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时间:2024-05-12 12:43:22 活动方案 我要投稿

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  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目标:(略)

  二、活动主题

  迎大运? 展风采

  三、活动时间:

  20xx年4月1日中午1:15

  四、活动地点:

  沙中一楼阶梯教室

  五、活动对象:

  20xx—20xx学年度新团员

  六、活动议程

  (主持:林重华)

  1、全体起立,奏唱国歌;

  2、组织部部长林重华同学总结本次团员培训、入团情况;

  3、新团员代表讲话;

  4、团委书记邹洁丹老师讲话;(主题:迎大运,你们准备好了吗?)

  5、组织部部长林重华同学宣布本次培训的优秀学员名单;

  6、团委书记邹洁丹老师为10名优秀学员颁发证书;

  7、颁发团徽、团员证及团员考卷;

  8、组织部副部长任钊同学带领新团员进行入团宣誓;

  9、齐唱代团歌《共荣啊,中国共青团》;

  10、宣布“迎大运,展风采”新团员宣誓仪式活动到此结束。

活动方案 篇2

  一、活动信息

  1、活动背景

  从我们咿呀学语开始,父亲就一直守护在我们身边,用他严厉的教导和博大的爱,在我们成长的道路上扮演着灯塔的最重要角色。在我们获得荣誉的时候,是他教会我们不要沾沾自喜,在我们跌倒哭泣的时候,在我们茫然无助的时候,是他永远扮演着最强进的后盾支持我们一路向前。他为了家庭辛劳着,他为了我们繁忙着,因为爱又让我们无法总是相聚。因此,某某楼盘在父亲节当天开展父亲节业主观影专场答谢活动,给现代家庭的父亲与孩子一个沟通的平台,让孩子能多陪伴父亲,让孩子多了解父亲,感恩父亲几十年来的爱护与帮助,并借此机会留下美好回忆。

  2、活动时间

  20xx年6月19日14:00

  3、活动地点 解放路万达影城

  4、活动目的

  某某楼盘通过父亲节观影活动,营造旺盛的人气氛围,提升万达知名度及美誉度,在感谢并加深与老客户的'感情的同时,从而对意向客户形成潜在影响,以促进与客户之间的良好关系。

  二、活动准备

  (一)、前期准备

  1、活动开始前三天,公司须确保完成多有客户的提前通知工作,发放抽奖券; 2、安排观影开始之前的所需内容,联系相关人员确认时间安排,确保准时到场; 3、提前规划活动现场区域划分,责任到人;

  4、落实现场所需要的物件如抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等;

  三、活动流程

  1、12:00 -12:30 检查落实各项工作,确认到位情况(抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等物料准备到位),场内外各种装饰全部布置到位;

  2、12:30-13:00 主持人,礼仪到位,准备各自工作(服装,妆面准备完成);?

  3、13:00-14:00 同甲方再次确认活动的流程,做好检查工作;

  4、14:0015:00 客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则;(选择影片(影厅)留下抽奖券副券(抽奖用)换取影片及饮料+爆米花进入影厅抽奖奖品发放播放影片)?

  5、15:0017:00 客户观影

  6、15:0017:00 第二批客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则; (选择影片(影厅)留下抽奖券副券(抽奖用)换取影片及饮料+爆米花进入影厅抽奖奖品发放播放影片)?

  7、17:0019:00 客户观影?

  四、冷餐服务

  五、活动细则

  1、现场须有保洁员2名,及时清扫打理现场环境,确保现场干净整洁;

  2、现场须有保安2名,确保现场安保工作;

  3、现场须有影院工作人员、礼仪指引客户观影。

活动方案 篇3

  一、活动目标

  (一)认知目标

  1.通过教学,使幼儿理解《我是小画家》这首儿歌的内容,发展幼儿思维的严谨性、灵活性。

  2.丰富词汇:嗡嗡,发展幼儿的口语表达能力。

  (二)情感与人格目标

  培养幼儿模仿创编儿歌的兴趣,鼓励幼儿不断尝试新事物,形成高灵活性的人格特征。

  二、活动准备

  (一)知识经验准备

  1.了解动物的习性。

  2.邀请中班一位小朋友扮演小画家。

  (二)物质准备

  1.实物投影机、蜜蜂、青蛙、小鸭子等小动物图片各一个。

  2.背景图一幅。

  3.汉字卡片:嗡嗡。

  (三)环境准备 在动物乐园图中,相应地增加动物叫的象声词。(教师引导幼儿自己动手操作和布置)

  三、活动过程

  (一)游戏法,介绍儿歌角色,激发幼儿学习兴趣。请中班幼儿扮演小画家出现。让中班幼儿第一次示范儿歌。

  (二)结合图片,学习儿歌内容。提问:小画家画了什么东西?叶儿是怎样的?花儿又会怎样?小画家还画了什么?它们是怎样的?(学习儿歌内容)

  (三)教师示范朗诵儿歌。

  (四)鼓励幼儿学编儿歌《我是小画家》。

  1.以老师当小画家示范创编儿歌,如:画的小兔蹦蹦跳,画的'小鸭呷呷叫。

  2.鼓励幼儿大胆创编,发展幼儿创造思维及口语表达能力。

  (五)请幼儿把自己编好的儿歌轻轻念给旁边的小朋友听。

  四、各领域渗透

  艺术:绘画活动鼓励幼儿争当小画家,画自己喜欢的物品。

  科学:指导幼儿认识常见动物、物品的特点。

  五、生活中渗透 在活动室内播放儿歌录音。

  六、环境中渗透 将配有文字的儿歌图片布置在活动区,便于儿童自由创编。

  七、家庭中渗透 请家长指导幼儿在家绘画自己喜欢的物品。

  八、活动结束:听儿歌

  我是小画家

  画的花儿红又红,

  画的叶儿青又青

  画的青蛙呱呱叫,

  画的蜜蜂嗡嗡嗡。

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个Halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的.节日。

  为培养我校学生的创新意识和动手动脑能力,丰富学生的校园文化生活,增强学生的审美观念和集体荣誉感,凸显外国语学校特色,落实素质教育,经学校研究决定,我校于月 日举办“万圣节”活动。

  二、活动口号:

  Happy Qingying, happy Halloween!

  三、活动时间:

  20xx年10月(具体时间未定)

  四、活动领导小组:

  组长:林洁,胡佳慧

  成员:全体英语老师以及各班班主任

  特邀:小学科老师

  英语节活动是学校教育教学活动的一部分,感谢全体教师积极参与,协同管理。

  五、具体活动方案:

  (一)开幕式(动员大会)

  时间:20xx年10月 日

  地点:学校操场(若下雨,则在教室收看电视直播)

  主要内容:1.胡佳慧致开幕词并向学生宣传万圣节开幕及活动内容。

  2.一起唱唱相关英语歌曲。

  (二)南瓜灯雕刻作品展

  对象:全校学生

  时间::具体时间未定

  要求:各班主任提前在班级布置手工作业——雕刻南瓜灯,上交作品由副班主任负责拍照,上传班级网站,并将照片汇总选出年级优胜者,将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览,并颁发奖状。

  (三)万圣节知识宣传

  对象:全校学生

  时间:晚自习(走读班利用中午时间)

  活动地点:各班教室

  要求:制作好PPT宣传万圣节知识,并开展有奖竞猜活动,并收看关于万圣节的动画片或者宣传科普片。

  (四)万圣节游戏活动

  活动对象:全校师生

  活动地点:ILP教室

  时间:具体时间未定

  活动内容:1. 投沙包

  2. 咬苹果

  3. 制作讨糖纸袋

  4. 讨糖

  5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上润滑物,参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功,则奖糖果。)

  6. 猛鬼射日:把气球悬挂成一排,参赛者距3米远用玩具箭射气球,射爆1个奖糖果,每人有两次机会。)

  7. 小猫钓鱼:(准备26个英文字母的纸牌,从“鱼池”中钓出英文字

  组成一个单词,在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。)

  (五)快乐万圣节游园活动

  活动对象:全校师生

  活动地点:学校操场

  时间:具体时间未定

  活动内容:1. 英语歌曲比赛(各班出一至二个节目,个人和团体节目均可,代表本班级参赛,记团体总分。)

  2. 抽奖活动。

  3. 颁奖仪式。

  4. 服装秀(兔子舞)。

  六、其他

  做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作!(照片、录像等资料)

活动方案 篇5

  一、指导思想

  为切实抓好我园的安全工作,增强我园师生的安全和法制意识,提高师生的自我保护意识,根据市中区教育局《**年安全教育月活动实施方案》的安排和布置,同时通过这样的活动,进一步提高我园师生应对事故的应急处理办法能力,确保校园安全,师生平安,确保正常的教育教学秩序,严防各类事故的发生,特制动“安全教育月”活动防范。

  二、活动主题

  关爱生命、安全发展

  三、活动时间

  **年6月1日—6月30日

  四、活动内容

  鑫昌路小学幼儿园“安全教育月”活动实施共分四个阶段:

  (一)宣传动员阶段(6月1日—6月5日)

  1、召开动员大会。根据区教育局安全工作精神,由姚老师组织召开全园各级人员安全动员大会,部署全园安全工作推进计划,号召全园教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好全园安全稳定工作。

  2、开展“保安全、促服务”主题倡议活动。向全园教职工、幼儿以及家长发起“保安全、促服务”的倡议书,充分调动每一位教职工和幼儿家长的.主观能动性,号召她们为幼儿园的安全工作找问题、挑不足,积极献计献策,促进幼儿园服务质量的持续提高。

  (二)教育、自查、检查整改阶段(6月8日—6月12日)

  1、安全教育、培训

  6月8日—6月12日,幼儿园采取多种学习形式,分期分批组织全园教职工对《教师岗位职责》、《教师行为规范》、《教师一日工作流程》、《教师课件接班制度》、《幼儿安全工作管理制度》、《各部门安全管理规定》、《安全应急预案》等重点安全制度进行培训和学习,丰富教职工安全知识储备,提高教职工的安全防范能力。

  2、考核

  6月12日,采取笔答考试的形式,组织对全园教职工前一阶段的培训、学习内容进行考核。

  3、安全自查

  6月9日,由幼儿园安全质量检查小组牵头,对园舍内外进行拉网式排查,检查安全隐患。其中:

  (1)在防火安全方面,重点排查园内消防栓、灭火器、应急照明、安全出口标识等消防设施是否有效并安装到位;消防安全疏散通道是否畅通;园内各库房所属物品是否规范存放等。

  (2)在防盗安全方面,重点检查园内值班人员是否在岗,安全值班、巡视、来客来访记录是否认真填写,红外防盗设备是否正常运行,值班人员是否熟练掌握防盗设备操作方法、突发事件应急处理方法等。

  (3)在用电安全方面,重点检查各班、各部门电器设施设备是否规范使用,各班级是否确保“离人断电”等。

  (三)巩固提高阶段(6月15——6月19日)

  1、开展消防演习。6月16日下午,幼儿园组织全园教职工和幼儿进行消防演习,提高安全防火意识,培养火灾应急处理能力。

  2、开展“我为安全工作提建议”活动。6月15日—6月19日,向教师征集安全工作的建议。在收集整理后,对于比较好的合理化建议,幼儿园将及时采纳并上报校领导和区领导。

  3、梳理与巩固学习内容,积极备战 “安全知识竞赛”。6月18日—6月19日,幼儿园将采取集中复习、自主复习、不定期抽测相结合的方式,巩固教职工前一阶段所学到的安全知识。

  (四)总结阶段(6月22日—6月30日)

  幼儿园对全园教职工和广大家长提出的有关安全工作的合理化建议进行总结,并将一些好的建议形成规范性文件,纳入到幼儿园的日常管理体系中,建立持续改进、自我提高的长效机制。

  五、组织领导

  幼儿园成立“安全教育月”活动领导小组:

  组 长:魏贤海校长

  副组长:姚纯晶 宋照会

  组 员:冯霞 程伟 赵娜 杨朝萍 陈辉 李莎 付楚楚 张文新 单肖肖 刘威

活动方案 篇6

  一、大赛口号:博览天下名菜,精彩尽在食博

  二、活动单位:

  主办单位:

  承办单位:

  三、活动时间:

  报名时间:20xx年4月5日~4月8日

  准备时间:20xx年4月5日-8日

  比赛时间:4月8日当日下午3:00~6:00

  四、活动面向对象:

  五、活动地点:食堂一、二层

  六、活动内容:

  (1)自选菜制作根据自选菜的色、香、味、形、器、营养搭配6个方面进行评分。

  (2)现场讲解根据对自选菜的.菜品选择、用料选择、制作工艺、营养价值、菜品渊源五个方面的讲解进行评分。

  (3)趣味饮食常识问答共4道趣味饮食常识问答题目。

  七、大赛规则:

  1、将海选产生20个小组通过抽签方式分为两部分

  2、比赛分为两部分进行,每部分有10组,一组3人

  3、每三人一个窗口,三人中包括一个大厨和两个助手

  4、大厨主要做炒菜,助手做凉拼

  5、要掌握好时间(控制在15分钟之内)

  6、要求有特色,有创新,有立意

  7、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料

  八、活动赛程:

  前期准备工作

  1、召开部门会议本部门全体成员商定后,做出详细的策划书、报名表。

  2、将初赛活动策划书指导老师商量,并及时联系宣传部和文娱部,分别负责处理宣传问题(海报宣传,记者采访、摄影)以及比赛当天节目安排。同时,本部门全体成员到我院各班进行宣传,并指导其正确填写报名表。

  3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项,并召开主要协助部门的部长会议。

  4、初赛场地、时间和食堂负责人与校维权部商议。

  5、对报名表进行筛选,确定选手分组情况。

  6、给相关评委发送邀请函,并通知好主持人和节目组负责人做好准备。

  7、前期工作结束。汇报完成情况并进行总结。

  后期收尾工作

  1、于4月8号之前将本院获胜的两组选手上报院生活部。(注:其作品和选手基本情况写清楚上交)

  2、活动收尾,做好后期宣传工作并召开部门会。

  3、对此次厨艺大赛做出总结,积累活动经验,找出此次活动的缺点和不足。

活动方案 篇7

  一、总体思路

  以评选江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”为主线,以绿色经济环省行、召开全省环境状况新闻发布会、组织8小时电视直播、公众参与活动等为辅线,开展内容多样、受众面广、影响力大、宣传周期长的“6·5”世界环境日系列宣传活动。

  二、主要内容

  20xx年“6·5”世界环境日系列宣传活动主要分为3大类,包含13项内容:

  (一)大型活动类

  1、“生态文明号”和“生态文明使者”评选表彰。组织江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”评选及表彰。

  (2)加强过程宣传。从5月6日起,江苏城市频道开始展播“评选活动”宣传片及候选团体单位和个人事迹专题片。从5月20日起,在江苏城市频道、地铁、公交动视等媒体中滚动播出评选活动及颁奖晚会信息,在鼓楼核心地段、江苏广电城设置大幅户外固定广告,形成立体宣传效应。

  (3)举行颁奖典礼。6月5日,在江苏广电总台演播剧场举行纪念“六。五”世界环境日暨首届江苏省生态文明号、生态文明使者颁奖典礼。拟邀请省委常委、宣传部长王燕文,副省长许津荣,有关厅、局领导和部分社会知名人士进行颁奖,厅系统部分同志参加。

  责任单位:宣教中心,办公室等有关处室

  完成时间:6月5日前

  2、绿色经济环省行。以“绿色经济”为主题开展大型新闻采访活动,拟邀请新华社、中央电台、xxxx及省内主流媒体参加,报导我省各地环境保护优化经济发展、环境保护倒逼产业升级、绿色能源开发利用、落实绿色经济政策等各种先进典型,反映我省在发展绿色经济方面的做法和经验,以及在推进绿色经济进程中面临的困难和挑战。拟请省委书记为采访活动作重要批示,省长接受专题采访,分管省长为采访活动作动员讲话。

  责任单位:宣教中心,办公室等有关处室

  完成时间:6月8小时电视直播[/page]

  3、8小时电视直播。联合江苏广播电视总台,组织8小时“6·5”世界环境日大型互动电视直播节目。直播内容包括“绿色经济:你参与了吗?”、“绿色消费:你行动了吗?”“空气质量监测:全民关注!”、“环境执法:我们在行动!”等内容,邀请有关专家和厅领导、厅机关有关处室(直属单位)主要负责人走进直播室与公众互动交流。

  责任单位:宣教中心,监测处,环监局,监测中心等有关处室

  完成时间:6月5日

  (二)公众参与类

  1、绿色社区广场活动。选择具有代表性的绿色社区,组织开展世界环境日主题及pops公约相关知识宣传活动。主要内容有:颁发绿色社区奖牌,专家介绍持久性有机污染物的危害,发出“绿色消费,免受持久性有机污染物危害”的倡议,分发宣传品,开设有奖竞答等。

  责任单位:宣教中心,国际合作中心

  完成时间:6月5日前

  2、中小学环保活动。会同省教育厅,在全省绿色学校中组织开展“六个一”环保活动:上一堂环保主题班会、唱一支环保歌曲、看一场环保电影、做一次环保义工、写一篇环保作文、开展一次环保小制作。通过“小手牵大手”,起到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的.效果。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月

  3、高校环保社团活动。组织南京农业大学、南京理工大学、南京师范大学、江苏城市职业学院等部分在宁高校环保社团,针对今年中国应对世界环境日提出的主题“绿色消费”分别举办“紫金山环保宣讲”、“将绿色进行到底”、“今年,我们绿色毕业”、“变废为宝;绿色消费宣传”等环保宣传活动。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月制作发放宣传品[/page]

  4、制作发放宣传品。根据世界环境日联合国和环保部确定的宣传主题,结合我省生态文明建设工程和环保重点工作,制作宣传海报,向有关部门及各省辖市发放,组织机关、企业、学校、社区等广泛张贴,使世界环境日的主题家喻户晓,人人皆知。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:5月底前

  5、“环保毅行绿色出行”环保行动。配合团省委,在全省共组织13000人,分别围绕城市文化象征,如明长城、大运河、太湖等开展健走活动。活动着眼于绿色消费中的绿色出行,充分体现用实际行动支持绿色消费的活动主题。届时,邀请省领导参加南京市活动,各省辖市分别邀请辖区领导参加当地活动。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月

  (三)媒体宣传类

  1、环境状况公报新闻发布会。向社会公布《20xx年度江苏省环境状况公报》,回答记者提问。届时,将邀请省内主要媒体参加。

  责任单位:监测处,宣教中心

  完成时间:6月5日前

  2、官方微博互动。利用“江苏环保”官方微博平台与网民互动交流,开展“微调查”和“微直播”活动。

  “微调查”将结合今年世界环境日中国主题“绿色消费,你行动了吗?”,设计“微调查”问卷,了解网民消费习惯以及对绿色产品的要求和期待,倡导“绿色消费”理念。

  “微直播”将配合全省环境状况新闻发布会、首届“生态文明号”和“生态文明使者”颁奖典礼、8小时电视直播以及社区环保宣传等现场活动,随时播发活动进展,加强与网民互动。

  责任单位:宣教中心,厅政务微博xxxx

  完成时间:6月10日前

  责任单位:辐射站

  完成时间:6月5日前

  4、发布专刊。《江苏环境》将在6月份发行纪念“6·5”世界环境日专刊,集中报导全省各地纪念世界环境日活动情况。

  责任单位:宣教中心

  完成时间:6月

  5、开设网站专栏。在“江苏环保”网站开设 “6·5”世界环境日活动宣传专栏,及时发布我省各地纪念世界环境日各类信息。

  责任单位:生态环境监控中心

  完成时间:6月

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