拓展训练的活动方案
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拓展训练的活动方案

时间:2024-07-20 13:19:30 活动方案 我要投稿

拓展训练的活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的拓展训练的活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

拓展训练的活动方案

拓展训练的活动方案1

  一、活动主题:

  团结协作,提升能力。

  二、活动目的:

  通过户外拓展训练,培养优秀青年干部的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使青年干部更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘青年干部的潜力,促进青年干部间的交流与合作,提升青年干部对工作的激情和活力。

  三、主办单位:

  集团公司

  四、活动对象:

  公司优秀青年员工

  五、活动地点:

  待定

  六、活动时间:

  待定

  七、活动前准备工作:

  1.宣传方式:悬挂横幅、粘贴海报

  2.考察场地、准备道具户外拓展活动方案

  3.召开参加人员会议。

  八、具体活动方案:

  1.蜘蛛网

  (1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。

  (2)讨论问题:

  A、你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?

  B、每个人的任务是什么?

  C、整个小组的运作是否有效?为什么?

  D、你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?

  E、哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

  2.雷池取物

  (1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的`团结合作,使小组充满活力。

  (2)讨论问题:例:

  A、做完了这个游戏,大家感受如何?

  B、游戏过程中遇到了什么问题?

  C、如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  3.信任背投

  (1)活动目的

  1.建立小组成员间的相互信任。

  2.使队员挑战自我。

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  (2)讨论问题:例:

  A、最初你们对游戏有何认识?

  B、参加游戏之后你们有何感受?

  C、当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  九、活动后期宣传工作

  1.用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司优秀青年干部户外拓展培训的风采。

  2.制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。

  十、附注

  注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

拓展训练的活动方案2

  一、活动宗旨

  为了提高学生干部克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;不断完善自我,走向成熟;学会关爱他人,与他人进和有效沟通;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报;从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;培养学生干部独立生活的能力,锻炼学生干部面对环境改变的适应能力的目的`,食品工程系特举办一系列精彩纷呈,别开生面的学生干部野外素质拓展训练活动。

  二、活动安排

  (1) 、赛前宣传

  由食品工程系大学生素质训练团分别向全系发出通讯,并公布详

  细活动议程、货柜中规则、注意事项等。

  (2)、活动安排(详细分组)

  活动时间

  活动时间:20xx年04月09日

  三、活动地点

  沙澧公园训练场、(因条件可适当变动)

  四、活动人员

  食品工程系团总支、学生会、寝管委、各专业的专业班委以

  及各班班长、团支书干部成员。(约300人左右)

  五、活动项目

  1、生死电网直呼其名

  2、三个进球炸药

  3、地雷阵第六感

  4、呼啦圈做鬼脸

  5、激流勇进顶针传递

  6、球行万里袋鼠赛跑

  六、成员组织:

  1、首席团长兼任总指挥一名、政治指导员一名、首席团长助理三名、团长四名、常务副团长一名、副团长四名、训练师十二名、训练师助理二十四名、物品管理员3名和3名摄影技术人员组成。

  2、每个训练师训练大项目和小项目各一个,每次训练人数100名左右。

  3、训练师负责本组之间游戏强度,并严格控制时间安排。

  4、本活动分为三个阶段。

  第一阶段:由主持人介绍各位到场领导及各比赛训练师,并由20xx级新生辅导员老师宣布赛程议程及宣布比赛开始。

  第二阶段:由游戏破冰之旅(找零钱、起队名)作为开始。

  第三阶段:由领导为优秀组及个人颁奖。

拓展训练的活动方案3

各学院:

  心理健康教育中心将于本周六正式开始本学期心理素质拓展训练活动。根据各学院报名情况,20xx年下半年素质拓展训练培训计划(见附1)及相关注意事项通知如下:

  注意事项:

  1、请学院认真了解报名参训学生身体状况,要求无高血压、心脏病、哮喘、颈椎疾病、急性*染病、近期手术等病史;

  2、下半年培训计划依照上半年各学院报名时间先后顺序,安排具体培训批次,主要为上半年尚未开展素质拓展训练活动的学院;

  3、如遇天气等自然因素需临时调整培训时间等情况,心理健康教育中心将提前通知相关单位。学院参与素拓活动学生若需临时调整培训时间,请各学院学生工作办公室提前一周告知心理健康教育中心;

  4、心理素质拓展培训进行前,请各学院及各组织学生负责人提前天与助教团负责人联系沟通培训相关事宜;

  心理健康教育中心

  20XX年9月11日

拓展训练的活动方案4

  一、活动主题:团结、互助、合作

  二、活动宗旨: 塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流,更好的建设学院明天。

  三、活动对象:公司全体员工。

  四、活动时间: 8月22~23日

  六、活动简介:推进公司向纵深方向发展,营造活跃、氛围、提高员工的学以致用和创新能力,更好的为公司和顾客服务。努力将全新的服务理念和面貌展现在顾客面前。

  七、活动要求:为进一步丰富和繁荣沈阳公司的文化生活,充分展 现沈阳公司员工的风貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造员工的团队精神,每个团队必须要有自己的口号和名称,每个员工都要有自己的称号。

  八、活动项目:

  (一)素质拓展项目名称:盲人方阵 10分

  项目类型:团队协作型

  项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短者获胜

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (二)“7人8足”绑脚比赛 10分

  场地要求:开阔的场地一块

  道具要求:绳子若干条、口哨一个

  项目评分:设置规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即获胜

  活动目的:增进员工之间的友谊,增强团队的凝聚力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (三)合力吹气球 10分

  游戏类型:室内游戏、趣味游戏、团队游戏

  游戏目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数要求:每组限六人

  道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)游戏方法:

  1.分两组,但每组必须要有六人,做三组。

  2.主持人请每组每人抽签。

  3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (四)接力语句 10分

  活动目的:培养团队间的综合实力和个人应变能力。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以语句字数评分。

  (五)比划猜猜 10分

  游戏人数:每组6人

  场地要求:不限

  道具要求:写好的.纸片若干

  活动目的:培养团队间的默契程度。

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以猜出个数评分。

  (六)踩气球比赛 (互动比赛)10分

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  游戏人数:每组5人

  道具要求:气球若干,口哨一个。

  活动目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力

  活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

  (八)游戏名称: 齐眉棍

  活动目的: 在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

  (九)法柜奇兵 时间: 30—60分钟

  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10~16个人组成的小组。

  道具:

  (每个小组)

  ·根约6米长的绳子。

  ·选取两棵相距约5米,直径在150毫米左右的大树。

  ·选项:装饰用的大橡胶蜘蛛。

  概述:

  这是一个能够用来创立团队的游戏。这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。

  目的:

  1.让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。

  2.建立小组成员间的相互信任。

  3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩的心理。

  准备:

  在选好的两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面1.5米左右。注意要把绳子拉紧。如果准备了橡胶蜘蛛的话,把它吊在绳子中间,用以烘托游戏气氛。

  如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用一个直径约15cx(6英寸)的木桩代替绳子。

  步骤:

  1.致游戏开场白,开场白示例如下:

  了绊网,毒箭就会从四面八方射出来。这里我们要进行一次类似的冒险。请把系在两树之间的绳子想象成魔窟中的绊网,你们整个小组都要从绳子上面过去,而且绝对不能碰到绳子。如果有人碰到了绳子,整个小组都会被毒箭射死。重申一下,游戏成功的条件是从绳子上面过去。而且不能碰绳子。祝你们好运!

  2.如果有人在游戏过程中碰到了绳子,整个小组都必须重新开始。

  (十)箩卜蹲

  随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

  九、活动现场进展情况:

  1)、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。

  2)、安排评分人员,计时,主持人员。

  3)、主持人介绍本次活动主题和宗旨。

  4)、请领导到场启动此次活动。

  5)、各队员按顺序在指定的位置进行活动了解开展活动

  十、活动操作:

  (1)、所有成员组队参加。

  (2)、8月17日把前期工作落实,安排人员,场地,道具到位。

  (3)、介绍活动规则,进行本次的参赛

  (4)、每个活动都进行评比记录,最后将各项活动的情况综合评出最优秀的三个团队,同时对团队口号凝聚力和集体感较好的三个团队。

  十一、活动经费预算:

  团队奖励:一名,二名,三名 元

  8条长绳、10条短绳、口哨4个,气球若干 元

  矿泉水:元

  经费总计:元

  十二、活动准备工作流程:

  时间安排 活动项目 活动事项

  8月17日前 参加活动人员 统计各队成员负责人电话

  8月18 日 团体落实,举行开幕

  所有活动 每个活动都以团队参加、其它团队及工作人员进行监督

  20xx年4月19日记录

拓展训练的活动方案5

  一、拓展目标

  1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。

  2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。

  3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的.团队气氛。

  二、拓展方式

  1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组logo徽章,以便与其它组别区分。

  2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

  3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。

  三、注意事项

  1.拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

  2.全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。

  3.如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。

  四、项目简介

  1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。

  2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10-20人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……

  3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全组失败,先前通过的人,都必须重新来过。

  4、不倒森林:在规定时间内,所有人完成步调一致的位置更换,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:10-20人。所有孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。

  5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下,完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与......

  6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端,跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠)

  7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根绳子走钢丝)

  8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)

  9、信任背摔(双手被绑住,从1.5米高处背部倒下)

  10、毕业墙(墙高4米,不借助任何外力,靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)

拓展训练的活动方案6

  为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质,以及品德素质,充分发挥知行人的各种优势潜能,使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高,具体内容如下:

  一、活动名称

  “快乐齐上阵”团队素质拓展训练

  二、活动主题

  友谊、合作、感恩、拼搏

  三、活动目的

  通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

  1、增强同学间的团队合作意识

  2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

  3、训练同学对于结构变动的适应能力

  4、增强团队成员之间的相互信任

  5、加强成员间感情的沟通

  五、素质拓展训练的项目

  一、齐心协力

  □器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

  □时间:30分左右

  □规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  二、穿针引线

  □器材:呼啦圈

  □时间:20~40分钟

  □目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐

  □规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

  三、平地而起

  □时间:20~40分钟

  □目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结

  □规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  四、笑容可掬

  □时间:30分钟左右

  □目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。

  □规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  □总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的`时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

  五、张弛有道

  □时间:10分钟左右

  □器材:长绳一根、布条、秒表

  □目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

  □规则:游戏开始时,将大.麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大.麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  六、千钧一发

  □时间30分钟左右

  □器材:报纸若干,胶带3个

  □目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

  □规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  七、囚徒困境

  □时间:40~50分钟

  □器材:布条若干

  □目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。

  □内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。

  □规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

  □总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

  七、报数

  □时间:10~30分钟

  □目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识

  □规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。

拓展训练的活动方案7

  一、活动宗旨

  为了提高学生干部克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;不断完善自我,走向成熟;学会关爱他人,与他人进和有效沟通;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报;从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;培养学生干部独立生活的能力,锻炼学生干部面对环境改变的适应能力的目的,食品工程系特举办一系列精彩纷呈,别开生面的学生干部野外素质拓展训练活动。

  二、活动安排

  (一)赛前宣传

  由食品工程系大学生素质训练团分别向全系发出通讯,并公布详

  细活动议程、货柜中规则、注意事项等。

  (二)活动安排(详细分组)

  活动时间

  活动时间:20xx年xx月xx日

  三、活动地点

  xx公园训练场、(因条件可适当变动)

  四、活动人员

  食品工程系团总支、学生会、寝管委、各专业的`专业班委以

  及各班班长、团支书干部成员。(约300人左右)

  五、活动项目

  (一)生死电网直呼其名

  (二)三个进球炸药

  地雷阵第六感

  呼啦圈做鬼脸

  激流勇进顶针传递

  球行万里袋鼠赛跑

  成员组织:

  1、首席团长兼任总指挥一名、政治指导员一名、首席团长助理三名、团长四名、常务副团长一名、副团长四名、训练师十二名、训练师助理二十四名、物品管理员3名和3名摄影技术人员组成。

  2、每个训练师训练大项目和小项目各一个,每次训练人数100名左右。

  3、训练师负责本组之间游戏强度,并严格控制时间安排。

  4、本活动分为三个阶段。

  第一阶段:由主持人介绍各位到场领导及各比赛训练师,并由20xx

  级新生辅导员老师宣布赛程议程及宣布比赛开始。

  第二阶段:由游戏破冰之旅(找零钱、起队名)作为开始。

  第三阶段:由领导为优秀组及个人颁奖。

拓展训练的活动方案8

  一、活动背景:

  素质拓展活动可以激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,以达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义:

  主要是以这个活动为平台,让各个系的青协成员相聚在一起,相互认识、相互了解,促进青协这个大家庭以后的全面发展,可以为成员的团队协作能力和团队凝聚力的提高起到很好的作用。

  三、活动主题:

  同一大家庭,团结你我他

  四、活动主办单位:

  五系青年志愿者协会

  五、活动对象:

  各系青年志愿者协会全体成员

  六、活动地点:

  新校区风雨球场

  七、活动时间:

  20xx年4月25日星期天上午

  八、活动流程:

  (一)准备

  1、前期:向各系青协会长发出邀请;周六晚通知好。

  2、中期:计划好活动内容,准备材料及选择场地。

  3、后期:活动总结。

  (二)活动内容

  开始时间:09:30

  结束时间:12:00

  1、拓展培训项目分别有:

  (1)快乐数钱

  (2)初次相识

  (3)信任倒

  (4)团结站立

  (5)多人少足

  (6)默契传递

  2、具体细节:

  (1)确定人都到齐后开始快乐数钱游戏;

  (2)一起取队名;

  首先将学生们分为若干个团队(8—10人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名。

  第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、以及口号,并且在15分钟后,大声喊出队名和口号。声音最洪亮的`一队胜出。任务的目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。

  (3)接着便是各项挑战项目:(具体活动方法见附件说明)。

  九、活动负责人

  负责人:强晓鹏

  各系会长

  十、筹备工作:

  用具奖品

  十一、活动注意事项

  1、在活动的过程中,学生们请注意安全,同学必须严格遵守活动规则;

  2、如果天气影响,活动另行安排;

  3、活动结束后将各自的垃圾带走。

拓展训练的活动方案9

  一、训练背景

  由于国家政策需要,医院的规培工作日益扩大。新进规培护士越来越多,部分规培护士还未能充分职业化,她们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新护士岗前培训目标,打造一支优异的护理队伍,经过充分的研讨,认为有必要在规培护理人员岗前培训中中增加团队拓展训练。

  二、训练目标

  1、树立主动沟通的`意识,学习有效团队沟通技巧。

  2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。

  3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。

  4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  三、拓展训练后规培人员的如下素质和意识将得到提高

  1、积极主动的沟通精神。

  2、双赢思维、补位意识。

  3、面对变化的正确管理方法。

  4、对团队具有高度的责任感。

  5、富于创新精神、主动求变。

  6、欣赏他人、鼓励他人、赞美他人。

  7、服从命令、团结协作精神。

  8、竞争意识。

  四、拓展训练纪律要求

  1、培训时必须严格遵守培训规则和有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

  2、参加培训时尽量穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

  3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

  4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。

  五、课程设计方案

  1、参训人员:20xx年规培护士

  2、拓展地点:培训大楼

  3、培训形式:按照学员已经分好的组,每组17人,组长分别为,一组:蔡丹玲,二组:陶彦池,三组:张和巧,进行游戏。主持人就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。

拓展训练的活动方案10

  一、活动主题:团结协作,提升能力。

  二、活动目的:通过户外拓展训练,培养员工的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使管培生更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘管培生的潜力,促进管培生间的交流与合作,提升管培生对工作的激情和活力。

  三、主办单位:集团公司

  四、活动对象:公司管培生

  五、活动地点:海边沙滩

  六、活动时间:待定

  七、活动前准备工作:

  1.宣传方式:会议通知各组长,组长下达活动精神

  2.考察场地、准备道具户外拓展活动方案3.召开参加人员会议。

  九、具体活动方案:

  1.蜘蛛网

  (1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。

  (2)讨论问题:

  A.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?

  B.每个人的任务是什么?

  C.整个小组的运作是否有效?为什么?

  D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

  2.雷池取物

  (1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。

  (2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  3.信任背投

  (1)活动目的1.建立小组成员间的相互信任。

  2.使队员挑战自我。

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  (2)讨论问题:例:

  A最初你们对游戏有何认识?

  B参加游戏之后你们有何感受?

  C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  十、在海边野餐,食物可以集体去选购

  十一、活动后期宣传工作

  1. 用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司管培生户外拓展培训的风采。

  2. 制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。

  3. 十二、活动预算:

  1.道具费用:150元

  2.海边野炊费用:900元

  3.交通费用:200元

  共计:1250元

  十一、附注

  注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

  (游戏具体内容见附录)

  游戏附录:

  1、开场小游戏:人山人海——各队围圈,双手搭在对方的肩膀上,顺时针走动,在教练喊停的`时候,集体坐下,看是否会摔跤。要点是要保持较小的间距,匀速前进。之后加大难度,双臂伸开,在行进中坐下后,再集体坐着顺时针挪动20步,要点是要所有人步调一直,必须由听一个人的指挥,左右左、左右左这样慢慢前进,我们众人齐心,顺利完成任务,欢呼雀跃。

  2、蜘蛛网游戏

  时间: l小时以上

  人数: 不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

  (每个小组)

  ·选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。

  ·尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。

  道具: ·8个如图1所示的螺栓,或者几节电线,甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。

  ·蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬着了,他的眼睛就会被蒙起来。

  ·选项:用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。这是一个广为人知的著名的户外游戏,它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养概述: 领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作,但是这些准备工作一定会带来超值回报。

  1.培养团队合作精神。

  2.增进沟通。

  目的: 3.体现协同工作在解决问题中的作用。

  4.把队员团结在一起。

  5.学会克服看似难以解决的问题。

  培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网,具体方法如下:

  1.用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1),每棵树上4个点,最低固定点距离地面约20cm(8英寸),同一棵树上的固定点间距为70era(2英尺4英寸)。这样最高固定点距离地面约为2.3m(7英尺8英寸)。

  2.固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。尼龙绳的长度= (两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的准备: 距离)×2在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端开始,每隔10~15cm打一个结。打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动(如图2)。

  3.编织蜘蛛网的边框。具体做法如下:从树l开始,把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上;用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点;用绳子从上到下穿过树2的四个固定点,到达最低固定点;把绳子从树2

  步骤:

  讨论问题示

  例:

  安全:

  变通: 的最低固定点拉回到树l的最低固定点;拉紧绳子,形成一个长方型,把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。 4.编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开始,模拟蜘蛛网的样子,编成一张网。注意要在网上编出适量的足够大的网洞,以便游戏时队员们能够从中钻过去。(详见主图) 5.(可选)蜘蛛网编完之后,你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。 1.将游戏者分成若干个由8~12个人组成的小组。 2.致游戏开场白。开场自如下: 你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了,你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去,也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是,蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸,蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中,任何人一旦碰到蜘蛛网,不论轻重,蜘蛛都会立刻被惊醒,并扑过来咬人,其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外,每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。 3.在多个小组参加游戏的情况下,让先做完游戏的小组做监护员,观察其他小组能游戏情况。 4.等所有小组都做完游戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。 ·你们在游戏过程中碰到了什么问题? ·怎样分析问题的?每个人的任务是什么? ·你们是如何克服困难的? ·哪些因素有助于成功地完成游戏? ·游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的? ·游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何? ·这个游戏揭示了什么道理? ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? 注意不要让游戏者从网洞中跌落下去。 1.可以在游戏进行过程中变更游戏规则,加大游戏的难度。 2.触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。 3.如果你发现某些人领导欲极强,已经完全控制了整个游戏,你需要改变这种局面,那么,你可以让蜘蛛咬他们一下。这样,他们就会失明或失声。这种失明或失声可以是暂时的(比如5分钟);也可以是永久的,即持续到游戏结束。这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。

  4.如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用 PVC管子做一个支架,用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点,拉好网线。这样每次做培训的时候,把它拿出来用就可以了。

  5.为了增加游戏的难度,你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。

  3、雷池取物——用沙子围成一个直径为5米的圈,圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水,圈内假设为雷区,进入则必死无疑;矿泉水假设为一剧毒化学元素,一旦泄漏,后果不堪设想。给一根约14米的粗绳子,要求不借用任何外力,将该水取出,排出“绳抬人”的办法。

  4、信任背投:

  时间: 1个小时以上,取决于参加人数的多少。

  人数: 12—20人。

  道具: 一 个1.5~1.8m高的平台(如果没找到平台。可以用梯子或者树桩代替)。几乎每一个户外培训小组都可以参加这个游戏。它表面上看起来很吓概述:人,但是如果队员动作规范,实际上是相当安全的。

  1.建立小组成员间的相互信任。 2.使队员挑战自我。

  目的:

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  1.台下队友将双手交叉,与其他队友形成结实的承接平台。

  步骤: 2.高台上队友背对台下队友,向后倾倒,不允许曲腿,否则不合格,重新做一次。然后轮流换队友上台。

  讨论问题 ·最初你们对游戏有何认识?·参加游戏之后你们有何感受?

  示例: ·当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  任何时候,都不能让队员从1.8米以上的地方向后倒。否则跌落者的头或肩将比身体的其他部位先接触承接队伍,导致摔伤。因为跌落者下落时,重量主要集中在这些部位,头很容易撞在地上,那样是相当危险的。

  安全:

  必要时多安排几个监护员,监护员的数量取决于培训队员的组成状况。务必让承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下带扣的腰带。

  变通: 对于那些既成的团队,可以考虑给跌落者蒙上眼罩,增加游戏难度。

拓展训练的活动方案11

  在一场招骋会后,xx公司迎来了自己的收获季节,经过层层筛选,一批非常优秀的新员工了加入xx物流公司团队。

  一、活动人员

  xx物流公司全体员工。

  二、活动目的

  1、欢迎新同事的加入,帮助其尽快融入公司的同时培养和建立新员工对本公司的信任感和归属感。

  2、加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的热情和斗志。

  3、增强组织活力,改善组织文化,提升组织整体沟通与协调精神和能力。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  四、活动地址

  定为xx一楼歌厅。

  五、主持人

  xxx。

  六、活动流程

  1、新入职员工介绍。

  2、新入职员工代表讲话。

  3、董事长致欢迎词。

  4、活动互动:

  1)踩汽球:将汽球捆绑在脚上,相互踩对方的汽球,时间一分钟,以谁脚上的汽球最多为胜。

  2)走台:参与者头上顶着一本书,然后让他从台左走到台右,期间手不能扶书,不能让书掉下来。(这个游戏的`参与者是男性比较有欣赏的噱头哦)

  3)两人三足:每个部门派出两名员工,一人的左脚与另一人的右脚绑在一起,进行比赛,先到目的地为胜,这个活动考验的是部门员工之间的默契配合。

  4)脑筋急转弯:员工轮流出题,采取抢答有奖方式,如果答错,要求献唱一首或者说一个笑话。连续答对3题者,可得到公司奖励小礼品一份。

  5、自由活动。

  七、活动注意事项

  1、安全事项。

  2、活动必须着工装参与。

  八、活动结束

  各部门领导确保员工安全到家。

拓展训练的活动方案12

  一、活动目的与目标

  (一)通过户外拓展训练,培养学生积极参与互动的团队精神,加强学生彼此之间学生与老师之间、学生与家长之间的交流,建立互助互信的班集体及和谐校园,共同创造20xx年高考辉煌,真正做到“达材一年,幸福一生”。

  (二)目标:培养学生的自信心,这是成功的基石;要有永不言败的意志力,它是成功的保险;要有标新立异的创新精神,它是竞争力的源泉;要有爱心和感恩之心,要学会付出、感受爱和传播爱,这是快乐成功的关键;要点燃生命,有强烈的进取心、上进心和责任感,培养一定要成功的强烈欲望;要锁定人生坐标,要目标清晰,善于规划与计划;要驾驭生命的航程,有严格高效的时间管理;要学会阳光思维,具有积极的心态;要走出生命的孤岛,要有团队合作能力,要宽容、豁达;要致力于生命的成长,不断学习,不断改变,不断进行自我超越;培养适应能力,促进生命成长;加强心理建设,学会认识自我,接纳他人,学会疏缓心理压力,促进心理健康。

  二、时间及具体安排:

  (一)26日召开全体教师会议,布置相关工作,30日早上晨训学生动员。

  20xx年8月31日(星期六)二栋教学楼各班(88—97)全体学生及老师和通过报名的部分家长同时参加。

  20xx年9月1日(星期日)一、三栋教学楼各班(98—109)全体学生及老师和通过报名的部分家长同时参加。

  每班可自愿报名邀请家长参加,及时电话联系,费用xx元/人;选派一名学生举班旗,班旗在教育处领取。

  学校值班:8月31日x—9月1日xx

  三、人员安排及要求

  人员安排表

  总指挥:xx

  总负责:xx(包括车辆联系及安排)

  成员:各班班主任

  宣传报道:xx

  车辆调度,上下车地点确定,学生上车安排:xx

  具体负责人安排及车辆调度:

  注:各班调入其他车辆的.同学,请安排组长负责,落实到姓名,并交一份名单到跟车老师。8月31日家长统一坐程12号车,9月1日家长随班级所在车辆前往。

  活动组织:

  1、活动以班级为单位,报名家长安排到子女的班级。

  2、各班跟班教师到所在班级与学生一起参加拓展活动。

  3、活动分组、活动组织、吃饭安排由拓展训练中心负责。

  4、活动时间一天,早餐:6:20—6:40,出发时间:6:40男生一栋和二栋操场集合,6:50后校门乘车出发。返回时间:18:00,在校晚餐;

  5、训练场地:xx市国防教育基地。

  四、注意事项

  穿适合户外活动的服装及运动鞋(女生不得穿裙子),到训练基地统一换成租用的迷彩上衣;

  训练期间,尽量不带贵重物品和大量现金,女同学不得佩戴首饰;

  戴眼镜的同学应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜;

  培训前请将长指甲剪去;

  必须服从教练的管理;

  在培训中,如有身体不适,请及时向教练报告;

  在培训中,爱护各项培训设施及自然环境,不要乱丢垃圾。

  饭前便后要洗手,不吃不洁食物。

  注意防中暑、防晒,要多喝水。

  中午所有参训人员在基地食堂统一就餐,十人一桌,由教官统一安排。

  五、纪律和安全

  所有学生从后校门出、返校时从后校门进;返校后进行休整和洗澡、洗衣服,任何人不得在外逗留,晚上7:00正常进行晚自习,学校将对各班进行人数清点。

  训练期间,不得使用手机。

  在无教练指导下,任何人不得攀爬1米以上高空或做其它任何危险活动。

  服从教练安排和指挥,遵循活动操作规程与安全规则。

  受训期间,除特殊情况外,不得外出。

  乘车过程中,不要乱窜座位、跑动,以免紧急刹车时发生危险;

  培养自己的时间观念,不能迟到,注意节水,各班在训练基地根据需要自购桶装矿泉水,学生、家长、老师自备空瓶子。

  六、其他

  星期六和星期日不参加拓展训练的班级照临时课表上课。

  晚自习照常,如有变动,另行通知。

  欢迎家长报名参加户外拓展训练,与各班班主任联系,收报名费xx元,报名时间x月xx日——x月xx日。

拓展训练的活动方案13

  一、活动主题:

  增强责任意识,熔炼团队精神通过CS对抗游戏,在活动中考验策划部署、分工协作、上下沟通、团队交流及应变的能力。在活动中释放压力,培养团队友谊及合作精神。

  二、活动时间:

  拟定:20xx年9月1日(全天)

  三、活动地点:

  包头市大型真人CS场所

  四、人员范围:

  三良家具有限责任公司全体成员。可带家属(家属自费)

  五、行程安排:

  周一早上工厂7::30之前集合;8:10 午餐前团建讲解及对抗拓展训练午餐结束后商定下午团建内容。

  活动结束后现场点名人数,散场。

  六、经费预算:

  三良家具厂人员活动经费,午餐,杂费由工厂支出,三良人员出车,工厂油补,人良人员家属工厂提供午餐,娱乐收费项目家属自费。

  七、注意事项:

  1.因活动地点在户外,注意防晒、补水。

  2.请穿着防滑运动鞋,以免扭伤、滑到等意外。

  3.在玩的过程中要注意自我保护,防止地面的草皮,石头,凹坑,以及树枝对身体的伤害,避免出现摔倒,磕碰,扭伤,挂擦等意外事故;

  暂时预计CS对抗结束后有PK烧烤。

  本活动为草拟方案,各位成员如有良好的团建方案,可以在今晚八点前提供到三良工厂内部群,大家讨论修改。团建日期周一(教师节),无特殊原因,团建活动必须参加,不可请假,办公室和车间统计一下,团建日期可根据实际情况修改。

  此活动为三良家具厂第一次团建,欢迎有经验的'成员给这次团建出谋划策,提供宝贵经验及团建内容,同时欢迎有经验的成员自荐作为此次团建组长,带领大家更好的完成活动。

拓展训练的活动方案14

  为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

  一、活动背景

  本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

  二、活动目的

  1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。

  2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

  3.体会团队与单兵作战的.效果,充分融入团队、增强归属感。

  4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

  三、参加人员:

  公司全体员工(约60名)

  四、活动内容:

  烽火丛林野战以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:增进学员的团队意识和团队凝聚力将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:加强培训师与学员之间的互动性让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。

  五、活动具体方案

  (一)地点:

  安溪志闵旅游区

  (二)时间:

  拟定20xx年xx月xx日-xx日

  (三)活动流程

  1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启

  2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神

  3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情

  4、分享训练心情和经验

  六、拓展活动日程安排

  安溪野山谷基地

  住宿,若有空一床位,补房差70元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带

拓展训练的活动方案15

  班会,是以班级为单位的全体学生的会议或活动。班会操作具有多重意义:

  第一,它是班主任管理、引导和教育学生的重要方式,通过班会可以取得课堂教育难以实现的效果;

  第二,它是班主任解决班级问题、开展班级活动的有效途径,是班主任建立班级内部良好秩序的有力抓手;

  第三,它是培养和展现学生主观能动性、强化学生主人翁意识的舞台,是提升学生综合素质的重要方式。

  然而,随着时代的进步和社会的发展,学生的个性日益鲜明,采用“被动、填鸭”方式操作的班会已经不能满足学校、班主任、学生、家长等各方面的需求,如何通过班会真正让学生受教育、有成长、强素质、知凝聚,是班主任必须思考的问题。

  在班会操作中引入拓展训练,具有现实可行性。一方面,增强团队凝聚力、提升受训者综合素质。另一方面,随着拓展训练项目的不断丰富,其操作形式已不仅仅是在高山、河流、野外等场所进行体能训练,大量简单、易操作的室内训练不断涌现出来,使之完全可以在学校进行。再者,学生对于拓展训练这种新颖的'形式兴趣较为浓厚,参与热情也较高。

  下面,我将结合自身操作经验,简单介绍几种拓展训练式班会的操作方法。

  一、拓展训练式班会之美丽景观

  1、班会目的

  (1)培养学生创新能力、动手能力

  (2)提升表达、沟通能力

  (3)增强团队协作意识

  2、规则和程序

  (1)将学生按每组10人的标准分组,发给每组一套材料(包括A4纸50张,胶带一卷,剪刀一个,彩笔一盒),要求在30分钟时间内描绘出一处优雅美丽的景观,要求景色美丽、创意第一。

  (2)要求每组选出一名代表来讲解景观的构思过程,比如:创意点、建造方法等。

  (3)由大家选出最有创意、最具美学价值、最简单实用的景观,胜出组成员每人可以得到奖品一份。

  3、讨论

  (1)你们组的创意是怎样来的?

  (2)在整个过程中,你们的合作程度怎样?大家的协调性怎么样?各人扮演什么角色,这一角色是否与他的平时形象相符?

  4、总结

  (1)创意的优劣关系到景观建造的成败。如果一开始的思路就错了,或者根本没有明确的目标,就会在以后的过程中面临越来越多的问题。

  (2)当想出足够好的创意以后,每个人要根据自己不同的特长选择不同的任务,比如空间感好的就可以来搭建模型,手巧的人可以进行实际操作。但是最重要的是一定要有一个领导者,他要统领全局,对众多创意进行筛选和评估,对建造过程进行控制,最后选派代表进行总结发言。

  (3)对于组员来说,如果你有了好的创意,一定要跟其他人交流,让他们明白你的意思,并让大家评定你的点子是否可行。

  5、对班级建设和学生培养的积极意义

  (1)构思美景并付诸实施的过程可以培养学生创新能力和动手能力。

  (2)表达个人见解、团队内部协商、总结发言的环节可以学生的表达、沟通能力。

  (3)分工协作的方式可以增强学生的团队协作能力。

  二、拓展训练式班会之国王与天使

  1、班会目的

  (1)增强班级凝聚力

  (2)传递真诚和付出的理念,同时体会到被关心的快乐

  (3)培养学生“爱他人”的能力

  2、规则和程序

  (1)本活动需提前预热:班主任预先将班级学生名单放进“神袋”,每名学生都是“天使”,需要用抽签的方式找到自己的“国王”,抽到纸条后“天使”把自己的名字写在“国王”名字旁边,然后将纸条交回班主任,国王与天使的对应关系就此确定,若抽到自己可重新抽取。此环节最好的周一进行。

  (2)在接下来的一周时间里,“天使”要默默为“国王”服务,但注意不能暴露身份。服务的方式丰富多彩、形式多样,可以是一杯水、一个小礼物、一封信、一个共同学习的约定等。

  (3)在周五的主题班会上,国王与天使的秘密将最终揭晓。可以让“国王”分享被服务的感受,也可以让“天使”分享真诚付出的感受,还可以组织主题为“如何建设友爱班级”的集体讨论。

  3、总结

  (1)每名学生既是“天使”也是“国王”,意味着每个人在真诚付出的同时也可以获得他人的关爱,大家是一个爱的集体。

  (2)关心彼此,拉近彼此的距离,在付出中获得快乐,是一次“心”的感动与幸福。

  (3)用心去感受活动的过程,才是真正的赢家。

  (4)班会活动中收获的感悟,应该带到家庭中、社会中。对父母、兄弟姐妹、家人、朋友都应该真诚付出,你也必将从中获得快乐。

  4、对班级建设和学生培养的积极意义

  (1)构思美景并付诸实施的过程可以培养学生创新能力和动手能力。

  (2)表达个人见解、团队内部协商、总结发言的环节可以学生的表达、沟通能力。

  (3)分工协作的方式可以增强学生的团队协作能力。

  总之,举办拓展训练式班会应更注重对学生综合能力的培养和提升,使之成为课堂教育的有益补充。作为班主任,应该在实际操作过程中不断总结、不断发现,进一步完善活动方式,激发学生的参与热情,实现“德智体美劳”全面发展的最终目的。

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