才艺比赛活动方案(共15篇)
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才艺比赛活动方案

时间:2024-05-19 18:09:46 活动方案 我要投稿

才艺比赛活动方案(共15篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的才艺比赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

才艺比赛活动方案(共15篇)

才艺比赛活动方案1

各幼儿园、小学附设学前班:

  为了充分挖掘幼儿的才艺潜能,给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台, 培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心,促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦,快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象

  xx街道在园(班)的中大班幼儿。

  二、参赛内容及要求

  (一)必选才艺:现场绘画

  1.绘画主题: 童心话,画文明

  2.活动内容:

  (1)绘画主题:以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画,大胆发挥想象力,表达小作者的'美好愿望,富有童趣,绘画规格为A3纸张;

  (2)比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

  (二)自选才艺展示,时间控制在4分钟内。

  三、比赛时间、地点

  1.必选才艺比赛时间:20xx年1月5日下午 (2:00报到)

  2.自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)

  3.地点:xx中心幼儿园三楼多媒体

  四、名额分配

  1.xx中心园6名,小哈尼、东方之星各3名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模,5个班及以上2个名额,5个班以下1个名额。

  2.小学附设学前班各1个名额。

  五、奖项设置:

  根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

  六、其他事项

  1.附件2中的报名表请于12月27日当天以纸质(加盖公章)上交到xx中心幼儿园办公室,同时将附件1中汇总表发送至邮箱: ,逾期视为无参赛对象;

  2.选手自选才艺如需伴奏资料请于20xx年1月3日当天送交xx中心幼儿园,逾期视为无伴奏;

  3.本次比赛由xx中心幼儿园承办;

  4.其他未尽事宜另行通知。

才艺比赛活动方案2

  一、活动宗旨

  为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的`成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台,

  二、活动主题:

  “比才艺,展风采,炫酷校园。”

  三、主办及承办单位:

  主办:中心东道小学。

  承办:中心东道小学少先队大队委员会

  四、活动项目:本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。

  五、活动时间:20xx年3月器乐专场;5月舞蹈专场;6月声乐专场(具体时间见报名表)。

  六、活动地点:总校大礼堂或分校大队部。

  七、 各项目专场报名由班主任在zxddtyz@163。com邮箱下载报名表并按要求填写后更改文件名为班级号发回该邮箱。

  八、活动方法:

  1、比赛以班为单位报名,班内组织进行初评,初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

  2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

  3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中,请参赛学生查询并做好准备。

  4、学校只提供音响及2个麦克,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

  5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。

  九、奖项设置及奖励办法

  1、奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳组织奖。

  2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。

  3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。

  十、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。

  中心东道小学

  20xx年3月

才艺比赛活动方案3

  为了让同学们的课余文化生活更加丰富,让我们学院的学生有一个展示自己才华的舞台,特在即将到来的大学生艺术节之际,结合我们学院近年来的蓬勃发展,通过丰富多彩、健康向上的大学生文化活动,来全面激活大学生校园文化生活,提高大学生的综合素质,打造和谐宜人的校园文化氛围,推动我院精神文明建设的长远发展,展示学院的新面貌、新风尚,激励同学们争做优秀大学生,为今后更好地服务社会和人民打下坚实的基础。现将才艺展示大赛实施方案推出。

  一、本次才艺展示大赛主题:

  激扬青春,提升素质,增长才干。

  二、报名和参赛的组织

  本次才艺展示大赛的参赛对象是全日制在读学生。各部门需要广泛发动和宣传,认真组织学生按照各项活动的时间安排和要求,集中报名,积极参加比赛,争取打出属于自己的风格,展现出自己的水平和形象。才艺展示大赛期间,每个单位都需要设想并开展好该单位的校园文化系列活动,营造浓郁的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校的相关比赛。各部门需要在4月3日前将活动方案报送才艺展示大赛组委会备案。

  三、组委会的组织方式

  1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会,负责本次活动的整体设计和总体组织以及各项工作的协调。具体执行实施由组委会秘书处负责。

  2、本次活动的承办方式为外联部承办,其他部门协办。

  四、活动时间

  20xx年4月7日

  五、活动要求

  1、各部门需要高度重视本次才艺展示大赛,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,让学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的`质量和效果。

  2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

  3、各承办单位需要认真负责,全面推进活动。需要在活动前充分宣传和广泛发动;活动中做到严密组织、有条不紊;活动后认真总结并及时汇报活动情况。

  4、各承办单位需要按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况。如果遇到困难,可以提请组委会的帮助解决。

  六、活动经费

  本次大学生艺术节的各项经费采用两种方式进行筹集。第一种是承办单位根据参与报名的情况来制定获奖方案和活动经费,其中一部分经费会从学生活动经费中支出。第二种是采取冠名、协办等方式争取社会力量的支持,从而保证本次活动的顺利进行。同时,各单位也要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

  七、总结表彰

  本届大学生艺术节共分为两部分:比赛项目和表演项目。每个项目都设有一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分中,所得分值分别为三、两、一分。而表演项目则仅设有个人奖,并不计入总分。

  根据各单位在各项活动中的组织报名、选手参赛和获奖情况等因素,我们将评选出四个优秀组织奖。

  同时,综合考虑各系比赛项目、自办项目和学术报告得分情况,我们将评选出三个优秀组织奖。计算得分方式为:总分 = 比赛项目得分 + 学术报告得分(每项一分)+ 自办项目得分(有自办项目则加3分)。

才艺比赛活动方案4

各幼儿园、小学附设学前班:

  为了充分挖掘幼儿的才艺潜能,给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的`平台,培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心,促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦,快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象

  xx街道在园(班)的中大班幼儿。

  二、参赛内容及要求

  (一)必选才艺:现场绘画

  1绘画主题:童心话,画明

  2活动内容:

  (1)绘画主题:以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画,大胆发挥想象力,表达小作者的美好愿望,富有童趣,绘画规格为A纸张;

  (2)比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

  (二)自选才艺展示,时间控制在4分钟内。

  三、比赛时间、地点

  1必选才艺比赛时间:20xx年1月日下午(2:00报到)

  2自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)

  地点:xx中心幼儿园三楼多媒体

  四、名额分配

  1xx中心园6名,小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模,个班及以上2个名额,个班以下1个名额。

  2小学附设学前班各1个名额。

  五、奖项设置:

  根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

  六、其他事项

  1附2中的报名表请于12月27日当天以纸质(加盖公)上交到xx中心幼儿园办公室,同时将附1中汇总表发送至邮箱:,逾期视为无参赛对象;

  2选手自选才艺如需伴奏资料请于20xx年1月日当天送交xx中心幼儿园,逾期视为无伴奏;

  本次比赛由xx中心幼儿园承办;

  4其他未尽事宜另行通知。

才艺比赛活动方案5

  一、活动目的

  为活跃校园文化生活,巩固学校艺术教育成果,展示少年儿童的精神风貌,全面提高学生的.综合素质,促进学生全面健康发展,使拥有艺术特长的学生脱颖而出,建设有赤山镇小特色的校园文化,学校决定在六一儿童节前夕举行第四届学生才艺大赛。希望各班主任、任课教师组织学生做好参赛准备。

  二、活动主题

  童心共筑中国梦

  三、才艺展示系列活动内容:

  1.声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、合唱均可),限演唱一首歌曲,时间不能超过5分钟。

  2.器乐类:器种不限、曲目不限、演奏形式不限,可以是个人也可以是合奏。

  3.舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

  4.书画类:绘画、书法、手抄报均可。高年级组(四、五、六年级)绘画作品以版画为主。

  5.语言类:相声、小品、快板、课本剧、诗朗诵等。

  四、参赛要求:

  1.参赛选手围绕本次活动主题准备好参赛作品。

  2.书法、绘画为个人参赛项目。其它项目可以是个人,也可以是组合。

  3.各班先举行初赛,由班主任或科任老师推荐学生参赛,一、二、六年级每班最少报一项,其它年级每班最少报两项。

  4.书画类只交作品,每班上交绘画作品不超过3幅。

  5.参赛时所需用具、道具、伴奏带等均由学生自备。

  五、活动时间

  1.报名时间:5月4日—5月8日。

  2.比赛时间:5月19日—5月22日。

  3.汇报演出时间:暂定5月30日

  六、奖励方法

  按照参赛作品数奖励60%,分别设一、二、三等奖,其中一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。并设优秀奖若干(优秀奖不设指导奖)。(注:绘画类作品分低年级、中、高年级组进行评比,其它类别不分年级组。)

  七、活动要求

  1.大队部负责组织动员工作,动员班主任和学生、家长积极组织学生参赛。

  2.各班要高度重视此次学生才艺展示活动。切实做好推荐报名和准备节目的工作,要加强和家长联系,使本次才艺大赛做到出精品,出人才,不能应付。

  注:1.各项评委安排另定。

  2.学生才艺大赛指导老师不分学科。

  赤山镇中心小学

  20xx.5.4

才艺比赛活动方案6

  一、比赛主题:

  爱我学院爱我中华

  二、比赛目的:

  纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,并展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展奋发努力。为此,校园团委特组织以《爱我学院爱我中华》为主题的纪念“五四爱国运动”xx周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

  三、比赛时间:

  20xx年4月29日(具体时间待定)

  四、比赛形式:

  各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛,比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

  五、比赛要求:

  参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人,同时设置指挥1人,鼓励老师参加。参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(以歌颂祖国、党、人民军队、美好生活为主题)。为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,同时鼓励表演形式多样化,增强观赏性和实效性,指挥、领唱必须是本队参赛人员。服装整齐统一,纪律良好。

  六、活动时间安排及内容:

  第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。各班辅导员组织学生集体学唱,同时校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)为预赛。以系为单位组织比赛。根据要求选出参赛队伍并报送校区团委参加决赛。第三阶段(20xx年4月29日)为决赛。

  七、奖项设置:

  比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

  八、具体安排:

  主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部顾问组:傅燕贞策划组:文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。

  后勤组:生活劳动部、宿管部、体育部

  担任比赛道具的.运输和会场道具的布置工作。

  宣传组:宣传部、广播站

  采用海报、广播、横幅等各种形式宣传活动信息。

  评委组:院校领导及相关老师

  以公平、公正、公开的原则对比赛进行评选工作。

  保卫组:纪检部

  维护现场秩序,确保良好的会场纪律。

  机动组:文娱部、主席团

  应对活动前、中、后的紧急情况。

  舞台组:秘书处

  负责设计和搭建比赛舞台。

  外联组:社会实践部

  负责比赛的赞助事宜。

  其余事项另行通知。

  团委学生会文娱部

才艺比赛活动方案7

  1、比赛宗旨:

  为丰富我校的校园文化生活,激发和培养学生的兴趣爱好,增强学生的爱校之心和自信心,充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。

  2、大赛主题: 给我一个舞台 还您一份炫彩

  3、主办单位:沙中团委 学生会

  协办单位:沙中学生处、音乐组

  负责部门:学生会文艺部、义工联

  4、参加对象:全校学生(除高三外)

  5、比赛时间:(暂定)

  初赛:11月20—11月22下午5:15

  复赛:11月29—12月1日下午4:15

  6、比赛地点:操场主席台(复赛)

  7、具体活动安排:

  (一)宣传动员阶段

  宣传时间:11月1日—11月6日

  宣传方式:以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。

  (二)报名阶段

  报名时间:11月1日——11月10日班会课前

  报名地点:初中组 初三(6)班 张睿

  高中组 高一(3)班 黄瑞雪

  (三)初赛阶段

  初赛时间:11月20—11月22下午5:15

  初赛地点:待定

  初赛形式:报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛,初赛在艺术楼二楼举行,由音乐组老师进行考评。

  (四)复赛阶段

  复赛时间:11月29—12月1日下午4:15

  复赛地点:操场主席台

  复赛形式:每天进行一组项目的比赛,如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的,将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成,现场评分,现场公布本场次的最后成绩,并在最后一场请校领导为各组别的'优胜者统一进行颁奖。

  (五)总结阶段

  (1)将比赛结果公布于校园网站;

  (2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。

  (六)准备事项

  (1)做好宣传发动工作;

  (2)确定各场比赛场地、音响及所需设备;

  (3)确定好各场比赛时间;

  (4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工;

  (5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。

才艺比赛活动方案8

  活动时间:预赛时间:9月30号

  决赛时间:10月11号

  参赛对象:

  XX三中全体学生

  活动主办方:

  XX三中学生会

  活动地点:

  XX三中梯形教室

  活动形式:

  才艺比赛,参赛的可以是歌唱、舞蹈、曲艺、乐器、书法、街球、魔术等

  前期准备:

  1.做好宣传工作。(拉横幅,贴海报)

  2.向每个年段班级发出邀请,有意者报名参与活动。

  3.预赛邀请学生会各部长进行评审。总决赛教师4名,学生代表1名。(晋级选手人数暂定12人内)

  4.向我校播音室借用设备器材。(没有的到外面借)

  5.联系赞助商提供奖金奖品等。

  6.各班分发8张,部长5张,团支书2张,选手3张

  7.赛前精心布置好舞台及各设备的调试。(舞台布置在预赛后)

  8.主持人演讲稿要准备到位

  9.进入决赛的同学抽签,决定比赛当晚出场顺序

  10.赛前派专人收取入场券副券,要求填上姓名及手机号,方便现场抽取幸运观众。

  赛会规则

  1、要求;自己组织节目参加比赛,伴奏自行解决

  2、节目内容要求:每个班级的参赛内容必须健康积极向上,类型不限,时间不限,节目数量不限,伴奏方式及相关资料10月8号上交到播音室

  3、表演着装要求:服装穿着方、得体,体现良好的'精神风貌。

  经费预算:

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(具体奖品近期具体商议)

  布置会场:拉花15条(1元/条)气球1袋(10元/袋)

  胶带2卷(2元/卷)矿泉水10瓶(1元/瓶)泡泡器三瓶(2元/瓶)

  赛会开始前准备工作:

  1.开场前,确定该成员是否到齐,主持人是否到位,检查前期准备工作是否就绪;

  2.开场前,派一名成员协助接待组做好接待参赛者和表演嘉宾,并将其迎接到相应的位置

  3开场前,协助接待组做好接待工作,听从接待组的安排;

  4开场前,准备好评分牌等评分所需物品;

  赛会流程:

  复赛:14:05检查准备工作,音箱设备是否到位,评是否到场。

  14:20分开始进行复赛表演

  16:50分比赛结束,选手离场,评商量进入决赛人选.

  决赛:18:00开始收票进场?18:30观众入场完毕、会场一切准备工作就绪?18:40主持人宣布晚会开幕?19:00节目开始?20:30互动?颁奖(21:3021::45)?22:46主持人宣布晚会闭幕?观众退场(工作人员留下)

  节目应急方案:

  (1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  各部门工作分配

  会长:主席负责各任务的分配,各副主席负责监督各部工作情况。

  播音部长:联系主持人并给主持人讲解当天的比赛规则及注意事项。

  团/会长:拉赞助,并做好和商家的协调工作。

  组织部:布置会场.负责买好当天所需要的话筒电池、奖状、水果等物品。

  学生会成员:维持当天会场的纪律并派干事收取入场券副券。

  宣传部:提前画好海报,并贴在各公告栏。

  记者部:及时完文稿并发布在校园报纸上。

  播音部:后台的运行及现场的调控。

才艺比赛活动方案9

  为加强学生书写习惯,丰富学生课余生活,学校决定在四年级举行书法才艺展示比赛。现将活动规则规定如下:

  一、竞赛形式:

  有兴趣的'学生自愿参加,报名给班主任老师,再由负责教师统一组织参赛。

  二、书写内容:

  学校统一组织书写内容。

  三、比赛用纸:

  学校统一下发比赛的四线三格用纸。

  四、比赛要求:

  1、参赛者统一使用钢笔书写。

  2、书写规范标准的英语手写体。

  3、书写优美,卷面干净整洁。

  五、比赛时间地点:

  1、报名时间:11月22-23日。

  2、参赛时间:11月28日,15:50-16:30。

  3、参赛地点:四年级教室。

  六、评奖方式:

  按全年级参赛人数的3:4:3的比例,评选出一等奖、二等奖、鼓励奖,并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。

才艺比赛活动方案10

  为充分展示我校青年教师的艺术特长,全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部,报学校党支部同意,决定举办以“庆五四青年活动 促智慧文化建设”为主题的`“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采,张扬青年教师的活力,点燃青年教师的教育激情,推动校园智慧文化的建设。

  一、活动主题:

  庆五四青年活动 促智慧文化建设

  二、组织领导(兼评委)

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  三、参加对象:

  33周岁以下青年教师,每人限报一项。

  四、比赛内容

  1. 毛笔字;2. 钢笔字;3. 粉笔字。

  注:书写内容由学校统一提供,是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带,其它由学校提供(如书法纸张、墨汁、小黑板等)

  五、活动时间及地点

  20xx年5月4日(周五)3时15分,三楼会议室

  六、奖励办法:

  此次活动将由评委打分后进行综合评定,根据选手获得总分评出一、二等奖。

才艺比赛活动方案11

  一、活动目的:

  为了调动和激发我校学生学习英语的兴趣,提升学生学英语的积极性、主动性,营造良好的校园人文氛围,展现我校学生的风采,给学生一个可以张扬自己个性,展示个人英语才艺的舞台和空间,英语组决定在全校举行英语才艺展示比赛活动。

  2、 宣传工作:英语教师和班主任在每一各班里动员学生积极参与

  三、承办单位:教务处

  四、组织单位:英语组

  五、参赛对象:全校学生

  6、 时间:20xx年10月23日至11月2日

  7、 邀请xx嘉宾:邀请校领导、老师及全体学生到场xx

  八、评委组:英语组全体教师

  九、比赛办法:

  1比赛由预赛和决赛组成。

  2预赛由各班组织,英语教师组织。每各班级都组织预赛。 根据老师的60%和学生的'40%的分数,确定两名学生参加决赛;

  三。决赛由全校英语小组组织。

  十、作品要求:

  1节目内容健康及时,主题鲜明,教育意义强;

  2、时间限定3---8分钟;

  3、作品形式:形式不限,包括与英语有关的演讲、朗诵、讲故事、歌曲、笑话、小品、相声、情景剧、xx剧等。

  十一、参赛要求:

  1、各班选送2个节目参加,本周五(10月27日)前各班把参赛选手名单及作品上交英语组,抽签决定比赛顺序;

  2参赛者必须遵守比赛规则,尊重裁判的判断力。

  十二、评分细则:

  1、语言能力:40分,根据演员的语言水平给出(包括:语音语调、语言表达的准确性、语言表达的准确性);

  2演技:根据演员对角色的刻画能力,得30分;

  三。整体形象、展示效果、观众吸引力:30分。

  十三、评分办法:

  采用百分制综合评分法,评委当场打分,去掉最高分和最低分,以平均分为最终得分。

  十四、奖励办法:

  个人奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,获奖证书;

  集体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,获奖证书。

  十五、比赛时间及地点:

  1、时间:20xx年11月2日(周四下午

  三、四节)

  2、地点:学校科技馆

才艺比赛活动方案12

  活动目标:

  为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的综合水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。

  活动对象:

  中班幼儿,每班推荐5名幼儿参赛。

  活动时间:

  20xx年11月(待定)

  活动地点:

  幼儿园大操场

  人员分工:

  评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红

  主持人:马婷婷 何芳

  场地布置:中班年级组

  幕后策划:戴畅、郭园红

  音响师:郭园红

  摄影师:姚媚

  维持秩序:张小凤

  比赛要求:

  1.表演时间在三分钟左右。

  2.自选节目,节目内容要求健康活泼、积极向上的`。

  3.比赛时伴奏光碟准备好。

  4.为方便表演次序的安排,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。

  评分方式:

  评分采取十分制,届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。

  奖项设置:

  本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。

  评分标准:

  1.节目内容(1分):内容健康、积极向上

  2.舞台形象(2分):衣着得体、精神饱满

  3.表演技巧(3分):节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。

  4.舞台表现(3分):表情丰富、动作表现有感染力。

  5.附加条件(1分):伴舞、道具等。

才艺比赛活动方案13

  一、活动宗旨

  为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的`育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台。

  二、主办部门:

  64小学艺术组

  三、活动时间:

  20xx年12月23日下午3:10

  四、活动地点:

  四楼多功能厅

  五、具体安排

  1、评委:王新丽、王志梅、、马文燕、孙爱辉、杨静、

  崔梦颖、穆潇潇、李志婷。

  2、安全负责:马玉辉

  3、工作人员

  (1)记分员:侯雪梅(配学生两名)

  (2)观众座次安排:何思梅

  (3)会场纪律:马涛及保安队队员

  (4)节目候场地点:直播课堂

  (5)节目催场及管理:陈艳梅 罗娟

  (6)照相、摄像、大屏、会场音效:苟主任、吕丽华

  (7)电脑操控:崔梦颖

  (8)节目主持词及主持人指导培养:秦晓霖

  (9)节目单:穆潇潇

  (10)会场布置:美术组及后勤

  (11)当天下午课由教务处负责调配

  (12)幻灯片制作杨静

  四、活动要求:

  1、各班出10名观众,班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如:在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动,做一个文明小观众。

  2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场,听从陈艳梅老师的调度。

  五、奖项设置

  根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类:一等奖共5名;二等奖共10名;三等奖共15名。

  乌市第64小学艺术组

  20xx年12月5日

才艺比赛活动方案14

  具体内容:

  【系列活动一:"快乐成长"才艺比赛】。

  活动简介:各园区可根据小班级部班级数进行调整,建议每项内容幼儿都能参与,以跨班参赛的形式进行,每班教师各承办一项比赛,并负责比赛的组织和准备。

  活动内容:

  活动一:开杯乐(科学)。

  准备:套盒玩具三套,桌子两张,座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

  规则:2或3人一组同时参赛,根据套盒玩具,会把玩具从大到小垒高,完成者即有贴纸奖励,若又对又快,则得贴纸两张。

  活动二:说说乐(语言)。

  准备:提前告知家长配合,帮助孩子准备一首短小的儿歌,较熟练地诵读。规则:幼儿依次展示,根据幼儿展示情况综合评定,分别得1—3个贴纸。活动三:涂涂乐(美术)。

  准备:圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

  规则:幼儿对圣诞树进行涂色,并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。

  活动四:闯关乐(健康)。

  准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)。

  规则:设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续"闯关"小游戏的`情境,引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

  活动五:叠叠乐(生活)。

  准备:枕巾大小的毛巾5条,桌子2—3张。

  规则:5人一组同时进行,在规定时间内对折毛巾2—3次,做到较平整。

  元旦活动方案及流程

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5.参与节日游戏。

  活动组织者:大班教师。

  (一)教师讲话致新年贺词。

  (二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

  (三)家委会代表讲话。

  (四)幼儿歌曲表演。

  表演形式:合唱,分组唱,表演唱。

  表演内容:所学歌曲。

  (五)幼儿儿歌表演。

  表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令。

  表演内容:国学诵读。

  (六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》。

  (七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

  活动结束:家长离园。

才艺比赛活动方案15

  一、指导思想

  为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设,推进学校体育艺术2+1活动,丰富校园化生活,充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的.平台,促进了学生健康成长。

  二、活动主题

  xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动

  三、活动负责成员

  xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处

  四、活动对象

  xx市xx小学一~六年级学生

  五、活动过程

  德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛

  六、活动时间

  报名表上交:20xx年12月xx日初赛(节目筛选):20xx年12月26/27日

  决赛:20xx年12月0日

  七、活动要求

  学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作,鼓励学生积极大胆地参加活动,争取家长们的支持力量,高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化,独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等,节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”(如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……)

  八、评委

  初赛评委:德育处教师、艺术组教师

  决赛评委:德育处教师(每人2分)、艺术组教师(每人2分)、家委会代表(每人2分)、学生评议团24人(每人1分)

  九、奖项设置

  比赛设“才华横溢”奖(前8名);“我型我秀”奖(其余参加决赛的学生)

  奖品赞助:总务处发奖嘉宾:徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬

  十、活动掠影(摄像)

  特约摄像师:邓玮、陈紫佳

  xx市xx小学德育处

  20xx年12月9日

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