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诚信教育月活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的诚信教育月活动方案,希望能够帮助到大家。
诚信教育月活动方案1
一、教育目的
通过“诚信慎独”教育月系列活动,加强学生品行修养,树立正确的道德认知、引导学生立德立行;注重学生从理智上控制行为的能力,避免单纯导致消极冲动和盲目从事;注重诚信和慎独重要性的认识,将此基础文明规范内化为自己的行为准则;加强班级学风建设,大力促进学生成长、成人、成才、成功。
二、活动安排
(一)诚信教育
诚信是古老的伦理道德规范,是一切道德之基石,是最根本的道德原则和品质。在现代社会,诚信的缺失困扰着世界,诚信的呼唤遍及社会生活每一个角落。为弘扬诚实、守信这一中华民族得传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,学校开展“诚信惜时”教育月活动。希望通过诚信教育这一活动,能够帮助学生明确了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系,使学生懂得道德是维系一切活动的前提,自觉地做一个诚信的中学生,自觉加强诚信建设,养成诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的良好习惯,把学生培养成一名具有诚信美德,主动为建设诚信社会做贡献的高素质的优秀中学生。
(二)慎独教育
“慎独”一词最早出自《礼记中庸》:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。”“君子慎其独”的意思是,君子在独处、无人注意的时候,也要小心谨慎,严格要求自己,不做违背道德的事。东汉人郑玄曾注解说:“慎独者,慎其闲居之所为。”今天,人们一般理解为“在独处无人注意时,自己的举止行为也要谨慎不苟”(《辞海》)。
慎独具有向善向上的感染力,慎独提倡的克制、忍让、节俭、吃苦耐劳,恰恰能够避免学生陷入那种不良行为之中。通过继承和弘扬“慎独”思想,锻炼他们自我定向、自我约束,使学生能够更加理智而清醒的生活,从而养成良好的自我修身习惯。
本月内全校开展“慎思”、“慎行”、“慎言”三个方面的教育,让学生通过独立思考进行自我约束,规范行为习惯,做好每一件小事,谨慎自己每一句言语。
慎思。“慎独”是独立思考和自我约束的统一,慎独教育应该先教会学生思考,在每件行为开始的.时候,让学生通过独立思考进行自我约束,万事谨慎的去做。例如针对学生跳墙以及跳门外出的情况,可以在这些地方显眼处张贴意如“君子善思,三思而行”之类的标语,以起到警示作用。
慎行。这是“慎独”的最基本要求,是恪守“慎独”的硬功夫。一个人只有自己约束自己的时候,体现出的道德水平才是他真正的道德水平。古语讲“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,越是微小的事情越应该谨慎地去做,做好那些看似微不足道的细枝末节,以防造成巨大错误或损失。比如,学生的穿着打扮,言行举止,有些男生留着长发,服装怪异,出言不逊,以为是个性追求,却在不知不觉中被社会不良分子同化,以致小错变成大错,难以收场。
慎言。即在没有约束的独处之地谨慎自己的言语,勿放纵。比如在宿舍里或者和自己特别要好的同学在一起时,这时对于一个人来说是没有什么约束的,如果这时开始口无遮拦,人云亦云,甚至不自觉捕风捉影、散布谣言,就违背了慎言大忌,最终导致不是人控制语言而是人被语言所控制。
时间安排:
1、各班在第一周周一举办“诚信”或“慎独”为主题的班会。语文教研组组织学生开展以反思自己言行为主题的征文比赛。
2、各班第二周末前举办一期“诚信慎独”黑板报。
3、各班第三周末前举办一场诚信教育故事会或英语故事会。
4、第四周末前,关爱六类学生行动:班级在六个方面存在困难的学生――家庭经济困难、学业困难、身体困难、心理困难、守纪困难的学生。
5、第四周末前,观看“诚信教育”电教片。
检查落实:政教处、高一高二级部、语文教研组、班主任
诚信教育月活动方案2
一、活动目的:
本次诚信教育活动的开展,旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养广大干部职工“诚信”的优良品质,要求干部职工从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好成员,在单位做一个诚信的好职工,在社会做一个诚信的'好公民,促进良好行风的形成。通过本次活动的开展,也使中葛根水库建管处德育建设有突破性进展,让道德环境有全面性发展。
二、活动主题:
做诚信职工,建诚信科室,创诚信单位。
三、参加对象:
全体干部职工。
四、领导小组
组长:鲁新平
副组长:张德兵芦志强
组员:赵勇侯彦姣唐鲜鲜
五、诚信教育的主要内容:
1.在诚实教育方面:培养职工诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致。
2.在守信教育方面:培养职工守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
3.在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、单位纪律和社会公德的教育,培养职工的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
六、活动时间:4月1日―5月31日
第一阶段:4月1日―4月15日启动宣传阶段
第二阶段:4月16日―5月26日活动开展阶段
第三阶段:5月27日―5月31日活动总结阶段
七、具体活动安排:
(一)启动宣传阶段
1.利用例会举行“诚信教育活动”启动仪式。
2.通过宣传栏、黑板报等形式宣传诚信思想,营造诚信氛围。
3.召开全体干部职工的动员会。
4.各科室在日常工作中加入诚信内容,渗透诚信思想。
(二)活动开展阶段
1.在诚信教育活动期间,组织开展诚信教育“六个一”活动:
(1)举行一次以“诚信教育”为主题的宣传活动。(4月15日前)
(2)出版一期以“诚信”为主题的黑板报。(4月15日前)
(3)提出一句自己的诚信口号并由同事监督实施。(4月22日前)
(4)个人制定一份“个人诚信公约”,并组织职工签名活动(4月25日前)
(5)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(4月25日)
(6)举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。(5月10日交稿)
2.在诚信教育活动期间,党支部组织开展的诚信教育活动:
(1)评选优秀征文等。
(2)检查“诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。
(3)组织开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。(5月9日)
(4)组织观看纪录片《道德的力量》。(5月23日)
(三)活动总结阶段
1.各科室写出本科室诚信教育活动开展情况的总结,并上交部分资料。
2.采用自评互评等方式,树立诚信典型。
3.展示诚信教育活动成果。
八、活动要求:
1.全体干部职工要高度重视这一教育活动,层层负责,力求实效。
2.可针对各自特点,突出特色,创造性地开展工作。
加强对职工的诚信教育,从现在做起,从我做起,努力营造良好的文明诚信的氛围,创造人人诚信的精神家园。
诚信教育月活动方案3
一、活动目的:
本次诚信教育活动的开展,旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养广大干部职工“诚信”的优良品质,要求干部职工从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好成员,在单位做一个诚信的好职工,在社会做一个诚信的好公民,促进良好行风的形成。通过本次活动的开展,也使中葛根水库建管处德育建设有突破性进展,让道德环境有全面性发展。
二、活动主题:
做诚信职工,建诚信科室,创诚信单位。
三、参加对象:
全体干部职工。
四、领导小组
组长:鲁新平
副组长:张德兵芦志强
组员:赵勇侯彦姣唐鲜鲜
五、诚信教育的主要内容:
1.在诚实教育方面:培养职工诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致。
2.在守信教育方面:培养职工守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
3.在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、单位纪律和社会公德的教育,培养职工的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
六、活动时间:4月1日―5月31日
第一阶段:4月1日―4月15日启动宣传阶段
第二阶段:4月16日―5月26日活动开展阶段
第三阶段:5月27日―5月31日活动总结阶段
七、具体活动安排:
(一)启动宣传阶段
1.利用例会举行“诚信教育活动”启动仪式。
2.通过宣传栏、黑板报等形式宣传诚信思想,营造诚信氛围。
3.召开全体干部职工的动员会。
4.各科室在日常工作中加入诚信内容,渗透诚信思想。
(二)活动开展阶段
1.在诚信教育活动期间,组织开展诚信教育“六个一”活动:
(1)举行一次以“诚信教育”为主题的宣传活动。(4月15日前)
(2)出版一期以“诚信”为主题的'黑板报。(4月15日前)
(3)提出一句自己的诚信口号并由同事监督实施。(4月22日前)
(4)个人制定一份“个人诚信公约”,并组织职工签名活动(4月25日前)
(5)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(4月25日)
(6)举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。(5月10日交稿)
2.在诚信教育活动期间,党支部组织开展的诚信教育活动:
(1)评选优秀征文等。
(2)检查“诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。
(3)组织开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。(5月9日)
(4)组织观看纪录片《道德的力量》。(5月23日)
(三)活动总结阶段
1.各科室写出本科室诚信教育活动开展情况的总结,并上交部分资料。
2.采用自评互评等方式,树立诚信典型。
3.展示诚信教育活动成果。
八、活动要求:
1.全体干部职工要高度重视这一教育活动,层层负责,力求实效。
2.可针对各自特点,突出特色,创造性地开展工作。
加强对职工的诚信教育,从现在做起,从我做起,努力营造良好的文明诚信的氛围,创造人人诚信的精神家园。
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