端午节活动方案15篇(荐)
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端午节活动方案

时间:2024-06-05 16:41:02 活动方案 我要投稿

端午节活动方案15篇(荐)

  为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的端午节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

端午节活动方案15篇(荐)

端午节活动方案1

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动地点

  xxx社区

  三、活动目的

  了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。

  四、活动主题

  艾香端午邻里和

  五、活动内容

  (一)"话端午"演讲、展览活动设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活)开展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于"端午节"的2—3个故事。

  (二)"传统厨艺+诗艺"比拼由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的'习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的"五红"之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作"诗人节",本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)

  (三)端午三创"卫生"大赛设计若干"卫生包干区",按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。("清明插柳,端午插艾"。端午节也是自古相传的"卫生节",人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的。责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动)

  (四)传授"制香囊手艺给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。

  (五)包粽子比赛先由老师介绍包粽子的技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得、最多(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大部分已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去)。

端午节活动方案2

  活动背景:

  每年的农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的`活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

  一、卖场布置

  1、场外布置:

  (1)营销店各制作横幅一条,悬挂于xx店店招下。

  (2)门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。

  2、场内布置:

  (1)商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。

  (2)对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。

  (3)专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)。

  二、商品促销

  1、商品特卖:在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售。

  2、商品要求:

  (1)相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个)。

  (2)商品价格普遍低于市场价。

  (3)同类商品选择价格较低商品。

  (4)跟端午节一切有关连的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品):

  a、食品类:

  散装粽子、包装粽子、包装糯米、散装糯米、火腿肠、花生、红豆。

  绿豆、芝麻、五香粉、花椒、白砂糖、食盐、红枣。

  食用油、麻油、虾仁、黄酒、红酒、米酒、鸡精。

  糯米酒、甜酒、啤酒、红心咸蛋、松花蛋、咸鸭蛋、鸡蛋。

  b、生鲜类:

  五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜、红枣、蜜枣、豆沙、苏打粉。

  三、团购业务

  1、端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。

  2、端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。

  3、店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。

端午节活动方案3

  一、活动目标:

  1、知道端午节是我国的传统节日,知道其来历及风俗习惯;

  2、了解粽子的制作过程;

  3、知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感。

  二、活动准备:课件

  三、活动过程:

  (一)粽子图片导入,激发幼儿活动兴趣。

  师:小朋友们,这是什么?你们吃过粽子吗?粽子是什么样子的?是什么味道的?我们在什么时候吃粽子?端午节是什么节日?在端午节人们都要做些什么?

  过渡:端午节是我们国家的传统节日,是为了纪念屈原而产生的'节日。在端午节人们要吃粽子,赛龙舟,挂艾草。现在我们就一起来了解端午节。

  (二)欣赏课件,了解粽子制作过程。

  师:你们知道粽子是怎么制作的吗?现在我们一起来看一看。

  (三)欣赏课件,了解端午节的来历和风俗习惯。

  提问:(1)端午节是怎么来的?

  (2)你们知道端午节都有什么好玩的活动吗?

  (3)端午节还有什么风俗习惯?

  (四)自然结束

端午节活动方案4

  一、推广目的

  1、使此次活动成为招商宝马今年在进一步提高客户服务质量、树立服务品牌方面的一项重大举措。从而使宝马能够吸引宝马的潜在客户,为宝马抓住和扩展市场份额打下坚实的基础。

  2、借本次活动之机,向潜在客户宣传招商宝马将以更新的理念、更高的品位、更强的功能向广大的企业、用户、消费者提供全方位的金融服务。同时建立一个客户与宝马,客户与客户之间高质量长期的交流互动平台,从而树立本公司的品牌形象,与众客户建立良好的合作关系。

  3、利用到场潜在客户的人际关系网进行人际宣传,通过对到场来宾的展示,从而达到大范围宣传宝马的优质高品位服务的目的,使宝马更好的占领市场份额,扩大业务量。

  4、旨在营造室内乐良好的艺术氛围。为宝马潜在客户提供一个放松心情和陶冶情操的艺术休闲场所,使他们能更好的沟通,使宝马和其它赞助商之间形成良好的合作意向或者合作伙伴。

  二、推广名称

  汽车复兴、高尚生活——宝马展示汽车秀推广书

  三、推广定位

  通过本次活动提升宝马的知名度和品牌形象

  四、推广主题

  “感受驾驶,不断进取、群英聚首,体验尊贵”

  本次活动将结合宝马汽车品牌形象特点,以音乐、车展、电影、服装展示为活动主题,设计独具一格的名车时尚展示,并通过高雅、娱乐等新锐的活动实施手法,为本次活动提供精彩的亮点。

  五、组织机构

  主办单位:宝马汽车

  承办单位:常喜传媒

  六、推广亮点

  宝马汽车、广告新锐、强强联手、独到眼光、准确出击、步步到位

  根据宝马的品格个性和特点设计的一场新车展示、电影艺术展示和时装发布会交相辉映的时尚表演

  七、活动形式

  以高调、张扬、强调驾驶乐趣的理念和音乐、电影、服饰、汽车为主线。根据宝马的品格个性和特点设计的`一场新车展示、电影艺术展示和时装发布会交相辉映的时尚表演

  八、活动具体安排

  1、活动时间待定

  2、活动地点

  xx别墅(具体待定)

  3、项目设置

  4、参加人员

  客户年龄:35岁—50岁(上下正负5岁)的成功人士

  客户身价:500万—1000万

  邀请人数:50人左右

  九、活动具体流程安排

  布置场地阶段:

  工作人员到场布置场地

  现场灯光音响设施

  私房菜馆厨师自带食品、银制餐具,配套桌布

  餐具摆放:包括现场桌椅摆放,酒水放置

  签到处设置:签名板架设,名片收集,摄像机,迎宾礼仪小姐,餐厅服务小姐

  主持人、摄像师和表演人员到场

  宝马领导到场进场阶段:

  嘉宾、记者进场

  主持人在前台介绍到场嘉宾

  嘉宾在背景板上签名,赐名片

  来宾在背景板前拍照留念

  (活动结束后将照片与宝马宣传品一起做成活动纪念册,邮寄回来宾手中,达成后续的宣传,并使客户对宝马产生良好的印象)

  背景音乐开始阶段:

  (一)、动感服饰SHOW(模特表演,背景音乐)

  (二)、车与电影(片断回放,演员现场表演)再现若干电影中和车有关的经典场面

  (三)、宝马新车展示(车模,背景音乐)

  (四)、专属沟通

  1、宝马4S店代表与客户沟通

  2、专业知识讲座和驾驶心得交流

  3、汽车保养知识讲座

  邀请专业技术人员进行汽车保养知识介绍和培训以及现场咨询等

  4、车主自身驾驶心得交流

  (五)、呼吸汽车时尚、体验有车生活

  十、媒体策略

  拟邀若干名江苏主流媒体的知名记者

  十一、效果预测

  1、通过此次活动,通过音乐促进交流,表现招宝马对客户的答谢,从而进一步提升招行的影响力。增强潜在客户对宝马的认知度与认同感,使招行在竞争日益激烈的市场下保证稳定和强劲的竞争力。

  2、通过此次活动,借助音乐、电影、服装展示这样的良性平台,促进客户间的交流,从而扩大既有人气,为宝马的重点业务树立品牌形象,达到预期的宣传目的。

  3、通过媒体炒作此次活动进一步提高宝马的影响力和知名度。

  4、使宝马和其现有及潜在客户之间形成良好的合作关系。

端午节活动方案5

  1、美容院确定好端午节促销的时间,建议提前两天开始,从5.29号正式开始,到6.2号晚上结束,为什么要提前两天开始呢?因为5.31号是出行的高峰期,提前举办活动,可以满足很多客户的时间需求。

  2、既然是美容院端午节促销方案,那么就一定要有一个和端午节相关的促销主题,例如x美容院端午节大放送,xx美容院浓浓端午情之类的主题,主题一定要鲜明。

  3、确定好主题之后,就要确定促销活动,一般情况下,要根据美容院自身的实际情况来确定,例如:

  1端午节消费大抽奖,凡是端午节来店内消费达到xx元以上的顾客,均可以免费抽奖(奖品不落空),同时设定非常有吸引力的一二三等奖;

  2凡是在端午节活动期间,购买产品或者项目,都可以享受xx折优惠;

  3端午节期间,原价xx元的美容项目,现在只需要xx元;

  4端午节期间,带新顾客来店内消费,均可以得到xx元的美容产品。

  活动一定要在美容院承受的能力之内。

  4、活动内容确定好之后,就要选择促销的对象,除了针对店内的老顾客之外,最主要的就是利用活动期间,引进新顾客,例如,美容院附近的小区居民,或者是老顾客身边的`亲朋好友。

  5、确定促销目的,对于美容院来说,促销的目的就是为了提高销售业绩,开发新的客源,或者是宣传新产品或者新项目,美容院最好的有明确的数字做为引导,让此次活动朝着一定的数字去前进。

  6、促销方式,促销方式除了在美容院外张贴海报,发宣传单之外,还可以有非常多的促销模式,例如在美容院外举办大型活动,吸引顾客来了解,或者是和附近的商场进行联谊活动,也可以向路人发放一些附加值高的纸巾,更重要的一点就是,美容院的活动宣传负责人一定要懂得利用微信和微博,QQ群来做宣传。

  一个成功的促销活动,一定是要经过精心策划之后,最终取得圆满成功,我们经常看到,很多美容院频繁的举行促销活动,但是一年到头业绩没有增长,新顾客也没有增加多少,活动不在于多少,而在于活动是不是精,是不是吸引人,只有每一个环节都经过精心的策划,在加上整个团队的高度配合,有非常强的凝聚力,这才是活动的关键所在,普丽缇莎也祝愿各大美容院老板们,此次端午节活动能够取得圆满成功。

端午节活动方案6

  一、活动背景

  端午节,又称龙舟节、重午节、端阳节等,是中国的传统节日之一,具有深厚的文化内涵和民族特色。为了增强公司员工的凝聚力,弘扬中华传统文化,提升员工的归属感和幸福感,特策划本次端午节活动。

  二、活动目的'

  1.弘扬传统文化,增进员工对端午节的认识和了解。

  2.加强员工间的交流与合作,提升团队凝聚力。

  3.营造欢乐、和谐的节日氛围,提升员工幸福感。

  三、活动主题

  “粽情端午,团圆共庆”

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日

  五、活动地点

  xx公司会议室

  六、活动内容

  1.端午文化讲座

  邀请专业讲师,为员工讲解端午节的起源、习俗、文化内涵等知识。

  通过讲座,增强员工对传统文化的认识和了解。

  2.粽子DIY大赛

  准备糯米、粽叶、馅料等材料,组织员工进行粽子DIY。

  设立评选标准,评选出最佳创意奖、最佳口感奖等奖项。

  参赛员工可分享自己的粽子制作心得,增进交流。

  3.龙舟接力赛

  在户外场地设置简易龙舟赛道,组织员工进行龙舟接力赛。

  分组进行比赛,每组选派若干名队员参赛。

  设立奖品,奖励优胜队伍和个人表现突出的员工。

  4.端午游园会

  在公司园区内设置多个游戏摊位,如投壶、射粽、猜灯谜等。

  员工可自由参加游戏,赢取精美礼品。

  游戏过程中,员工可互相交流、互动,增进感情。

  5.端午团圆宴

  安排公司食堂准备丰盛的端午团圆宴。

  邀请公司领导与员工共进晚餐,共度佳节。

  席间可进行抽奖活动,活跃气氛。

端午节活动方案7

  一, 节假日

  儿童节:6月01日(星期二)

  父亲节:6月20日(星期日)

  端午节:6月22日(星期二)

  二, 快讯档期

  5月27日—6月09日《金色童年,快乐六一》

  6月10日—6月24日《端午节靓粽,购物满就送》

  第一部分 端午节促销方案

  一, 营销目的

  每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节。今年是6月22日(星期二)。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案,以求达到提升我司知名度和节日销售的目的

  二,快讯档期

  6月10日—6月24日《端午节靓粽,购物满就送》

  三,促销主题

  1,端午节靓粽,购物满就送

  2,xx猜靓粽,超级价格平

  3,五月端午节,xx包粽赛

  四,促销方式

  一)商品促销

  1,《端午节靓粽,购物满就送》活动

  活动内容:凡五月端午当天,在xx各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止。

  2,商品陈列

  1) 采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作促销粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的)

  2) 促销期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本

  店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈)。

  3) 除小木屋或小龙舟促销之外,各店在促销期间,应在主通道摆放4—6个粽子堆头;

  4) 要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4—6个粽子堆头销售;

  5) 各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1—2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;

  6) 要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案;

  3,商品特卖

  1) 在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售;

  二)活动促销

  1,《xx猜靓粽,超级价格平》

  1)活动时间:6月10日—15日

  2)活动内容:凡在6月10日—15日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

  3)活动方式

  在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础。

  2,《五月端午节,xx包粽赛》

  1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;

  2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;

  3)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。

  3,《五月端午射粽赛》

  1)活动时间:6月20日—22日

  2)活动内容:凡在6月20日—22日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。

  3)活动方式:

  凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店),参加射粽籽活动,射中的是标识为"豆沙"即获得该种粽子一个;射中的为"肉粽",即获得该种粽子一个;

  7) 道具要求:气球,挡板,飞镖;

  8) 负责人——由店长安排相关人员。

  五,相关宣传

  1,两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;

  2,我司dm快讯宣传(分配数量见附件);dm快讯第一,二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园,莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)

  3,场外海报和场内广播宣传。

  六,相关支持

  1,采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;

  2,采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;

  3,采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛;

  七,费用预算

  1,《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;

  2,《xx猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);

  3,《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;

  4,《五月端午射粽赛》活动:粽子每店100只/22店=2200只。

  费用总预算:

  1,装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元;

  2,吊旗费用:10000元

  六月份促销总费用:约16600元

  以上方案,妥否 敬请领导批示:

  企划部

  XX年5月16

  端午节气氛布置评分标准

  第一项——陈列类(共40分)

  一,粽子陈列(30分)

  1,有无按要求将指定的粽子商品陈列于指定的位置——3分

  2,粽子在促销台陈列的'丰满度——3分

  3,粽子在促销台陈列的整齐度——3分

  4,粽子标价在促销台的美观度——3分

  5,是否运用特殊饰品突出粽子的节日气氛——3分

  6,粽子在促销台陈列外型新颖,大方及创意——3分

  7,除促销台外是否增加了堆头(端架)的粽子陈列——2分8,粽子堆头商品的整齐度——2分

  9,粽子堆头美观度——2分

  10,是否运用特殊饰品突出岛柜粽子的节日气氛——2分

  11,粽子在岛柜陈列品项类别是否清晰——1分

  12,粽子在岛柜陈列的丰满度——1分

  13,粽子在岛柜陈列的整齐度——1分

  14,粽子标价在岛柜的美观度——1分

  二,生鲜陈列(5分)

  1,生鲜品质保证(无变质,腐烂商品)——1分

  2,生鲜陈列的丰满度——1分

  3,生鲜陈列的整体度和美观度——1分

  4,生鲜标价是否清晰——1分

  5,生鲜护理是否及时和到位——1分

  三,货架陈列(5分)

  1,货价商品整齐度和美观度——1分

  2,货架商品丰满度——1分

  3,是否符合先进先出原则——1分

  4,商品标价是否清晰,是否货签对应——1分

  5,无过期,变质,包装受损商品——1分

  第二项——形象类(共46分)

  一,音乐广播(3分)

  1,有无播放端午节喜庆歌曲——1分

  2,有无对端午节促销活动用广播介绍——1分

  3,有无粽子等特价商品广播宣传——1分

  二,pop海报(5分)

  1,所有pop,海报是否按要求使用指定的纸张——1分

  2,pop,海报书写的美观度——1分

  3,价格及文字无误,寓意清晰——1分

  4,是否按要求粘贴于指定的位置——1分

  5,店门口有无书写及粘贴端午节促销活动海报——1分

  三,吊旗悬挂(8分)

  1,所有吊旗正面(民润一面)朝外,背面(供应商一面)朝内——2分

  2,吊旗间隔是否全部都在1。5米—2米范围之内——1分

  3,所有主通道是否有吊旗悬挂——1分

  4,吊旗悬挂的整齐度,悬挂高度是否适中——2分

  5,吊旗的悬挂整体感觉是否美观大方,是否突出端午节促销气氛——2分

  四,场外气氛(10分)

  1,场外是否有相关端午节促销活动(包粽子赛)——1分

  2,场外是否有端午节粽子等特价商品促销——1分

  3,场外促销位置是否大方得体合理——1分

  4,场外促销位置是否影响客流进入卖场——1分

  5,门面玻璃干净明亮,墙壁,场外地面清洁——1分

  6,场外整体形象及端午节促销气氛的渲染度——5分

  五,场内气氛(20分)

  1,场内是否悬挂有与端午节促销有关的饰品——2分

  2,饰品悬挂(粘贴)位置是否大方得体——2分

  3,场内促销位置的布置是否符合促销要求——2分

  4,卖场主通道和收银区等主要区域是否障碍物——2分

  5,门店象征性的重点气氛布置饰物及该饰物气氛突出效果——4分

  6,卖场整体形象及端午节气氛的渲染度——8分

  第三项——其他类(共14分)

  一,精神面貌(3分)

  1,员工着装是否符合《营业员手册》中的要求——1分

  2,员工是否礼貌热情,笑脸迎客——1分

  3,员工有无主动招呼引导顾客购物——1分

  二,卫生情况(3分)

  1,服务台,收银台摆放整齐,柜台清洁——1分

  2,冻柜和货架清洁,无污渍,无污染物——1分

  3,地面和墙壁干净,无污渍,无积水,无垃圾——1分

  三,促销执行(8分)

  1,门店是否正在执行公司规定的端午节促销活动——2分

  2,是否有对促销活动进行广播及海报宣传——2分

  3,有无促销员工对端午节粽子等商品进行喊话促销——2分

  4,促销现场有无员工在岗位上进行指导——1分

  5,所有员工是否清晰促销活动内容及规则——1分

  奖励标准第一名:600元现金—1名

  二等奖:500元现金—2名

  三等奖:200元现金—3名

  鼓励奖:100元现金—3名

  奖金合计:2500元

  企划部

  端午节dm单张快讯制作方案

  一,营销目的

  引导和方便顾客节日商品的购买,提升端午节商品的市场竞争力,促进节日销售。

  二,促销时间

  XX年6月17—22日(6天)

  三,促销主题

  五月庆端午,xx特卖场

  五月庆端阳,xx送吉祥

  xx市场与您欢渡端午!

  四,商品要求

  1。 相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);

  2。 商品价格普遍低于市场价;

  3。 同类商品选择价格较低商品;

  4。 跟端午节一切有关连的商品,具体品项请参考如下(红色字体及加底线为重点推荐商品):

  食 品 类

  散装粽子 包装粽子 包装糯米 散装糯米 火腿肠 花 生 红 豆

  绿 豆 芝 麻 五香粉 花 椒 白砂糖 食盐 红 枣

  食用油 麻 油 虾 仁 黄 酒 红 酒 米 酒 鸡 精

  糯米酒 甜 酒 啤 酒 红心咸蛋 松花蛋 咸鸭蛋 鸡 蛋

  生 鲜 类

  五花肉 鸡 肉 牛 肉 虾 肉 豆制品 汤 料 紫 菜

  五,快讯版面要求

  1。 16开单张正反两个p,发行4万张;

  2。 正面为民润台头,粽子,超低价商品,角落为包粽子小方法和优质粽子识别常识,反面为食品,生鲜特价商品。

  六,相关要求

  1。 采购部按照要求数量积极洽谈供应商,确定节日特价商品,6月11日(星期五)前交单至企划部;

  2。 企划部6月13日前完成单张快讯版面的设计并交付印刷;

  3。 单张快讯务必于6月15日到达各店;

  4。 各门店在接受快讯第一时间合理派发快讯至顾客手中;

  5。 各门店在6月16日晚上完成单张快讯商品的陈列工作;

  6。 促销期内各门店做好相关宣传工作,重点推介单张快讯商品。

  七,费用预算

  40000张*0。10元=4000元

端午节活动方案8

  活动一:话说端午节 重点领域:(语言领域、社会性领域) 活动要求: 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备: 粽子、艾草、蒜头、等。

  一、活动过程:

  1、谈话导入。 提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? (鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子? 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子? (幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)2、说说端午节的古老故事。

  提问:你们知道端午节还有哪些习俗? (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

  教师出示艾草、蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。

  拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。

  活动延伸:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源,欣赏其结构美。

  活动二:绘画"端午节"一、活动要求:

  根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。

  二、活动准备:

  丰富有关端午节的民间习俗。

  三、活动过程:

  回忆端午节。

  提问:端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

  提出要求: 把你在端午节中最快乐的一件事画出来,注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

  幼儿操作,教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。

  引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。

  四、自由活动 活动反馈:

  幼儿对于端午节的'生活经验还是有的,但有的幼儿经验较丰富,有的幼儿这方面经验较少,例如,白塘镇前两天举行了赛龙舟活动,刘晓舟、吴德鹏等幼儿也 参观了赛龙舟,请他们来讲述自己的见闻,他们讲得有声有色,其他的幼儿也听得津津有味,由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法,他们往往说的是自己 的亲身体验,语言又浅显易懂。

  活动三:美丽的龙舟(一)活动要求:

  1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

  2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。

  (二)活动准备:

  1.准备花片、积塑、各种玩具。

  2.组织幼儿参观龙舟的画展。

  (三)活动过程:

  1.结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

  2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。

  3.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

  4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。

  5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

  五.户外体育活动:

  见周计划。

  活动反馈:

  1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣,他们喜欢各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

  2、幼儿在拼插龙舟时,特别是龙舟的龙头拼插的比较难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

端午节活动方案9

  一、活动背景

  端午节是中国传统节日之一,具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。商场珠宝店作为高端消费场所,借助端午节这一契机,策划一场别开生面的活动,不仅能够提升品牌形象,还能吸引更多消费者,增加销售额。

  二、活动主题

  “璀璨端午,珠宝传情”

  三、活动时间

  端午节期间(具体日期根据商场安排而定)

  四、活动目标

  1、提升珠宝店品牌形象,扩大知名度;

  2、吸引潜在消费者,提高客流量;

  3、增加销售额,提高业绩。

  五、活动内容

  1、端午特色珠宝展示

  在珠宝店内设置端午特色珠宝展示区,精选一批与端午节相关的珠宝产品,如以粽子、龙舟、艾草等为主题的珠宝饰品。通过独特的设计和精致的工艺,展示珠宝店的.艺术品味和匠心独运。

  2、端午文化互动体验

  在珠宝店外或商场内设置端午文化互动体验区,邀请专业艺人表演龙舟舞、包粽子等传统节目,让顾客在购物的同时,感受浓厚的端午氛围。同时,设置互动游戏环节,如端午知识问答、包粽子比赛等,让顾客在参与中了解端午文化,增强品牌认同感。

  3、优惠促销活动

  (1)满额赠品:活动期间,凡在珠宝店消费满指定金额的顾客,即可获得精美端午礼品一份,如粽子礼盒、艾草香薰等。

  (2)折扣优惠:针对部分热销产品,推出限时折扣优惠,吸引顾客购买。

  (3)会员专享:针对会员顾客,推出额外优惠和积分兑换活动,增强会员忠诚度。

  4、社交媒体互动

  利用社交媒体平台(如微信、微博等),发布活动信息、现场照片、顾客互动等内容,吸引更多网友关注和参与。同时,设置互动话题和抽奖活动,鼓励网友转发、评论和点赞,扩大活动影响力。

  六、活动宣传

  1、商场内部宣传:在商场内显眼位置设置活动海报和宣传展板,吸引顾客关注。

  2、社交媒体宣传:利用珠宝店官方社交媒体账号发布活动信息,与网友互动。

  3、会员短信通知:向会员顾客发送活动短信通知,提醒参与。

  4、合作媒体宣传:与当地主流媒体合作,发布活动新闻稿和广告,扩大活动知名度。

  七、活动预算

  根据活动规模和预算情况,制定详细的预算方案,包括场地布置、礼品采购、人员费用、宣传费用等。确保活动顺利进行并达到预期效果。

端午节活动方案10

  一、活动目标:

  1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验集体共度端午节的乐趣。

  2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

  二、活动准备:

  1、准备制作端午节习俗物品的各种材料:粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。

  2、端午节相关图片,艾草和菖蒲。

  3、邀请幼儿家人一起参加活动。

  三、活动过程:

  1、主持人致开场词

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊等。

  随着端午节脚步的临近,为了让小朋友了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们xxx幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个美好的传统节日。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!

  2、手工活动

  (1)家长们展现包各种花式粽子的技艺。

  (2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳,孩子和家长共同完成,结束后展示作品并相互赠送。

  3、亲子游戏

  1、《袋鼠》

  人数:1名幼儿+1名家长,共8对

  形式:单面接力

  准备:各班粽子2个,终点处摆椅子4把

  玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,教师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给第二对家庭,继续游戏,最先完成的.一组即为获胜。

  2、《赛龙舟》

  人数:1名幼儿+1名家长,共4对

  形式:单面接力

  准备:各班纸箱龙船四个,塑料椅子若干

  玩法:幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。

  3、《快乐运粽子》

  人数:1名幼儿+1名家长,共8对

  形式:对面接力

  准备:各班小桶一个,粽子若干

  玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

  4、“嘟嘟嘟”跑得快

  人数:1名幼儿+1名家长,共8对

  形式:对面接力

  准备:各班一个呼啦圈,两个粽子

  玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力,游戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下做车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最后一组家庭跑完,游戏结束,快的那一班级获胜。

  四、亲子活动结束:

  各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时,老师可编辑园所动态,记录活动过程,分享给全体家长和幼儿。

端午节活动方案11

  马承英语端午节活动之

  ——我在学校过“端午”

  端午节临近,为了让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,让节日真正给我们带来快乐与幸福,马承英语发起此次我在学校过“端午”活动!

  一、活动目的:

  1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

  4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。为将来的作文写作素材搜集及运用能力打下坚实的基础!

  二、活动时间:

  端午节前两天

  三、活动流程:

  将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。

  第一阶段:活动准备

  一搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

  二调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

  三端午节故事演讲准备。

  第二阶段:以演讲比赛的形式进入活动

  一情境导入

  激情朗诵有关端午节诗歌

  二进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说端午

  1、端午节的由来

  端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。

  据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

  2、端午节的传说与民间故事

  3、端午诗词佳句知多少

  第三阶段:端午实践活动

  包粽子,吃粽子

  1、每人包一个粽子,亲身感受粽子的制作流程,设计别致、精美的粽子,体验劳动和分享的乐趣。

  包粽子期间话题分享:

  1)端午节,为什么要和家人一起吃粽子?

  2)往年你和谁一起吃?你吃的粽子是买的呢,还是别人送的?谁送的?为什么要送粽子?

  2、相互赠粽子

  学生将自己包的'粽子送给别人,鼓励那些不愿意把自己的粽子送给别人的同学,学会将自己的爱心和祝福进行分享。

  3、吃粽子

  老师给学生送粽子并送上祝福的话(粽子该是投入大海的,因为你的胸怀像大海一样的宽广,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!)

  大家一起吃粽子,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听老师讲关于端午节的故事!

  4、作文训练。

  以此次端午节活动为素材,要求学生写一篇关于端午节的作文,题材形式可自己设定。

端午节活动方案12

  一、活动目的:

  1、让学生简单了解端午节的由来和各种传说。

  2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。

  3、在活动中感受X传统节日的魅力。

  二、活动准备:

  多媒体课件、粽子(学生自备)、橡皮绳。

  三、活动时间:

  5月28日。

  四、活动对象:

  一(1)班。

  五、活动过程:

  (一)活动序幕。

  女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

  男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

  女:(面对着男主持问)XX,你知道我国有哪些传统节日吗?

  男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……

  女:看来你知道的还不少嘛。

  男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

  女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

  (全班同学齐回答:端午节)

  男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

  女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!

  女:每年的农历五月初五,就是X民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

  男:虽然名称不同,但总体上说,各地X过节的习俗还是大多相同的。

  (二)端午故事。

  女:端午节是X古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的`由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。

  1、《屈原与端午节》。

  男:谢谢XX给我们讲的精X故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请XX给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

  2、《孝女曹娥舍身救父》。

  女:XX讲的故事真感人,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请李思雪来说一说。

  3、《秋瑾舍身为X》。

  男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!

  (三)端午习俗。

  1、悬艾叶、菖蒲。

  女:过端午节,是X人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

  男:XX,你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

  女:别着急,我马上请XX和XX给你介绍一下这两样东西。大家欢迎!(鼓掌)

  男:原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

  2、端午诗会。

  女:端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

  男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)。

  (1)节令门端阳(清)李静山。

  (2)竞渡歌(唐)张建封。

  (3)七律端午老舍。

  3、赛龙舟。

  女:你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

  男:这还用说,就是赛龙舟嘛。

  女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?(播放《赛龙夺锦》)

  女:说了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。

  男:别急,今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。(游戏:赛龙舟))

  4、品棕乐。

  女:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。

  男:端午节吃粽子,这是XX的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

  女:一直到今天,每年五月初,X百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花X品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的X枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

  男:吃粽子的风俗,千百年来,在X盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

  女:说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。

  男:别急,别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

  女:等等,今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。(小朋友和家长一起分享粽子)

  男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

端午节活动方案13

  一、活动背景

  端午节是中国传统的节日之一,为了丰富小区居民的业余生活,增进邻里之间的友谊,提高小区的文化氛围,我们计划在端午节期间举办一系列的活动。

  二、活动目的

  1、弘扬中国传统文化,传承端午节习俗。

  2、增进邻里之间的交流与互动,营造和谐社区氛围。

  3、丰富居民的.业余生活,提高生活品质。

  三、活动主题

  粽香四溢,邻里情深。

  四、活动时间

  端午节当天

  五、活动地点

  xx小区广场及周边区域

  六、活动对象

  xx小区全体居民,特别是儿童和家庭

  七、活动内容

  1、端午知识讲座

  邀请社区文化志愿者或老师为居民讲解端午节的来历、习俗及文化内涵,让大家更深入地了解这一传统节日。

  2、粽子DIY大赛

  居民可以报名参加粽子DIY大赛,分组或个人参赛,展示自己的包粽子技能。设置评选环节,对优胜者给予奖励。同时,也可以让居民品尝自己包的粽子,感受节日的氛围。

  3、端午民俗表演

  组织小区居民或邀请民间艺术团队进行端午民俗表演,如舞龙、舞狮、划龙舟等,让居民感受传统文化的魅力。

  4、亲子游园活动

  设置亲子游园活动区域,包括亲子游戏、亲子绘画、亲子手工等,让家长和孩子一起度过一个愉快的端午节。

  5、端午文化展览

  在小区广场设置端午文化展览区,展示与端午节相关的图片、文物、手工艺品等,让居民更加直观地了解端午节的文化内涵。

  6、端午环保行动

  倡导居民在端午节期间进行环保行动,如垃圾分类、减少浪费等,提高居民的环保意识。

  八、活动宣传

  1、制作活动海报,张贴在小区公告栏、楼道等显眼位置。

  2、利用小区微信群、QQ群等社交媒体平台发布活动信息,邀请居民参加。

  3、在小区广播中播放活动宣传语,提醒居民注意活动时间和地点。

  九、活动预算

  略

  活动结束后,对活动进行总结和评估,收集居民反馈意见,为今后的活动提供参考和改进方向。同时,对活动中表现突出的居民和团队进行表彰和奖励,鼓励大家继续参与社区文化活动。

端午节活动方案14

  一、活动主题

  端午节“链”结顾客心。

  二、活动时间

  x月x日—x月x日。

  三、活动内容

  1、“链”结顾客心

  x月x日—x月x日凡购买xxxx元以上加51元钱即送18K链一条。(素金不参与优惠活动)

  2、端午节旧饰换新颜

  在端午节期间,顾客可将以前的的首饰拿到xx珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非xx珠宝店/柜购买的.钻饰也可参加),使所有首饰“旧貌换新颜”。

  四、活动宣传与推广

  在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《端午节‘链’结顾客心》,内容包括“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参与细则;在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  在店前做好活动宣传海报或x展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。

  五、活动控制与评估

  1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

  2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至xx珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

  六、活动经费预算

  1、宣传费用约xxxx元;

  2、展架:xx元;

  3、总计:xxxx元。

端午节活动方案15

  活动名称

  育传统美德,扬爱国之心

  活动时间

  由个园所根据节假日时间随机安排

  活动目标

  1、知道端午节是中华民族的传统节日,通过活动了解一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

  3、喜欢参与节日活动,能从活动中感受节日的欢乐的气氛。

  活动安排

  1、由各年级组代表发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的'国旗下讲话。

  2、各年级出一期“育传统美德,扬爱国之心”专题宣传海报。

  3、全园组织开展“端午节”民俗民风知识讲座。通过讲座,让每个老师、幼儿对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员幼儿跟随家长一起参加端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。

  4、全园童谣征集活动(每班)

  5、“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)

  6、教师端午软笔书法比赛,每个年级出三人代表参赛

  活动内容

  环境布置

  制作端午小报展板,各班创设有关端午节的相关墙饰和展板,不需要大面积布置,每班有一块内容就行,楼道可装饰一些有关端午的吊饰等。

  纪念屈原以及经典诗文朗诵会

  节目单:

  (1)集体舞

  (2)朗诵:《论语》

  (3)朗诵:九月九日忆山东兄弟等》

  (4)朗诵:《弟子规》

  (5)朗诵:《端午组诗》

  (6)歌表演

  端午传统游戏活动

  (1)赛龙舟

  每个年级两两比赛,将事先准备好的龙舟套在身体上,每组5人,要求动作统一,最先到达终点的班级获胜。

  (2)斗草

  斗草是端午节的传统民间游戏,也称拔根儿。其玩法大抵如下:比赛双方先各自采摘具有一定韧性的草,然后相互交叉成“十”字状并各自用劲拉扯,以不断者为胜。

  师幼一起品尝粽子

  厨房为每个班级准备各种不同口味和不同形状的粽子,师幼一起品尝,品尝后引导幼儿一起讨论自己吃到粽子的口味和形状,观看包粽子的视频,活动圆满结束。

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