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活动方案

时间:2024-05-10 07:40:56 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动背景

  为了深入贯彻党的十七大精神,充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟

  大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  二、活动目的:

  1.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

  2.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

  3.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  4.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

  5.培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。

  三、活动内容

  (一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期间)

  1.学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的.习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集

  相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

  2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

  (二)诵一诵、说一说:2月20日

  1.召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

  2.学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

  (三)猜一猜、玩一玩:2月20日

  下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)

  (四)尝一尝、写一写:

  1.2月24日(周四,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

  2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

  (四)诵读我们的元宵节:2月27日

  下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗

  歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。

  四、活动评价

  1.学生评价

  学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

  2.教师评价

  教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

  3.学校评价

  活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

  南昌市文教路小学大队部

  20xx年1月26日

  南昌市文教路小学

活动方案 篇2

  地点:本园

  时间:20xx年、11月xx日

  参与人:全体教职工、家长、小朋友

  活动目的:

  1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系,达到家园共育。

  2、通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的`品德教育。

  活动准备:

  1、策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习

  2、各班结合手语教唱《感恩的心》

  3、活动背景音乐

  4、提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)

  活动时间:

  20xx年11月xx日星期四上午

  活动创意人:冯小艳

  活动策划人:林敏敏

  人员安排:主持人:林敏敏

  参与人员:全体教师全体幼儿家长

  活动流程:

  1、7:45――8:30区角活动(户外、室内)

  2、8:30――9:00早操

  3、9:00――9:30早点时间

  4、9:30――10:00集中活动

  5、10:00―10:10操场集中

  (这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)

  6、11:05――11:35午饭

  7、11:35――11:45散步

  8、11:45――12:00睡前故事

  9、12:00――14:30午睡

活动方案 篇3

  1、活动规模:

  参加人数200—260位左右,现场布置以产生热烈隆重的庆典仪式气氛为基

  准,活动以产生良好的新闻效应,社会效益为目标。

  2、活动场所:

  xx百货广场

  3、活动内容:xx百货开业仪式

  4、举办时间:XX年1月27日。

  5、交通食宿安排:

  主办单位负责安排好嘉宾接送车辆及宴请场所,而承办单位负责礼仪小姐军乐队、醒狮队、摄影师等的接送工作。

  6、活动物资筹办:

  车辆、请柬、饮水、香槟酒、礼品纪念品、文具、电源设备、宣传品等。

  7、活动的主持人选:

  一女、一男(说普通话,青春、时尚、能制造活跃气氛)

  8、嘉宾邀请:

  嘉宾邀请,是仪式活动工作中极其重要的一环,为了使仪式活动充分发挥其轰动及舆论的积极作用,在邀请嘉宾工作上必须精心选择对象,设计精美的请柬,尽力邀有知名度人士出席,制造新闻效应,提前发出邀请函(重要嘉宾应派专人亲自上门邀请)。

  嘉宾邀请范围:

  a、 政府领导;上级领导、主管部门负责人:

  b、 办单位负责人:

  c、 内权威机构:

  d、 知名人士、记者:

  e、 业主

  9、广告宣传(建议性、仅供参考):根据“xx百货”的营销战略及厂—告诉求对象,通过媒体广告、礼仪活动等形式对市场作全面的立体式的宣传,把“xx百货”良好的'品牌形象凸现于深圳广大市民眼前,创造出良好的宣传效应,为今后发展,经营战略销路。

  广告内容要求:

  开业告示要写明事由,即"xx百货"开业庆典仪式在何时何地举行,介绍有关xx百货的建设规划、经营理念、服务宗旨。

  广告媒体安排

  在活动前3天即须订好《深圳特区报》、《深圳商报》等的广告位,并制作好广告稿件及广告计划书,预约电台、电视台、报纸的新闻采编,做好新闻报道准备工作,印制好准备派发的礼品袋、宣传资料。

  1)报纸广告:在《特区报》、《深圳商报》、提前订好广告位,设计精美的展览宣传广告。

  2)印制广告: 宣传单页、礼品袋……

  10、工作安排:

  1、前期准备阶段:XX年1月4日,日月星辰广告礼仪公司将“xx”百货开业策划草案送公司审阅,就方案做出实际性的修改。

  2、双方公司就此次活动签订《合作意向书》,《合作意向书》应对本次活动中双方的责任及权益进行说明,同时应说明的有本次活动的规模、举办地点等要素。以便着手安排工作。

  3、双方公司应就此次活动成立联合工作小组,联合工作小组应当于当天召开第一次联席工作会。联席会仪应对近期工作作出明确安排;下午甲乙双方召开第二次联席工作会对本次活动的规模、大小、项目设置做出决定,并做出详细的设计方案,签定正式合同。

  4、XX年1月22日,按照项目实施方案的要求广告宣传工作应开始运作,第一批的软性广告宣传应见报。

活动方案 篇4

  为了加强学习教育活动的开展,对照前一阶段学教活动的基本要求,结合我场学教活动实际,特制定我场贯彻落实科学发展观,破解科学发展难题整改方案。

  一、存在的主要问题

  ㈠宏观方面

  1、对贯彻落实科学发展观的思想认识不够,有就学习而学习的现象,不能把学教活动很好地与日常工作结合,全面贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感有待进一步提高。

  2、在全面抓落实上没做到位,学教活动没有针对性,对上级精神领会不够,学教活动显得很被动。

  3、解放思想力度不高,改革意识不强,步子不大,在促进林场经营体制改革上打不开局面,抓经济创收的办法不多,驾驭市场经济的能力不够强。

  ㈡微观方面

  1、学习意识不强。受企业效益的影响,大家放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,时间观点淡薄,有种得过且过的想法,在理论学习上不够用心,认为学与不学没什么区别,也不善于思考问题,不能理论联系实际,受周围环境的影响,对科学发展观认识模糊,没有这方面的责任意识,比较灰心。

  2、学习热情不高。由于我场属于林业企业,许多政治性东西职工很难理解,特别在待遇方面与其它机关事业单位相距甚远,因此认为科学发展观虽然是一种好的方向,可似乎对我们没什么很大的作用,学习热情提不起来,甚至觉得学习是在搞形式。

  3、争优创先的意识不强。与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立不牢,工作中没有新的亮点,不善于创新,不能很好地掌握方针政策,甘于平淡落后,争先创优意识弱。

  4、抓经济发展的能力不强。林场的经济发展较慢,仍停留在维持工作正常运行阶段,职工增收不快,部分群众生活还很困难。林场历史遗留问题多,自身经济基础薄弱,观念较落后。在拓新的经济增长领域、拓宽就业渠道等方面做的还不够。

  5、改革开放意识弱,思想不够解放。大家对当前国际国内形势认识不深,对上级的精神和县委、县政府的决策理解不够深刻,掌握不够全面,对党的方针政策理解的不是十分透彻,不善于用发展的眼光看问题,从而在思想上产生过多顾虑,瞻前顾后,患得患失,怕出乱子,打不开工作新局面。

  二、存在的主要原因

  1、学习不够,理论水平不高。在思想上没有足够认识,对政治理论学习的重要性认识不足,对新形势发展估计不准,对新形势下产生的新情况、新问题把不准脉,找不出症结。学习的目标不够明确,制度要求不够严格,学习的效果不是很明显。对学习的知识面不够广,量不够多,时间不够长,在企业内部缺少学习的激励机制,难以营造浓厚的学习风气。在意识上没有学习的.愿望,学习往往都是被动的,不自觉的,有时搞形式,走过场。

  2、思想保守,开拓创新能力不够。面对林场改革和发展等难点问题,虽然作出了较大努力,但进展不够快,效果不够明显。这主要是思想上还存在求稳,怕出乱子的顾虑,且过多地强调客观因素,不能认真地从主观意识上去思考、分析新情况、新问题。工作上思路不够宽,办法不够多,力度不够大,打不破旧的传统观念和落后的经营管理模式,归根到底是开拓创新能力不够强。

  3、对科学发展观理解片面。我场属企业性质的营林林场,现有山林70%以上为国家生态公益林,在全球环境恶化的今天,我场也未能幸免,受华星公司化(!)工厂的影响,我场与之相邻的山场受损严重,虽经多方交涉,但未能给予解决,这对我场今后的发展造成很大的影响,这一现象的存在,使大家对科学发展观理解不了,认为学与不学与我们林场无关,没有学习的必要。

  三、整改措施

  为保证我场的学教活动能取得实质性效果,针对存在的问题和原因,场党委拟从以下几方面进行整改。

  1、继续把理论学习引向深入,深入开展“继续解放思想,推动科学发展”主题教育活动,加快广大干部职工思想观念的进一步转变,更加深入扎实地组织开展好科学理论学习,着力在学深、学透上狠下功夫。

  2、强化学习制度,严格按照场党委制定的学习计划进行学习,对学教活动中存在抵触的坚决给予处理,使学教活动取得实际效果,为下一步学教活动做好准备,提高认识。

  3、树立科学发展的理念,做到真正解放思想,在今后的学习中,要牢固树立科学发展观,用科学发展观来指导林场各项工作。努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,着力研究适应经济形势发展的新方法、新举措。要立足场情,发挥优势、突出重点,大力调优林业产业结构,培植森林资源三大效益功能最大化,转变观念,开拓创新,确保林场工作上新台阶。

  4、密切联系群众,提高职工群众待遇,推进林场改革,加快林场发展,改善群众生活。深入基层开展调查研究,贴近群众,听取群众意见、建议,抓紧研究制度解决办法。一是努力做好群众的思想工作,拓宽就业门路,解决生活困难,维护安定团结局面;二是加大招商引资力度,大力发展森林旅游,增强林场的经济实力;三是努力探索林场改革路子,形成长效发展机制。四是在具体工作上,实现“五个一”要求,即带好一支队伍、护好一片林子、抓好一个重点、实现一个保障、求得一方平安。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  家长是学校教育不可缺失的教育力量。家长教育水平的高低直接影响孩子对待学习生活的态度,直接影响孩子正确人生观与价值观的形成。学校重视在家长学校活动中,发挥教师在教育实践中的指导作用,提升教师与家长的深入沟通能力,期望更多的家长在平等与尊重的沟通平台上获得科学、正确、有针对性的家教方法和家校配合经验。

  二、活动形式

  沙龙互动、书信交流等

  三、活动时间

  20xx年11月29(周五)下午3:30

  四、活动议程

  1、观看《镇江市教育信息网》网上家长学校视频。

  2、三至六年级进行沙龙互动交流。

  五、活动具体内容

  1、一年级、二年级各班班教小组两位老师每人与牵手学生(至少2-3名)家长进行书信交流。交流自己在一、两个方面的教育故事,教育心得等。通过书信的形式拉近学校与家长的距离。建议手写书信,并能留好复印件,如果家长有回信,请收好回信,建立档案。

  2、三至六年级教师组织家长观看《z市教育信息网》网上家长学校视频。观看自己所在年级的内容。时长约(40分钟)。

  3、三至六年级各班在班级以沙龙互动的形式进行家校交流活动。建议课桌排成圆弧形,班教小组成员坐于圆弧中央,家长围坐在四周。活动前,班级收集好家长的`问题或困惑,互动中围绕家长最关心的,小组成员重点准备其中的某项问题集中与家长交流(征集问题见附件1)。并形成书面文稿。交流中,鼓励家长谈自己的经验与感受。

  4、互动交流中,可辅以PPT展示学生的作业图片,活动图片等。

  力求多方面地表现学生在校的学习生活。

  5、交流中营造平等、尊重的交流氛围,让家长在较为轻松的沙龙中获得教育的成功感,真正能从互动中有所收获。鼓励家长表露心声,以期在今后的工作中给予最大的支持与配合。

  六、需提供的材料(12月6日前交齐材料)

  1、教师活动交流文稿,低年级家长书信每人2份。

  2、家长签到簿、活动记录。

  3、班级活动图片。

活动方案 篇6

  一、活动背景

  每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里,萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会,与宝贝们过一个快乐的万圣节。

  二、活动目的

  为了迎接万圣节的到来,也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围,和众多宝宝们一起吃糖果,分享万圣节的快乐。

  三、活动对象

  中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝

  四、活动时间和地点

  10月29日下午4:00

  五、活动前期准备

  1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单

  2.总务负责买好晚会所需要的物品

  3.老师负责准备互动中的'互动节目和表演

  4.市场负责宣传活动,包括拿单时跟家长通知,发帖,张贴海报等。

  5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

  六、活动详细流程

  活动前(下午2:00——4:00)

  1、背景的布置

  a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸,天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

  b.进教室的门口悬挂黑色的布条,制造万圣节的氛围。

  c.在教室较隐蔽地方贴上小标记。(市场部所有成员,部分老师帮忙布置)

  2、阿姨准备好晚会要吃的糖果,老师负责准备要用的游戏道具。

  3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场,做好前期工作(两

  名前台,三位顾问老师)

  4、宝宝和家长入场,老师负责安排好宝宝们入座(五名老师,门口

  迎宾2名老师)

  活动开始(4:00——5:30)

  1.主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟

  开场白:亲亲宝贝的宝宝和家长们,大家好!在西方国家,每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在,我们的晚会开始咯!

  节目一:由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞!《》调动全场气氛。演员:音乐播放:(2分钟)

  节目二:看看我的diy——用报纸制作出各式各样的装扮(20分钟)

  道具:报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带

  方法:家长用自己的想象力,利用道具给自己的宝宝制作出奇特的装扮,例如,衣服,小裙子、帽子、披肩等

  做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。评出diy宝宝,颁发奖品。

  节目三:吹面粉(请上来一组家长和小朋友,5--8分钟)

  这是一个整蛊游戏,而且能同时整蛊两个人的。

  道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个,桌子一张

  玩法:先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了比赛会获得奖品),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

  待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...

  节目四:寻宝游戏

  请家长和宝宝一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物(10分钟)

  节目五:“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖(15分钟)

  小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。(音乐播放x)

  活动后(5:30——6:00)

  1.市场部负责拆背景布和收拾场地。

  2.老师负责收拾活动用了的道具,将场地打扫干净。

  附:晚会活动所用的道具

  总务需要准备的

  糖果

  老师需要准备的道具

  气球、卡片、黑色布条、彩纸、报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带、面粉适量,乒乓球一个,匙更一个,桌子一张

  七、活动时间的安排

  10月26日至29日市场和顾问负责前期宣传和确认参加活动名单

  10月28日至29日上午老师准备活动所需要的教具

  10月29日下午活动举行

  10月30日下午各部门上交活动总结

  八、活动预算

  糖果30元其他小道具50元

  九、活动总结

  市场、客服、教学各个部门需要上交万圣节party活动的总结,内容包括个部门活动任务的完成度;活动中出现的问题及解决方案。

活动方案 篇7

  今年4月22日是第xx个“世界地球日”,我国今年地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

  该主题旨在借助地球日活动平台,提高公众对我国资源情况的了解和认识,学习掌握科学技术知识和方法,呼唤全社会积极参与节约集约利用资源,减少碳排放。

  一、活动背景

  随着现代工业的飞速发展,世界科学技术的突飞猛进,人类物质文化和生活水平不断提升,同时伴随着工业污染,生态环境的破坏日益恶化,资源能源的逐渐匮乏,环境问题已经危及人类的生存环境,早在1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯组织的环境保护行动得到全美20xx多万人的支持,约1万所中小学,20xx所高校和各大团体参加了此次活动,后来联合国把每年的4月22日确定为“世界地球日”,我国于1990年开始在每年的地球日都明确一个主题,开展各种各样的宣传活动,逐渐深入人心。我校自1999年起,每年的地球日都要举行丰富的主题活动,如:征文比赛、手抄报评比、社会宣传(调查)、演讲比赛等,旨在以关爱“绿色”为主线,通过“学校—家庭—社会”的链式环境教育,起社会成员共同关爱地球,保护母亲。特别是近几年的世界各地发生的许多自然灾害更是让人类触目惊心,值此多难之秋恰逢第41个“世界地球日”来临,作为我们这所省“绿色学校”我们举行活动责无旁贷。

  二、活动目的

  通过活动让学生更多的了解世界地球日的'相关知识,掌握生活中的基本环境保护方法,并养成节约能源资源减少碳排放的习惯,让师生切实践行可持续发展理念。

  三、活动时间

  4月20至4月22日

  四、活动内容

  1、通过板报、讲座宣传世界地球日的有关知识(4月20日至4月22日)。

  2、三至六年级创作“绿色家园”手抄报,并进行评比总结(4月21日)。

  3、举办“节约从我做起”征文比赛(结合我国南方五省旱情畅想资源能源节约的重要性和迫切性,可以从身边的小事为切入点,如:节约一滴水、节约一度电、节约一张纸……等绿色生活方式)(4月22日)。

  五、活动要求

  1、各班主任和绿色学校创建领导小组认真领会活动意图,精心安排活动事宜。

  2、各班主任负责板报宣传、刘校长负责讲座、刘主任负责组织手抄报评比、各语文教师指导写征文,绿色学校创建小组负责评比总结。

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