万圣节活动策划方案

时间：2024-08-15 08:02:27 活动方案我要投稿

万圣节活动策划方案精选15篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的万圣节活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

万圣节活动策划方案精选15篇

万圣节活动策划方案1

　　在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节，10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。

　　一、活动目的

　　通过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

　　二、活动准备

　　1、前期准备：给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具。

　　2、环境布置：各种各样的面具。

　　3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品（糖果）、寻宝箱。

　　4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话，对内——发通知。

　　三、人员分配

　　1、万圣节负责人：xxx。

　　2、材料、资料：xxx。

　　3、布置。

　　环境布置：xxx。

　　话剧：xxx。

　　舞蹈走秀：xxx。

　　4、音响、话筒、音乐、地毯：xxx。

　　5、服装：有节目的教师自备。

　　6、发奖品：xxx。

　　7、奖品准备：xxx。

　　8、主持稿：xxx。

　　9、门口登记：xxx。

　　10、道具准备：xxx。

　　11、照相：xxx。

　　12、打电话（社区）：xxx。

　　13、写广告：xxx。

　　14、发传单：xxx。

　　演出时间：8：20。

　　四、活动流程

　　1、主持人介绍万圣节的含义。

　　2、教师开场舞蹈。

　　3、教师走秀，幼儿走秀（教师做出邀请的`动作）。

　　4、教师话剧表演（万圣节的由来）。

　　5、孩子才艺展示（各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可）。

　　6、“万圣节”游戏：亲子游戏。

　　7、兔子舞结束音乐、面具（带动全园的孩子和家长）。

万圣节活动策划方案2

　　一、活动目的

　　本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围，在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客。

　　1.让宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面。

　　2.本次活动要有非常好玩，好看的新奇性。

　　3.以恐怖，鬼怪为基调。

　　4.起到一个后续宣传的作用。

　　5.在所有宾客面前建立良好的口碑。

　　二、活动内容

　　本次活动让宾客感受恐怖、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去体现。

　　三、场地布景

　　把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引宾客眼球。

　　四、舞台演出

　　本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜.。

　　灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的'灯光效果.调试好的音响效果。

　　音乐：由艺员自己提供积极配合。

　　新奇性主要从：

　　艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰.夸张的造型吸引宾客眼球，提升宾客的心情。从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让宾客感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲望。

　　观赏性：

　　1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象。

　　2.活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象。

　　3.舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性。

　　4.设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球。

　　5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。

　　做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来。

　　特设酒水套餐：

　　a、芝华士套餐：xxx元可获得芝华士套餐1套、xxx元可获得芝华士套餐2套

　　b、螺丝刀套餐：xxx元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒

　　五、资源配合

　　歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱。

　　ds编排本次活动的舞蹈。

　　mc为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传。

　　dj为本次活动挑选音乐。

　　嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目。

　　六、活动宣传时间种类

　　易拉宝海报

　　场内工作人员的口头宣传（活动筹备至活动结束）

　　dm宣传页

　　七、活动人员及布置

　　1、嘉宾：xxx元/天。

　　2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个（圆型）石膏骷髅10具。

　　3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定（xx可以购买）。

　　4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常。

　　5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放。

　　易拉宝和写真提前5天在店内摆放。

　　费用预计：

　　a、嘉宾：xxx元/天。

　　b、假南瓜、面具、小挂件xxx元。

　　c、服装及假人：xxx元。

　　d、dm、易拉宝：xxxx份dm易拉宝1张、写真20张。

　　共计：xxx元

万圣节活动策划方案3

　　1.环境搭建

　　为庆祝万圣节，需要在门口和室内布置主题装饰，包括南瓜灯、鬼影模型、蜘蛛、骷髅头等摆设。

　　所有服务员都需要穿上夸张、可怕的万圣节服装，以符合主题。

　　在迎接来宾时，一些鬼脸面具和化妆用品将分发给客人，以便他们自愿参加化妆游戏。此外，还可以准备一些整蛊小道具放在座位或其他地方，被整蛊的客人将成为幸运客户，获得特别奖励。

　　2.前期宣传

　　提前一周，可以开始利用店内POP宣传和八优信息通，向客户展示本次万圣节庆祝活动的主题和特点。

　　还可以将信息营销与G商通技术相结合，通过发送活动信息和链接到移动网站，让客户了解更多详情。DM传单也可以印上二维码，通过手机扫描进行整合信息，大大提高宣传效果。

　　如果官方网站可用，可以在其中加入本次活动的相关页面，进一步增强活动的宣传力度。

　　3.活动流程

　　活动开始前，暂时不允许客户入场，并拖延入场时间，制造等待效果。这样可以调动人们的`好奇心，增强活动效果。

　　入场后，开始有嘉宾表演，表演资料符合节日主题，客户可以在观看表演时点餐。菜单中的食品名称和外观均与节日主题相符。

　　接下来将会有游戏环节，被预先安排过的整蛊顾客将成为幸运儿参加游戏。游戏应营造出紧张和恐怖的气氛，让客户彻底投入其中，尖叫连连。

　　接下来是舞会时间，通过音乐和灯光的调动来推进活动进入高潮，营造出假面舞会的气氛。例如，可以突然降低音乐和灯光，播放吓人的尖叫声，营造出森森恐怖的氛围，之后再恢复音乐，让大家再次狂欢。

　　所有参加活动的客人都将获得礼物，并有一次抽奖机会。

　　在整个活动的过程中，我们抽出时间为客人们拍照，并留下联系方式，以便日后能够送上照片。通过这样的举措，我们希望让顾客们深刻感受到主办方的诚意和用心，让他们对这次活动留下深刻印象，为未来成为我们的客源打下坚实的基础！

万圣节活动策划方案4

　　一、活动目的

　　1、介绍西方文化，带动校园文化。

　　2、锻炼学生的动手能力，发挥想象力，培养学习英语的`兴趣。

　　3、加强师生关系。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日晚6：30—8：30

　　三、活动地点

　　xx学校xx广场

　　四、参与者

　　所有学校的申请人和一些教师

　　五、准备活动

　　1、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍材料。

　　2、制作校园海报。

　　3、绘制万圣节图画，布置会场。

　　六、活动流程

　　1、准备背景音乐，让学生分块入座。

　　2、现场呼应：介绍与会者呼应。

　　3、集体游戏：鸭子舞（待定）

　　4、主持人自我介绍。

　　5、介绍万圣节的由来，提问。优秀的人通过砸金蛋游戏获奖。

　　6、节目表演：

　　a、学生：以班级为单位，上演3—4个节目。

　　b、老师：集体表演。

　　7、游戏（待定）

　　8、2—3个班级表演，个人才艺展。

　　9、面具评价：

　　a、以班级为单位，最多颁发最佳集体奖。

　　b、个人面具颁发最佳创意奖

　　10、trick or treat（讨糖果）

　　七、活动结束。

万圣节活动策划方案5

　　一、活动背景

　　万圣节（AllHallow＇sDay）是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜（Halloween）。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

　　二、活动宗旨

　　了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情。

　　三、活动目的

　　通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。

　　四、活动内容

　　1、主办单位：（待定）

　　2、活动时间和地点：（待定）

　　3、前期宣传

　　海报宣传：采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。运用南瓜、幽灵等标志元素。要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。活动时间地点明确。

　　手机宣传：通知各个班级每一个同学。

　　4、会场布置

　　海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩

　　5、活动流程

　　文艺节目：

　　以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（要有辅助设备增强效果）、魔术、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。

　　主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的.主题。

　　晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。

　　互动游戏：

　　A、吃南瓜派比赛

　　分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。

　　B、麦霸接龙

　　亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。

　　C、魔力南瓜

　　亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本游戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜，给予参加者班级加分

　　注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选，选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。

　　6、积分规则

　　班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装。

　　内容是否积极向上10’。

　　表演是否引人入胜10’。

　　动作是否准确到位10’。

　　舞台预期效果是否良好10’。

　　是否符合万圣节主题10’。

　　是否具有特色10’。

　　注：不仅需要节目表演，而且需要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果的描述。

　　参加游戏的每人次加一分，对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40’

　　要求全体参与者化装进场，装扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头，僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为减少成本，不要求过度化装，简单明了即可，不化装进场者酌情扣所在班级分数。

　　以上三项分数总和累积为班级最后得分，分数靠前的班级将给予一定荣誉和奖品。

万圣节活动策划方案6

　　一.活动主题：

　　万圣节晚会

　　二.活动目的：

　　1.庆贺万圣节，与家人、与孩子狂欢，制造家庭详和气氛。

　　2.维护企业形象宣传，扩大影响力和知名度。

　　三.活动时间：

　　20xx年11月2日晚上18：00-20:00(17：50前全体入场，18：00准时开始)

　　四.活动地点：

　　xxx

　　五.活动形式：

　　xx家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动

　　六.活动对象：

　　全体xx教育学员以及活动预约登记学员

　　七.活动参与方法：

　　1.由任课老师通知和组织xx内部班级学员参加。

　　2.由前台负责登记前来参与活动的学员。

　　八.场地布置以及所需物品：

　　1.场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28-10月31日)内准备完毕。

　　九.活动节目内容：

　　1、前期准备：

　　（1）视频：万圣节短片。

　　（2）音乐：万圣节背景音乐。

　　（3）装饰：ABC字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布。

　　（4）道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱。

　　（5）宣传：海报、xx展架海报。

　　（6）奖品：糖果、橱窗礼物、零食。

　　2、游戏进行时：

　　人质营救：

　　现场取材，现场发挥，根据不同年级来进行英语单词提醒。

　　3、中间玩下抽奖活动：

　　兵乓球：四个(到时候分组确认队伍)小孩同时进行，最快完成回来的`孩子得3个章，第二名2个章，第三、第四名各1个章。

万圣节活动策划方案7

　　活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，俗称西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把南瓜挖空，做成“杰克灯笼”，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。

　　活动主题：找个理由乐乐--疯狂万圣节搞怪大行动

　　活动内容：

　　一、活动时间：10月31日晚上8点到12点

　　二、活动地点：辛巴布咖啡(经三路农科路东南角江山商界b座)

　　三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜，要么捣蛋，要么给糠，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩游戏，邀你度过一个不一样的.夜晚。

　　四、活动流程：

　　1、8点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气氛。

　　2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。

　　3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼以交谊圈圈舞相互熟悉。

　　4、游戏环节(准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖……

　　5、再次进入游戏环节(准备)，至活动结束，视现场情况而定。

　　6、结束，合影

　　五、对参加活动人员要求：beopen，而且必须化妆。

　　六、活动费用：实行aa制，每人60元。

　　七、报名方式：回复微信或电话报名，报名截止30日中午12点前。

　　报名电话联系人：张静13523085221

　　八、备注：

　　1、活动的主旨是认识更多的朋友，认更多的朋友快乐起来

　　2、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!

　　九、活动主办方：

　　需要物资：1、南瓜、糖果、酒水、饮料、冷餐小吃

　　2、面具、化妆品、黑猫、巫婆等万圣节用品

　　3、场地，灯光，音乐等

　　需要人员：1、晚会主持人 2、摄影人员

万圣节活动策划方案8

　　在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

　　收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

　　万圣节英文：halloween

　　活动时间:2015.10.26~2015.10.31

　　活动场所:全园

　　活动目的:

　　透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

　　需要准备的事项:

　　1有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料

　　2.万圣节的应景音乐

　　3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境

　　4.奇装异服的装扮比赛

　　活动流程:

　　1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

　　2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的`相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.

　　3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等

　　4.制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。

　　5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.

　　6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行.

万圣节活动策划方案9

　　活动内容：活动设定的6个装扮主题吸血鬼木乃伊僵尸新娘巫婆杰克海盗。场地会被我们事先装扮成墓地的样子，大家的桌子将被改造成棺材，每个棺材上会插上一个墓碑，上面的墓志铭就是这一桌的装扮主题，但是这个墓志铭事先我们会把它封住，无法看见。每一桌参加派对的人进场后，都先在巫婆那通过塔罗牌占卜测算自己前世是属于什么鬼怪，然后进入活动场地后挑选桌子。（如果下班早了没地方去的朋友也可以7点钟先来，和巫婆玩玩塔罗牌占卜，她算得很准的）

　　选定桌子后，8点钟派对正式开始，派对开始以后第一个环节是雕南瓜灯，大家尽量快的雕好南瓜灯点燃蜡烛，然后就可以揭开遮住墓志铭的东西看清自己派对中所扮演的鬼怪角色了。南瓜灯已经点亮的桌子我们会过来打开他们的棺材桌子，所有的装扮道具和油彩会从棺材中被拿出，大家开始化妆。

　　在大家化妆的时候工作人员会过来发放南瓜桶和糖果，“不给糖就捣蛋”，遵循最传统的万圣节主题，大家在化妆的同时，大家可以充分发挥自己的想象力和恶作剧的本事，想办法守住自己的糖果并尽量抢别的桌子的糖果，这点需要每一桌的团结和默契。同时，每一桌的油彩颜色都不完全一样，如果像画出最酷的鬼怪效果也要想办法去哄骗去其他桌的油彩，这个活动将持续到派对结束，这整个派对时间大家尽量扩大糖果数量，糖果太少的桌子可是会遭受最“刺激”待遇，不像太“刺激”就要多努力抢了哦。

　　派对中间会穿插几个小游戏，当然都是整蛊为主，每桌可以拍代表上来参加，赢的一方有糖果奖励，输的'要抽惩罚卡接受非常“刺激”的惩罚哦。

　　活动全程还会有其他惊喜环节，具体环节敬请期待。总之，我们的万圣节派对不只是单纯的恐怖，我们更希望的是有一种调皮捣蛋的气氛在里面，借派对的名义重聚，借万圣节的名义捣蛋，放开所有负担，用最创意的思维尽情享受节日带来的HAPPY机会。

万圣节活动策划方案10

　　主题：疯狂万圣节搞怪大行动

　　时间：XX年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店

　　内容：

　　1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参加搞怪大行动；

　　2、工作人员做万圣节装扮，带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃；

　　3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果；

　　4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的'小朋友做万圣节化妆。

　　店堂陈列要求：

　　于一楼中厅进行万圣节装饰；于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等

　　分工：

　　1、企划部：负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设；

　　2、总务课：负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股；

　　3、营运部：根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作；活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏

　　4、保卫课：负责活动期间的安全工作。

　　万圣节活动策划方案活动三：

　　主题：疯狂万圣节鬼怪表演晚会

　　时间：10月31日晚间21：00—22：00

　　地点：广场步行街

　　主持：×××

　　活动分工：

　　企划部：负责联系演出公司进行万圣节个性表演内容的设计，设计活动背景，并协调组织本活动；

　　工务课：负责舞台的搭建、音响的到位；

　　保卫课：负责活动现场的安全工作；

　　总务课：负责采购冷火焰两组、4个手筒礼花。

　　广告宣传跟进双休日促销广告。

万圣节活动策划方案11

　　万圣节已经成为儿童节和年轻人化妆舞会的节日。它根本没有宗教迷信。为了让孩子们感受西方文化，体验游戏的快乐，结合公园的英语特点，特别设计了此活动方案：

　　老师和孩子的角色变化很大：所有参加游戏的老尸（老师）和家长和孩子都应该在家里打扮参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、精灵、幽灵、僵尸等。

　　一、活动目标

　　1.让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国节日。

　　2、让孩子在游戏中快乐的'学英语、讲英语。

　　二、活动时间

　　20xx年X月X日上午9:00-11:00。

　　游戏场地安排:各班课堂。

　　三、准备活动

　　1.糖果，孩子穿鬼服(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等。

　　2.公园创造一些万圣节环境，制作蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。

　　早期准备：提前教孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动中的恐惧，熟悉英语和相应的句子。熟悉朗诗Trickortreat”。

　　活动过程：在活动的早期阶段，让孩子们熟悉鬼的角色，在游戏的过程中播放主题歌曲，让孩子们快乐和放松的游戏。该班可以在月底开展一些手工活动和游戏，如制作南瓜灯、鬼眼罩、帽子等。

　　四、游戏活动

　　活动一:打怪物(5-6岁)

　　目标：培养儿童的手眼协调能力，提高儿童的竞争意识。

　　准备:几个球，两个大篮子。

　　玩法:老师可以提前准备两个篮子，分别贴上怪物的样子，分组进行。请把球扔给怪物，打怪物。最后看哪组孩子丢的乒乓球最多。

　　活动二:咬苹果(4-5岁)

　　准备:苹果，脸盘。

　　玩法:游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子用嘴咬苹果而不用手。谁先咬，谁就是赢家。

万圣节活动策划方案12

　　一、活动时间：

　　10月28日―1月3日

　　二、活动地址：

　　新世纪购物广场、新世纪人民商场店、新世纪惠万家超市闫庄店

　　三、活动内容：

　　活动一：欢度万圣节，到新世纪

　　一年一次的万圣节，家长陪孩子到哪里去买礼物？在莒县当然新世纪，万圣节期间，新世纪特别推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、精品儿童玩具等优惠价出售！活动期间，穿着类、百货类、儿童用品类商品全场88折，化妆品类、照材类全场9折，大家电、交通类商品推出特价、超低价及厂家系列促销活动。（明示商品不参加，详情见店内海报）

　　活动二：非常万圣节进门送礼。万圣节当日，进店前100名小朋友免费领取精美礼品一份，送完即止。

　　三、快乐万圣节超市有礼

　　万圣节活动期间，超市推出购物买赠活动；凡在超市购物单票满31元的顾客，可以获赠薯片一包，单票满61元的顾客，可以获赠600毫升饮料一瓶，单票满91元的顾客，可以获赠盼盼法式小面包一袋，小票当日使用有效，每天各限量800份，送完为止。（奖品在一楼服务台领取）

　　四、七彩万圣节—儿童画展

　　万圣节活动期间，为传承弘扬中华文化，促进少儿全面成长，10月29日至11月3日，新世纪联合卓越学校在新世纪购物广场一楼举行“万圣节儿童书画展”活动，百幅灿烂童真、多姿的画卷作品将栩栩如生在这里展现。

　　五、飞翔万圣节—儿童文艺晚会

　　七彩万圣节，欢乐童年，阳光下，幼苗茁壮成长；舞台上，孩子们欢歌笑语。10月31日晚，庆祝“万圣节”国际少儿文艺演出，在新世纪人民商场店举行，欢快的孩子们用歌声舞蹈庆祝他们的'节日，也奉献给大家精彩的文化盛宴。

万圣节活动策划方案13

　　一、活动背景：

　　万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。

　　二、活动目标

　　1、让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛

　　2、让孩子在这种特殊的情景中去学英文，说英文

　　三、活动前期的教学准备

　　下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动，特有的关键词

　　◇单词

　　小班

　　1、candy

　　2、ghost

　　3、Jack—o’—Lanter

　　4、monster

　　5、blackcats

　　6、pumpkin

　　中班

　　1、candy

　　2、ghost

　　3、Jack—o’—Lanter

　　4、monster

　　5、blackcats

　　6、pumpkin（Review）

　　7、vampire

　　8、scarecrow

　　9、spiders

　　10、itch

　　11、hantedhouse

　　大班

　　1、candy

　　2、ghost

　　3、Jack—o’—Lanter

　　4、monster

　　5、blackcats

　　6、pumpkin

　　7、vampire

　　8、scarecrow

　　9、spiders

　　10、witch

　　11、hantedhouse（Review）

　　12、Mummy

　　13、broom

　　14、skeleton

　　15、skull

　　16、costumes

　　◇句型

　　小班：

　　1、Happy Halloween！

　　2、Trick or Treat！

　　中班：

　　1、Happy Halloween！

　　2、Trick or Treat！

　　3、I can draw a pumpkin

　　4、Let’smakeamask

　　大班：

　　1、Happy Halloween！

　　2、Trick or Treat！

　　3、I can draw a pumpkin

　　4、Let’smakeamask

　　5、The hanted house is very scary

　　6、I like Halloween

　　活动前期的情景准备

　　由各班的教师布置，创设各班的万圣节环境（因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化，所以的是每个班都有自己的亮点情景）

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动地点：幼儿园大操场

　　六、活动准备：

　　成品：通过网络购置一些奇装异服（教师人手一套）

　　闯关卡

　　班级教师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡（联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家）

　　七、活动过程：

　　一）拍照留念时间段（14：30———14：55）预计25分钟

　　二）群魔乱舞的时间段（15：00开始主持人开始热场15：05开始）预计5分钟

　　展示方式：以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示

　　三）闯关游戏（15：10开始）预计分钟（50分钟）

　　关卡名称游戏道具及游戏规则注意事项

　　关卡1：咬糖果（张衡）

　　负责教师：xxx改良自传统万圣节游戏”咬苹果”

　　1、将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线

　　2、请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来

　　3.30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果

　　关卡2：南瓜沙包（爱因斯坦A）

　　负责教师：xxx

　　1、用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞

　　2、准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

　　3、一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关

　　关卡3：小猫钓鱼（爱因斯坦B）

　　负责教师：xxx用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并提供制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛（钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿）在规定的时间内看谁钓得多。

　　关卡4：恐怖箱（爱迪生A）

　　负责教师：xxx

　　1、准备一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的.海参、水球…等有触感的东西

　　2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。（注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以免吓到他们）

　　3、记得准备擦手纸

　　关卡5：单词保龄球（爱迪生B）

　　负责教师：xxx

　　1、将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上

　　2、小朋友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词，并可换取相对数字的糖果

　　前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了

　　关卡6：人质营救（牛顿）

　　负责教师：xxx

　　1、准备鬼头套1个，手铐1付

　　2、鬼假装把其中一个家长抓走铐起来

　　3、小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由，例如：鬼需要3根头发、1双鞋子…等教室必须摆放一些让小朋友找的物品。

　　说明：考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏，游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可

　　四）游街寻找糖果16：00开始30分钟

　　初定16：30结束（考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束！）

　　闯关卡的制作图样：

　　xxx幼儿园—xxx园

　　xxx班 English Name：

　　闯关顺序位置闯关成功

　　闯关活动1—咬糖果—教室1

　　闯关活动2—南瓜沙包—教室2

　　闯关活动3—单词保龄球—教室3

　　闯关活动4—恐怖箱—教室4

　　闯关活动5—恐怖鬼帘—教室5

　　闯关活动6—人质营救—教室6

　　小朋友，闯关成功后，可以换取小礼物喔！

万圣节活动策划方案14

　　一、活动背景

　　“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

　　二、活动目的

　　初步了解国际文化色彩，感受异国节日，丰富协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

　　三、活动名称

　　万圣节晚会

　　四、活动时间

　　地点和对象

　　时间：xx晚上6:30-8:00

　　地点：109人文楼（R109）

　　对象：英语协会全体成员

　　五、活动内容

　　1.前期准备

　　宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北食堂，一般写一些活动内容）前一两天通知会员活动的时间和地点，让他们按最后一组坐，让他们准备一个或几个鬼故事，让他们谈谈当时的互动环节(自愿原则，需要自己准备音乐)。

　　介绍万圣节的两名学生准备了自己的材料，提前熟悉了适当的排练，协调了他们的默契。（你可以先看看双簧管的视频，学习它们的优点）④口语组分析了准备好的万圣节材料，并为主持人准备了5个关于万圣节的问题。

　　①活动组准备活动材料、奖品和音响。

　　②主持人熟悉活动的过程和问题，想想当时该怎么办。

　　③英语口语组准备了一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英文双语版)，交给教会员唱歌的同学，让他提前学会。

　　2.活动流程

　　活动前：

　　活动前，协会各小组组长和官员提前30分钟进入会场，安排会场。音响和照明安排两个人准备音响和照明。响：通电声和电脑，协调音乐，为需要音乐的学生放音乐，连接一些与活动相关的英语歌曲；照明：首先熟悉哪些开关对应的灯管，为活动做准备。

　　会场布置

　　A.在讲台两侧点两支蜡烛，然后放两盏南瓜灯营造氛围，让宣传组人员在黑板上写活动名称，在下面的黑板上画一些与活动相关的图片，在上面的黑板上抄活动一中教歌词(中英文双语版)。

　　B.每组的位置按照原分组在教室指定的位置标记

　　④材料与道具

　　检查道具和材料，包括音响、蜜蜂、面具、蜡烛、南瓜灯、打火机……看数量是否足够。如果不够，请立即购买；并将所需材料放在指定位置；将购买的糖果分开包装，10袋10袋，5袋25袋。

　　⑤安排两个人到门口接受会员，并告诉他们按原来的分组坐(如果有人不清楚，可以去内联组查询，引导他们到达指定位置)

　　活动中：

　　首先，主持人开始谈论今天的活动，让会员对活动有初步的了解，然后宣布活动开始，进入活动的第一个环节。

　　（2分钟）

　　环节1：教万圣节歌曲

　　先用音响放这首歌，让大家听听。再放两遍，让大一点。家人在黑板上唱歌词。然后，让教歌曲的学生教你唱这首歌。我觉得当我们几乎学习的时候，我们停止教歌曲，让我们唱几遍。最后，如果有人觉得学得更好，我们可以让他在讲台上和音乐一起唱（最多两个，奖励10个糖果）（20分钟）

　　环节2:双簧讲万圣节的起源和活动

　　主持人先介绍一下这个环节怎么做，然后让大家好好听，为下一个环节铺路。(2分钟)

　　讲双簧的两个人在讲台上，一个人站在讲台前，另一个人坐在讲台后面，一双簧的形式讲万圣节的起源。(后一个人是演讲者，前一个人不说话，只是张开嘴，但试着和前一个人说话，所以根据之前的练习准备。后面的人不需要背诵所有的手稿。他可以戴着蜜蜂在那里读手稿，但前面的人可以尽可能多地背诵手稿。如果他不背诵手稿，他可以带手稿，但不要一直盯着稿。）(注:前面的人可以根据自己的需要准备一些道具或戴面具)(10分钟)

　　环节3:有奖竞赛

　　当主持人上台时，首先谈谈竞赛的过程和细节，然后开始活动。（1分钟）

　　这个活动是一个答案链接，主持人提出了一些与上一个链接相关的问题，以下人员回答，每个问题成员总共问5个问题，需要5个成员，正确的`答案给予奖励（10糖），错误的答案给予参与奖励（5糖）。（注：答案不需要与标准答案相同，主持人可以根据自己的理解正确）（15分钟）

　　四：吹蜡烛比赛

　　主持人首先谈论游戏的规则和过程，然后给你一个示范，让你更好地理解游戏，开始游戏。（3分钟）

　　游戏开始后，一些成员自愿上来玩游戏，人数分为两组，每组5人，先选择5人作为第一组，然后第二组。讲台上有三排蜡烛，每排蜡烛5根，共15根。吹蜡烛的时候不能直接吹。你应该读一个单词，用读单词的风吹蜡烛。每个人都有五次机会吹蜡烛，可以自己安排怎么吹。但是每次吹蜡烛，嘴和第一根蜡烛的距离不能接近5厘米，如果接近5厘米。算犯规，点燃再吹。最后一个人吹蜡烛后，负责点蜡烛的人上去点燃所有的蜡烛，然后让下一个人吹。如果蜡烛有问题，不能再用了，换一个。第一组吹完之后，进行评估，看看谁吹得更多，选择最多的奖励（10颗糖），其他人给予奖励（5颗糖），留下第一名，让其他人继续下去；选择第二组的五个人，比赛，比赛和奖励。最后，让两组的第一名走向终极PK，选出最后一个冠军，奖励(一个南灯)(在这个环节中，安排调节灯光的人应该熄灭几盏灯，只留下中间的三盏灯)(15分钟)

　　第五环节会员讲鬼故事；主持人告诉你这个链接的要求，鼓励你讲鬼故事，并给予奖励。（1分钟）

　　会员自愿讲鬼故事，可以用英语或者中文讲。如果有人准备音乐，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，我们准备面具。如果有人想带着面具说话，我们会为他们提供面具。说完后，下一个人在上面说，人数为5-10人。给每个讲故事的人送礼物。（5颗糖果)在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯都熄灭了，只在讲台上点了两支蜡烛，放了两盏南瓜灯(注:因为一开始会员可能热情不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人准备鬼故事，然后带动会员防止冷场)(15分钟)