气乎乎地说：“我不在家，谁跑到我的房间玩去了？”一会儿小儿子也从房间里跑出来，满脸兴奋，大喊：“爸爸，爸爸，我在房间里发现有动物的粪便，是不是家里买了小动物？在哪儿呢？”他一边喊着一边还充满期待地寻找着。

　　5、从故事中我们又懂得一些什么呢？

　　6、生活中你遇到失败或在不顺利的情况下一般会如何想呢？

　　7、出示一张大白纸上面有一个小墨点，白色代表快乐，不快乐只是一个小墨点，可很多人只注意了墨点。

　　三、小结。

　　人无论在什么情况下，特别是面对失败和逆境的时候也要微笑着说：“太好了！”，保持乐观的心态。

学校教育活动方案4

　　一、活动目的

　　20xx年3月27日是全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动主题我安全，我健康，我快乐

　　三、活动时间：20xx年3月26日——4月1日

　　四、“中小学生安全教育日”活动领导小组

　　组长：xx

　　五、活动安排

　　围绕主题开展“六个一”安全教育活动

　　1、举办一次主题升旗仪式。

　　20xx年3月27日（星期一），开展以“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式。由校长对全体师生进行安全教育为主题的国旗下讲话。

　　2、收看一次安全教育节目。

　　为创新安全教育形式，教育部基础教育一司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，将于3月31日18：00—18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。提前一天彭玉荣通过微信群、通知栏等通知各班主任并及时把节目播出时间及频道通知到每一位学生，请父母一起共同观看。少先队收集学生观后感整理装订归档。

　　3、开展一次安全疏散演练。

　　在“中小学生安全教育日”领导小组的统一指挥下，全体师生于3月30日上午9点35分对地震、火灾等灾害事故开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏的事故。并学会正确使用灭火器（王铁成）、学会自救互救知识（周丽莉）。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。与此同时由秦校长组织一次安保人员应急演练。

　　4、组织一次安全大排查。

　　于3月26日——31日期间，针对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，学校安全隐患我排查”。包括学生使用的教室、各功能教室、各项体育设施、校园围墙等重要设施进行全面细致的.检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以班级为单位，于4月1日前书面上报德育办。学校将由校长带领安全领导小组成员对学校进行一次全方位的安全隐患大排查，对发现的安全隐患，由学校总务处和安全管理员立即整改。

　　5、开展一次安全乘车教育。

　　德育办利用校园广播进行一次安全乘车教育，让师生了解掌握“安全走路、安全骑车、安全乘车”等基本的交通安全常识，开展形式多样的交通安全教育，增强学生安全乘车的意识和责任。

　　6、召开一次学生宿舍会议。

　　3月26日，由路艳杰书记组织召开宿舍安全会议，当班领导、值班宿舍老师及全体住宿生参加，进行宿舍用水、用电、采暖设备、疏散通道等安全教育，同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。

　　六、活动要求

　　1、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏的事故。

　　2、充分利用校园网站、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、各部门将“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面材料（含活动照片及视频资料）整理存档，4月1日前电子稿上报秦剑瑛处。

　　4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警、特警部门定时到学校周边地区巡逻，上下学时学校门口、校园周边，要“见值班领导、见安保人员”。

　　5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求，落实好"一岗双责"制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作“人人有事干，事事有人做，处处有人管，人人能管好”，进一步完善考核制度，不断加大考核力度，将学生安全事故纳入班级工作考核，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生生命安全。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

学校教育活动方案5

　　为了进一步推进和谐校园建设，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素质，加强各年级组之间的联系交流，增进教职工之间的友谊，培养教职工顽强拼搏、团结协作精神，在五一国际劳动节来临之际，学校工会拟举办教职工跳绳比赛，现将活动安排通知如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年4.26日-4.30日

　　二、比赛地点：

　　学校操场

　　三、比赛内容：

　　一分钟速度跳绳。

　　四、组织工作

　　1、裁判：

　　2、摄影：

　　3、器材准备及场地布置：

　　4、记数员：

　　五、比赛方法：

　　(一)、比赛分组：比赛分为七个组：一、二、三、四、五、六年级各为一个组，学前班教师和教管教辅人员为一个组。

　　(二)、比赛分组内初赛和学校决赛两个阶段进行。

　　1、组内初赛。各组选取合适时间自行组织比赛，选出4名优秀选手(男女不限)参加学校的决赛。

　　2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员展开决赛。将每组4名队员的成绩相加，排出一、二、三等奖，进行相应的奖励。

　　六、比赛规则：

　　比赛队员必须在指定的`地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚(摇晃一周360度)计一次。在规定时间内，失误可继续比赛，以累计数为个人成绩。

　　七、比赛要求：

　　1、本次比赛以团结进取、友谊第一为目的，要求参赛队员尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。

　　2、各组做好赛前总动员，积极动员本职踊跃参加比赛，并认真组织参赛队员做好赛前准备活动，避免在比赛中发生扭伤等事故。

　　3、各赛队员必须于开赛前5分钟到达比赛场地，迟到者按弃权处理。

　　4、参赛队员必须穿运动鞋参加比赛，否则不予参加比赛。

　　5、参赛队员在比赛时，要安排好工作，不得因比赛影响教学和其他工作。

　　八、奖项设置：

　　1、按比赛总成绩设一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。

　　2、一等奖给予全组每位组员110元的奖励;二等奖给予全组每位组员105元的奖励;三等奖给予全组每位组员100元的奖励;

　　九、本次活动最终解释权归学校行政会。

　　十、未尽事宜另行通知。

学校教育活动方案6

　　为了进一步彰显我校“沁德润智，为幸福人生奠基”的办学理念，展示学校近年教育教学成果，提升办学水平，帮助各位家长全面了解孩子在校的学习情况，有效增进家校沟通，实现家校共育，携手共筑学生辉煌的明天，学校定于10月16日-10月20日，开展“千名家长进堂，百名教师大展示”教育教学开放周活动。具体安排如下：

　　一、活动内容

　　1堂观摩。深入堂，和自己的孩子共上一堂，近距离地接触孩子和孩子的老师，聆听老师的堂教学，观察孩子的堂表现，感受孩子堂上的智慧火花。

　　2家校恳谈。走进教师办公室，感知教师的辛勤工作，和孩子的老师沟通交流，了解学校的管理和学生的在校表现。

　　实地参观。走进xx中学少年宫活动中心、心理健康教育辅导中心、学生食堂、沁化长廊、戏曲化苑、书香长廊等处，参观校容校貌，感受学校的'变化。

　　4建言献策。大家可及时留下自己对堂教学、班级管理、学校管理的意见和建议，促进学校持续发展，为孩子更加幸福成长贡献力量。

　　二、作息时间

　　中午第一节：08:00------08:4中午第二节：08:------09:40

　　中午第三节：10:20------11:0中午第四节：11:1------12:00

　　下午第一节：14:00------14:40下午第二节：14:0-----1:0

　　下午第三节：1:40------16:20

　　三、公开安排（东区多功能室）

　　xx中学热忱地欢迎各位家长的到，欢迎您走进校园，参观指导，深入堂，沟通交流，提出建议，携手共筑孩子美好的未。我们坚信，有您的关注，xx中学会发展的更好，学生的未会更美好。

学校教育活动方案7

　　为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识，根据《关于开展xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》文件精神要求，结合工作实际，制定11月25日—12月2日为20xx年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

　　一、指导思想

　　为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》（国发xx30号），大力推动“文明交通行动计划”的实施意见，以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”（即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”）为重点，开展20xx年“全国交通安全日”宣传活动，使交通参与者摒弃陋习、安全文明出行。

　　二、活动主题：

　　摒弃交通陋习，安全文明出行

　　三、时间安排

　　20xx年11月25日——12月2日

　　四、活动形式

　　在以往的宣传经验上开拓创新，开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动，具体从以下几个方面开展活动：

　　1。自11月25日开始，x路段情报板、x情报板、x醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习，安全文明出行”全国交通安全日主题，营造良好的.宣传氛围。

　　2。在x设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”（即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”）宣传资料，指定专人负责讲解。

　　3。结合x工作实际，针对x沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传，用真空案件说话，让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。

　　五、工作要求

　　1、各单位按照方案要求，精心策划，周密安排，认真组织好这次宣传活动，推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。

　　2、活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。

学校教育活动方案8

　　根据区教育局关于开展“教育开放月”活动文件的精神，结合我校“体验型”德育建设的实情，特制定本案。

　　活动内容

　　一、老师家访，积极开展家访活动，筛选进步较大的学生、问题较突出的学生和家庭情况特殊的学生，主动上门，与家长面对面地沟通。动员全体老师，或分头家访，或结对一起家访。每个班至少有5名学生受访。

　　二、开展以“美丽校园，优雅言行”为主题的板报评比。各班整合多种力量，包括有特长学生、班干部学生、热心肠的家长等，将教室后的蓝板用起来，营造文明向上的班级环境。

　　三、开展“中国梦”书画及征文比赛活动。以理想教育为主题，引导学生畅想未来，规划人生，树立“绿色”、创新、奉献的'生活观。在1----3年级开展绘画比赛，4----6年级开展书法比赛，7----9年级开展征文比赛。

　　四、开展消防安全逃生演练教育。教育学生遭遇紧急情况如何快速疏散，安全逃生。教育学生开展家庭消防安全自查活动。

　　五、召开一次家长委员会，观摩学校教育活动，宣传当前课改理念。

　　活动总结

　　活动结束开展总结表彰大会，表彰优秀家访教师，表彰获得优秀黑板报的班级，

　　表彰书画及征文比赛优秀学生。

　　时间：2月**日上午8：00----8：30

　　地点：学校操场

　　参加人员：全体师生、精丰眼镜公司代表、家长代表。

　　程序：

　　一、升国旗、齐唱国歌。

　　二、全体学生颂读《三字经》片段。

　　三、校长致开学辞。

　　四、精丰眼镜公司助学行动。

　　１、宣读名单。（毛支书）

　　２、颁奖。（精丰公司李经理、家长特邀嘉宾）

　　３、朱校长代表学校赠送锦旗。

　　４。学生献花。

　　５。李经理讲话。

　　五、先进表彰。

　　１、教师类颁奖。（毛支书宣读名单，朱校长、毛支书、李副校长、潘副校长、方副校长颁奖）

　　２、学生类颁奖。（潘副校长简要宣读名单，朱校长、毛支书、李副校长、潘副校长、方副校长颁奖）

　　六、安全教育。（方副校长）

　　七、齐唱校歌《托起明天的太阳》。

学校教育活动方案9

　　活动意义：

　　为了积极适应新形势、新任务的要求，加强教师职业道德建设，提高教师的师德素养，全面推进素质教育。

　　活动对象：

　　全校教职员工。

　　活动主题：

　　规范办学，从我做起。

　　师德的基本要求是“爱学生”。“爱学生”就是要遵循教育规律，运用科学方法，规范教育行为，促使学生健康发展。规范教育行为要坚持以师生为本，以教师为主导，以学生为主体。落实到教学中，就是在有限的时间内，提高教学效率，完成教学任务，以“惜时”求“增效”，以“轻负”求“高效”。通过本次师德教育活动，使全校教职工达成共识：只有规范办学，“惜时增效，轻负高效”，才是真正“爱学生”，才是遵循教育规律办学。

　　实施步骤：

　　这次教育活动从12月1日开始到12月31日结束，历时一月。共分4个阶段进行：

　　（一）宣传动员阶段

　　1、时间：11月18日——11月30日

　　2、内容：召开行政班子会议，对师德主题教育月活动进行动员部署；制定实施方案，印发学习资料，并召开全体教师会议进行动员部署。

　　（二）学习教育阶段

　　1、时间：12月1日—12月6日

　　2、内容：组织全体教职员工教师学习《浙江省教育厅进一步规范中小学办学行为的通知》（浙教基〔20____〕__号）和教育部新颁布的《中小学教师职业道德规范》；陈建淼局长、朱爱莲局长在全区校长会议上的.专题讲话精神。

　　3、要求：使广大教职工明确新职业道德规范的实质内涵和自己的职责、权利和义务，从思想上真正意识到依法治教和以德施教的重要性、必要性，转变教育观念，真正树立起一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生的教育理念，积极创建民主、平等、和谐的师生关系。

　　（三）查摆整改阶段

　　1、时间：12月7日—12月21日

　　2、内容：学校、教师对照《中小学教师职业道德规范》、浙教基〔20____〕__号文件、《__教师职业道德行为规范》，进行自查自纠自省，重点突出以下几个方面的内容：学校在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策和只教书不育人的行为；教师个人在规范化办学方面有没有违背教学规律让学生早起晚睡的现象，有没有给学生布置过重课后作业或机械重复性作业；教师在对待学生方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生，有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为；在工作方式方法、言谈举止等方面，是否做到文明礼貌、适当得体、耐心细致，有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴问题。

　　（四）总结表彰阶段

　　1、时间：12月22日—12月31日

　　2、内容：每位教师要写出总结材料（不少于1000字）；组织开展学生评教师、教师互评活动，并以测评结果为主要依据，对每位教师的师德状况进行综合评定，评出优秀、良好、合格、不合格四个等次。实行“教师师德一票否决制”，学校将每位教师的职业道德建设考评结果与年度绩效考评、职称评聘、晋级晋职和评先表彰挂钩。严明纪律、严格处罚，对违反纪律造成恶劣影响的，经批评教育没有改正的，将上报教育局处理。同时进行教师师德情况调查，借本次活动及时疏理和完善教育教学工作，促进学校教育事业持续健康发展。

学校教育活动方案10

　　为引导学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系，“向国旗敬礼”网上签名寄语活动方案。增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现“中国梦”的光荣使命，中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了以下活动方案：

　　一、活动目的

　　深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，以“十一”国庆节为契机，以网上签名寄语活动为载体，围绕立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命勤奋学习、健康成长、全面发展。

　　二、活动时间

　　xx年9月22日至10月12日。

　　三、活动内容

　　1．网上签名寄语。组织全校学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导未成年人懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，切实增强“中国梦”宣传教育效果。

　　2．做道德实践活动。组织学生积极参加学习雷锋、奉献爱心等志愿服务，参加学生弘扬和培育民族精神教育月、我与祖国共奋进等主题教育实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质，增进爱国情感，树立远大志向，。

　　四、活动安排

　　1、宣传学习

　　了解新中国建立历程：以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点开展宣传教育。

　　（1）举行一次升旗仪式教育。

　　精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。

　　（2）开展一次倡议活动。

　　进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。

　　（3）利用信息技术课或在家上网等多种方式，登录中国文明网（或其他链接网站，进行网上签名寄语，同时抓好线下主题教育实践活动。

　　（4）各班出一期以“庆祝国庆节”为主题的板报，并组织评比。

　　（5）举行全校学生以“向国旗敬礼”为主题的手抄报比赛，并把优秀作品在校宣传栏展览。

　　（6）举行讴歌“中国梦”学生合唱比赛活动。

　　（7）开展一次以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”班队、团队活动课。

　　2、专题学习

　　各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。

　　3、实践感悟

　　各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的'签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。

　　五、活动要求

　　“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动是全国未成年人思想道德建设工作测评标准内容之一，也是文明学校动态考核的一项重要指标，校各部门要高度重视，把网上签名寄语活动纳入贯彻落实党的十八大精神、开展“中国梦”宣传教育的总体安排，精心策划，周密部署，扎实推进。各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，加强对活动的宣传报道，营造浓厚氛围，确保本次活动的顺利完成。