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学校迎中秋国庆活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的学校迎中秋国庆活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校迎中秋国庆活动方案1
一、指导：
认真贯彻“爱国主义从小事做起”思想。抓住我校创建“市模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的.中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从中到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。
二、活动：
祖国、环保和我
三、活动时间：
10月8日——11日
四、活动过程：
1、周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓。(暂定10月8日)
天天环保，从以下小事做起:
1、随手关闭水龙头
2、不用、少用一次性筷子
3、不乱扔废弃物
4、买菜、购物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、参加一次环境保护义务宣传活动
7、.每年种植或认领一棵树
8、庭院室内养花种草
9.节约纸张、回收废纸
10.不吃野生动物
活动对象：
1—2。（10月10日中午交队室）
3、 “祖国、环保和我”征文活动。通过各种渠道了解祖国、环保和我的关系，撰写征文。字数要求500—。参加对象3—4年级，每班选送两篇。（10月9日交政教处）
4、小课题研究：研究身边的环境污染源，寻找解决方案。要求：5—6年级，积极发挥志愿辅导员作用，每班成立一个课题研究小组，研究活动，并撰写一份研究。（10月10日交政教处）
4、“祖国、环保和我”主题活动颁奖暨闭幕式。
学校迎中秋国庆活动方案2
国庆节是我国非常重要的节日，在这一天全国上下欢聚一堂，为迎接这样一个喜庆的到来，我校决定举办一次国庆节活动。
一、活动目的
通过本次庆祝活动，培养xx少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点
二、地点
xx小学大操场（如遇下雨全校观看《xxxx》，开幕式顺延至国庆节后）
三、活动准备
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长
2、彩旗队排练负责人：xxx
3、，学生与各一名负责人：xxx
4、信息支持负责人：xxx
5、活动现场调控负责人：xxx
6、横幅准备：xx台xx板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”
横幅：xx小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：xxx
每人写上对艺术节的'语
9、爱国歌曲联唱编排负责人：xxx
四、开幕式程序
1、开场合唱《少年，少年，祖国的》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马为开幕式。
5、彩旗队欢呼着进场（准备：xxx）
6、大队长xxx宣布：“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的转入下一环节。（音乐准备：xxx）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
（1）负责人：xxxx
（2）负责人：xxxx
（3）五年级负责人：xxxx
（4）二年级负责人：xxxx
（5）负责人：xxxx
（6）六年级负责人：xxxx
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xxx
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
10、开幕式结束，各班退场。
学校迎中秋国庆活动方案3
中秋和国庆假期即将到来，学校组织了一系列精彩的活动，为学生们营造一个欢乐、温馨的节日氛围，既锻炼学生的身体素质，也增强了学生的团队合作意识。
一、文化活动
1.中秋和国庆主题展览
学校业余艺术团、美术部和历史学科组合作，精心策划了一场中秋和国庆主题展览。学校墙壁上有丰富多彩的中秋和国庆主题图片，让学生们感受到节日的氛围和中华民族的传统文化。
2.文体比赛
学校还组织了一些文体比赛，如唱歌比赛、诗歌创作比赛、武术表演等，让学生们充分发挥自己的才能和特长，提高学生们的文化素养和艺术修养。
二、运动健身
学校还组织了一些运动健身活动，如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛、跑步比赛等，让学生们享受快乐的运动时光，强身健体。
三、社区服务
学校还组织了一些社区服务活动，如走访孤寡老人、志愿服务、环保行动等，让学生们了解社会实践，培养学生们的社会责任感和爱心。
四、实践研学
学校还组织了一些实践研学活动，如科技创新大赛、探索未知星球等活动，让学生们了解科技成果、培养科技创新意识，进一步拓展学生们的'视野和知识面。
五、趣味活动
学校还组织了一些趣味活动，如舞蹈大赛、游戏嘉年华等，让学生们欢度节日，增强学生们的团队合作意识和交际能力。
以上是本次学校迎中秋庆国庆活动方案，希望通过这些活动，能够营造一个欢乐、温馨的节日氛围，让学生们在轻松愉悦的氛围中度过一个难忘的假期。
学校迎中秋国庆活动方案4
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”赛;在儿童团层面开展“祖国的变化”赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国的，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国的`热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如物上或学校、单位门前庆国庆的、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在层面和队干部层面开展“庆国庆”的专题准备，并请有关人员作好统筹。
(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、黑板报等
(三)活动阶段(时间：10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
学校迎中秋国庆活动方案5
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我幼儿园、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的
文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、参赛
参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员，根据所提供的，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排15）
以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国成就、祖国的美好河山等的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排15—20分钟）
3、即兴表演
根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的`动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排20分钟）
4、编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
三、活动时间、地点
活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。
四、评委
评委由、工会主席、共青团支书担任。
五、奖励办法
比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次名、名、第三名，并给予相应的奖励。
附：看谁说得多
1、上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么？
五星红旗是何时问世的？
（大五角星象征伟大的共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围）
2、国徽上面有什么图案组成？（国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶）
3、请讲出国歌原名？（义勇军进行曲）
4、义勇军进行曲由谁作曲？又由谁作词？（聂耳、田汉）
5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称？
6、什么动物称为我国的国宝？
7、我国有五千年的史，请说出我国的四大发明？（造纸术、指南针、火药、活字印刷）
8、请说出天安门城楼有几个城门？有几根柱子？插有几面红旗？
10、我国政府争取加入贸易组织历经的谈判时间有几年？
11、20xx年北京申办的是第几届奥运会？（）
12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜？（可由多个队回答）
13、容县人游“三名”，请问“三名”指的是什么？
14、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜？
（1）四川（2）浙江（3）广西（4）安徽（5）江西（6）陕西
学校迎中秋国庆活动方案6
【活动目的】：
学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时学时代特点开展爱国主义、民族的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
【活动过程】：
1、由焦薇和课张姗姗主持，张姗姗致开幕词。
2、学生展示收集的关于爱国主题的。
例如：
天下兴亡，匹夫有责。 (顾炎武)
爱国主义是千百年来巩固与发展起来的.对自己的祖国的一种最深厚的感情。 (列宁)
为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉! (艾青)
不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。 (肯尼迪)
我是中国人民的，我深情地爱着我的祖国和人民!
3、学生以小组为单位进行爱国主义诗歌朗诵比赛。
4、唱响心中的歌，学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛
5、学生小组内讨论：如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在上发言。
6、班长提出“爱我中华从我做起”和活动。
7、教师总结：所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。如果不爱自己的国家，已经失去了做意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!
8、在《歌唱祖国》的乐曲声中结束。
学校迎中秋国庆活动方案7
1、20xx-09-16(周五)，为全体员工送去了一份中秋的问候。首先是在早上将一份制作精美的电子贺卡发到每位员工的信箱里或发手机短信，传递一份来自公司的祝福，并在贺卡中打上"下班后有个惊喜等着你"。下班后，将事先准备好的红包发到每一位员工手中。
2、户外有氧运动
一、翠华山风景区
二、活动安排：
九月是个秋高气爽的季节，值此金风送爽的'时节，全体员工上下一心，为了一个目标而努力，适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际，公司决定率领大家开展一次户外有氧运动，经多方调查研究综合考虑，最终确定在颇具地方代表性的长安八景之一——翠华山风景区进行。
三、活动目的：
通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬团队合作精神，增强团队凝聚力，提升员工间的协作能力，释放工作压力，缓解紧张情绪，提高员工满意度，增进员工间的亲和力以及对集体的归属感，"十一"大战前的意志励炼，以良好的工作状态迎接开工。
四、活动时间：
x年9月17日(风雨无阻)
五、参加人员：公司全体员工
六、活动地点：风景秀丽的翠华山风景区。
七、活动内容：登山运动--无限风光在险峰;
八、活动日程安排：8：00-8：30员工集合8：30-9：30乘车抵达目的地9：30-17：30按一定男女比例自由组合，本着互助互爱的原则携手并进，共攀高峰，
中途随机安排用餐时间结合中秋安排一些有奖小活动(吃月饼的由来、猜谜语、其它地方中秋的习俗等等);17：30-18：00集合18：00乘车返回九、奖项设置：设"体能最优奖"、"最佳互助奖"各一个，分别授于获胜小组。
九、费用预算：a、矿泉水费用：20元x1箱=25元;b、门票费：45元x12人=540元;
c、吃饭费：15元x12人=180元;
d、礼品费：50元以上共计795元。
3、歌王争霸赛一、活动目的：为了丰富公司员工精神文明生活，增进各部门协作能力，改善公司员工内部人际关系，提升团队整体战斗力。通过比赛，让员工有归属感，加强团队凝聚力;
学校迎中秋国庆活动方案8
一、 活动目标：
以少先队和少先队班级为主要活动基地，通过语文阅读活动，让学生了解优秀的传统文化经典；学生通过阅读经典作品，感受中华文化的悠久历史，汲取民族精神的丰富营养；拓展学生的知识，培养他们的文学兴趣，奠定文学的坚实基础；培养良好的学习方法和习惯；营造校园文化氛围，努力打造学术型校园。
二、 活动领导小组
为了更好地实实国学经典诵读，学校成立了活动领导小组
组长：
副组长：
成员：各班语文老师、班主任
三、 活动内容
中华经典诵读内容主要包括四个部分：
1、与中秋节紧密联系的.诗词、美文等；
2、中国古今古典文学中的名家名言；
3、赞美祖国，赞美家乡的优秀作品；
4、共产党在革命和建设年**振奋人心、感人肺腑的经典文章和诗词。
所选内容要突出思想文化价值，注重德育功能。节目要注重展现原创特色、地域特色、时代特色，体现创新性、艺术性和观赏性。
四、活动安排：
1、中秋氛围营造：各班利用班级内可以利用的空间和角落，用诗文、诗画、学生亲笔书画的经典诗文装点班级的黑板报、走廊、墙壁等。课堂环境要体现课堂特色，内容是展示学生阅读古诗词的成果。
2日常阅读：课前背诵和读入背诵的活动。提倡见缝插针，积少成多的诵读方法，各班要充分利用每天语文课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”。
三。9月21日（星期五），从四年级到六年级的中队欢迎中秋**会。
49月21日（星期五），一至三年级的中队迎来中秋节。
五、活动要求：
1、时间上要有保障
（1） 每天早上读10分钟的古诗词。
（2） 中文课前背诵2-3分钟。
2、组织上要有保障
语文教师和班主任要组织好，保证活动的有序进行。
3、活动上要有保障
【四年级至六年级中队中秋节朗诵会】
a、学生主持
b、以小组为单位进行诵读表演（人人参与）
c、 可以穿插歌舞、器乐等表演
d、 班主任和德育辅导员共同组织
e、 活动结束后，班主任老师将把计划和总结（*）打包，交给旅部。
【一至三年级中队中秋游艺会】
a、邀请个别家长参与
b、由家长或班主任主持，与孩子们开展“做月饼”“讲故事”“画中秋”等活动
c、 可以穿插歌舞、器乐等表演
d、 班主任和德育辅导员共同组织
e、 活动结束后，班主任老师将把计划和总结（*）打包，交给旅部。
学校迎中秋国庆活动方案9
为庆祝国庆，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展"20xx迎中秋〃庆国庆"系列活动。
一、 为迎接中秋佳节，庆祝国庆节，举办了绘画和手稿比赛。
1内容：以庆祝国庆节、迎接中秋节为主题。绘画和临摹报纸作品应体现时代精神。
2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
3、 开展以“爱国、学校、家庭、传统文化”为主题的诗歌朗诵比赛。
4、比赛时间：20xx年10月9日14:00-15:30。
二、比赛方法：
1以班级为单位，每班选出一名选手参加。
2、比赛按抽签进行。
3、评委根据评分标准打分，计算平均分。
三、比赛要求：
1每节课都要精心组织，班主任和语文老师要做好赛前排练。
2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。每节课的阅读时间应控制在5分钟以内。
3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备**请于8日交于陈华;
四、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分)
1主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，抒发爱国情怀。(30分)
2精神风貌：真挚的感情，反映真情，体现特区小学生的精神风貌。(15分)
三。语言表达：语言规范，语言清晰，普通话标准，表达流畅，富有感染力，简洁有力。(25分)
4形象与风度：要求衣着整齐，外表大方，举止得体。(10分)
5综合表现：评委根据每节课的`现场表现，对综合素质进行评价。(10分)
6时间要求：背诵时间约3-5分钟。太短或太长，扣相应的分。(10分)
7可根据情况适当加2-5分。
六、评委成员：
请各班、各教师认真执行计划，各司其职。其他未尽事宜，以实际通知为准。
学校迎中秋国庆活动方案10
为了欢度中秋和国庆双节，我校决定在学校广场举行一次特别的庆祝活动。这次活动涵盖了多个栏目，让每个人都可以在活动中找到自己的乐趣，并能够感受到节日的喜悦和氛围。接下来就为大家详细介绍本次学校迎中秋庆国庆活动方案。
1. 中秋灯会
中秋节与灯会几乎已成为中国节日文化不可分割的组成部分。为了让同学们更好地领略到中国传统文化的魅力，我们计划在活动现场举行一场精彩的中秋灯会。欣赏灯会的同时，同学们可以品尝各式糕点，感受传统的中秋节气息。除此之外，我们还准备了现场DIY五仁月饼和猜灯谜等互动环节，让学生在欢笑中增加团队凝聚力。
2. 国庆阅兵观看
国庆阅兵是每次国庆节庆祝活动中最为庄重且隆重的环节之一。对于许多学生来说，能够在学校里观看国家的盛典，无疑是一件非常令人兴奋和倍感荣耀的事情。本次活动将通过现场大屏幕的转播和远程直播等方式，让每个人都有机会近距离欣赏到整个阅兵过程的每一个环节。而同时我们还准备了国旗下的讲话等其他节目，来激发每个学生爱国的热情，让大家感受到伟大祖国的强大和辉煌。
3. 主题展览
这次活动中，我们还特别邀请了一些具有民族特色的手工艺品等文化展品进行主题展览。通过讲解及现场演示，来让同学们了解到北方民族舞蹈和传统手工艺品的发展过程，以及对于民族文化的传承和发展起到的积极作用。这个展览不但丰富了同学的'视野，还让每个人更好地了解到中华民族的丰富文化。
4. 特别节目表演
这次活动同时也将安排一些特别的表演节目，让同学们能够在欣赏节目的同时体验到更多的欢乐和感动。此次庆祝活动将会有舞蹈、器乐演奏、合唱等节目表演。节目的选题以及表现形式都将体现时代特点和主题。在庆祝中秋和国庆的同时，让同学们彻底放松心情，尽情投入到喜庆的气氛之中。
总而言之，本次学校的迎中秋庆国庆活动方案透过各项栏目的设计和安排，展现了中华民族的精神风貌和文化底蕴，向全世界展示了一个充满和谐、友爱和欢乐的中国。我们期待着这次庆祝活动能够在同学们的共同参与和配合下，达到预期的目标，左右大家开心、有意思！
学校迎中秋国庆活动方案11
活动目的:
让xxx班另一个中秋节
主题客体特征:
它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴
原因:
中秋节提出主题来了,
三个任务:活动。
1、活动的道具。项目
2、准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演
3、调动每个学生的参与
4、做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中
5、主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿
6、中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论
过程:
1)开幕词
男:俗话说:"人逢喜事精神爽,特别是中秋节。"在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的
女:"迎中秋佳节马上就要到了,中秋节"井川庆主题派对,现在就开始。
女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。
男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎xxx老师,老师,老师在xxx的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…
(二)文章的活动
游戏
第二场比赛学校中秋节活动方案
"这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。
第三场比赛
3)认为文章:
男:古人云:"在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。"在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。
女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。
男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。
(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)
下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的',因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…
帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。
请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。
男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。
女:"海的月亮,生在这个时间。"请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。
男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方案
女:"迎中秋",一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人! ! ! ! !谢谢
学校迎中秋国庆活动方案12
中秋节、国庆节两大节日即将来临，为在全行营造欢乐祥和的节日氛围，展现东台农商银行员工积极进取、奋力拼搏、勇于争先的精神风貌，打造富有特色的农商银行文化，经研究，决定在全系统举行系列文体活动。现特制订如下实施方案。
一、活动内容
㈠组织一次广播操比赛
㈡组织一次健步走活动
㈢组织一次道德讲堂
㈣组织一次金融创新大讲堂
㈤组织一次大学生员工座谈会
㈥组织一次“案件防控专项整治大家谈”主题征文比赛
㈦组织一期《东台农商银行》国庆专刊
二、活动时间、地点、对象
⒈广播操比赛与健步走活动
① 时间：10月4日下午13:00；
②地点：市民广场;
③对象：见附件3。
⒉道德讲堂
① 时间：10月5日上午8:00；
②地点：三楼大会议室;
③对象：见附件6。
⒊金融创新大讲堂
①时间：10月5日——6日(6日，上午8:00开始);
②地点：三楼大会议室;
③对象：见附件7。
⒋大学生员工座谈会
① 时间：10月7日上午9:00；
②地点：三楼大会议室;
③对象：见附件8。
⒌“案件防控专项整治大家谈”主题征文比赛
① 时间：9月25-30日；
②对象：见附件10。
⒍《东台农商银行》国庆专刊
由办公室对国庆期间“七个一”活动进行系列报道。
三、活动说明
㈠比赛规则
⒈广播操比赛
①以各营业网点、机关部室为参赛单位，其中机关各部室为一个参赛单位;
② 广播体操比赛分为七组，每组参赛单位及出场顺序见附件4；
③广播操比赛设评委组，外聘评委五名，机关部室评委三名，各支行评委三名;
④ 每个单元的.得分为所有评委的平均分，根据得分确定最终排名。
⒉健步走活动
① 这种步行活动不再计时和排名。在整个行走过程中，所有人员应按要求保持队伍的秩序。
②健步走路线：市民广场(北出口)——北海路(向西，途经迎春饭店)——北海路与西环路交叉路口(向南)——xx景区(向东)——海道桥(向东北)——东台镇(向东)——xx大厦;
③健步走途中设三个监测点，所有人员每经过一个监测点须领取一个号码，终点交出三个号码视为跑完全程，否则视为未参加活动。
④所有参加健步走人员需将号码牌统一贴在左胸前，确保到达终点时统计人员能够看见号码牌。
⒊道德讲堂
①各单位、部门要认真组织本单位、部门的员工学唱《公民道德歌》，在10月1日之前要确保会唱;
②主持人、领唱人、宣讲员(见附件5)要按照要求，认真练习，总行工会将在近期组织排练;
③ 办公室和人力资源部应及时收集、整理、装订成册。
⒋金融创新大讲堂
⒌大学生员工座谈会
①座谈主题：入行以后的感受;
②座谈方式：集中座谈，典型发言(名单见附件9)，交流讨论。
⒍“案件防控专项整治大家谈”主题征文比赛
① 文体无限，主题自编，与主题密切相关，结构完整，推理充分，组织清晰，字数控制在2000—以内；
② 提交的**必须由作者自己创作。严禁抄袭和剽窃。一经发现，将取消参赛资格并予以批评；
③ 所有参赛者必须在10月1日前以纸质文件形式向人力资源部提交稿件；
④ 总行将按着公平、公正的原则，组织专人对稿件进行评比。
㈡奖项设置
⒈广播操比赛
① 排名：根据评分结果，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
② 奖金：一等奖2000元，二等奖1500元，三等奖1000元。
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