歌唱比赛活动方案(优)
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歌唱比赛活动方案

时间:2024-06-28 17:29:31 活动方案 我要投稿

歌唱比赛活动方案(优)

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的歌唱比赛活动方案,希望对大家有所帮助。

歌唱比赛活动方案(优)

  歌唱比赛活动方案 篇1

  为学习宣传“格高志远,学贯外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我校教职工的才能和风采,进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。

  一、参赛范围

  ××大学工会会员

  二、报名及比赛事项

  1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名),每位参赛者报一个参赛曲目,并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室,联系人:×××;联系电话:×××;

  2、参赛者伴奏带自行解决,并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;

  3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签,并交伴奏带;

  4、初赛:11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;

  5、决赛:11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;

  6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

  三、比赛规则

  1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;

  3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;

  4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;

  5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分,评选精确到小数点后2位;

  6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分,取其余评分的平均值为选手的最后得分;

  四、奖项设置

  决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优秀奖若干名,最佳后援团奖若干名,最佳人气奖若干名,并颁发奖状和奖品。

  为调动观众参与的.积极性,活跃现场气氛,决赛时,在观众进行两次抽奖。当场抽奖,当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖,如被抽号的观众不在现场则此号作废,一次抽满10个号为止。

  请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威,所参加的学生均有资格参与抽奖。

  歌唱比赛活动方案 篇2

  一、活动主题:

  幼儿歌唱大赛

  二、活动目的:

  歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

  三、指导思想:

  为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

  四、比赛内容及形式:

  1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。

  2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行,自备服装和道具。

  3、演唱形式:个人演唱

  五、参赛对象:

  小小班级组

  六、报名及比赛时间安排:

  报名截止日期:5月12日

  初赛时间:20xx年5月15日

  决赛时间:20xx年5月22日

  比赛地点:一楼音乐室

  七、评分标准。

  二、活动内容:

  1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

  2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)比赛——体现“班班有歌手”。

  三、活动要求及形式:

  1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类,选唱曲目自定一首,各班以中队为单位自行组织训练。

  必唱歌曲:《国歌》

  选唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音乐由学校提供。

  2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,告知音乐老师,利用音乐课教会学生,表演形式请班主任自定。

  四、活动时间、地点:

  1、时间:XX年5月22日

  2、地点:初赛在阶梯教室

  五、评比方式:

  按照年级评比,以分值形式计入艺术节活动成果,同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

  六、其他注意事项:

  1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师,5月22日按照年级比赛。

  2、比赛按班级顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

  3、各中队必须做到全员参与,尽量着装整齐。

  4、必唱歌曲要求学生指挥,节奏正确,动作大方。

  一、活动主题:

  “唱响美好童年,放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛

  二、活动目的:

  歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的.课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

  三、指导思想:

  为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

  四、比赛内容及形式:

  1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。

  2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏带(参赛选手提供的伴奏带必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负)。自行化妆,自备服装和道具。

  3、演唱形式:独唱

  五、报名及比赛时间安排:

  以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛,要求班班参与,幼儿人人参加。

  比赛时间:3月31日

  比赛地点:三楼音乐室

  六、评分标准。

  比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。

  内容选择2

  编排合理演唱质量2

  整体效果2

  加分项目2

  歌曲选择适当,内容选择适于本班幼儿年龄特点,歌曲内容健康向上,富有时代气息。服饰反映唱歌题材

  能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排,编排合理,表现手段活泼有趣。

  正确把握歌曲的节奏,不脱节、抢拍。音准和音色,不跑调、离调。吐字、咬字清晰,气息流畅。

  演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。

  特色表演形式、特殊道具运用。

  七、评奖办法:

  1、评分采用十分制。详见:评分细则。

  2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

  八、评委:

  邀请没有带班的其他年级段老师。

  歌唱比赛活动方案 篇3

  1、活动主题:构建和谐社区,共创温馨家园——**庆国庆全民健身联谊活动,以联络物业公司与业主,业主与业主之间的感情为主旨,以丰富小区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节氛围,创建惠州最具文化内涵的和谐小区为目标!

  2、活动的目的:树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己小区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主,报答社会,提高物业公司、水岸花都的知名度和美誉度。

  3、组织单位:**物业服务中心。

  4、活动时间:20xx-10-1—20xx-10-7(具体时间待定)。

  5、活动地点及主要内容:*湖18公理脚踏自行车。

  6、活动对象:**全体业主(有双人踩的自行车,家长可带小朋友同去)。

  7、活动形式:AA制。

  8、报名时间及地点:20xx-9-25至20xx-9-30日,**保安室(附报名表)

  “童声红歌唱,我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动方案

  一、活动意义:

  在庆祝建国64周年之际,为了展示我园实施素质教育的丰硕成果,思想汇报专题丰富幼儿的在园生活,激发广大师生和家长的爱国之情,提高幼儿的综合素质,发扬我园的办园精神:“用高尚的艺术引导幼儿,用完美的艺术塑造幼儿,”寓德育与活动之中,提高我园的办园水平,特举

  办“童声红歌唱,我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。

  二、比赛办法

  [1]比赛以班为单位,每班选取三首爱国主义歌曲参赛,评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象:全体幼儿

  [2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》(待定)

  三、比赛时间:二0一三年九月二十九日上午9:30

  四、比赛地点:幼儿园操场

  五、评分规则

  1、各年级组各班要高度重视,认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。

  2、为确保本次大赛的`公平、公正、公开,本次活动由各班选出一位家长担任评委,组委会制定了详细的评分细则,具体如下:

  六、评分标准(本评分标准共分10项,满分10分,最小记分0.1)

  [1] 上场、退场迅速有序。(1分)

  [2]节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(1分)

  [3]音色:合唱音色好,演唱方式符合歌曲特色。(1分)

  [4]舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。(1分)

  [5]有较好的团队精神,演绎歌曲时轻松自然,整齐。(1分)

  [6]歌曲选择:歌曲选择符合主题要求,有较高的欣赏性。(1分)

  [7]服装统一,阵容整齐,精神饱满。(1分)

  [8] 幼儿动作协调整齐,表情自然,能表达出作品的内涵。(1分)

  [9] 演唱作品完整,艺术效果较好。(1分)

  [10]班级幼儿人人参与比赛,超过3个幼儿不参与不计分(1分)

  七、评分办法

  班级最后得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委所打分相加除以有效评委人数,结果精确到小数点后两位。

  八、具体安排

  [1]大主持人:**小主持人:各班级自定(四名幼儿)

  [2]物质准备、舞台监督:**舞台布置:**

  [3]音响:**

  [4]摄影:**

  [5]9月2日商讨活动方案,布置活动内容。

  [6]9月16日,班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。(负责人:**)

  [7]9月24日下午第一次彩排(主持人到位)

  [8] 9月26日下午第二次彩排(主持人到位)

  [9]9月29日上午7:30布置活动场地:背景、地毯、家长席、评委席(负责人:**)

  [10]全体教师穿园服,化淡妆。

  九、安全措施

  [1]安全负责人:** 各班级教师

  [2]因场地太小,原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区,保证小区的进出安全和公共环境的有序。

  [3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序,适时地来园,并按照指定位置就坐。

  [4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备,随时清点幼儿人数,关注幼儿情绪和身体状况,如发现异常情况,第一时间通知园医和园长。

  [5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责,进入小区家长请积极配合。

  十、活动流程

  [1]诗歌表演《童心飞翔 我爱祖国好妈妈》

  [2]主持人致辞

  [3]比赛开始(具体安排见节目单)

  [4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》(待定)

  [5]活动结束

  歌唱比赛活动方案 篇4

  一、活动名称:杯x大学广告学院首届摄影比赛

  二、活动时间:xx年3月~xx年6月

  三、活动地点:x大学广告学院

  四、主办单位:x大学广告学院摄影社

  五:宣传单位:x大学广告学院团委院刊部

  赞助单位:

  六、活动评委:x学院、x大学、x学院、x大学资深摄影老师

  七、主题活动:摄影作品比赛

  八、活动目的:为积极配合我校团委社联活动工作,广泛推进我社的形象与企业知名度,我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛,进一步提高同学们的.摄影及审美水平,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力,同时扩大我院社团在各高校的影响。

  九、活动说明:由于此次活动是社团自行开展的,所以我们社团负责全部活动事宜,相关工作有摄影社进行协调。

  十、活动对象:x大学广告学院全体师生(包括成教)约58余名在校师生

  十一、参赛方式及评奖:每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社,摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。

  十二、活动具体安排:

  1.赛前的宣传阶段:

  可以印刷海报为主:2张

  海报主题:x大学广告学院首届摄影比赛;

  海报内容:待定;

  张贴地点:中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区

  横幅:1幅(红布2m),c易拉宝:5个,d宣传彩页:2张宣传彩喷(1m1m)

  2.比赛报名阶段

  a.电子表格报名

  b.现场报名(定期中门现场报名)

  活动具体时间安排:

  1、报名时间:xx年2月日~xx年2月日

  2、投稿时间:xx年3月日~xx年3月日

  3、评比时间:xx年4月日~xx年4月日

  4、颁奖时间:xx年5月

  活动(颁奖)地点:x大学广告学院北区礼堂

  十三、参赛要求:

  1、稿件形式:电子版(jpg格式)、冲印版

  2、投稿内容要求

  (1)照片主题内容积极向上

  (2)禁止抄袭他人影视作品!

  3、投稿方式:

  (1)将稿件交至x大学广告学院团委办公室

  (2)发e-mail至(@.com)

  4、注意事项:

  (1)参赛人自留底稿。

  (2)涉及版权和著作权问题,由参赛人自行负责,组织者对此类问题概不负责。

  5、奖项安排:

  (1)一等奖1名奖品:证书+奖金5元(或等值礼品)

  (2)二等奖2名奖品:证书+奖金1元(或等值礼品)

  (3)三等奖3名奖品:证书+奖金3元(或等值礼品)

  (4)优秀奖(入围奖)15名奖品:证书+奖金1元(或等值礼品)

  十四、经费开支:会场布置:x元、红色横幅2.8米(x大学广告学院摄影比赛)x元、宣传彩喷(1m1m):1个xx元、印刷海报2幅=xx元、易拉宝:5个=xx元、宣传彩页2张=xx元、校园宣传脚标5个.=xx元、报名表5张.=xx元

  证书:6张=xx元奖金设立:元工作人员费用xx元、评委费用xx元

  总计:x元

  歌唱比赛活动方案 篇5

  活动前准备:

  一、 提供内容:比赛歌曲、比赛细则、评分标准、(看附表)宣传前完成。

  二、宣传工作(制作海报粘贴在教学楼,实验楼,新校区;部门人员去各班级做宣传;学校广播通知)三月底完成。三、确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。

  四、邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员做评委,邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。

  五、找两个大方得体的主持人

  六、比赛规则:按班级最后总得分排名

  七、注意事项:参赛班级应提前半个小时进入干校篮球场集中,,在开始比赛前十分钟到达指定地点排队等候上场

  活动时间:十二月九号

  活动地点:待定

  活动人员安排:待定

  活动所需用品:音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、

  活动所需经费:矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉

  证书、小礼品300元

  主办方:信息学院商贸系团委

  承办方:信息学院商贸系组织部

  优秀指挥员评分细则:

  1.指挥员服装整齐,举止大方。(2分)

  2.指挥员节奏感,乐感强,对歌曲有一定的艺术处理。(4分)

  3.指挥员和合唱队配合默契。(2分)

  4.指挥员形体动作协调,准备到位。(2分)

  班级评分细则:

  一、歌曲完整性(50分)

  1.节奏与伴奏一致(30分)

  2.有无跑调(10分)

  3.没错词、整齐(10分)

  二、歌曲处理(30分)

  1.对歌曲处理的方式:(如:分声唱、领唱、轮唱等)(15分)

  2.对歌曲的感情处理(15分)

  三、精神风貌(共20分)

  1.服装统一(10分)

  2.队形整齐、独特等(5分)

  3.进、出场有秩序(5分)

  信息学院商贸系第一届"红五月"歌咏比赛评分表:略

  备注

  信息学院商贸系歌咏比赛歌曲

  1、《团歌》 2、《军中绿花》 3、《歌唱祖国》 4、《爱拼才会赢》 5、《中国心》 6、《真心英雄》 7、《朋友》 8、《我的中国心》 9、《明天会更好》 10、《爱因为在心中》 11、《打把归来》 12、《中国人》 13、《团结就是力量》14、《龙的.传人》 15、《五星红旗》 16、《同一首歌》 17、《爱我中华》 18、《为了谁》 19、《七子之歌》 20、《国家》21、《大海啊,故乡》22、《没有共产党就没有新中国》 23、《十送红军》 24、《东方红》 25、《我的祖国》

  歌唱比赛活动方案 篇6

  为庆祝20xx年五四青年节,进一步推动我院精神文明建设,凝心聚力,传递正能量,促进我院医疗工作发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激发每位年青人的`工作热情。经医院研究决定,特举办“唱响春天歌唱比赛”,现将活动事项安排如下:

  一、活动主题:

  唱响春天我心飞扬

  二、参赛选手:

  湘雅博爱康复医院全体青年职工

  三、参赛要求

  1、选手自选参赛曲目,参赛歌曲内容要求健康、向上;

  2、唱法不限,民族、通俗、美声等均可;

  3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主,鼓励有创意的形式,如伴奏、伴舞等;

  4、歌曲光碟、服装道具等自备。

  四、节目分配:

  参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

  五、时间安排:

  4月20日上午12点报名截止,5月9日9:00进行比赛。

  六、比赛形式

  比赛采取“抽签制”,赛前一周进行抽签,参赛选手依抽签顺序上场演唱;演唱开始后,参赛选手不得要求中途终止演唱,演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

  七、奖项设置

  一等奖(1名)

  二等奖(2名)

  三等奖(3名)

  最佳人气奖(1名)

  最佳台风奖(1名)

  最佳潜质奖(1名)

  最佳才艺奖(1名)

  纪念奖(参赛选手)

  歌唱比赛活动方案 篇7

  一、活动目的:

  为了庆祝中华人民共和国成立六十周年,进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情,通过此次传唱红色经典100首(见附件1)歌曲比赛,加强同学们的`爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

  二、活动时间:

  9月30日上午9:00

  三、活动地点:

  老校园大礼堂

  四、参赛对象:

  1—6年级各班学生

  五、比赛要求:

  1、演唱内容:两首红色歌曲(从100首中选)(音乐教师教唱)

  2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏,不得清唱。

  4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

  5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  6、指挥节奏准确,有表现力和感染力。

  7、每班全体学生都要参加。

  六、评分标准:

  1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

  2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。

  3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

  4、服装统一、整洁、美观。(20分)

  5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

  注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

  七、奖励办法:

  按年段评选:一等奖一名

  二等奖一名

  八、评委名单:

  叶代学、白学甫、喻长桥、侯定勇、邹亚玲、胡友鹏、余淑静、陈明华、王泽锋、叶兴顶。

  九、音响负责人:

  余xx

  歌唱比赛活动方案 篇8

  活动主题:广州大学环境科学与工程学院20xx年歌唱比赛

  主办单位:环境科学与工程学院团委学生会

  承办单位:环境科学与工程学院团委学生会

  活动时间:20xx年3月4日至20xx年3月19日

  活动地点:广州大学

  一、活动前言:

  在三月来临之际,是大学活动的高峰期,对于大学生们来说,是一个展现自我的好的时机。而在这个商品宣传的黄金时机,各大商家必然会争先发动强大的宣传攻势以增加商品的知名度和市场占有率。大学生,这个最为社会关注的团体之一,他们的一举一动对社会的影响很大,他们的消费动向也在很大一部分程度上代表着社会的潮流和时尚。作为就业意识浓厚大学生们,对社会上的一切商业活动都倍感新鲜,他们对校园活动中的商业宣传都十分关注。

  所谓先入为主,在商业上,时间就是金钱,所以尽早占领大学生市场是一个十分重要的战略,也是一个商家必争的主要战场。为此,选择合适的宣传手段和合作伙伴将是取胜的关键。通过和高校优秀的学生组织合作举办活动以达到宣传效果、开拓大学市场将是非常有效的手段,其投入少,收益大的特点将使得商家用最小的投入获得最大的利益。

  如果贵公司和我们合作,我们将会利用学院的力量和影响力为公司搞好宣传,打造良好的企业的形象,让贵公司成为广州大学的知名公司,同时得到有利的宣传效果。

  活动时间

  活动流程

  前期宣传

  赛前我们将进行大量的宣传,其中包括在红棉路张贴海报,在我们环境学院内各个班级发送短信,在环境学院的团学官方微博推广本次比赛活动,并且我们会将贵公司的名称印发在报名表上,微博上,短信中,以及海报下方从而来提高赞助商知名度

  海选

  3月4日

  选手按号数表演,每人清唱一定时间(30人以内每人一分钟,30人以上每人30秒)裁判选出10人进入初赛。新网部全程负责录影,赛后把视频放上学院微博。比赛结果将会以短信方式通知各位入选选手,同时亦会公开于学院微博。

  初赛

  3月12日

  每人演唱一小段儿歌+两首歌【儿歌由举办方提供的列表中选出一首;剩下的两首歌一首自选(自选歌),一首由举办方提供(必选歌)(歌单提前提供给选手,当晚现场抽签)】。现场观众根据情况客观地选出最喜爱的三位选手

  复活赛

  3月13~15日

  由相关工作人员对初赛中淘汰出的5名选手进行2~3分钟的歌唱录音(该歌曲由选手自己选择),并将该5段音频依次排号(如:01、02…不公布选手名字)放上学院微博,由各位网友于3月13~15日进行投票。得票最高者为最终复活选手,进入决赛。

  决赛

  3月19日

  每位选手以及每组选手要于赛前抽签决定表演先后顺序。每位选手按照先后顺序表演一首自选歌曲。

  二、活动介绍

  1.活动主题:环境科学与工程学院歌唱比赛

  2.活动内容:

  3.活动地点:广州大学

  4.活动主办方、承办方:环境科学与工程学院团委学生会

  5.活动参与对象:环境学院全体学生(包括研究生)

  6.活动目的及意义:为表现大学生青春活力,发展学校文化事业,满足学院歌唱爱好者的.欲望与激情,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,为歌唱爱好者建立起一个相互交流,学习的平台。

  三、市场分析

  我院第一次策划举办大型歌唱比赛,其举行必将受到院内学生以及校内其他23个学院的广泛关注。作为本学期第一个大型活动,全学院的团委学生会一定会全力准备和宣传本次活动。

  站在赞助商的角度来看,本次活动将是贵公司春季进入广州大学市场的第一步,因为我们院接下来还会有毕业生晚会等大型活动,可以考虑进行一个系列宣传,多次的宣传更能够起到印象深刻的效果.并且本次活动会有全校各个学院的艺术团团长前来观摩,假若本次合作的效果很好,那么其他学院也会纷纷与贵公司合作,从而扩大贵公司的影响力,更有甚于抢先立足于广州大学这片市场.

  四、宣传手段

  方式

  具体操作

  预期效果

  海报宣传

  我院可将“特别鸣谢+(贵公司名称)”在海报右下方标注

  在高人流处吸引同学们的目光,在看完活动内容后,也对贵公司名号有了初步印象

  微博宣传

  我院的官方微博会推广本次活动,我们会将赞助商名称写入微博之中

  吸引同学们转发,引起同学们对活动关注的同时,让贵公司的宣传得到最大化

  短信宣传

  我院秘书部会发短信给各个班级的班长,再由班长转发给每位同学,短信中我们亦会写入赞助商信息。内容可以协商。

  几乎每一位同学都会收到本次活动的短信,这种宣传方式极具全面性,能将赞助商信息送到本院的每位同学手上。

  报名表宣传

  我院将在报名表背面印上赞助商的信息,具体信息可以进行协商。

  参赛选手会认真仔细的阅读报名表内容,其中肯定不会放过赞助商信息,这意味着参赛选手会对贵公司产生深刻印象,甚至感觉良好从而口口相传,使得贵公司在同学间产生良好声誉和口碑

  主持人口头宣传

  本次活动会有本院学生以及各学院艺术团团长前来观看,主持人会在开场时和结束时进行对商家的赞助致辞感谢.

  在活动开场、结尾时朗朗上口的致辞感谢可以使同学们更好的接受。

  同学会觉得活动成功程度与赞助商的实力成正比,而我们会全力以赴的使得本次活动获得最大成功。

  五、经费预算

  类型

  名称

  价格

  奖品类

  10个证书、5个奖座

  400

  消耗品

  一箱饮用水

  30

  宣传类

  海报2张

  报名表100张

  40

  工作餐

  工作餐

  100

  奖金类

  前三名奖金

  230

  宣传类

  邀请函、打印相关表格

  100

  总计

  900

  注:如果赞助商有其他宣传方式可以与我们协商

  歌唱比赛活动方案 篇9

  唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围,激发学生学习英语的兴趣和积极性,在欣赏、学习英语歌曲的同时,了解外国文化,陶冶审美情操,用优美的歌声展现学生的英语风采,我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。

  一、参赛对象:三至五年级学生。

  二、参赛时间和地点

  时间:? 第17周 多功能报告厅

  三、比赛形式:初赛全体学生人人参与,以班级为单位进行选拔,复赛以级部为单位现场比赛。

  四、参赛要求:

  1.初赛各班级以全员参与为原则,第九周开始进行班级选拔,每节英语课2位同学上台演唱,各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。

  2.参赛曲目自选,形式自主,歌曲以课本中歌曲为主,也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。

  3.参赛选手自备伴奏,服装道具自备。

  五、评委:学校领导和英语组教师。

  六、评分标准:

  1.语音准确,发音清晰,声音宏亮。(3分)

  2.歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)

  3.能准确把握歌曲的旋律,音高音准要唱到位,要体现歌曲的`演唱情绪。(2分)

  4.服装整洁、大方、美观,精神饱满,姿态得体大方。(1分 )

  5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能体现出集体合作精神。(2分)

  七、评奖办法:

  以年级为单位,按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。

  歌唱比赛活动方案 篇10

  活动主题:

  风筝满天飞,歌声多张扬。

  本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

  活动意义:

  丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

  主办单位:

  xx程学院。

  策划承办单位:

  学院学生会。

  活动时间:

  暂定

  地点:

  校足球场。

  活动形式:

  激情演唱、放风筝比赛。

  活动宣传:

  xx宣传部

  a、放置宣传板。

  b、粘贴宣传海报。

  c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知。

  d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

  xx组织部协调

  a、活动报名:xx学习部。

  b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。xx生活部。

  c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)xx体育部。

  d、场上协调和秩序xx自律部。

  A、做好音响风筝方面的准备

  B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(xx安排)

  C、由领导致辞——最后宣布开始

  l.放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

  2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

  3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出x—x名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由xx到例会的时候陈述一等奖xx左右。

  4.活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由xx做指导,xx同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

  1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。

  2、各负责人完成自己的.工作即可离开会场。

  3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

  资金预算:

  (1)比赛宣传费用。

  (2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)xx元。

  策划人:xx。

  歌唱比赛活动方案 篇11

各部门(科室):

  为庆祝20xx年五四青年节暨5.12国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,凝心聚力,传递正能量,促进我院医疗工作发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定,特举办“唱响春天歌唱比赛”,现将活动事项安排如下:

  一、活动主题:唱响春天 我心飞扬

  二、参赛选手:湘雅博爱康复医院全体青年职工

  三、参赛要求

  1、选手自选参赛曲目,参赛歌曲内容要求健康、向上;

  2、唱法不限,民族、通俗、美声等均可;

  3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主,鼓励有创意的'形式,如伴奏、伴舞等;

  4、歌曲光碟、服装道具等自备。

  四、节目分配:

  参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

  五、时间安排:4月20日上午12点报名截止,5月9日9:00进行比赛。

  六、比赛形式

  比赛采取“抽签制”,赛前一周进行抽签,参赛选手依抽签顺序上场演唱;演唱开始后,参赛选手不得要求中途终止演唱,演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

  七、奖项设置

  一等奖(1名)

  二等奖(2名)

  三等奖(3名)

  最佳人气奖(1名)

  最佳台风奖(1名)

  最佳潜质奖(1名)

  最佳才艺奖(1名)

  纪念奖(参赛选手)

  xx委员会

  20xx年4月17日

  歌唱比赛活动方案 篇12

  为丰富同学们的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,经学校行政研究决定,我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。

  一、活动主题“唱响校园”

  二、参赛人员:

  全体学生(原则上要求各班学生全部参加,个别特殊情况除外)

  三、活动内容与安排

  1、演唱内容:各班班歌一首。

  2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

  3、演唱形式多样化,可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

  5、参赛班级自备伴奏带。

  6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

  7、各班上下台要有序、快速、整齐。

  8、各班主任抽签决定比赛顺序。

  9、各班可根据自己需要准备道具等。

  四、评分标准:

  1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分)

  2、演唱节奏整齐统一,音准良好,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)

  3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(20分)

  4、遵守赛场纪律,进出有序、着装整齐,精神饱满,有朝气,台风良好。(20分)

  5、演唱形式丰富,具有一定的.艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,

  形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。(20分)

  注:评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  五、奖励办法:

  设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)

  六、比赛时间

  11月1日下午两点,在教学楼南广场进行比赛。

  七、活动要求

  1、活动策划由音体美组教师负责。

  2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。

  3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。

  3、待定区整队由体育老师负责。

  4、赛场秩序由各班主任负责。

  5、各班主任明确提出节目内容、确定自班曲目并排列队形,确定服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等。

  6、各班主任可邀请音体美组教师进行节目筛选。

  7、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。

  8、信息技术老师做好赛场的各方面组织和协调工作,主要是分数统计,比赛结果。

  歌唱比赛活动方案 篇13

  一、活动目的:

  为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

  二、活动地点:

  五楼金殿

  三、活动时间:

  5月23日10:00—13:40

  四、筹备单位及分工

  企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的'人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

  策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

  餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放

  行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。

  酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

  评委人员名单(暂定):

  xxx

  主持人名单(暂定):

  xxx

  五、评分内容:

  包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

  a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

  b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)

  c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)

  d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)

  e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)

  六、活动流程

  (一)赛前安排:

  1、餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

  2、参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

  3、正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为A至H共8组,演唱顺序为A1、A2、A3、A4,以此类推。

  (二)比赛流程:

  1、开场,介绍评委

  2、第一轮,分组对抗。

  按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

  3、第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

  4。第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

  5、行政部和人事部统计选手得分,并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见,另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

  6、公布成绩

  7、领导颁奖

  8、领导总结

  9、活动结束

  一等奖1名奖金500元

  二等奖2名奖金300元

  三等奖3名奖金200元

  最佳人气奖1名奖金200元

  最佳舞台表现奖1名奖金200元

  部门奖励:最佳组织奖1名

  评选标准为:

  1、参赛选手人数占部门总人数比例

  2、活动现场为本参赛选手后援支持

  3、参赛选手获得奖项比例

  4、与年终优秀部门评选挂钩)

  (三)赛后安排

  所有员工留下,负责清理会场。

  歌唱比赛活动方案 篇14

  一、主办单位:

  xx学院校团委

  二、承办单位:

  xx学院校邓研会

  三、 协办单位:

  各系系邓研会

  四、比赛目的:

  活跃学校文化,提高同学们的.舍己为人主义情操,充实学校文化氛围,培养同学 积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望国的过去与将来。

  五、活动主题:

  唱响师院,弘扬中国优秀传统

  六、参赛对象:

  全院在籍学生

  七、活动时间:

  八、活动地点:

  行知广场

  九、活动流程:

  1 关于通知工作

  xx年xx月xx日中午x时间,由院邓研会召开会议,并下发通知, 各系邓研会

  2 报名工作:

  1) 报名时间:

  xx年xx月xx日

  2)报名地点:各系邓研会

  3)报名对象:本次大赛以全院学生为主,专业组为音乐系;非 专业组为除音乐系以外的其它十四各系

  4)关于报名方式:个人可报至班长,由班长报于各系邓研会有关负 人员。经过一轮淘汰赛,各系邓研会工作人员将 进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天 下午统一报至院邓研会。

  3 比赛工作:

  1)时间:xx年xx月xx日

  第一轮淘汰赛:各系邓研自行组织,时间自定

  第二轮淘汰赛:x月x日,下午x时间——x时间 决赛时间 :x月x日,下午x时间——x时间

  2)地点:初赛不予限制,复赛在6971教室,决赛在行知广场

  3)方式:专业组与业余组

  专业组音乐系自行组织初赛

  比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分, 其中初赛各系邓研自行组织,不做安排。每系推选3 名进入复赛,最终选出14名选手进入决赛。

  4) 决赛具体流程

  a 开场舞

  b主持人上场读开场白

  C选手上场,比赛开始

  d 比赛完毕,评委进行依次打分 e 晚会结束并进行颁奖

  十 比赛宣传:与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

  十一 比赛规则:

  1比赛原则:本着公平、公正、公开原则

  2比赛方法:出赛为清唱,复赛、决赛为伴奏演唱

  3比赛评委:1)初赛:各系自行安排不做要求

  2)复赛:院xx各部部长

  3)决赛:特邀评委(音乐系教师)、特邀教师

  4评分方式:却掉最高分和最低分后取平均分,详见评分细则 十二 唱歌比赛评分标准:1歌唱技巧、音准(3.00)

  2节奏感(2.00)

  3情感表达(1.5)

  4音色(0.5)

  5舞台指数、外表着装(1.00)

  6舞台表现(2.00)

  附加分:演唱时有创意(例如伴舞等等)在平均分基础上加0.1 分。

  十三 奖项设置:专业组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

  业余组:一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名

  十四 活动资金:600——800之间

  十五、经费预算。

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