幼儿园教师节活动方案

时间：2024-06-15 11:27:34 活动方案我要投稿

幼儿园教师节活动方案（集合15篇）

　　为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园教师节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园教师节活动方案（集合15篇）

幼儿园教师节活动方案1

　　活动目的：

　　有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来，今年是第二十八个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

　　活动目标：

　　1、知道XX年9月10日是第三十个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

　　3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

　　活动主题：心目中的老师

　　活动内容：

　　一、各班活动详情：

　　1、语言：我的好老师(501)主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的'辛劳。

　　2、综合：老师大发现(502)以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。

　　3、音乐：每当我走到老师的窗前(503)通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

　　4、综合：我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

　　5、手工：感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

　　二、集体活动

　　每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)

　　展示形式和时间：

　　1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

　　2、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

　　人员分配：

　　1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

　　2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班

　　3、整体打包报道：xx老师

幼儿园教师节活动方案2

　　活动目标：

　　善用教师节契机，向全园孩子进行教师节教育，让他们认知教师的职业特性，激发尊师敬师的感情；整体构建教职工的节日气氛，强化员工爱岗敬业的情怀，同时也增强团队间的凝聚力和情感纽带。

　　活动时程：

　　幼儿园教学 - 20xx.9.8-9.11

　　员工活动 - 9月10日15:00-19:30

　　策划与执行：

　　由xxx负责策划并协同xxx执行。

　　活动详情：

　　1. 幼儿教学活动：以活动目标为导向，教学部务必做好规划及实行。

　　2. 教师活动：分为三个环节。

　　第一部分：由bower负责，教师才艺展示，各班级以教师的专业知识、道德风貌、专业技艺为主题，即兴创作演出舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目，展现团队的协作和默契。

　　每个队伍需准备服饰、音乐、道具，包括七个班级组、专科组、外语组、厨房后勤组在内的十组表演(厨房后勤组展示烹饪技术和服务业态)。报名截止日期为9月9日中午前，负责人各班班主任、专科负责人谢瑶 ( 组员：yan、钟老师、高老师)，外语组负责人barry，节目时长3-8分钟，评委有load carmen 医生 amy等，评价标准包括内容健康、创新性强、有时代气息、合作默契度高、教育意义深、能体现教师的才艺特长和趣味性等等。

　　第二部分：由amy医生camen负责，安排员工聚餐，欣赏厨房的烹饪技艺和后勤人员的.服务风采。

　　第三部分：由load bobo yan负责，策划员工游戏和抽奖活动。

　　准备工作：

　　幼儿的教学内容和教具筹备，教师活动节目的策划和准备，员工聚餐的细节设计、游戏和抽奖环节的礼品准备。

　　注意事项：

　　各位负责人应提前做好相关准备和引导工作。

幼儿园教师节活动方案3

　　xxxx年的 x月xx日,我们即将迎来了第x个教师节。这个特殊的节日里，我们要进行幼儿半日活动安排，我设计的'活动方案是：本次活动以《我爱您，老师》为主题，活动要本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　活动目标：

　　幼儿通过参加活动知道x月xx日是老师的节日。

　　幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　活动流程：

　　一、幼儿升旗仪式

　　二、幼儿早点

　　三、幼儿与家长为教师制作贺卡

　　教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片

　　家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示

　　教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等

　　四、幼儿吃水果、喝水

　　五、幼儿户外游戏与拍照

　　摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。

　　全班合影留念

　　六、律动

　　七、吃午餐

幼儿园教师节活动方案4

　　在全国的教师节之际，幼儿园也会举行一系列的庆祝活动来表彰和感谢幼儿园教师的无私奉献和辛勤工作。幼儿园教师节活动策划的目的在于让家长、幼儿乃至社会更加认识和关注幼儿园教育和幼儿园教师，同时增强幼儿园师生的集体凝聚力和归属感。

　　第一环节：为幼儿园教师准备礼物

　　我们可以为我们的老师准备节日礼物以表达我们的`关心和爱意。礼物应该与幼儿有关，让孩子参与到制作中，这样既能激发孩子的创造性思维，也能增强他们对老师的感情。例如幼儿可以制作卡片写上对老师的祝福和感谢，或是为老师亲手做一些有意义的小手工。

　　第二环节：给幼儿园教师送上真诚的感谢

　　可以邀请家长代表幼儿园的师生给幼儿园教师致以感谢，让所有的教师都知道社会对他们的认同和支持。也可以安排孩子们表演一些节目，例如儿歌、舞蹈或是小品，向教师们致以美好的祝福和感谢。这些活动不仅能增进师生之间的感情，也能为教师们构建积极向上的职业价值观和教育理念。

　　第三环节：举行幼儿园教师节主题活动

　　可以组织一些有趣活动，让幼儿园师生共同参与，共同感受到幼儿园教师节的快乐。例如开展主题教育活动，分享幼儿教育方面的经验和教学方法；设置小游戏，增强幼儿的视觉和动手能力，培养幼儿园师生的合作精神。这些活动不但为幼儿提供了开心快乐的童年之记忆，也有助于幼儿的身心健康和成长发展。

　　第四环节：组织庆祝活动

　　庆祝活动是一个有趣的方式来表彰和慰问教师们在工作中的辛勤付出。这个环节可以包括一些美食节目（以水果为主），例如糖果、水果蛋糕和饼干，也可以安排教育休闲游戏、抽奖活动，让教师们度过愉快而难忘的一天，提高他们的工作积极性和责任心。

　　幼儿园教师节活动策划通过以上四个环节，既能展现对幼儿园教师的感恩，也能增强幼儿园师生之间的感情，提高教学质量，让幼儿园成为一个更加和谐温馨的大家庭。

幼儿园教师节活动方案5

　　一、指导思想

　　深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的'突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、活动时间

　　20xx年9月10日

　　三、活动主题

　　金色阳光快乐你我

　　四、活动流程

　　1、园长致辞送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。

　　2、年度评优，弘扬身边的先进表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。

　　3、温馨的慰问及良好的祝愿，慰问老师家属老师和老师，慰问离退休老园长园长。

　　4、园“师徒结对子”拜师结对活动。不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结，新教师上岗宣誓。新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。

幼儿园教师节活动方案6

　　指导思想

　　20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的.感染力和影响力。

　　活动目标

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　活动时间：9月5日——9月16日

　　活动地点：xx幼儿园

　　活动内容

　　1、（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　2、（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　3、（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案7

　　在教师节来临之际，为了让幼儿了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，知道老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。可以策划以下主题的活动，具体活动方案如下：

　　一、活动名称

　　教师节，老师的节日。

　　二、活动组织

　　各年龄段主题活动目标

　　小班

　　1、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

　　2、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

　　中班

　　1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

　　2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

　　3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　　大班

　　1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

　　2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的'爱和敬意。

　　3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

　　活动准备

　　1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

　　2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

　　3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

　　4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

　　5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

　　6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

　　7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

　　三、活动流程

　　活动时间：xx年9月10日

　　活动地点：幼儿园

　　参与人员：全体教师、全体幼儿及家长

　　活动过程：

　　1、主持人上场。

　　2、升旗仪式。

　　3、园长讲话。

　　4、家长代表发言。

　　5、小朋友代表发言。

　　6、小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！

　　7、幼儿歌舞表演。

　　8、教师歌舞表演。

　　9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福。

　　10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

　　四、活动小结

　　幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。

幼儿园教师节活动方案8

　　活动目标：

　　知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。

　　活动过程：

　　1、知道教师节

　　教师：小朋友，老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？

　　2、想说就说

　　教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗？

　　教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对x老师、x老师说的.心里话，可以吗？

　　教师：谢谢小朋友们，x老师、x老师都觉得很开心的！

　　3、做让老师快乐的事

　　教师：小朋友们刚刚都说的很好的，x老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小朋友来和x老师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉x老师，好吗？

幼儿园教师节活动方案9

　　感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。以下是就业指导网为您准备的《幼儿园中班感恩节。

　　》，希望对您有所帮助!

　　1、通过参观幼儿园装修施工现场，让幼儿了解工人叔叔辛苦的劳动为我们带来更美丽的环境，体会工人叔叔的辛苦。

　　2、通过给工人叔叔送水喝，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

　　：1、提前向幼儿说明活动意图，交代注意事项(安全、活动环节)。

　　2、准备两个集体小节目(歌曲、儿歌)。

　　3、准备开水、纸杯。

　　师：孩子们，你们度过了一个开心的假期，又来到幼儿园，发现幼儿园有什么变化啊?

　　幼：变漂亮了(请幼儿简单说一说有哪些变化)。

　　师：是的，幼儿园重新装修了，为了让小朋友早一点上幼儿园，施工队的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很晚才去吃饭、休息。有了这些工人叔叔辛苦的工作，幼儿园比以前更漂亮，更干净，小朋友生活在这里会更开心。你们发现了吗，现在我们幼儿园的院子里还有很多工人叔叔在铺地，把以前总是让小朋友摔跤的、不平的地面换上新的漂亮的平平的地面。

　　1、师：今天，老师想带你们去看一看工人叔叔是怎么工作的，那么你们见到工人叔叔我们应该说什么呢?我们能为他们做点什么?(引导幼儿互相交流、讨论，发表自己的意见，启发幼儿说出见到叔叔要说谢谢、请他们休息一下，请他们喝点水;为他们表演节目)。

　　2、排好队，有秩序，有礼貌。

　　3、参观完以后表演节目，送水并说一句感谢的话。

　　将幼儿带到施工现场，安静地观察工人叔叔的劳动，教师引导幼儿边参观边讨论：工人叔叔累不累(一直蹲着，很累)，脏不脏(身上手上都是泥土)，地面变得怎样了(很平很漂亮)。

　　1、在教师引导下，幼儿一齐对施工工人说：“叔叔，歇会儿吧，我们给你们表演个节目”

　　2、歌表演：《小树叶》儿歌《贝贝上中班》唐诗《渔歌子》《山行》。

　　结束活动：带幼儿回活动室，请幼儿说一说自己的心情。

　　活动反思：本活动利用一个非常适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。谈话和讨论环节，幼儿在老师引导下，能够积极发表自己的想法，有部分幼儿能够想到要说谢谢，在讨论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出老师预设的答案。在参观、表演节目、送水活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉浸在刚才的情绪中，七嘴八舌地说着工人叔叔干活很辛苦：我看见叔叔都流汗了，我看见叔叔的手都破了，明天我还要送水给叔叔喝，明天我带好吃的给叔叔吃等等。

　　11月24日。

　　班级：中二班主持人：朱卉活动地点：中二班教室。

　　形式(中班组)：1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡。

　　：感恩节——老师老师感谢您。

　　1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

　　2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。

　　3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

　　小朋友们亲手制作的感恩贺卡。

　　1、老师介绍感恩节的由来。

　　2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。

　　3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》。

　　(2)中二班摘果子舞。

　　4、交流：我的'感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

　　(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

　　(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。

　　全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。

　　中一班：

　　第一组慰问感谢托班老师。

　　第二组慰问感谢小班老师。

　　第三组慰问感谢大班老师。

　　中二班。

　　第四组慰问感谢厨房老师。

　　第五组慰问感谢办公室的各位老师。

　　第六组慰问感谢钢琴老师。

　　今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好!

幼儿园教师节活动方案10

　　一、背景

　　教师节是国家规定的一个庆祝教师节日，也是中国传统文化的一部分。教师节的来临，表达学生对教师的感恩之情，是一件非常具有意义的事情。为了庆祝这一特别的日子，我们需要一个具有策划方案的活动，来带动全校师生共同参与，以表达我们的感恩之情。

　　二、目的

　　通过教师节的活动，为老师们送上真挚的祝福，增强教师士气，提高学生对教育工作的尊重和理解。同时，也营造一个富有情趣和归属感的校园文化氛围。

　　三、时间

　　教师节在每年的9月10日，为庆祝教师节活动安排，具体时间需由各个学校进行安排。

　　四、场地

　　为了举办隆重的活动，我们可以选择校园里最为宽敞和适合活动的场地。

　　五、活动内容

　　1、开场声乐表演

　　我们可以精选一支学生歌唱团队，为教师们献唱教师赞歌，表达学生们最深情的祝福和感恩之情。也可以邀请教师们自己组织一支音乐团队，为大家演唱一段生动的合唱或器乐吉祥曲。

　　2、诗歌朗诵活动

　　可以邀请学生在活动现场率先朗诵自己经典的一首诗歌，也可以邀请教师们朗诵一些经典的韵文，以获得全场同学的欢呼与掌声。有趣的诗歌表演也可以成为活动的一大亮点。

　　3、看台表演

　　可以邀请学生们的达人们，秀出他们在音乐、戏剧、舞蹈等方面的才华，为教师们带来一些欢笑和惊喜。

　　4、献花仪式

　　在节日中，献上鲜花是表达谢意和感激之情最常用的方式之一。可以为老师们准备一些鲜花，学生们可以在活动场地的指定区域放置花束，以表达心意。

　　5、福利大放送

　　教师节当天，我们可以在物质上为老师们准备一些实质性的礼物，如文化用品等，让他们感受到学生们的爱心和关爱。此外，为老师们准备一些丰富美味的食品饮料，让老师们在活动中感到愉悦和舒适。

　　6、野外拓展活动

　　活动在室外场地进行的话，可以组织教师和学生们进行野外拓展活动，激发他们的激情和竞争意识。比如，送老师们逛进森林公园或其它自然景观，让大家可以放松心情，体验自然的'魅力。

　　7、比赛活动

　　可以根据学生和教师的爱好特长，组织一些比赛活动，如桥牌、象棋、围棋等比赛，让所有的参与者可以通过游戏和比赛，互相协作和学习，锻炼全员竞技精神，同时也可以享受到比赛的刺激和娱乐。

　　六、总结

　　教师节是一个充满欢笑和感动，让人敬佩和感恩的特殊日子。通过各种形式的庆祝活动，可以让学生和老师之间的感情得到牢固的加强，增强了学生的集体意识和想象力。只要制定适当的活动方案，合理的安排和组织，我们一定可以让这个特别的日子变得更加难忘和美好。

幼儿园教师节活动方案11

　　为了感谢幼儿园的教师们为孩子们所做的辛勤工作，营造温馨愉快的氛围，我们决定在教师节期间举办一系列富有特色的活动。以下是我们的活动方案：

　　一、舞台表演

　　我们将利用教师节的机会，为幼儿园的教师们准备一场欢乐的表演。孩子们可以穿上自己精心准备的服装，唱着动听的.歌曲，跳着优美的舞蹈，让教师们感受到孩子们的心意。在表演中，还可以邀请一些家长和其他的教师们观看，以期营造出更多的欢乐气氛。

　　二、手工制作

　　幼儿园的教师们一直是孩子们的引路人，所以我们想让孩子们好好地感恩自己的老师。我们将为孩子们提供一些素材和工具，让他们自由发挥，创造属于自己对教师的感谢礼物。例如，可以制作一张手写卡片，或者是一种特别的小礼品，摆在教室里，让每一个教师都可以收到孩子们的祝福。

　　三、聚餐

　　以美食为纽带，让教师们陶醉在温馨的氛围中是我们的另一个计划。教师节当天，我们可以邀请教师们参加一次聚餐活动，为他们准备一桌丰盛的美食，让他们享受美食的同时，也感受孩子们的爱心。在这个过程中，孩子们可以为老师们表演节目，或是发言致谢，以表达对教师的爱戴。

　　四、学生互动

　　我们希望利用教师节这个机会，鼓励学生们与老师们互动。我们可以邀请教师们与学生们一起做些游戏，挑战一些碰碰车、跳舞、玩卡片等，增强师生之间的交流，加深师生之间的感情。

　　这些活动不仅可以让孩子们更好的感恩自己的老师，也能为教师们带来欢乐和能量，增强师生之间的互动，提升学校的凝聚力和教育品质。我们相信这场教师节的活动，将成为一个难忘的记忆，让我们共同创造美好的未来。

幼儿园教师节活动方案12

　　活动目标：

　　1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。

　　2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

　　3、教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。

　　4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。

　　活动准备：

　　1、活动周播放教师节主题音乐

　　2、幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。

　　3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。

　　4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的.老师”照片展。(工作照)

　　活动过程：

　　——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

　　——各班开展主题教学活动《老师，您好!》

　　1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

　　2、幼儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

　　——制作教师节主题墙，活动结束.

幼儿园教师节活动方案13

　　活动目标

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的.节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　活动时间：

　　9月x日——9月x日

　　活动地点：

　　xx幼儿园

　　活动内容：

　　一、第一阶段（9月x日--9月x日）：以中班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　二、第二阶段（9月x日）：安排教学活动，与教师留影纪念，与家长合作制作爱心卡，制作教师节礼物，绘画活动《xx》，布置主题墙饰板块。

　　三、第三阶段（9月x日--9月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案14

　　从1985到20xx年，我们迎来了第33个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

　　一、主题：幸福成长在二幼

　　参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名

　　活动时间：20xx年9月9日下午4:00

　　二、目标

　　1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

　　2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

　　3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

　　三、活动准备

　　1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

　　2.各团队自选统一服装

　　3.二幼我幸福的家牌子

　　4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

　　5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳

　　6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响

　　7.鲜花1束

　　8.《追求者的足迹》130本

　　四、活动过程4:005:30

　　第一章二幼我幸福的家

　　开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。

　　(播放园歌)

　　主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!

　　走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第28个教师节，老师们，节日快乐!

　　在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的'温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。

　　第二章二幼我成长的摇篮

　　一、颁发北京市半日活动评优特等奖

　　主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。

　　颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!

　　主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)

　　登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。

　　二、为20xx年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖

　　主持词：有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20xx年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20xx年第二届二幼杯全年一等奖17名。

　　下面有请小李园长为第二届二幼杯的优胜者致颁奖词

　　颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练能力，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹! 20xx年二幼杯一等奖的获得者是：**、**、**。