夏令营活动方案流程

时间：2024-06-11 12:33:20 活动方案我要投稿

夏令营活动流程方案推荐度：
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夏令营活动方案流程

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的夏令营活动方案流程，仅供参考，大家一起来看看吧。

夏令营活动方案流程

夏令营活动方案流程1

　　我校是“xx省拔尖创新人才培养实验学校”、“xx大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径，提升广大青少年的创新素养，我校与xx大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。

　　一、实施目标。

　　充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，通过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。

　　1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手能力、创造力，激发创新潜能。

　　2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提高学习兴趣，培养进取心。

　　3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养，激发学习的热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。

　　4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神，提高沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣。

　　二、营员名额。

　　本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额，将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的.申请材料进行审核，合格者获得营员资格。

　　（一）报名条件。

　　1.具有丹阳市学籍的初一年级学生；

　　2.德智体美全面发展，文化成绩优秀；

　　3.在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有一定的特长；

　　4.学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐。

　　（二）报名程序。

　　1.个人申请：填写《20xx年“青少年科技夏令营”报名表》，表格请从省丹中网站下载。

　　2.学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐符合条件的优秀学生，并在校内公示不少于三日。

　　3.报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时，交同底免冠二寸照片两张。

　　（三）报名时间。

　　1.个人申请：6月21—23日。

　　2.学校推荐：6月24—27日；

　　3.办理报名手续：6月28日；

　　4.资格审核：6月29—30日；

　　5.公布营员名单：7月5日前。

　　四、组织形式与安排。

　　1.活动时间：20xx年7月9-16日（一周时间）。

　　2.活动内容：在注重夯实创新基础的同时，以兴趣与能力为依据，分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。

　　3.活动形式：赴xx大学等高校参观，听专家讲座，与优秀大学生交流，开展科技创新基础知识培训，等等。

　　五、其他。

夏令营活动方案流程2

　　为进一步推动中韩两国具有民族特色的民间文化，弘扬两国民间各自独有或共有的民族民俗文化、以积极向上的时代精神、充分展示中国文化的独特风貌和韩国文化风蕴，从而增强两国间民间幼儿的丰富文化生活。由韩国旅游发展局，韩国光州广域市政府、中韩幼儿文化交流协会，韩国济州航空，支持参与，主办的“20xx年中韩民族河南省幼儿文化交流活动”，将在韩国隆重举行。

一、活动名称：20xx年中韩民族河南省幼儿文化艺术交流活动。

　　二、活动时间：20xx年7月—9月。

　　三、活动地点：韩国首尔、仁川、济州岛、光州。

　　四、活动内容：

　　1、进行中韩两国幼儿间文化交流。

　　2、感受韩国浓郁的儒家气息并体验韩国的民族风情。

　　xxx诚挚邀请，河南省郑州市金水区摇篮小学的孩子、家长及尊敬的老师们，届时光临，共同交流中韩文化的精髓。

　　1、出境参加夏令营进行文化交流首先必须办理护照，有意参加此次韩国文化交流的同学需在6月份以前办理护照。办理护照需本人由监护人陪同(监护人需带身份证原件)、户口本原件到郑州市黄河东路与金水东路交叉口南100米路西郑州市出入境管理大厅办理。将办理的`护照(原件)、监护人身份证和户口本(复印件)统一交给组办方河南省群众艺术馆，集体办理出国签证，并在当日交付出国交流一切费用。

　　2、此次韩国行选择在连云港登上ck号大型游轮出行前往韩国，全程时间约16至19小时。游轮设施按照中国标准三星级宾馆配置，有甲板可供少年儿童朋友欣赏海景，同时有热爱摄影的小朋友可拍摄海景，符合要求的照片可在河南经济报上发表;有公共客厅并配备电视可供小朋友们在室内自由活动;有餐厅可供朋友们享用中韩美食;有卧室，一人一床配有电视，可供朋友们在自己的房间内休息、娱乐;还有小商店可供朋友们为家人朋友选购小礼品。所以，途中会给少年儿童和家长留下深刻的一页。(之所以选择游轮，是因为少年儿童年龄偏小，给孩子们提供充足的活动空间。)

　　3、由于考虑到少年儿童年龄普遍较小，辨别能力较差，出于对他们负责任的态度，决定此次夏令营可以由少年儿童的父母或其它亲属陪同前往韩国。夏令营20人一组由一名老师带队负责出行和交流。在价格上主办方对报名参加夏令营的少年儿童的父母给予最大的优惠价格。推出1+1(2900元+3800元)、2+1(2800元+2800元+3800元)两种方案。

　　4、在韩国期间，我们还要前往丽水世博会现场，在仁川、光州等地与韩国小学生进行文艺、才艺(跆拳道、歌舞)、科技等方面的观光交流。

　　5、光州广域市夏令营交流活动，需孩子们提前报名交流项目，包括：个人歌舞、集体舞蹈、乐器、科技等等才艺。按照节目的精彩程度，将才艺展现给韩国小朋友。

　　6、此次丽水世博会夏令营活动，主要目的是锻炼孩子们的才艺和表演等多方面能力，并让少年儿童朋友开阔视野，同时让更多的家长了解韩国人是如何教育孩子，发挥孩子特长的。

　　7、此次活动，韩国光州广域市政府等政府机关给予多项优惠政策。如：韩国光州广域市政府对每位孩子补助1000元人民币用在住宿、餐饮及景点等方面，吃、住、行都属韩国当地政府接待标准。(所交费用已是补助后价格)此外，减免各种燃油附加费、码头费、小费等。并由组织方自行指定各大知名景点，增加有助于孩子发挥想像空间的景点和线路。在韩国本土所呆时间为五天四夜。(声明：市面上有旅行社超低价格的韩国游，但无论是规格、性质还是从吃、住、行等方面都与本组织方标准不同。)

夏令营活动方案流程3

　　为丰富我县小学生暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识，开阔视野，提高素质，度过一个丰富多彩，健康文明，愉快的假期，根据年初教育工作计划安排，今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

　　了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。

　　一、参加时间：

　　20xx年xx月xx日—x月xx日

　　二、参加对象：

　　小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。（参加过夏令营的除外）

　　三、参加人数：

　　农村小学xx人以下每所学校1人（xx），实验、北关各x人，其他学校每所x人。学生共计：xx人。

　　四、活动安排：

　　因10日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早8：00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。

　　①报名条件：

　　1、热爱祖国，热爱人民。

　　2、品学兼优，有较强的生活自理能力；

　　3、身体健康（不晕车），遵守纪律，讲文明懂礼貌。

　　4、无不良习惯和传染性疾病。

　　②报名原则：

　　学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

　　③报名办法：

　　1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的`教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

　　2、x月x日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。邮箱：xx，密码：xx，联系电话：131xx5226。

　　所有费用由学校承担（包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用）。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生：xx元/人；教师：xx元/人。各学校xx月x日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。

　　④第一阶段：开营仪式

　　⑤第二阶段：夏令营活动流程

　　1、参观学习

　　2、才艺展示表演

　　⑥第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅导员负责在x月x日开学交到教育局团委。

　　本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。

　　夏令营和一般旅行团的区别：理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意！每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

　　一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生；一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆！

夏令营活动方案流程4

　　今年的暑假班不同于以往枯燥的困难班，我们暑期在园开办的“我是假期小主人”夏令营将推出一系列趣味和知识性兼并的.课程。让孩子和其他小伙伴一起边游戏边学习，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!列西中心幼儿园暑期夏令营给您的孩子一个完美的假期!

　　我是假期小主人

　　第一期：20xx年7月4日—7月29日(不含周末)

　　第二期：20xx年8月1日—8月26日(不含周末)

　　全园幼儿

　　1、一期(月)750元，两期(月)1500元，(包括伙食费)与平常收费一样。

　　2、每期四周，共八周，每周一个主题活动，家长们可以给孩子选择其中一期，也可以两期全部参与。

　　为了更好的安排老师提前做好活动的准备工作，请家长在6月27日之前到本班老师处登记交费。

　　一、民俗民风周：

　　民间游戏(踢毽子、跳皮筋、斗鸡等游戏)。民间玩具制作(风车、花灯、风筝、脸谱)民间工艺：民间剪纸、捏泥人、编中国结等。

　　二、数学启蒙周：

　　数字拼砌游戏、奇妙的魔方、积木王国、骰子翻翻乐、数学动画。

　　三、小鬼当家：

　　学习晾、叠衣服、择菜、洗米、打鸡蛋削土豆皮、包汤圆、家务小能手大比拼。

　　四、快乐diy：

　　diy冰淇淋、蛋糕、新款轰炸机、快乐涂鸦、创意盆栽。

　　五、爱心周：

　　手绘环保袋、义卖环保袋、宣扬环保、购买爱心文具送给三明福利院的孩子们。

　　六、我们有教养：

　　每日礼仪小课堂，让宝贝们彬彬有礼，让父母和亲朋刮目想看。

　　七、时光穿梭机：

　　学古诗、比童谣、赛故事，每个孩子都是演说家。

夏令营活动方案流程5

　　活动目的：

　　在将自己所学的歌曲融入在“听，唱，想”的环节基础上，贯入游戏和音乐擂台比赛的方式，将自己准备节目表演，如吹奏器乐，音乐童话剧的表演和舞蹈表演等为自己的评比加分，锻炼学生自主能力和表现力。整个活动在能让学生快速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的基础上，给学生一个表现的`舞台，让学生的特长得到最大的发挥。

　　活动地点：

　　音乐教室。

　　参加人员：

　　四年级一班全体学生。

　　活动过程：

　　1.听音乐抢答教师将全班分成3组进行比赛，每一组推选2名擂手答题，由擂手举旗进行抢答。回答十个题目后，评出优胜组。每组分数保持进行下一环节。

　　2.唱功比拼教师出示歌曲《大雁湖》，让学生根据不同的速度和力度来演唱，三个组，第一组要求用p的力度和中速来演唱，第二组渐强，第三组强，看看哪个组唱的最好，评出优胜组，分数累积前一环节进入下一环节。

　　3.才艺展示每组在活动前准备好一个自选才艺节目，可以单人表演，也可集体表演，根据每组的表现进行打分。最后三个组累积加分评出最后的优胜组，给予奖励。四.总结让每个学生说出这次夏令营的感受，让学生用日记的方式写下来，最后教师总结后活动结束。

　　活动总结：

　　的个性和特长。但是本课还有许多地方需要修饰的，整堂课的形式多样，但是忽略了每个环节的细致，基本上每个环节没有达到充分的运用，只是粗略的把环节的过程概述了一下，而没有具体到每一句话，每一个步骤哦，这是我失败的地方。另外，虽然整堂课的形式花样较多，但还是没有检验到学生全方面的音乐知识和素养，只从听，唱，想方面粗略的检验了一下，而每首歌曲的律动和节奏的训练还没有加入，所以还是有很多需要改进的地方，在下一次的音乐活动当中我一定会多在课前准备，尽量把每个知识面都涵盖到，把音乐的各个方面都结合起来，让学生有个丰富和快乐的音乐课堂。

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