中学竞赛活动方案
为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的中学竞赛活动方案,希望能够帮助到大家。
一、活动目的与意义
“状元秀”活动是围绕学校龙头课题“生涯发展”中的“学业发展”而设计的学科竞赛活动,同时也是高一年级第一学期“学业成就评估”主题活动的继续。
“状元秀”活动是一次“挑战自我”的全民竞赛,更是一次显示各班“学力和才力”的大比拼。
我们希望通过这次活动,引起各班同学对本班“学力和才力”的关注,挖掘并展示年级中各学科拔尖人才和优秀团队,继期中考试后掀起新一轮的学习热潮,促进全年级同学学习能力的提高。
二、活动组队及要求
报名要求:班级选拔和自愿报名相结合。
班级组队:领队+五个学科团队
领队:各班学习委员
五个学科团队分别为语文、数学、英语、物理、化学团队
每个学科团队由5位同学组成:其中有1位全科选手和4位单科选手
全科选手——即参加所有5门学科竞赛
单科选手——每人最多兼报3门学科竞赛
三、活动时间
5月4日下午4:30——5:30语文学科竞赛
5月5日下午4:30——5:30数学学科竞赛
5月6日下午4:30——5:30英语学科竞赛
5月7日下午4:30——5:30物理学科竞赛
5月8日下午2:00——3:00化学学科竞赛
四、活动地点
学校2号楼五楼大合班教室
五、奖项设置
(一)单科团体奖项
语文学科团体总分金、银、铜牌,数学学科团体总分金、银、铜牌,英语学科团体总分金、银、铜牌,物理学科团体总分金、银、铜牌,化学学科团体总分金、银、铜牌。
(二)综合团体奖项
按积分评出班级“综合学力”前五名
(在单科竞赛中按总分排名:第一名积1分、第二名积2分……、第十名积10分,积分越低,排名越高)
(三)个人奖项
全科状元(1名)、榜眼(1名),探花(1名)
单科状元(1名)、榜眼(2名),探花(3名)
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