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时间:2024-05-11 11:05:01 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛,丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。提高我校广播体操的质量,培养学生良好的组织纪律性,学校决定举行广播体操比赛。(七年级、八年级)各班务必认真组织,积极参赛,使本活动顺利举行,特制定本实施方案:

  一、成立体操比赛活动领导小组及分工

  组长:黄廷金

  副组长:黄基荣、黄武汉

  成员:黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和

  学校领导班子成员跟班安排为:

  黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班

  梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班

  要求:每位班子成员和班主任带好一个班,督促、指导各班学生做好赛前训练。

  体育教师分工为:

  黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训;

  梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

  二、比赛方式、时间、地点

  时间:20xx年5月14日上午7:30~9:00---举行班际体操比赛

  20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛

  地点:学校内操场

  三、参赛办法

  以班为单位参赛,要求班主任积极组织,各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的'动作及带进带出。要求参赛队服装整齐,精神风貌好。

  四、录取办法和颁奖

  一等奖一名,二等奖二名,鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

  负责宣传和奖状制作成员:罗勤利

  五、评委

  评分员:黄颖(兼裁判长)

  许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才

  六、音响

  黄颖负责广播操的播放与指挥

  七、广播操评分要求

  (一)、人数齐全、服装统一(5分)

  要求班主任积极参与并组织本班同学参赛,班级参赛率要达到100%。要求各队服装统一整齐,如不整齐扣1—5分。

  (二)、入场(5分)

  各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向主席台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。

  (三)、精神饱满、士气高涨(5分)

  评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

  (四)、队伍整齐、纪律严明(5分)

  评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。

  (五)、广播操(70分)

  评分要求:部位准确、到位,动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

  (六)、领操员(5分)

  要求:口令清楚,声音洪亮,指挥得当。

  (七)、退场(5分)

  操毕,领操员整队向左或向右转,齐步或跑步带出会场,要求动作迅速整齐。

  八、广播体操比赛具体顺序(当场抽签决定)

  1、列队 2、集合、立正、看齐。

  3、行进间齐步走进场,立定,转法(面向主席台),看齐报数。

  4、成体操队形散开。 5、每班有一名领操员。

  6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。 7、集合、看齐、齐步走离场地。

  九、场地布置

  政教处负责

  十、当日活动议程

  1、活动主持人----黄武汉

  2、程序

  (1)领导致词 ----黄廷金

  (2)宣布赛序、比赛开始----黄基荣

  3、次日颁奖活动

  (1)宣读获奖班级及活动小结----黄武汉

  (2)颁奖 ----黄廷金、黄基荣

活动方案 篇2

  活动方案:

  1.活动时间:20xx年7月15日—25日

  2.活动地点:大街小巷

  3.活动内容:由国内著名的专家为百姓义诊、治疗

  4.活动意义:向社会宣传“无私奉献,取之于民,用之于民”的意义。

  5.宣传内容:由国内最著名的医学专家为广大百姓免费义务诊治。

  6.宣传重点:

  (1)第一阶段:20xx年7月15日,在举办义诊前10天,在区级平面媒体开辟1/2版新闻专栏;在全区范围内向进行新闻、专栏宣传,以大批量的篇幅宣传20xx年7月15日的义诊活动,宣传频率为每周一次。以此来吸引百姓前来接受医治。

  (2)第二阶段:20xx年7月15日义诊的当天,招集区电台、电视台、《昌平周刊》到义诊现场进行直接报道和宣传。将全部的网络媒体链接到《昌平新闻网》网站上,将网站主页面换成红色。并对现场进行大批量的图片、文字宣传。

  (3)第三阶段:将接受治疗后患者赠送的“锦旗”、“感谢信”等回赠感谢品的数量、照片、内容、感触等方面的内容以照片、文字、录像的形式刊登网站的首页上,以此引起社会各界的轰动,使百姓对国医康德公益活动的社会意义和公益意义在原有的基础上更加肯定、更加支持。

  7.医疗专家联络:20xx年7月15日进行义诊的医学专家在义诊前完成联络确认工作。

  8.义诊医院联络:本次20xx年7月30日为广大聋哑人进行义诊的宣武医院、北大医院、人民医院、协和医院,由活动组委会下属的`公关部、外联部进行联系、公关,20xx年8月10日完成该工作。

  9.相关配备:

  (1)车辆:中型客车4辆,小型轿车8辆;

  (2)服务员:护士20名

  (3)宣传物:(15mX1.5m)横幅4条,巨型挂幅8条(20Mx3m),三角旗120面(1.2mX0.8m),印有活动LOGO、吉祥物若干,海报60张,宣传手册若干;

  (4)桌椅:办公桌60张(1.2Mx0.8m),座椅180把,等候座椅400把;

  (5)散品:纸、笔、本若干,指示牌8个,花篮60个;

  (6)矿泉水:20箱

  10.支持媒体:区里的电台、电视台、平面媒体、网络媒体。

  11.备注:20xx年7月,在《昌平周刊》上对本活动的宣传文章中需著眀:由于家庭贫困而无法参加20xx年7月15日-25日义诊活动的,可向活动组委会提出书面申请,经组委会调查无误后,由活动组委会以邮寄的方式向申请人无偿发放食、宿、路等费用。

活动方案 篇3

  指导思想:

  以学生发展为基础,为学生的成长服务。积极开展各项语文实践活动。希望在课堂中逐步培养学生的各项语文能力(包括阅读,习作,诵读等)。同时,引导学生把在语文学科活动中学到的技能,在实践中综合运用。同时不断增加知识,拓展视野,提高学生的综合素质。

  工作计划:

  1、重视基础,做好语文学科的教学。五年级学生的视觉和听觉的感受性已发展到一定水平,平时上课时,应注意把基础打坚实,把课备好再上,不能马马虎虎,而要抓住重点,让学生清楚自己的学习任务,才会更好地学习。

  2、多读书,读好书,提升学生的语文素养。从上半年起,我们开始实施了语文主题学习,目的就是希望学生在学习课本知识的同时能够多读书,不断提升学生的'语文素养,扩大学生知识面,开阔学生视野。我们五年级快乐学语文共同体,会在现有的基础上不断学习,努力进取,争取让学生可以更有水平的读书学习。

  3、传承中华文化,丰富精神世界。国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的精髓所在。希望通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神的熏陶。

  4、以生活实践为基础,努力走上会习作的快车道。xx作文的推广,使我们语文老师看到了作文教学的简单,快乐。作文是一项学生必须掌握的能力,如果学生不会作文,那今后走上社会要写点什么东西是很难的。希望通过我们共同体的努力,让学生学会习作,爱上习作,更会学到习作的方法。

  工作目标:

  1、本学期争取完成至少五个问题的研讨。

  2、本学期争取有4节集体磨课,讲课。

  3、发挥组内每位教师的最大优势,取长补短,互相学习。

  4、保证每周都有至少一次的集体交流活动,QQ可以随时交流。

  5、积极组织学生,参加各种有益的集体活动。如:朗诵、合唱、吟诵、、、、、、

  6、争取通过小组的共同努力,让学生更有兴趣的学习。

  7、做一名快乐的老师,每天可以快乐的教学。

  8、团结协作,争做学生最喜爱的老师。

  9、通过语文主题活动的开展,让学生的课外知识和兴趣得到丰富。

  10、通过国学诵读活动的开展,使学生的情感得以熏陶。

  11、通过xx作文教学活动的推进,使学生学会习作,学会表达。

  组内分工:

  组长:

  职责:负责共同体的活动方案的制定以及各项服务事宜,因为自己是“主题学习”小组的成员,组织大家进行有效的语文主题学习。同时,需要把过程性材料总结,整理。

  组员:

  职责:需要积极认真投入的参加共同体的各项活动如:交流、研讨、备课、讲课、评课、磨课等。

活动方案 篇4

  一、活动简介

  1.目的

  提高大学生汉字书写能力,弘扬汉字国粹,唤起人们振兴中华文化,展现当代大学生的自我风采。

  2.内容

  面向在校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议,组织在校学生参与到《中国汉字听写大赛》中,通过多轮选拔、层层PK,最终角逐出一支冠军队伍。

  3.对象

  全体在校学生。

  二、活动安排

  1.时间地点20xx年6月2日下午2点在学校会堂举行。

  2.赛事安排根据赛制流程举行半决赛和总决赛。

  3.比赛规则

  (1)分组设置:参赛的15支队伍分为A、B两组进行预赛。预赛采用积分制,根据积分排名选出前八强进入决赛。

  (2)答题方式:集体答题采用积分制,即每队各派一名选手同时上台,根据汉字听写题目同时作答,无论选手答对或答错均回到自己座位,答对一题计十分,答错不得分,累计积分决出团体名次;个人答题采用淘汰制,即答错选手淘汰离场,答对选手回到座位等待下一道题。

  4.奖项设置: 团体奖:一等奖一名,二等奖二名。三等奖二名

  个人奖:一等奖四名,二等奖八名。三等奖十二名

  5.时间预计:30道题*3分钟/道题=180分钟

  三、活动流程

  1.开场:主持人介绍本次比赛,介绍主考官、裁判长、裁判及各代表队。

  2.主考官宣布“比赛开始”,第一组选手上前听题每个题目念两遍,同时念出该词语的.相关提示。如果有选手没听清楚,可请求主考官再念一遍,也可请求裁判长对该词给出一定解释。

  3.当所有选手确认没疑问时,主考官宣布“开始答题”,比赛计时开始。

  4.选手们在各自机器上同时答题,时间为60秒,最后10秒时系统给出提示音。在时间允许的范围内可重写,写完后点击提交。当计时终止,答题板即锁定不能再答题,此时系统自动提交选手答题结果。

  5.当所有选手提交答案后,正确答案和提交答案将同步显示在大屏幕上。现场裁判通过举牌对每一位选手书写结果给出裁定,主持人宣读结果。

  6,采用淘汰制,答错选手当即淘汰离场,答对选手可回到座位等待后面比赛。采用积分制,无论答对答错都不离场,只计分。以此类推,经过多轮比赛不断比拼后,最终裁定,选出个人奖和团体奖。

  【注意事项】

  对于题目的难度,由主考官根据现场情况灵活把控。当一轮比赛结束,场上如果没有选手被淘汰,则下轮比赛时题目难度提升一级。当场上淘汰率超过50%,则在下轮比赛中,题目难度降低一级。

  包头师院教务处

  5月15日

活动方案 篇5

  主题说明:

  红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼噼啪啪的红鞭炮……营造了一个红红火火的年,热热闹闹的节。春节是喜庆快乐的时光,也是幼儿吸收社会意义和生活意义的源泉。中国传统节日里,元宵节是紧接着春节的节日,以元宵灯会活动为序幕,让幼儿了解元宵节的由来与意义,并在赏灯、玩灯、做元宵、吃元宵活动中,体验节日的欢乐气氛,感受着人与人之间的真情,幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中构建着、发展着。让孩子在欢乐祥和的节日氛围中迎来新的学期,无疑会是一个良好的开端。

  基本教育活动:

  锻炼:年和夕 语言:福气糕(故事)

  社会:快乐的元宵节 科学:我们的属相

  数学:生日列车(一) 歌曲:新年带着幸福来

  生日列车(二) 欣赏:金蛇狂舞

  绘画:花灯 纸工:鞭炮

  附: 故事《福气糕》

  有一只福气猫,过年的时候,他会出去送红包。红包里面有一句祝福的话:“恭喜恭喜,新年福气!”收到红包,新的一年里,会有很多很多的福气。

  福气猫知道大家都在等他,走了一家又一家。他把红包悄悄放在孩子的床头,把福气带给每一个孩子。

  走了一家又一家,红包送了一个又一个。天快亮了,福气猫走到了年糕师傅家里。年糕师傅还在不停地做年糕,一个晚上都没有休息。

  辛苦的年糕师傅应该有最多的.福气,可是,红包已经送完了。福气猫不停地给年糕师傅鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”

  年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕,送给福气猫。福气猫还在一个劲儿地鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”一不小心,福气猫的脸贴到了年糕上。“哈哈……我的年糕成了福气糕啦!”年糕师傅喜欢得满脸都是笑。

  年糕师傅那么开心,那么喜欢。福气猫给每一块年糕都印上自己的笑脸。他一边印,一边对着年糕说:“恭喜恭喜!”每一块年糕都成了福气糕。

  “劈劈啪、劈劈啪……”天亮了,家家户户都起来放鞭炮。年糕师傅给大家送去福气糕。

  福气猫的笑脸印在年糕上,好像在对大家说:“恭喜恭喜,新年福气!”买了福气糕的人,都把钱放在红纸包里给年糕师傅。年糕师傅收到了很多很多红包,大家都说,最辛苦的人,应该是最有福气的人。

  从那以后,大家都把年糕叫作福气糕,把年糕师傅叫作福气糕师傅。

  歌曲:新年带着幸福来

  新年敲着锣鼓走来走来,

  新年放着鞭炮走来走来,

  走进你的家,走进我的家,

  大家都说新年带着幸福来,

  啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦,

  大家都说新年带着幸福来。

  身穿黄色羽毛衫,绿树丛中常栖身,只因歌儿唱得好,博得许多赞扬声。(打一动物)黄莺

  家住暗角落,身穿酱色袍,头戴黑铁帽,打仗逞英豪。(打一动物)蟋蟀

  嘴长颈长脚也长,爱穿一身白衣裳,常在水边结伙伴,田野沟渠寻食粮。(打一动物)白鹭

  身黑似木炭,腰插两把扇,往前走一步,就得扇一扇。(打一动物)乌鸦

  身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(打一植物)高粱

  长着两只角,翻穿大皮袄,吃的绿草草,拉的黑枣枣 (打动物一)

  谜底/答案:羊

  长长身体两排脚,阴湿暗地是家窝,剧毒咬人难忍痛,治病倒是好中药。 (打动物一)

  谜底/答案:蜈蚣

  八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐 (打动物一)

  谜底/答案:螃蟹

  个子虽不大,浑身是武器,见敌缩成团,看你奈我何。 (打动物一)

  谜底/答案:刺猬

  耳朵大,脚儿小,身体肥胖爱睡觉,浑身上下都有用,粮食增产不可少 (打动物一)

  谜底/答案:猪

  顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。 (打动物一)

  谜底/答案:公鸡

  地里走,沟里串,捎着针,忘了线 (打动物一)

  谜底/答案:刺猬

  大姐天天逛花园,二哥弹琴夜黑天,三姐织布到天明,四妹做饭香又甜 (打四种动物)

  谜底/答案:蝴蝶、蝈蝈、蜘蛛、蜜蜂

  大将军披头散发,二将军黄袍花甲,三将军肥头腮脑,四将军瘦瘦刮刮 (打四种动物)

  谜底/答案:狮、虎、熊、狼

  从头到脚硬盔甲,走起路来横着走,张牙舞爪八只脚,两把利剪真吓人。 (打动物一)

  谜底/答案:螃蟹

  从不离水,摇头摆尾,鳞光闪闪,满身珠翠 (打动物一)

  谜底/答案:鱼

  此物生的怪,肚下长口袋,宝宝带中养,跳起来真快。 (打动物一)

  谜底/答案:袋鼠

活动方案 篇6

 20xx年教师节是我国第二十九个教师节,大田坝乡中心完小决定以“简朴、热烈、温暖”的原则要求庆祝20xx年第29个教师节,充分激发教师爱教乐教,爱岗敬业的热情,营造社会尊重教师、关心教育和教师回报社会的良好氛围,推动学校教育教学的'良好发展。

  一、活动时间

  20xx年9月8日至10日

  二、活动组织

  成立大田坝乡中心完小庆祝第29个教师节活动领导小组:

  组长:李永刚(中心完小校长)

  副组长:李永进、李全、李成吴(中心完小副校长)

  成员:瞿国宝、王树森、段国银、韩金李、刘富、王少君

  三、活动安排

  1、主题宣传活动

  通过各种宣传渠道和手段,营造“简朴、热烈、温暖”的节日氛围。(各学校领导组织)

  (1)学校板报宣传:要求:有教师节庆祝活动专栏及图画,宣传本年度我校各类先进名单、事迹,庆祝

  教师节活动动态等。

  (2)学校广播宣传:要求:播放歌颂教师的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

  (3)学校标语宣传:要求:校门口悬挂横幅:热烈庆祝第29个教师节!

  2、开庆祝大会

  9月8日12:00,全乡小学系统全体教职员工以及身体健康、行动方便的退休老教师集中到中心校统一过节。(中心校全体教师组织)

  程序如下:

  12:00-13:30,集中大会议室开座谈会:

  (1)首先请大田坝乡党委书记、乡长等领导讲话。

  (2)接下来中心完小校长讲话。

  (3)表彰先进教师。

  (4)请退休老教师代表发言。

  (5)各教师自由畅谈。

  13:30-16:00,庆祝活动:

  (1)歌咏活动,爱好音乐的老师参加。

  (2)篮球活动,爱好体育的老师参加。

  (3)象棋活动,爱好象棋的老师参加。

  16:30-17:30,全体教职员工统一就餐。

  3、感谢师恩活动

  组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的`活动。

  (1)9月10日早晨组织校礼仪队和红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(少先队辅导员组织)

  (2)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)

  (3)9月10日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校宣传板上。(少先队组织)

  (4)9月8日—10日组织3—6年级学生撰写“感谢您,xx老师”征文活动。(班主任组织)

  4、教师回报社会活动

  (1)9月13日-14日组织教师慰问行动不便的退休老教师。

  (2)9月15日以后组织全体教师集中开展家访活动,深入了解学生的家庭状况,共商促进学生成长的教育措施和方法。

  (3)9月7日组织学校部分骨干教师为家长开展教育咨询活动。

  春华秋实,桃李沁香。今年的教师节是全国教育工作会议召开和《教育规划纲要》发布后的第一个教师节,大田坝乡中心完小将以此为契机,深入贯彻全国教育工作会议,努力推进我乡小学教育事业的科学发展。

活动方案 篇7

  一、 指导思想:

  为认真贯彻党的教育方针,贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神,搞好学校阳光体育运动已经成为共识。为进一步促进我校阳光体育运动的开展,全面推进素质教育,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高大学生健康素质,以《国家学生体质健康标准》为依据,通过开展阳光体育活动,磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动的新高潮。为进一步促进我院的体育教学工作,切实提高学生体质健康水平,促进学生的全面发展。根据教育部《高等学校体育工作基本标准》和学校相关文件,特制定本方案。

  二、组织机构

  学院成立大学生阳光体育活动领导组负责领导全学院的体育教学工作。领导组组长由分管教学副院长xx担任,副组长由院党委副书记、学生工作领导组组长xx和院团委书记xx担任,成员为辅导员、学生会主席、团委副书记、体育部部长。阳光办公室设在院团委。

  三、主要内容

  (一)以宿舍为单位,全面开展基础活动,保障阳光体育活动学生覆盖率

  举办引体向上(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远、台阶踏步、校歌、冬季长跑等五项全校性集体活动,组织在校非毕业班学生参加,确保阳光体育活动的学生参与率在人均5项以上,保障全员覆盖。

  (二)以班级为单位,持续开展重点活动,形成学生体育锻炼常态化

  将男子引体向上、女子仰卧起坐以及立定跳远列为重点活动项目,要求学生以班级为单位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周进行训练,每月进行一次测试,并详细记录每个阶段的训练数据和测试成绩,培养学生参与体育锻炼的习惯与意识,形成体育活动常态化、标准化。

  (三)以社团为单位,联合开展文化活动,推动体育活动形式创新发展

  继续引导和鼓励我校各体育类社团开展各项特色体育活动,着力组织相关社团联合开展体育嘉年华等三项覆盖面广、锻炼度深的趣味运动型活动,以社团文化为平台,努力促进学生体育活动形式的创新发展。

  (四)以学院为单位,特色开展承办活动,深化二级学院开展体育活动的主导性

  继续支持二级学院承办至少一项全校型体育活动,以各学院阳光体育学生骨干为发力点,构思与设计学生喜爱的、具有影响力和吸引力的.阳光体育活动,特别是与学生专业相关的特色型体育活动,开拓个性化阳光体育活动的窗口。

  四、管理与考核

  1、学生参加阳光体育运动每学期设置2个学分,三年制大一学生及五年制大一、大二学生由任课教师管理考核,学生期末体育课成绩合格,可取得学分;三年制大二学生及五年制大三、大四学生由学院负责管理和考核,达到每天1小时运动的要求,可取得课外实践学分。

  2、大学生体能测试成绩的使用。学生体质测试成绩不合格者不能评奖、评优。毕业时,测试成绩达不到50分者(三年制学生前两年(五年制学生前四年)测试成绩平均值的50%+毕业时测试成绩的50%)按结业处理(因病或残疾学生,凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业)。

  3、院团委、学生体育部、各班每月第一周向学院体育教学领导组汇报本月阳光体育运动的实施方案。每月最后一周,上交活动总结、相关图文资料。

  4、辅导员负责组织本班阳光体育活动。院学生会负责各班阳光体育活动的考勤。

  5、各班组织阳光体育活动情况每月进行评比,评比结果直接作为年度先进班集体、先进团支部等各类先进评选的依据。

  五、保障措施

  1、辅导员组织班级阳光体育活动工作纳入学院教学计划,记入教学工作量。每学期按照19周计算,每指导一周计2个教学工作量(以班级为单位),每个工作量按35元发放课时津贴,班级阳光体育活动考核合格后予以发放。

  2、加强安全教育、伤害预防和风险管理,稳健、有序地开展体育锻炼,确保活动安全,依法妥善处置伤害事件。

  3、加强安全防范管理。团委学生会干部引导本班同学安全、文明、有序地参加活动。

  4、如果遇到体育竞赛,团委学生会干部提前到达比赛场地进行协调,各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

  5、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,有团委学生会干部组织另行安排。

  六、目标要求

  1、阳光体育运动所谓“阳光体育运动”,就是让学生走出教室,走进大自然,走到阳光下,享受阳光的温暖,享受运动的快乐,让运动给学生带来快乐、带来健康。“阳光体育运动”的主体是指大中小学生,其外延不仅指向校内、课内,而且指向社区、家庭和其他团体与部门。

  2、“阳光体育运动”的缘起为促进我国青少年体质健康水平的不断提高,强健青少年的体魄,党中央、国务院于最近几年对青少年体质健康问题高度重视,各行政管理部门采取种种措施以扭转青少年体质连年下降的状况。

  3、发展各种身体机能的活动能力,促进学生身心正常生长发展,培养对体育活动的广泛兴趣和爱好,培养与同伴友好相处的品质。

  4、以体育活动为载体,促进学生心理和身体健康,快乐的发展,提高能力,增强自信心,培养勇敢顽强、团结协作等品质。

  5、享受体育活动的各种乐趣,将一些基本的技术技能在活动游戏中加以运用,增强能力,培养自信心和抗挫折的能力,注重活动安全、关爱他人、善于合作、勇于进取的品质。

活动方案 篇8

  一、活动背景

  晋城小德俱乐部自成立以来,通过每个月组织制作汉堡/风筝涂鸦/陶艺体验等亲子活动,积累了20000多个家庭会员;两年的时间小德俱乐部跟孩子们从初相识到成为孩子的快乐餐厅;建立

  起深厚的`友谊;在小德绝不成立两周年之际,我们拟邀请这些可爱的小德会员带家人参加20xx平安夜家庭化妆舞会;为小德庆生,与家人共享欢乐时光!

  二、活动主题

  小德陪你过圣诞

  ——20xx平安夜家庭化妆舞会

  三、活动目的

  通过本次活动,让更多的家庭认识加入小德俱乐部;拉近小德俱乐部与家长和孩子的距离,作为小德俱乐部年会延续下去;为会员家庭之间创造连接和交流,让小德称为孩子欢乐亲子时光的代名词。

  四、活动时间

  20xx年12月24日(周六)

  五、活动地点

  富景红事会

  (备选)造梦屋六、活动对象1.小德俱乐部会员

  2.想了解小德俱乐部的家庭

  3.德克士全体员工

  七、活动版块

  (17:30——18:15)版块操作一:

  平安夜自助大餐

  元素:火鸡/烤鹅/饮料/火腿/糖果/巧克力/水果/奶酪/铁板烧

  成人可选:香槟/白兰地/啤酒/西餐类

  控制要点:突出圣诞装饰气氛/平安夜自助餐摆台/led屏播放小德宣传片及活动集锦

  (18:15——18:45)版块操作二:

  家庭才艺秀+亲子游戏

  可选节目:架子鼓表演(博扬琴行)摇滚少儿乐队(种子音乐)沙画表演(康进艺术)

  可选游戏:捉尾巴/踩气球

  控制要点:提前从会员家庭收集节目/联系相关艺术培训中心

  (18:45——19:00)版块操作三:

  公益拍卖会

  爱心跳蚤市场:收集会员小朋友的旧玩具/文具/书籍;通过公益拍卖给其他孩子和家长;所得收入捐献给福利院小朋友。

  控制要点:联系福利院/提前收集孩子的置换及二手需求

  (19:00——19:30)版块操作四:

  舞台剧表演

  (DIY梦幻小剧场)由德克士工作人员扮演角色现场表演。

  可选剧本:《小红帽》《三只小猪》《森林中的七个小矮人》等

  控制要点:演员11月底确定,服装、道具购买11月底完成,12月中旬排练结束

  (19:30——20:30)版块操作五:

  家庭化妆舞会

  角色扮演:可租熊大熊二/美羊羊/奥特曼扮演等;也可以选择可爱睡衣或圣诞装

  家长和孩子可扮演喜欢的动画角色,经典银幕人物;在兔子舞等欢快音乐下纵情起舞

  控制要点:提前联系租服装供家长孩子选择;准备圣诞帽/鹿角/面具等

  八、推广方案

  活动前期宣传(至11月中旬)

  1.通过条幅、海报、写真、展架等广告物料宣传;召集会员;

  2.通过wifi连接/微信公众平台/集享卡app网上宣传,召集会员参加;

  3通过德克士儿童套餐/家庭套餐预售/购买赠送门票宣传;活动对口宣传:(11月底结束)

  4.公关各幼儿园/小学老师对各班学生宣传本次圣诞节的形式,鼓励孩子带家长参加;

  5.针对培训机构代课老师宣传;引导孩子带家长参加活动;

  6联合超市/儿童用品店/培训机构/学校幼儿园/企事业单位回馈客户参与活动;活动广告宣传:(活动前两周)

  7可选择晋城1-2个微信自媒体宣传覆盖;

  8可选择电台广播硬广或者节目软文宣传;

  9.可选择2-3个大屏短期一周宣传;九、物料准备1/宣传展架/海报/单页

  2/圣诞现场装饰

  3/袜子/鹿角/帽子/糖果/巧克力等礼物

  4/平安夜大餐

  5/舞台led灯光音乐准备

  十、费用预算

  1.自办

  2.承办:5000元

  3合办:20xx元

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