活动方案
为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、指导思想：
以全区教学教研工作会议精神为指导，以提高教育质量为核心，以推进课堂教学改革为着力点，深刻领会“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的生本教育理念，加大课堂教学改革力度，促进教学改革纵深发展，不断提高我校教师课堂教学效率，把教学展示月变成一次学习、反思和创新实践的平台，切实提高活动的.实效性，秋季教学水平展示月活动方案。
二、活动时间：
xx年10月下旬——11月上旬
三、参加对象：
全校各学科教师
四、活动主题：
实效教学
五、展示内容：
包括五个方面：（1）教学设计（0.15）；
（2）课堂教学（0.3）；
（3）本课教学说课稿（0.15）；
（4）自制多媒体课件（0.15）；
（5）个人工作室或个人网络博客（0.25），规划方案《秋季教学水平展示月活动方案》。
六、组织领导：
1、领导小组：组 长：苏**
副组长：周**
成 员：周** 许** 何**
2、考核小组：组 长：周**
语文组：周** 陈** 胡** 刘** 周** 王**
数学组：苏** 吴** 刘** 杨** 王** 刘**
综合组：苏** 苏** 陈** 胡**
七、活动相关要求：
1、端正思想，提高认识。全体教师要认识到此次活动是贯彻区教育局狠抓教学常规管理的一项重要举措，也是提高我校教师素质和教育教学质量的一条重要途径。
2、认真组织，严格考评。以组为单位对每位教师展示的内容逐项进行考核评价，采取百分制。教研组长签署评价意见后报学校考核和领导小组签审意见。
3、结果公开，接受监督。总评在90分以上为优秀，80—89分为良好，60—79分为合格，60分以下为不合格。对不合格教师，学校要限期其整改，直至达到合格。
········· 教导处
········· xx年10月
活动方案 篇2
(一)课程的定位
1、课程的界定——
以0～6岁婴幼儿“健康教育”为主要抓手，以促进婴幼儿“健康生活”为落点，以婴幼儿“健康人格”初始构建为目标的主题式综合课程。
2、课程的内涵——
健康的教育：是全程的教育(0—6岁婴幼儿的全程教育);是全面的教育(涵盖生活、运动、游戏、学习全面的教育内容);是全员的教育(园内的教师、保育员和其他工作人员，园外的家长、社区人员等)。
健康的生活：是指优质的环境、优质的服务、优质的教育的.有机整合。 ? 健康的人格：每一个婴幼儿生理与心理的健康，智商与情商的健全。
3、课程的特色——
重在“健康”：
满足每个孩子享受健康服务、健康环境和健康教育的基本权力。
保障孩子与其年龄段相应的身心安全和健康。
为孩子现时和未来的健康生活奠定良好的基础。
凸现“儿童”：
每一个的儿童——指每一个儿童获得的机会是均等的，是符合他(她)们这个年龄段身心发展规律并兼顾不同经验水平的。
不同的儿童——尊重儿童与生俱来的诸多差异，注重环境及教育的影响给儿童带来的适宜发展。
未来的儿童——谋求为儿童的未来发展、终身发展奠基的教育，即建立在儿童自身经验基础上的情感、认知、能力、社会性的建构和全面、和谐、健康的发展。 ? 强调“综合”
“健康教育”是全面的、全程的、全员的、全方位的。
“健康教育”的内容应综合幼儿生活经验、追随幼儿生活经验又螺旋型上升、回归幼儿的健康生活。
“健康教育”的学习，是在主题背景下，采用“融合式、集体式、田野式”活动相结合，以生活、运动、学习、游戏的形态交互、交织呈现于幼儿一日生活之中。
(二)课程的目标
通过本课程的实施，促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探索、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童(见《上海市学前教育纲要》)，成为健康和谐、全面发展，当前得益、终身受益的一代儿童。
(三)课程的结构、内容
1、共同性课程：遵循《上海市学前教育课程指南》的要求，体现确保基础，重在保底;面向全体，覆盖全日;着眼累积，重视体悟;全面发展，和谐进步的原则。
内容及示例：(见《上海市学前教育课程指南》P5～P8)
2、选择性课程：以本园“健康教育”为特色，体现健康身体、健康心智、健康生活、健康人格的综合内容。
具体内容：
食物与营养疾病的預防
自我保护
生理和心理健康
选择性课程提要：
制订幼儿园“健康教育”的总体目标、各年龄段分目标，制订学年、学期幼儿园“健康教育”计划。
开发、研制、实践“健康教育”的教学内容和活动系列。开发、研制、幼儿园“健康教育”的教学内容，实施相关活动，建立评价标准。
活动方案 篇3
活动目标
1、体验歌曲中一条鱼的孤单和三条小鱼的快乐，引导幼儿知道和好朋友在一起玩是快乐的。
2、初步感受三段歌曲的不同速度。
活动准备
1、《鱼儿好朋友》的歌曲磁带。
2、小鱼的头饰若干。
3、盛水的鱼缸，实物金鱼三条。
活动流程
1、教师出示盛有一条鱼的鱼缸：你们看，鱼缸里有什么?小鱼长的什么样子?他是怎样游泳的?请小朋友学一学小鱼游泳的`样子。
教师与幼儿一边做鱼游泳的动作一边提问：你觉得一条小鱼在鱼缸里快乐吗?(不快乐)那小鱼会怎样呢?引导幼儿理解第一段歌词。
教师用孤独、苦恼的表情演唱“一条鱼，水里游，东游西游找朋友”。
2、小鱼怎么了?我们应该怎么做?引导幼儿说出应该给他找个朋友，并请幼儿帮忙在鱼缸里再投放一条小鱼，让孩子们观察两条鱼在鱼缸里鱼儿的动作会有什么变化，并启发幼儿大胆想象并用简单的动作和表情表现出来。
3、引导幼儿说出第二段歌词内容并理解：两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。教师在教幼儿演唱时要表现出高兴地表情。
4、现在鱼缸里有两条小鱼了，如果我再放上一条会怎样呢?教师要表现出比较神秘的样子，引起幼儿的兴趣。
请幼儿投放第三条鱼，让幼儿观察并鼓励他们用合适的动作和表情来表现。教师引导幼儿用欢快的语调演唱第三段歌词：三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友。
5、播放音乐磁带，教师带领幼儿用不同的速度和表情表演唱歌曲。
为三名幼儿戴上头饰，按照三段歌曲的内容幼儿依次出场，表演小小音乐剧“鱼儿好朋友”，提醒幼儿注意表情和动作，以此巩固幼儿对歌曲的熟悉和理解。
6、教育幼儿在生活中多和好朋友一起玩，知道好朋友之间互相团结，互相帮助，这样才会生活得很快乐。
活动反思
本节活动课所达到的效果不但让孩子们学会了演唱歌曲，而且让他们知道了好朋友之间要互相团结，互相帮助的道理。在活动的过程中，孩子们对老师出具的小金鱼非常感兴趣，极力的模仿小金鱼游泳的样子，提高了他们的模仿力和观察力。但是在幼儿与老师一起演唱歌曲时，少数孩子对音乐的情绪和速度不能很好的把握，致使整个歌曲平淡无奇，这需要在以后的教学中慢慢的渗透，是整个作品变得丰满起来。
活动方案 篇4
20xx年4月7日是第67个世界卫生日，世界卫生组织确定今年的宣传主题“应对糖尿病”，目标为扩大预防、加强护理、增强检测。为做好今年宣传工作，制定本实施方案：
一、活动主题
“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙”
二、活动时间与地点
(一)时间
4月15日上午9:30-11:00
(二)地点
盛平小学门口
(三)活动方式
活动的主要内容是围绕主题，资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。
三、任务安排
1.设立咨询点
组织医疗义诊咨询服务
2.发放宣传品。在宣传咨询点发放。
四、工作要求：
扎实开展宣传活动，并做好资料整理和存档工作，让参与群众能够直接获得健康知识与服务。
活动方案 篇5
一、 活动目的：
为了装点校园氛围，让我校女生热情奔放惹人迷，才华出众人倾慕。彰显出我校女生自 尊自爱，内外兼修的好品德。特此搭建一条女生与男生之间沟通的桥梁，帮助女生们走青春 靓丽之路。三明学院将于 20xx 年 3 月 9 日至 3 月 31 日举办第九届“女生节”系列活动。
二、活动主题：缤纷年韶扬飞梦，绚烂三生驻青春
三、活动对象：全校师生
四、活动时间：20xx 年 3 月 9 日至 3 月 31 日
五、活动版块
版块一：20xx 年 3 月 9 号下午 2：30—5：00 三明学院第九届女生节活动开幕式暨"缤纷 年韶扬飞梦，绚烂三生驻青春"活动（详见附录一）
版块二：“星语心愿”礼物 Party（详见附录二）
版块三：魅力天使。活力青春—女生节 logo 创意设计大赛（详见附录三） 版块四：宿舍 DIY（详见附录四） 版块五：女生台球争霸赛（详见附录五）
版块六：“关爱女生，三行寄语”写诗活动（详见附录六）
六、主要前期准备工作：
（一）宣传工作：
1、由校学生会宣传部设计本次活动的海报，张贴于南北区主要宣传栏和各宿舍楼公布栏。
2 由各二级学院学生会自行设计海报，在本二级学院教学楼或班级进行宣传。
3、制作宣传单，发放宿舍。
（以大一新生为主要对象） 。
4、拉横幅宣传。
（二）准备工作：
开展各二级学院女生部部长交流会，做女生节系列活动的'交流和安排。
七、注意事项
（1）凡本院师生均可凭校徽参加活动。
（2）参加者可以参加任何一个活动。
（3）参加要遵守活动秩序。
（4）活动的礼品送完为止
活动方案 篇6
一、基本理念：
每天读一点，天天写一点，让阅读成为习惯。
二、书的来源：
在语文任课教师的指导下，由学生自主购买，确保每人每学期都有一本好书;班级学生可轮流买点报纸、杂志等。
班级书目由“语文教师推荐书目，其它学科教师推荐书目，学生推荐书目”三部分组成，最终由语文任课教师确定。
大致的百分比：文学类60%，其它科普类、体育类等40%
三、具体操作：
1、阅览活动的时间安排：
阅览活动的时间主要用于教师的阅读指导和学生的读书交流;学生的读书及相关任务主要利用课余时间完成。
2、学生的阅读要求：
以“周、月、学期”为单位，阶段性完成读书任务。具体用统一印制的“读书札记”来呈现，主要有以下几个板块：
①走近名家(每周一次)
对古今中外的某位作家做简要介绍，或介绍一个名人小故事。(100字左右)
②美文欣赏：(每周一篇)
建议使用《亲近母语》、《读者》等杂志或让学生自主购买散文集。主要由两部分组成：
a、积累：摘录优美语句、语段，如生动的'语言描写、精彩的细节刻画等。(100字左右)
b、赏析：从所摘录的语句中选择一处，从写法、表达、情感等方面进行深入分析，培养初步的语言鉴赏能力。(100字左右，可根据学生的差异性区别对待，最好不少于50字)
③名著研读：
学生每学期要精读一部文学名著，用十五周左右的时间完成，学期初自己对所选择的作品计划好每周要读的部分，并按计划完成每周的读书任务，每周任务主要有以下三部分：
a、泛读概述：对本周所读部分的主要内容进行概括。(100字左右)
b、精读品析：对本周所读部分中的精彩之处、人物形象等进行深入品析。(150字左右，可根据学生的差异性区别对待，最好不少于80字)
c、个性解读：对本周所读部分中的人物、所叙事件等提出自己的看法。(如能提出与众不同而又言之成理的见解最佳，150字左右，此处为选做部分，可根据班级学生情况灵活、分层处理。)
④海阔天空：
对本周通过其它非文学类作品所了解的科学家、名人、新知识、社会现象、社会动态等作简要介绍或分析。(100字左右，此部分随意性较强，主要在于开阔学生的视野)
⑤每月推荐：
每位学生每月要向班级同学推荐一篇美文,并从作品的语言、构思、给人的启发等角度详细写出推荐理由。(约800字，可根据学生的差异性区别对待，教师还可以根据自己的阅读经验提出其他角度，最好不少于500字)
⑥学期推荐：
每位学生每学期要向班级同学推荐一部文学作品，并从作品的创作背景、情节构思、人物塑造、作品主题、写作技法、对人的启发教育等角度详细写出推荐理由。(约20xx字，本部分的字数是总量，可以引导学生分别就每个角度写几百字，最后把几篇小文章合在一起形成整篇的推荐理由。教师可根据自己的阅读经验给出其他更多的角度，可根据学生的实际情况分层对待，总量最好不少于1000字)
3、学生的评价：
以鼓励的评价方式为主，准备学期结束前2个星期分年级举行“阅读交流大会暨阅读颁奖典礼”。教师交流指导心得、学生交流读书心得。
奖项：
①创意阅读奖10%，奖给出色完成阅读任务，阅读中独到见解多、分析深入、表达完美的同学。
②睿智阅读奖10%，奖给出色完成阅读任务，在美文、作品推荐中表现突出、推荐理由充分得体的同学(第1学期以美文推荐为依据)。
③欣赏阅读奖20%，奖给较好完成阅读任务，在美文欣赏、精读品析方面完成较好的同学。
④毅力小读者60%，奖给基本完成各项阅读任务的同学。
4、几点说明：
①阅览活动时间原则上应做关于阅读的指导、交流、检查或让学生阅读课外书。
②教师要有读书指导的相关教案，要经常引导学生进行有效阅读。
③教师要及时对学生的“读书札记”进行检查与指导。
④鼓励教师参与学生的阅读。
⑤教务处要对阅览活动的开展情况进行检查，不定期对班级的“读书札记”进行全面检查和随机抽查。
活动方案 篇7
活动目标：
1、乐意和教师一起阅读图书，发现人物形象的主要特征。
2、能根据画面所提供的线索，参与讲述故事并猜测新娘是谁。
3、体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。
活动准备：
1、课件。
2、长毛绒玩具：狗熊、兔子、洋娃娃各一个。
3、红纱巾一条。
活动过程：
一、猜新娘游戏，引出阅读内容。
教师：小朋友，你们见过新郎新娘结婚吗？你们看，谁来了？（请一幼儿扮演新娘，头上盖着纱巾走进教室。）我们一起欢迎她，她是谁呢？我们来猜猜看，看谁猜得快，猜得准。
教师和幼儿一起问：新娘新娘你是谁？
“新娘”：请你猜猜我是谁？
教师：新娘是谁呢？（个别幼儿回答后再玩一次游戏）
二、出示课件，引导幼儿有序地阅读图书，了解书中的主要内容。
教师：今天，大灰狼要结婚了，他的新娘是谁啊？下面我给你们讲一个很有趣的故事，故事的名字叫《大灰狼的新娘》。
教师一边讲故事一边鼓励幼儿与自己一起提问：“新娘，新娘，请伸出你的……”
三、教师引导幼儿根据画面提供的线索，理解故事内容，通过等待的方式，和幼儿一起阅读，重点练习故事中大灰狼的语言。
四、游戏：猜新娘。
1、介绍游戏的名称及玩法。
教师：今天我们班还来了几位新娘，她们是谁呢？下面请你们来做新郎，猜一猜。新郎先要问新娘，请她露出一个地方让你看看，然后新郎来猜新娘。
2、教师出示盖着纱巾的`狗熊，请幼儿轮流扮新娘。
“新郎”：“新娘新娘，请伸出你的脚来看看。”（露出狗熊的脚）
师生：“哇！新娘的脚好粗啊呀！”
“新郎”：“新娘新娘，请露尾巴来看看。”（露出狗熊的尾巴）
师生：“哇！新娘的尾巴好细呀！”
……
教师：新娘是谁呢？（幼儿回答后，请一幼儿上来掀头巾，全体幼儿回答。）
师生：新郎掀去新娘的头巾，哈哈，原来新娘是狗熊呀！
3、教师依次出示兔子，洋娃娃，方法同上。
五、游戏：找朋友。
教师：新郎把新娘都找了出来，新娘好高兴哟！你们看新娘高兴地跳舞了，让我们一起也来跳一个找朋友的舞吧！
活动方案 篇8
一、活动目的：
1、甄别、固化意向客户，为楼盘热销造势，增加曝光率，提高到访量，增加下单率；
2、挖掘已购客户身边资源，增加客户黏性，提高客户忠诚度；
3、通过活动让客户参与进来的方式，加深客户影响，达到让客户主动宣传的目的。
二、活动时间：
12月3日—12月31日，每周末一次，共4次（12月3日、12月17日、12月24日、12月31日）
三、活动地点：
XX销售接待中心
四、活动主题：
上下不同，我有我性格
五、活动内容：
●私人定制活动
◎活动时间：12月3日10；30——11；30
◎活动对象：1、已购客户；
2、置业顾问约访客户；
3、主动营销客户；
4、自然到访客户；
5、渠道客户。
◎活动流程：1、客户到访出示邀请函，签到发放抽奖卷；
2、按顺序带客户到样板房进行登记客户手机号、手机型号、定制图案，并告知下周领取（暂定）
3、活动人员带领客户到抽奖区抽取礼品；
3、登记客户未开始登记时由活动人员带领参观样板房并进行意向引导，排队客户由活动人员介绍项目卖点和参观项目。
（注：登记客户时尽量延长时间，给置业顾问足够时间进行销售灌输）
◎奖品设置：1、水晶广场购物卷2张（50名）
2、小礼品若干（卫生纸、大米、油等）
◎活动准备：
●宣传告知
1、制作微信电子书、微信推广软文，所有工作人员转发扩散；
2、置业顾问以电话、短信形式邀访客户到访领取活动邀请函；
3、各小区派单发放邀请函。
●现场布置
1、接待前台：设置客户签到、活动讲解、项目讲解、抽奖卷发放；
2、登记区：登记客户信息和摸底客户喜好，设置专人带领参观、讲解项目。
3、抽奖区：确认客户抽奖资格，抽奖并现场兑奖
◎物料准备：1、客户签到本1本、登记本2本、中性笔4支、打印抽奖卷600号；
2、长桌一张，短桌两张、抽奖箱一个；
◎人员安排：
●重点事项
1、策划部：网络媒介、活动物料、现场布置完成及活动现场效果监控；
2、销售部：微信、短信、电话方式邀约客户参加本次活动；
●活动人员：
1、签到组：对来访客户进行签到，活动细则讲解，抽奖卷的'发放；负责人：待定
2、活动组：客户领取礼品信息的登记，销售灌输，项目讲解，客户活动物料的发放；负责人：待定
3、巡场组：活动进行过程中巡场，活动现场秩序的维护负责人：待定
4、照相组：售楼部活动全程监控、照相。 负责人：待定
◎费用预算：
●物料制作
1、水晶广场消费券面值50元/张（正副券、实名制）：100张×1元/张=100元；
2、活动邀请函：600张×1元/张=600元；
3、抽奖顺序号，项目组自行印刷；
4、定制手机壳18元/个，600×18=10800（以实际登记为准）；
费用小计：11500元
●商家结算：
1、水晶广场消费券结算款：100张×50元/张=5000元（根据实际消费情况结算）
2、小礼品5000元
费用小计：10000元
●吐槽有礼活动
◎活动时间：12月17日
◎活动对象：1、已购客户；
2、置业顾问约访客户；
3、主动营销客户；
4、自然到访客户；
5、渠道客户。
◎活动流程：1、客户到访后，由签到组进行签到登记、并发放吐槽单；
2、由活动人员为客户讲解项目，并带领客户参观项目；
3、带领客户到活动区进行填写吐槽单、并发放抽奖券；
4、客户到抽奖区抽取奖品；
5、三天后公布贡献奖；
（注：带领路线沙盘——单体——清水房——样板房——活动区）
◎奖项设置：1、吐槽奖：各种小礼品（洗衣粉、小娃娃、卫生纸）；
2、杰出贡献奖：水晶广场消费卷200元、观影卷4张；
（注：杰出贡献奖针对意向客户）
◎活动准备：
●宣传告知
1、制作微信电子书、微信推广软文，所有工作人员转发扩散；
2、置业顾问以电话、短信形式邀访客户到访；
3、各小区派单主动营销。
●现场布置
1、销售中心外：通过桁架展板进行活动诠释、告知，释放活动信息，吸引客户关注；
2、接待前台：设置客户签到、活动讲解、项目讲解、排序号发放；
3、活动区：收集客户填写的吐槽单。
4、抽奖区：设置抽奖和领奖位置，收取客户抽奖卷并引导客户抽奖和兑奖；
◎物料准备：1、客户签到本1本、登记本2本、中性笔4支、打印吐槽单300份；
2、抽奖箱1个，长桌1张，圆桌4张；
3、小礼品若干
◎人员安排：
●重点事项
1、策划部：网络媒介、活动物料、现场布置完成及活动现场效果监控；
2、销售部：微信、短信、电话方式邀约客户参加本次活动；
●活动人员：
1、签到组：对来访客户进行签到，活动细则讲解，吐槽单的发放；负责人：待定
2、活动组：带来客户参观项目，项目讲解，客户活动物料的发放；负责人：待定
3、抽奖组：抽奖客户的抽奖和兑奖执行和秩序维护负责人：待定
4、照相组：售楼部活动全程监控、照相。 负责人：待定
◎费用预算：
●物料制作
1、吐槽单、抽奖卷，项目组自行印刷；
2、水晶广场消费卷面值50元/张（正副券、实名制）：120张×1元/张=120元；
费用小计：120元
●商家结算
1、水晶广场消费券结算款：120张×50元/张=6000元（根据实际消费情况结算）；
2、电影票：120张×25元/张=3000元；
3、小礼品:3000元；
费用小计：12000元
●圣诞活动
◎活动时间：12月24日
◎活动对象：意向客户
◎活动流程：1、由置业顾问电话、短信形式通知意向客户到售楼部领取礼品；
2、客户领取礼品，置业顾问再加强销售灌输、意向确定；
●宣传告知
置业顾问以电话、短信形式邀访客户到访；
●现场布置
1、销售中心外：通过圣诞树的配置，亮化，吸引客户关注；
2、销售中心以圣诞节为主题布置，侧重家的味道。
◎物料准备：1、苹果100斤
2、观影卷120张
3、圣诞售楼部装扮
●重点事项
1、策划部：道路树圣诞装饰、售楼部圣诞布置、电影院广告投放；
2、销售部：微信、短信、电话方式邀约客户参加本次活动；
◎费用预算：
●物料制作
苹果100斤×6元/斤 600元
电影票120×25 3000元
售楼处圣诞布置 6000元
电影院广告投放 3000元
费用小计：12600元
●朋友圈达人活动
◎活动时间：12月31日
◎活动对象：全民
◎活动形式：1、由策划部编写一条涵盖XX卖点和主题的朋友圈转发信息（电子书），以朋友圈、峨眉主力公众号扩散出去；
2、参与者通过积攒到售楼部领取礼品；
3、活动时间3天（一周），活动截止期间以到访出示结果为评定标准；
◎奖品设置：
◎活动准备：
●宣传告知
制作微信电子书、微信推广软文，所有工作人员、峨眉各大公众转发扩散；
◎物料准备：1、客户签到本1本、登记本2本、中性笔4支、；
2、购房抵用卷3张，自行打印，盖公章；
◎人员安排：
●重点事项
1、策划部：网络媒介、活动物料、现场布置完成及活动现场效果监控；
2、销售部：微信、短信、电话方式通知客户参加本次活动；
◎费用预算：
现金奖金：3500元，
公众号推广费用：3000元（微峨眉、峨眉微生活、水晶广场）
费用小计：6500 元
费用合计：46652元
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