校园活动方案(锦集15篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的校园活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园活动方案1
一、活动目的
为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的`持续性。
二、活动宗旨
培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。
三、比赛原则：
公平、公开、公正
四、报名时间：
x年12月13日至18日
五、参赛对象
面向全体学生，以班级为单位选送。
六、比赛形式：
比赛以独唱为主
七、比赛时间安排
20xx年12月19日中午一点预赛
20xx年12月26日中午一点决赛
八、比赛地点：
阶梯教室
九、比赛要求：
参赛歌曲要积极向上
比赛当日着装整齐，精神饱满。
比赛形式各异，可以有伴舞等。
自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(用mp3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。(可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱)
每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。
十、 奖项设置：
最佳活力奖1名 最佳台风奖1名 最佳组合奖1名 一等奖4名 二等奖6名 三等奖11名
十一 、比赛评委：
预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培
决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成
十二 、比赛评分规则
此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。
大赛取平均分，为选手的最终得分。
评分标准：
音质(20分)可沙哑声，可圆润声(要符合个人风格)
唱功(30分)
①吐字清晰度;
②字、句间连续是否自然;
③换气是否自然;
④乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
形象(20分)
①着装打扮;
②精神状态及气质;
台风(30分)
①动作(是否自然是否与曲风相配);
②神态表情;
十三、赛前准备
总策划：音乐教研组
a、前期工作负责人：许艳艳
发放通知
拟定计划方案
评委邀请
联系场地布置及音响设备的负责
与这次比赛有关的人员安排
b、准备工作负责人：程晋娜
对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。(徐辛欣、吴培)
联系并挑选主持人(许艳艳)。
比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。(刘敏)
制作决赛评分表。 (李慧)
主持人串词撰写。 (许艳艳)
c、预赛、决赛当天人员安排：
上午赛场布置。(全组音乐教师)
横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功(许艳艳)
试用音响设备以及播放伴奏，提前一天收录伴奏。(刘敏)
决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。(催场：徐辛欣)
前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。(退场：许艳艳)
选手如需要道具时，班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。(王兴萍)
若有意外发生，应及时处理好，使整个比赛顺利进行。 (许艳艳)
校园活动方案2
一、指导思想与总体目标
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20____]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长:艾清新
副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男
成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。
四、项目、组别
1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛
2、组别:七年级组、八年级组、九年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间:截止时间3月13日
2、比赛时间:3月15日
3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的.眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
八、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
校园活动方案3
一、活动主题：公关，使校园更和谐
二、活动口号：学公关、做强人
三、活动目的：宣传公关文化，建议文明和谐校园
四、活动主办单位：上饶师范学院校团委
五、活动策划承办单位：上饶师院大学生公共关系协会
六、活动项目及介绍：
1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。（陈砾、刘沣）
2、公共知识宣传
涉及商务谈判，穿着打扮，酒桌规矩，日常举止，不同场合的打扮做法（汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君）
3、结交益友，扩展人脉
参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条，同时将写有自己个人信息（个人信息包括姓名，手机号，qq号，兴趣爱好等）的纸条放入纸箱中。（张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊）
4、手绘梦想，横幅签名，参与者选择自己喜欢的轮廊图，并根据所想用手中的画笔为图案涂色。（王志豪，叶桃风、邹丽琴、张伟）
七、活动准备阶段：
1、策划部做出活动详细方案，并经常务理事会，讨论最后方案
2、公关部寻找此次活动的赞助商（陈砾、刘沣、张纪锋）
3、宣传部出3张海报，并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。（吴淑君、殷宏磊）
4、文秘部查找相关的公关宣传资料，周四前查找到位。（汪丹、钟丹、南楷）
5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动（屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜）
6、准备活动必需物品
绳子（拉横幅）、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸（叶桃风、叶丽）
桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责
礼仪服装、公关协会内部服装（屈丹丹负责）
一次性杯子矿泉水（桶装）饮水机（殷宏磊王鹏飞负责）
7、财务部进行财务预算
八、正式阶段：
1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合。
2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场，每个板块前各占有一名礼仪队员（欧阳娜负责分配）
3、网络部负责此次汇演的.电子资料的制作，要求图文并茂，届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。
九、结束阶段：
1、全体成员留影纪念，并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还；
2、文秘部对此活动进行总结；
3、财务部核算此次活动的支出，列出活动支出表，交由会长审核签字。
大学生公共关系协会
xx年6月1日
校园活动方案4
一、指导思想
通过组织全市中小学生冰雪运动体验教育活动，扎实推进各级各类学校冰雪运动进校园活动的蓬勃发展，助力北京冬奥会。通过政府、企业、学校合力，共同推动我市冰雪运动产业发展壮大，促进我市冬季旅游业快速发展，加快推进秦皇岛市沿海强市，美丽港城，国际化城市建设进程。
二、目的意义
让学生掌握冰雪运动的相关知识和安全常识；初步体验和掌握滑冰滑雪的基本动作要领；体会冰雪运动带来的乐趣，激发广大学生参与热情，培养兴趣爱好，增强体质、健全人格、锤炼意志；让冰雪运动成为部分学生的爱好甚至特长，发现和培养一批冰雪运动人才，巩固和提高我市冰雪运动水平；发挥“小手拉大手”的作用，影响和带动更多的人关注和参与到冰雪运动中来。
三、时间地点
活动时间：20xx年12月至20xx年2月，周一至周五，周六周日原则上不安排。
活动地点：老君顶、紫云山、天女小镇、集发农业王国、傍水崖等景区中具备高危经营许可的滑雪场。
四、参加人员
（一）全市4-9年级在校中小学学生约2.5万人，已参加过冰雪体验活动的学生原则上不再安排。（具体名额分配见附件2）
（二）随队参与活动的学校领导、教职人员和医护人员。每50名学生安排2名教师带队，校领导、校医或学校卫生人员全程参与。
（三）各景区滑雪场工作人员、教练、安全人员和医疗救护等各类保障人员。每50人至少安排2教练员和2名安全看护人员。
五、活动内容及形式
由学校统一组织，景区滑雪场负责往返交通及冰雪体验的指导和培训。由景区滑雪场教练员进行冰雪运动知识、安全防护和滑冰、滑雪等动作要领讲解示范，组织学生进行初级冰雪运动体验和训练，组织进行景区各种安全系数高的冰雪趣味运动项目体验。
六、活动费用
本次全市中小学生冰雪运动体验教育活动所需费用包括：保险费、交通费，场地费、器材费、门票费和培训费，全部向学生免费，由政府列入经费预算承担。各级教育部门、各学校和各滑雪场不得以任何理由向学生收取任何费用。
七、具体工作分解及责任单位
（一）对各滑雪场的经营许可，安全设施情况进行检查。（市体育局、各滑雪场）
（二）对滑雪场冰雪运动的教练员、工作人员和其他保障人员进行技术指导和相关工作进行活动前的准备和培训。（各滑雪场）
（三）组织好学生并加强安全和纪律教育。各学校在学生身体条件允许的前提下组织好本次活动，对参与活动学生专门进行一次冰雪运动知识安全教育和户外活动组织纪律教育，强调在活动场所要严格服从命令，听指挥，遵守相关规章制度。由学生家长填写《秦皇岛市中小学生冰雪运动体验活动家长知情同意书》，学校审核把关后方可参加。为做好家校学生交接，各中小学校应填写《秦皇岛市中小学生冰雪运动体验教育活动学生接送登记表》（各县区教体局，各学校）
（四）科学合理制定体验活动时间安排。各县区，各学校要结合实际，根据滑雪场的位置和条件，结合学生年龄特点按照就近，方便组织的原则，自行选择一个和多个滑雪场作为本次体验活动的场所，并与各滑雪场进行对接，根据参与人数和各滑雪场的接待能力，双方进行协商，科学合理的安排相应批次、人数和时间，填写活动计划表（附件3）并上报市教育局。（各县区教体局，各学校，各滑雪场）
（五）认真做好活动前接待准备。各滑雪场根据各县区教体局，各学校活动计划表，制定详细工作方案和切实可行的安全预案，并报市教育局备案；组织人员培训和进行场地、器材、设施的日常维护；提前与学校联系为参与活动全体学生购置意外伤害保险；联系租车并安排接送学生事宜，与各县区教体局和学校协商好接送学生的乘车地点及路线。（各滑雪场、各区县教体局、各学校）
（六）严格掌控学生身体健康状况。凡是有心脏病、恐高症、听力障碍、心机梗塞和心理、情绪问题等任何影响参与冰雪运动体验活动的身体疾病或障碍的学生，不得允许参加本次活动，各学校要加强掌控，严格把关。（各学校）
（七）严格履行学生交接手续。如在寒假或节假日期间组织体验活动，参与活动学生必须由家长送到乘车点，将学生交给学校，学生要在签到表上签名，家长在交接表上签字，人员到齐带队老师要签字后，统一乘车。开展体验活动前后要集合清点人数并与相对应的景区教练员履行交接手续。返程后下车，参与活动学生必有由家长接走，并签字，不准让学生自行离开学校。（各学校，各滑雪场）
（八）特别强调做好防寒工作。野外气温相比城市区要低，活动前叮嘱学生多穿衣服，注意防寒保暖，尽量戴上帽子、手套，穿上防滑鞋，避免冻伤和摔伤。如道路结冰、大风、雪天和极寒等不利条件和恶劣天气时，要推迟计划或立即中止体验活动，防止发生各种意外。（各县区教体局，各学校，各滑雪场）
（九）稳妥安排冰雪运动体验活动项目。本次全市中小学生冰雪运动体验活动是以冰雪运动初级基础体验为主要内容，学生体验的项目必须是安全系数高，危险性小的趣味项目和基础动作，严禁让学生进行竞技项目体验和高危项目体验。（各学校、各滑雪场）
（十）广泛进行宣传报道。各县区、各学校要在活动期间利用电视台、报纸、校园网、校刊、微信群等多种媒体及时报道学校开展冰雪运动体验教育活动的相关信息和图片，进一步浓厚全市冰雪运动良好氛围。（相关媒体、各县区教体局、各学校）
八、保障措施
（一）切实加强组织领导。成立以市教育局长刘红军、市体育局长李彪为组长，各县区教体局局长、各滑雪场负责人为组员的领导小组，各县区教体局、各学校、各滑雪场要成立相应工作机构，制定详实的工作方案和安全预案，确保全市中小学生冰雪运动体验教育活动各项工作顺利推进和有效落实。各单位于12月25日前将工作方案和安全预案报市教育局基础教育，并同时报送此项工作负责人、联络人名单和电话。
（二）切实提高认识，高度重视。各级教育行政部门和学校要高度重视本次冰雪运动体验教育活动，作为近期一项重要工作抓好落实，加强沟通和联系，科学合理制订计划。活动期间要随时调度和组织好本单位活动开展情况，积极协调，认真谋划，将具体工作落实到人，责任落实到人，积极稳妥有序推进各项工作的顺利开展。
（三）切实加强安全管理。制定详细的'安全应急预案，强化安全保障措施，明确安全责任人。加强安全人员的培训和演练，加强参与人员的安全教育和管理，扎实抓好学生集中上下车，往返途中和活动期间的安全管理工作，落实各项安全制度和操作流程，教育和督促学生遵章守纪，不得私自离队，维护公共秩序。
（四）切实加强各项保障。做好技术保障，对场地环境、活动路线、教学场所、学习内容、人员师资等进行合理安排，提供相对封闭的专业培训和教学场所，配备专业的冰上运动装备及器材，切实提高滑雪场所的各项保障和服务能力；做好课程保障，制定体验活动的课程时间安排表，丰富体验项目，提高体验教育活动的质量和效果，确保全市大中小学冰雪运动体验教育活动圆满完成。
（五）建立活动报告制度。从12月25日起，各县区教育行政部门，每周五定期向市教育局汇总上报本周冰雪运动体验教育活动情况，包括参与学校、活动雪场、人数等。各级各类学校在组织活动过程中如遇特殊情况要妥善处理并上报上级主管部门。
校园活动方案5
项目起止时间：
xx年x月至x月
实施单位：
xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
支持媒体：
xx日报……
一、项目背景及现状
随着物质经济的高速发展，我们的节约意识正渐渐淡薄，我们看到物华天宝，认为取之不尽，然而谁见到过黄河水正慢慢断流，谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
创造校园小型循环经济，树立在校学员的节俭观念。同时通过书目的传递促进学长（姐）与学弟（妹）的交流，构建和谐融洽的校园环境。
四项目策略
1、在学校各区的布告栏冠以商家名称xx师范大学“教科书的循环利用活动”标题，以大海报进行比赛活动的宣传，并可为商家张贴商业海报。
2、在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称。
3、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报。
4、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道，校学生社联联合会网站将放置赞助商广告
5、邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。
五、项目主体
1、活动场所的布置：活动所需物料必须在xx日上午12：00前到位。由企划部组织并且在xx月xx日下午1：00开始布置场所并在该天下午5点前完成，如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。其中男生负责搬桌椅和挂横幅，每个活动窗口由两张课桌并排形成，所有的.窗口将沿广场呈弧型排列，弧型窗口内用20套桌椅围成一圈，用作新老学员交流场地。女生负责装饰场地，布置气球彩带，力求营造鲜活、温馨的氛围。（如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单）
日8时准时开始活动，将开设4—5个活动窗口，每个窗口指派4人，分别负责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员交流安排。要求工作必须热情积极，如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨询员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息。
2、（要同步开展）安排参加活动的新老学员进行交流，在交流场地配置一名主持人，要求相貌端庄、大方自然。开启话题，引导交流方向，话题可如：大学生节俭环保问题、世界的能源形势及冲突、中国的能源形式等。
3、每场交流结束时（上下午共两场）由全体工作人员领舞，带动所有参与者一起跳一段交际舞。（音响工作要做好）
4、活动结束，安排若干名人员进行清场工作。
在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负责。另需配四名社员配带袖章负责安全和治安工作，维护现场秩序。
音响及摄影工作需同步开展。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目预算
三千元人民币
校园活动方案6
为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升师生文明素质，我校决定中秋节期间开展“我们的节日·中秋”主题活动，方案如下：
一、活动主题
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传广泛开展群众性节日民俗、经典诵读等活动，引导广大小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，弘扬中华优秀传统文化。
二、活动内容
1、利用讲话，认真开展宣传教育
9月24日升旗仪式，作“我们的节日——中秋”主题，详细介绍中秋节的由来及纪念方式，对学生进行传统文化的普及。
9月30日老师对中秋节的庆祝活动做补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。
2、积极开展“我们的节日——中秋节”主题班会活动
9月30日，召开会议，向每位班主任老师下发通知，要求各班利用10月9日班会课时间开展“我们的节日——中秋节”主题班会活动，并通过微信《告家长书》的方式，请家长协助孩子，十一期间共同收集中秋节相关资料。10月9日全校11个班级以不同的形式分别开展中秋节主题班会活动。
通过要弘扬优秀传统文化，唱响“我们的.节日——中秋节”主题活动的开展，丰富中华民族传统节日的内涵，进一步激发广大师生了解学习中华民族优秀传统文化。
校园活动方案7
一、活动背景：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际，经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动，旨在进一步弘扬雷锋精神，培养支部党员关爱他人、服务社会的.优良品质，加强党性修养。
二、活动主题：
学雷锋，树新风;扬旗帜，传精神
三、活动目的：
本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神，通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态，增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。
四、活动对象：
经管一系第三学生党支部部分党员代表
五、活动时间及地点：
三月十三日于社区
六、活动内容及形式：
维护社区公共设施，清除牛皮癣，清理道路、绿化带中的垃圾，擦拭公共设施。
七、活动安排：
1、实践部负责人组织好当天的行程安排，来去的安全工作，协调好成员的分配。
2、组织部负责安排好活动现场，做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。
3、宣传部负责宣传及拍照记录工作，做好第一手资料。
八、活动意义：
学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展，让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会，感恩社会的意识，加强当代大学生的精神文明建设。
校园活动方案8
背景：
随着科学技术的进一步发展，我国“神舟”系列航天技术的不断成功，全国上下掀起了“学科学、爱科学、用科学”的高潮，学生求知科学知识的欲望更加强烈。同时，课程改革中，也明确要“教给学生科学知识，树立科学意识，要有科学创新精神”。为此，学校把“科普知识进校园”作为系列活动融入到常规的学习生活中，以此来推动学校科普活动的.开展，增加学生的科学知识。
一、活动宗旨
以深入科学发展观为指导，普及科普知识，弘扬科学精神，激发科学兴趣，提高科学素养，推进素质教育。
二、活动主题
我爱科学，我爱祖国。
三、活动口号
1、科学在心中，创造在手中。
2、动手动脑，放飞梦想。
3、扬起思维的风帆，遨游创造的海洋。
四、活动内容
1、读科学故事书，收集、讲述科学家的故事。
2、看科技影片，绘制一幅科学幻想画，撰写创新作文。
3、提出一项科学小创意，制作一件手工作品。
五、参加对象
所有在校学生。
六、活动时间
每年的9月启动，5月结束。
七、活动组委会
为确保科普知识进校园达到预期目标，成立杨家小学科普知识进校园组委会，负责各届科技节的组织领导和协调工作。
组委会成员名单：
主任：张志高
副主任：黄勇建
委员：张玉群杨学梅杨海兵杨晨宇
成员：各班班主任及科学、综合、美术教师。
八、活动要求
1、全校师生要提高对科普知识进校园活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要切实加大宣传力度，通过红领巾广播、板报、橱窗等媒体，广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型的成功经验，不断把活动引向深入。
2、落实教师工作责任，培养骨干队伍，完善激励机制，尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障。
3、各班级要根据学校科普知识进校园活动方案，认真做好宣传发动工作，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。
4、活动落实负责人要按本方案的规程认真督促实施，要按规定及时上报相关情况及资料。
5、项目负责人要尽职尽力，办好科技节活动展示，收整好资料，确保活动质量与效果，推动优秀作品到上级参赛。
九、活动安排
每年的科普活动分为三个阶段进行。
第一阶段：组织宣传，活动启动（每年的9月）
1、启动仪式
①举行“xx届科技节”开幕式，少先队大队部宣读倡议书；
②宣读该届科技节的活动方案，明确该届科技节活动主题；
③校长讲话，倡导师生、家长共同参与。
2、营造氛围
①校园挂条幅，出宣传窗；
②各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；
③利用黑板报及班级文化，刊登科普知识；
④校园板报、广播、橱窗等媒体开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段：方案实施，活动开展
1、科普知识竞赛（10月）
读科学故事书、《十万个为什么》，观看《中央10台》的科技节目，进行的相关科学知识竞赛。问题主要根据学校科技板报中的“每周一问”、“每周一答”内容中选取材料进行。
2、科学幻想绘画比赛（11月）
总体要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品可用电脑画，也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。
3、讲科学家故事比赛（12月）
主要利用各中队会进行。
4、观看一部科技电影（12月）
主要由各班组织进行。
5、办一期关于科学技术的手抄报（3月）
内容中含创新作文。
6、小制作比赛（4月）
要求四年级以上学生每人必须完成作品一件，其中创新作品每班不少于一件，作品可以合作完成。
第三阶段：评比总结，成果展示（5月）
1、举办科技节，表彰个人和团体。
各班级评比出“科技之星”，学校进行表扬。个别学生可以授予“科学小博士”或“科技小能手”称号。
团体奖以班级为单位，根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序。
2、展示板。此阶段各班出一期科技板报，自行设计板面，呈现特色。
3、闭幕式。
校园活动方案9
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，根据《xx县依法治校领导小组关于“法治进校园”》的工作要求，结合学校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的法律意识，全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法指教，依法办学的水平。
二、加强“法治进校园”工作领导
加强“法治进校园”的领导工作，成立学校“法治进校园”活动领导小组。
组长：
副组长：
组员：
三、主要工作
1、根据“法治进校园”活动要求对全体师生进行总动员。
2、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。充分利用宣传橱窗，定期张贴宣传标语，通过校园广播，国旗下的讲话，主题班会等形式，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。
3、组织学生学习《中学生法律知识读本》，并根据不同阶段青少年的特点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育体会。
4、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，教材以《中学生法律知识读本》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。
5、结合学校特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好法制宣传教育工作，使师生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人。
6、邀请法制副校长、派出所民警或关工委老干部做法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，内容适合学生年龄热点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、国防教育、疾病预防等，以实例来教育学生。
7、结合班级实际情况，召开法制教育为主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》、等法规，展开广泛的.学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。通过运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。
8、举办法制图片展活动。组织学生制作一批图文并茂的法制漫画图片，在学校展出，组织全校学生观看，并写一篇观后感。
四、主要措施
1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善《法治进校园》工作方案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，同时还要相互协调配合，形成合力。
2、根据工作方案，精心组织实施。工作进度要严格按照工作计划进行，并要把工作做细、做实，不追求表面文章，不搞花架子，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。
校园活动方案10
一、活动主题
展现自己阳光生活
主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。
二、活动口号
给我阳光我灿烂
三、活动意义
给学生一个展现自己的平台，以培养阳光精神态度为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。
四、活动目的
挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。
五、活动时间
9月1日至12月31日
六、活动要求：
1、广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。
2、为所有的学生提供展示自己的平台，要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。
3、体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。
4、做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。
5、各个小组负责人要尽职尽力，筹划好整个活动，有始有终。
6、整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。
七、活动内容
全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。
阶段一：剧本征集、人员招募
1、活动主题：阳光男生，阳光女生
2、活动目的：征集到合适的戏剧剧本
3、招募优秀的演员及工作人员；宣传戏剧节，赢得广泛的关注度
4、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生
5、主办单位：艺术与体育学院
八、宣传内容说明：
第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评
选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。
九、活动理念：
在这种活动中要体现眼光男孩女孩这一主题。主要通过两个方面来体现。一是
通过规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创作者诠释），二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争，并且激起同学们追求艺术，热爱生活的精神。
十、商家合作形式：
宣传期冠名权、宣传海报商标呈现、评委标牌、杂志报刊商标呈现
十一、活动宣传与安排：
1、宣传：
前期宣传：在新区和老区的宣传栏贴海报（9月1日----9月10日）
中期宣传：在新区食堂附近展示目前已征集的优秀剧本（9月20日）
后期宣传：宣传栏贴海报将活动结果予以公布（10月11日）
2、剧本征集（9月1日10月7日）
海报内容：
首届体育文化艺术节以阳光男生，阳关女生为主题，现面向全校征集一些具有较高的文学、艺术价值优秀的原创剧本。
剧本要求：
可组队也可以自己的名义上交剧本，剧本要求原创不得抄袭。
请剧作者在创作时扣紧本次比赛阳光男生，阳光女生的主题，表达热爱生活，阳光成长主旨思想，语言要优美、表达要通顺且合乎情理，注意不要有错别字。请剧作者的联系方式尽量写详细。
10月7日前，请作者将剧本发到，组委会将阅读评选，选出最优剧本。
参加作品需提交一份详细资料（附于剧本尾页）包括专业、班级、主要负责人联系方式、寝室号。
3、剧本评选（10月8日10月11日）
评奖方法：
评委组成：语言学院汉语文学系、艺体院广告系等专业老师。
奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干。
4、工作人员招募
（1）宣传时间：9月1日10月7日
（2）宣传方式：海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报
（3）宣传内容：
首届体育文化艺术节以阳光男生，阳关女生为主题征集剧本的活动，特向全校招募幕后工作人员：
①导演：1名，要求要有较强的组织能力和协调能力，有丰富的导演经历。
②副导演：2名，要求：有很强的协作能力，全力配合导演完成所有演出相关的过程。
③灯光师：4名，两名追光，两名舞台即现场灯光控制。 ④化妆师：3名，负责全体演员的发型设计以及妆容。
⑤服装师：2名，负责全体演员的服饰搭配。
⑥道具师：2名，负责舞台剧所需全部道具。
⑦摄影师：3名，定点拍摄1名，跟拍1名，摄像1名。
⑧后勤人员：若干，要有不怕吃苦受累的精神，负责所有后勤工作。
5、演员招募
宣传方式：海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报
宣传内容：
首届体育文化艺术节以阳光男生，阳关女生为主题征集剧本的活动，已评选出最佳剧本，依剧情要求，特向全校招募演员。
招募要求：农业大学在校大学生；有一定的艺术感，具有表演天赋并爱好表演；有不怕苦不怕累的精神；有较强的责任心、创造力和团队合作精神。
报名方法：手机报名：报名内容：姓名、性别、出生年月、所在院系、联系方式（手机、邮箱）；
面试地点：10教A101
面试内容：一段自我介绍；一个自备节目（例如：台词、唱歌、小品等）；集体表演（现场出题）；
十二、活动的最终解释权归艺体学院广告系广告策划专业
十三、阶段二：人员培训、剧本排练
训练意义：拓展阳光男生女生的综合素质、包括晚会的整个流程组织、表演技能等。
训练目的：不只是选拔，更加注重培训过程和舞台展示，让每一个参与进来的学生都感受到快乐，真正切合阳光的主题。
训练要素：为何（Why）？何人（Who）?何时（When）?何处（Where）?什么（What）?如何进行（How）？
十四、前期宣传：
网络宣传
1、在学生帮校内主页公布训练营成员名单和交流会信息
2、各大论坛、qq群上公布信息
3、建立训练营的，用视频、图片和文字结合的方式让学生能时刻关注训练营的状况。
地面宣传
1、海报4张（新老区宣传栏各一张）
2、展板2张（展示各个训练营成员的资料）
3、校内广播宣传
十五、会议流程
地点：一教小礼堂
参会人员：选拔出来的'阳光训练营成员
校团委老师、戏剧社阳老师、农业大学戏剧社
会议流程：
1、选拔出来的阳光训练营成员进行再次表演和阐述。
2、由校团委老师和戏剧社阳老师对选手进行点评并对以后训练开展提出针对性的建议，并且公布汇报演出的评判标准。
3、由戏剧社成员和阳光训练营成员进行交流。
4、放映戏剧社历年戏剧表演的影片。
5、选手之间进行交流。
十六、戏剧沟通会
1、时间10月30日
2、地点：逸夫楼小礼堂
3、参与人员：导演组人员、策划组人员、表演组人员
4、沟通目的：
（1）三组人员在本次活动中分别有不同的角色，他们对整个表演的其他角色部分会有很多理解性的误差，因此将三方人员同时集合起来，对本次戏剧表演进行完整的阐述和说明，让他们都明白表演的内容。
（2）及时沟通和解决各组人员对整个表演的任何疑问和建议
（3）加强相互间的熟悉程度，便于以后的合作
5、沟通会流程：
（1）策划组人员首先简要阐述剧本内容，并提出其中的关键情节
（2）导演组与策划组沟通配合等相关问题
（3）演员组对整个剧本和表演的提出疑问和建议，其余组回答
（4）各组之间互相的要求沟通
6、宣传活动：
（1）沟通会前在宣传栏张贴沟通会通知，间接吸引其他同学关注
（2）沟通会结束后公布沟通的部分内容和后期安排
十七、排练
对选拔出来的剧组做一个总体亮相，在校园宣传栏张贴宣传海报（海报持续时间为一周）
在学生帮上设立本次活动专题，鼓励同学在人人网公关主页上留言，吸取优秀建议，做出进一步完善。
联合学生电视园地对整个剧排练花絮进行拍摄，对本次活动进行跟踪访谈，做成一期节目在活动宣传中期在校园LED上播放，为舞台剧造势。
十八、阶段三：汇报演出、奖项评定
1、活动地点
农业大学体育馆
2、活动安排
（1）组织人员进场，安排好座位
（2）开场表演（啦啦操表演、COSPLAY表演）
（3）主持人登台讲话，主持接下来的相关活动
（4）特邀嘉宾登台发言并宣布活动开幕
（5）戏剧节目表演
（6）整个活动的台前幕后花絮播出
（7）武术表演、街舞、轮滑表演
（8）奖项评定并进行颁奖
（9）颁奖完毕后，领导讲话并宣布活动结束
（10）组织好散场工作
3、奖励设置
最佳风采奖、最佳幕后工作者、最佳摄影奖、最佳剧本奖、最受欢迎奖、最勤奋奖、最佳组织奖、最佳导演奖、最佳剧务奖奖项获得者将获得一份神秘大礼+活动全程影碟
最佳协作单位名誉奖杯+神秘礼物
十九、招商方案：
1、投资价值
本活动是新生入学后第一个大型活动，活动阵容强大，宣传时间长。传播载体涉及学生帮时尚校园杂志、校园广播站、校园电视台、农业报、校园宣传栏等，传播效果理想，必将引起极大的关注和参与，将为赞助该活动的企业带来良好的市场回报和品牌效益，必将提高企业在四川农业大学中的知名度与美誉度，为企业有效开拓校园市场提供契机。
2、赞助方式
可采取整体冠名及分类赞助等多种方式进行。具体冠名标准，由双方具体协商决定。
3、总冠名赞助单位
冠名条件：人民币50008000元
4、名誉类回报
（1）冠名单位，享有行业排他权。
（2）冠名单位标准称呼：20xx年四川农业大学体育文化艺术节XX阳光戏剧节此正式名称将在相关媒体发布消息、报道以及文件、推广活动中使用。
（3）此正式名称还将在活动所有的宣传品上使用。
（4）冠名单位的产品可获得本次活动的指定产品资格，并有权在活动场地进行商业及非商业宣传。
5、宣传类回报
（1）从签约之日起，冠名单位在经过活动组委会授权许可后，可借助所冠名的活动品牌，组织相关的媒体宣传及公益活动。
（2）冠名单位可在所冠名的活动宣传册上，自行制作相关产品彩色广告，并直接发放给相关媒体、活动参与者等。
（3）学生帮时尚校园杂志、校园广播站、校园电视台、四川农业报、校园宣传栏活动做宣传报道。
6、活动现场广告回报
（1）活动期间，赞助单位可在校园进行商业推广活动。
（2）赞助单位可与赛会组委员商定在活动现场自行制作宣传品。
（3）冠名单位领导可在主席台就座，参加颁奖，致贺词。
以上作为赞助商的回报条件，一经与企业达成合作意向，可以根据企业的具体要求共同商酌针对性的回报条件。
7、其他赞助商
（1）招商范围：饮食类，服装类，饮料行业，日用化妆品类，配饰类，蛋糕店，餐饮店等。
（2）赞助形式：全程协办赞助、专项赞助、礼品赞助。
（3）赞助条件：人民币3001000
8、回馈形式
（1）宣传类回报
赞助单位可在活动宣传册上，自行制作相关产品彩色广告，并直接发放给相关媒体、活动参与者等。学生帮时尚校园杂志、校园广播站、校园电视台、四川农业报、校园宣传栏活动做宣传报道。
（2）活动现场回报
活动期间，赞助单位可在校园进行商业推广活动。赞助单位可与赛会组委员商定在活动现场自行制作宣传品。可在戏剧节目中插入植入式广告
校园活动方案11
一、活动主题：发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。
二、活动目的：以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的'平台，促交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三、活动时间：20xx年3月7日——3月*日
四、比赛项目：涂鸦
五、活动负责人：
六、活动流程：
1、前期策划、宣传及准备工作
（1）策划书拟定
（2）活动前期宣传：
①海报：3月7日——3月*日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。
②横幅和宣传单：若干，开会再定。
③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。
④校园电视台：联系校园电视台，对活动进行报道。
⑤校报、校园网：由各院系协助联系相关部门帮忙报道。
（3）活动准备：现场比赛；请外联部协助邀请商家取得赞助；联系大赛评委，组建评委团；部署学生会相关部门做好各方面细节工作。
2、比赛安排
（1）时间：3月7日——3月*日
（2）地点：樱花广场
（3）要求：内容文明，健康向上，无反动暴力因素存在；
（4）方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛；
（5）比赛结果产生办法：邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。
（为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿）
3、作品整理及保存
（1）为了便于作品的审评及保管，作品一律不归还原作者
（2）作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存
（3）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
4、作品评审
（1）时间：当场
（2）方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。
（3）所设类别：专业和非专
（4）评奖名额：专业组
一等奖2名
二等奖6名
三等奖9名
非专业组
一等奖1名
二等奖3名
三等奖6名
优胜奖9名；
（5）活动后期宣传：
获奖名单：由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口
（6）作品展览：做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在2号楼门口。
联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。
七、作品展览
1、时间：待定
2、方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。
3、地点：二号楼
4、相关事宜：
（1）展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商，力求美观与实用统一。
（2）作品展出期间由部长轮流值班负责
（3）若展出期间发生意外，宣传部人员因集中以求尽快解决问题。
八、比赛相关事宜：
（1）笔墨颜料，画纸等相关工具，宣传部备；尽量充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。
（2）提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨颜料画布等东西，并提前联系好校电视台，通讯社等工作人员。
（3）宣传部安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签字人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员，机动人员等。
（4）现场先完成的作品即时展出。
（5）现场印有一张相关内容的海报。
（6）具体日期可根据天气进行调整。
（7）颁奖：获奖者在完成作品后不能离开，待评审结束到领奖处领取证书及奖品。
九、结束工作
1、作品收集整理：4月*日集优秀作品，传北京奥委会；
2、活动总结：由部长撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。
3、活动后期宣传：将获奖者现场秀，评审过程、获奖情况、作品展览、以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出涂鸦大赛的全过程。
十、经费预算：一等奖50*3元物品（奖品加证书）、二等奖30*9元物品、
三等奖20*15元物品，优胜奖发证书，10*9元 共710元。
评委费：颜料，画纸等200元，装裱板150元。其他100元。
总计：1250元。
校园活动方案12
一、活动目的
通过校园歌手大赛的形式，搭建一个校园音乐的舞台，展现音乐艺术的才艺，同时，让我们了解他们，用他们的歌声唤起我们心中优美的旋律。
二、主办单位：管理学院
三、承办部门：社团与外联信息部
四、活动内容
本次的校园歌手大赛以个人的形式参加报名，要通过海选才有资格进入正式的赛段，海选选出30名选手，接下来的几个赛段是：30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段。
五、活动要求
没有具体的要求，只要选手敢唱出自己的风格，我们就给大家一个展示自己歌喉的舞台。
六赛程安排：
海选、30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段
七、评委及评选形式
海选是临时分数淘汰制，其余各个赛段是晋级制和晋级+复活制，具体详见如下赛段方案。
八、奖项设置
分别设奖项：一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀歌手奖项5名，都在8-1赛段中产生。
九、活动时间（待定，具体通知）
十、其他一些要求：
主持人：要求是娱乐性比较强的2名主持人，并由相应部门写好主持词
竞赛知识竞答的题目涉及各个方面，在【15进8】赛段之前公布出题范围
20首自选歌曲提前在决赛之前公布
十一、比赛总程序
歌手大赛将分为四个阶段：
【海选赛段】(本赛段预定海选出30名选手晋级，实行临时分数淘汰制)
海选阶段将会在五一之前进行，届时每个班级将会选派出优秀的选手（至少5名选手）参加海选，比赛在3304进行，以评委投票的方式选择前30名选手晋级。
【30进15】30名选手每人唱一首自选歌曲参赛，由评委打分，同时也会有10名大众评委选手的表现进行打分，此阶段将会选择出15名优秀选手晋级。（中间将会穿插节目）
【15进8】比赛将以淘汰赛制进行，首先15名选手将各自演唱一首自选歌曲，评委将通过这首选出直接晋级选手4名、8名选手待定、淘汰3名选手。其次，8名待定选手将通过复活赛的形式，晋级4名选手，淘汰4名选手。复活赛主要采取“在唱一首歌得分+知识竞答得分”为总复活阶段得分，经行PK对决。（中间将会穿插节目）
【8进1】（即总决赛）次赛段比赛将分为三个阶段进行，第一阶段：每位选手将进行首轮演唱，之后评委将直接淘汰3名选手。第二阶段：5名晋级选手自选给定的歌曲曲目一首（给定20首歌曲）演唱，之后评委就将选择出比赛的前三名。第三赛段：①三名合唱一首歌曲；②歌唱一首歌曲，根据①-②两个表现选出一、二、三名选手。
管理学院社团与外联信息部
“音彩飞YOUNG”管理学院歌手大赛具体实施方案
一、主持词（交由学院团宣部负责）
二、【15进8】阶段的知识问答题（备用）
历史地理类：
1.被称为“世界第八奇观”的是：【秦始皇兵马俑坑】
2.我国四大藏书阁之一的文朔阁坐落于：【沈阳】
3.海南岛是我国的第几大岛？【第二大岛】
4.世界上第一条地铁在1863年建于：【伦敦】
5.药酒是在哪个朝代之后出现的？【唐代】
6.古代著名的水利工程都江堰是谁设计的？【李冰父子】
7.黄山在我国的哪个省？【安徽】
8.古人称为“手谈”的是指：【围棋】
9.陕西乾陵武则天的.墓碑上有几个字？【无一字】
10.云贵高原上最大的湖泊是：【滇池】
11.欧洲最大的岛屿是：【大不列颠岛】
12.甘肃酒泉因何得名？【汉代大将军霍去病将御赐美酒倒入泉中，与士兵共饮】
13.地动仪是中国的四大发明之一吗？【不是】
文学诗词类：
1.徐悲鸿以画什么闻名世界？【奔马】
2.《义勇军进行曲》是哪部电影的主题歌？【《风云儿女》】
3.把进化论介绍到中国，并整整影响了一代人的世界观的译著是：【《天演论》】
4.我国第一部电视连续剧是：【《敌营十八年》】
5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是：【文天祥】
6.“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，“明妃”是指：【王昭君】
7.《乔厂长上任记》的作者是：【蒋子龙】
8.《灵与肉》的作者是：【张贤亮】
9.“问世间，情是何物，直教生死相许”出自：【B】
A.金庸《神雕侠侣》
B.元好问《摸鱼儿》
10.被称为“书圣”的古代书法家是：【王羲之】
11.作家老舍的原名叫什么？【舒庆春】
12.请在诗句“明月＿＿间照，清泉石上流”中填空。【松间】
13.《十面埋伏》是琵琶曲吗？【是】
14.宋代的“学象生”即现代的：【口技】
15.“碧云天，黄叶地，北雁南飞”语出：【《西厢记》】
16.“红娘”是哪部作品中的人物？【《西厢记》】
生活常识类：
1.进口食品中“低热量型”的食品单位热量在多少大卡以下？【40】
2.汽水可以与白酒同饮吗？【不可以】
3.苹果可以空腹进食吗？【可以】
4.一天中什么时候口腔里的细菌最活跃，此时是最理想的刷牙时间？【晚上】
5.人体最大的器官是：【皮肤】
6.“艾叶”燃烧的烟能驱蚊蝇吗？【能】
7.鱼有心脏吗？【有（脊椎动物都有心脏。鱼是脊椎动物）】
8.人体含水量百分比最高的器官是：【眼球】
9.谷类食品含量最高的成分是：【碳水化合物】
10.黑啤酒的突出香气是什么香？【麦芽香】
11.一听可口可乐的净含量是：【355ml】
12.飞机的轮胎可以导电吗？【可以】
13.乌龙茶是半发酵茶吗？【是】
人文社科类：
1.安子鸡是湖南菜吗？【是】
2.“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是西班牙人吗？【是】
3.口的形状反映了鱼的摄食习惯，喜欢吃水面食物的鱼的口形应该：【向上翘】
4.用齿轮传动不能改变运动的方向，对吗？【不对】
5.自称“白蒙古”的是哪一个民族？【土族】
6.“光年”是什么单位？【长度单位】
7.最原始的哺乳动物——鸭嘴兽是卵生还是胎生？【卵生】
8.《在那遥远的地方》是哪里的民歌？【青海民歌】
9.地球上的企鹅全部分布在南半球吗？【对】
10.《悲怆交响曲》的作者是柴可夫斯基还是贝多芬？【柴可夫斯基】
11.《卡萨布兰卡》是由电影大师希区柯克执导的吗？【不是】
12.《阿里山的姑娘》是哪个少数民族的民歌？【高山族】
13.辣椒在植物分类中，是属于茄科吗？【是】
14.蜗牛属于软体动物吗？【对】
15.金刚石组成元素是碳元素吗？【是】
三、【8进1】阶段20首备选歌曲
(大海暖暖
世界末日
知足
狮子座
第一次
练习
爱我就跟我走
大城小爱
美人鱼
庆祝
明天过后
我和草原有个约定
阿里郎
不要迷恋哥
红颜
孤单北半球
爱你
爱笑的眼睛
祝福)
四、各个赛段具体流程
【前期安排】在海选开始前，通知各班班长每个班级选出至少5名选手参加海选（不设上限）；参赛选手可以以个人的形式，也可以以组合的形式参赛；选手的歌曲演唱形式不限，唱法不限，可以是通俗，美声等等；选手参赛歌曲不限（除比赛要求的固定演唱曲目外），原创歌曲将会酌情加分。
【海选阶段】
海选参赛要求：每班参加报名的选手将于海选当天（时间待定）到指定地点参加比赛，要求每人准备一段30秒左右的清唱，也可以在有限时间内加入其他表演，选手按照预先规定顺序进场，演唱结束后立即离场，结果将于日后公布，时间待定；
海选评分标准：海选阶段将会有5名评委，每位评委都将在选手演唱结束后给选手打分，分值为十分制，评委打分要求精确至小数点后两位，具体评分标准参看“评分标准”，比赛结束后，由工作人员在监督下进行分数加和，最后得分前三十名选手将会晋级。
海选其他要求：由于海选时人数众多，在场外等待进场的选手要注意纪律秩序，听从工作人员的安排，如有选手缺席，则下面选手依次进行，工作人员要在赛前核对选手的参赛情况，对由于选手缺席造成的问题进行妥善处理。
【30进15】
比赛要求：海选阶段晋级的30名选手将有资格参赛，赛前选手应提前到比赛场地准备，选手按照赛前安排序号依次进场参赛，每人将演唱一首自选歌曲，时间不宜过长。
评分标准：将有10名评委对选手的演唱进行打分，具体形式参照海选阶段，评分标准参照“评分标准”，选手演唱结束后退场等待成绩，在每位选手演唱结束后将会有主持人公布上一位选手的得分情况，最后有工作人员统计所有参赛选手的成绩，排名前15位的选手将有机会晋级，如果出现多位选手成绩相同，成绩相同的选手将进行PK，PK形式由评委决定，再由各位评委选出晋级选手。
比赛其他要求：选手应于赛前准时到达比赛场地（暂定多功能教室），不得缺席，如出现特殊情况，请于赛前通知有关部门，以便做出安排。选手比赛时所需一切物品请选手自行解决，主办方不予解决；选手应当事先准备参赛歌曲的伴奏，赛前交到主办方处。
【15进8】比赛共二个环节：淘汰环节、复活环节。
比赛要求：比赛前观众及选手提前进场，然后评委进场。
上一轮晋级选手将机有会参加本轮比赛，要求选手准时（时间另行通知）到达指定地点（待定）选手至少准备两首歌曲，自备伴奏音乐。第一环节为淘汰制；第二环节为评分制，每名选手共10分，由演唱和知识问答得分进行综合评定。
比赛流程：
比赛开始，主持人致开场词。。介绍比赛规则，评分标准及众评委嘉宾。
进行第一环节（淘汰制），有15名选手依次演唱一首歌曲（每名选手演唱前先由主持人进行介绍），歌曲形式不作要求，演唱结束后，欣赏舞蹈（同时评委商讨结果），接着由评委依品分标准进行投票的方式选出4名直接晋级下一场选手和3名直接淘汰选手。主持人致辞（或评委点评）。
进行第二环节（评分制），另外8名选手将进入待定区准备复活赛；复活赛中选手将再演唱一首自选歌曲，然后再回答由知识问答主持人提出的问答题，最后结果将以选手“演唱得分+知识问答得分”为依据（知识问答题回答正确将会给选手加上一分），评委进行评分后选出4名比分靠前的选手复活晋级，另外4名选手将被淘汰。
最后支持人宣布本场比赛结果及点评，评委依情况定是否发言。
宣部结束。
评委退场，演员及观众退场。
【8进1】
比赛要求：本轮为总决赛，比赛将分为三个赛段进行，上轮晋级选手将有机会参赛。第一赛段：每位选手将进行首轮演唱，曲目自选，之后评委将会投票淘汰3名选手；第二赛段：5名晋级选手将自选给定的曲目（赛前给出20首歌曲）进行演唱，之后，评委投票选择出比赛的前三名；第三赛段：三名晋级选手将合唱一首歌曲（给定），之后在各自演唱一首自选歌曲，最后评委将会通过两轮表现选择最终的冠、亚、季军。
评分标准：决赛将设10名评委，以及10命大众评审团，在每轮评委投票选择前大众评审团都将给出他们自己的意见（大众评审团人员待定，预计为08级），其他阶段评委们都会按照“评分标准”进行最终投票。
其他要求：要求选手赛前准备好参赛歌曲的伴奏，至少三首。其他要求同上，决赛前会进行彩排。
五、评委的安排
海选阶段5名、30进15为10名，15进8
为10名、8进1为10名以及10名08级大众评审。（具体人员组成为学生会07级常委，学校和学院文艺部成员，校音乐社团成员，最后决赛将有罗继岩老师担任评委，具体人数待定）
六、评分标准：
1音色音质：要求发音清楚，音色统一，清晰而有质感40%
2演唱技巧：要求气息流畅，正确把握歌曲的旋律和节奏40%
3歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，正确理解歌曲内涵10%
4仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份10%
5综合素质：要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成(额外加分)
6原创作品：要求参赛选手所演唱歌曲为全新曲目（额外加分）
七、比赛过程的照相和录像交由网络信息部负责
八、比赛前期的宣传板报交由宣传部负责。
宣传海报应该与报名同时推出，主题形式由我部负责转达。
九、比赛中表演的节目（交由文艺部负责）
十、奖项设置：比赛将会决出冠、亚、季军各一名，优秀歌手奖5名。
校园活动方案13
开展“捐出一张废纸，奉献一片爱心”慈善公益活动，旨在促进全校形成慈善友爱、节约资源、保护环境、和谐共处的良好氛围。为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，帮助学校家庭困难的学生，帮助孤残，帮助孤寡老人，不断增强我校学生的'慈善意识、环保意识、节约意识、科学发展意识。我校积极响应上级号召，开展“捐出一张废纸，奉献一片爱心”慈善公益活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
捐出一张废纸,奉献一片爱心
二、活动时间
第一阶段：20xx年暑假
第二阶段：20xx年9月1日——20xx年12月31日
三、参加人员
周村中和街小学全体学生
四、活动方式
1、请全体学生在暑假期间，将家中的废旧报纸、杂志，破损严重、无法正常阅读的书籍，废弃的作业本、演草纸等废弃纸张，收集变卖，将所得钱款于开学后上交学校少先队大队部。
2、少先队大队部将学生捐献的钱款进行统一保存和管理，用于救助帮扶本校疾病、贫困学生以及帮助社会孤残人士、五保户、贫困户、敬老院孤寡老人等。
3、少先队大队部会及时将学生捐献钱款数目、开展救助帮扶活动情况及使用钱款数额进行公示。随时对学生捐献的钱款数目进行登记，对捐献情况进行整理、汇总;对收缴的钱款数目、使用数额进行公示，保证对学生捐献钱款的收缴和使用的公开、透明。
4、总结经验，表彰先进。少先队大队部会不断总结推广好的经验、做法，彰扬好人好事好典型。
校园活动方案14
为进一步加强学校、教师、家长之间的联系和沟通，让家长走进校园，了解教育系统的各项政策，了解我校办学思路与管理、特色，了解学校的课堂教学状况，从而更好地配合学校和教师，共同关注每一个孩子的健康成长。同时进一步规范学校管理，依法治校，促进家长参与学校管理和监督，接受家长、社会的关注和评议，不断改进我校办学的不足方面，努力把我校办成人民满意的学校。经学校行政研究，决定举办盛泽二中20xx—20xx学年第二学期校园开放日活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题和口号
关注孩子成长，共建和谐校园。
二、活动时间及主要内容
1、活动时间：20xx年5月18日（周日）下午12：50至4：00
2、主要内容：
12：50——1：00家长及来宾报到；
咨询、参观展览和校务公开栏目等
1：10——1：55
听课活动及讲座
2：05——3：00
亲子运动会
3：05——3：50
学校第九届艺术节闭幕式文艺汇演
3：50——4：00
亲子运动会颁奖及校长简要汇报学校办学思路
3、活动基本流程：
初二家长到校后，到指定教室报到。先听课或参加主题班会课（无兴趣的家长可以在原地休息或参观，听课结束，有亲子运动会任务的家长进行比赛，其他家长观看，亲子运动会结束后，家长及学生进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告。
小学毕业班家长，进入食堂报到，可以先咨询，后听取讲座，讲座结束后，可以到操场观看亲子运动会，亲子运动会结束，可以进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告，也可以回家。
小学领导报到后到三楼会议室，亲子运动会开始，可到操场观看亲子运动会，亲子运动会结束后，欢迎进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告。杨校办学报告结束后，所有人员有序退出回家。
三、邀请对象
我校初二学生家长、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。
四、校园开放日活动工作领导小组
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx
五、各项活动内容分工及筹备负责人安排
1、骨干教师宣传展示：xxx、xxx、xxx
2、画信展览和书画展：xxx、xxx、xxx
3、亲子运动会：xxx、xxx、xxx
4、听课活动：xxx、xxx、xxx、xxx
5、讲座：拟邀请1至2名原（现）二中初三毕业生现身说法及新初一骨干师资介绍讲座
6、闭幕式文艺汇演：xxx、xxx、xxx
7、场地划分及布置：xxx、xxx、xxx
8、保卫及秩序管理：xxx、xxx
活动当天引领来宾停车。
请以上打的负责人在5月14日前将所负责的内容的详细安排（时间、地点、人员、节目单等、包括后勤协助工作）交顾永宏，以便及时协调及将各活动汇总后发参加活动的`家长。
六、其他准备工作
1、活动方案报教育局及镇教育管理办公室：xxx
2、活动当天的氛围布置：
（1）宣传横幅：内容及制作由xxx负责。
（2）学校平面示意图及活动场地、班级地点的示意图：xxx
3、活动邀请：
（1）德育处xxx拟订初二学生家长邀请书、家长签到表，并且提前分发有关班主任及有关人员。
（2）xxx负责联系邀请镇广电办、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。
4、xxx、xxx负责学生志愿者招募及工作培训安排，特别要注意学生志愿者着装及礼仪、语言培训；学生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌，以便分工引领不同的对象。
备注：学生志愿者主要工作：
（1）分别为初二学生家长、六年级毕业班学生家长、兄弟小学学校领导引路；发放活动当天的具体安排表；
（2）画信展览和书画展等展位的讲解；
（3）活动当天校园广播站的音乐播放及广播通告；
5、由xxx安排后勤人员作好后勤工作，具体工作有：
（1）提前挂好宣传横幅，在校园主要路口布置彩旗，在北门厅提前布置好画展以及骨干教师宣传牌。
（2）提前在三楼会议室准备好茶杯、茶叶、热水瓶。
（3）在食堂门厅设立家长咨询台，提前搬好长条桌子和座位。安排广播线路。
（4）下午3：00前在体育馆安排好家长及来宾坐位。如果是晴天，可以提前准备，如果下雨，亲子运动会可能在体育馆举办，则必须在亲子运动会结束后迅速安排妥当。来宾坐位的数量估计在300左右。可以在体育馆的旁边准备适当的备用座位。（xxx联系可以出租的凳子）
七、活动当天（18日）具体安排
1、12：30开始
由xxx、xxx安排保安及补充人员作好引领来宾停车工作；结束时以上人员负责作好车辆、人员疏导工作，必要时可以动用学生志愿者协助。
xxx、xxx召集学生志愿者开始到指定位置工作。
xxx、xxx、xxx珍负责和新初一优秀班主任组成的家教咨询组，到食堂门厅解答家长提出的问题，接受家长的咨询。
初二学生家长由学生志愿者指示引入家长集中的教室（后面的活动由有关负责教师或班主任引领安排），并且作好报到、登记工作。
小学毕业生家长由学生志愿者指示引入食堂（讲座结束后由盛校珍、姜茜负责引领有兴趣的家长，分别参观骨干教师展及亲子运动会；结束后参加闭幕式文艺汇演。
小学领导及教师由学生志愿者指示引入三楼会议室（接下来由陈捷引领分别参观骨干教师展及亲子运动会；结束后参加闭幕式文艺汇演；晚饭由袁校安排地点并通知。
三楼会议室招待：xxx、xxx。
阶梯教室招待：xxx及学生志愿者。
2、12：50——1：00家长在学生志愿者指引下参观迎奥运画信展览和学生书画摄影综合展览、我校骨干教师介绍。
3、1：20——1：55
分别进入各有关场所进行听课活动及讲座活动。
4、2：05——3：00
分别引领家长参与亲子运动会。
5、3：05——3：50
学校第九届艺术节闭幕式文艺汇演开始。
6、3：50——4：00
运动会颁奖、校长简要汇报学校办学思路，结束后由xxx、xxx、xxx、xxx、保安人员负责疏导分流。
八、活动注意事项
1、班主任及教师注意事项：
（1）初二班主任在指定集中教室做好家长签到和发放“反馈表”的工作，第二天上午回收“反馈表，并交德育处。
（2）教务处安排听课活动时段和亲子运动会的课务。开课老师要事先确定内容并且报教务处统一协调多媒体，认真备课，确保上课的质量，关键是气氛活跃，简单清晰。
2、家长注意事项（由班主任通知学生转告家长，提前下发18日的活动日程表）：
（1）到校参加活动时，将摩托车车子按指定的位置停放、汽车不进校园，停在马路边。
（2）在下午1：00之前报到孩子所在班级的集中报到教室等候听课。也可以原地休息。
（3）为保证上课质量，请各位家长进教室后，把手机调到振动档或关机。
（4）为保证开课正常进行，请家长不要与他人、与自己的孩子交谈，不要接听电话、认真听课。
（5）请不要在教室或演出厅内吸烟。
（6）活动结束后，请务必填写好“活动反馈表”于当天或第二天早上交各班主任。
（7）结束时，服从管理人员的安排，有序、安全离开学校。
校园活动方案15
按照《关于促进学生全面发展特色发展的实施意见》（峄教发【20xx】14号）要求，为保证我校学生社团建设和社团活动的顺利开展，搭建学生才能展示的平台，促进全体学生全面发展特色发展，特制定此本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，围绕“让全体学生都受到关注、受到尊重、都有自信、都向往学校”的教育理念，紧密结合我校教育实际，将社团活动作为深化素质教育改革和积极探索多元化评价的重要载体。通过社团活动，满足学生的个性发展，有利于学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操，促进学生全面发展特色发展。
二、总体目标
建立起学生能选择、学校能服务、社会能参与、区局能调控的社团活动体系，广泛开展活动，用3-5年的时间，培育一批具有较大影响力的.学生社团，形成我校有特色、学生人人参与、人人发展的良好局面。
三、学生社团时间及活动类别
每周三下午课外活动时间。
四、活动实施措施
1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、快乐作文、绘画等实行分别管理。
2 、每位辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。
3 、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。
4 、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。
5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。
6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。
7、学校不定期对学生社团活动进行检查，把检查成绩计入教师学期量化。
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