(优秀)实用的活动方案9篇
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活动方案

时间:2024-05-10 07:36:34 活动方案 我要投稿

(优秀)实用的活动方案9篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

(优秀)实用的活动方案9篇

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  快乐英语故事会。

  二、活动目标:

  通过活动,激发学生学习英语的热情,使学生能够运用英语表达故事,鼓励学生大胆的表现自己。

  三、参赛对象:

  三—六年级小学生

  四、比赛要求:

  1、所选内容脱稿表演。

  2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。

  3、每位英语教师组织两个节目(六年级根据情况确定节目类型),可在表演的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

  4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

  五、比赛程序:

  比赛分低年级组(三、四年级)和中高年级组(五、六年级)两个组别。

  2、比赛时间:时间初定在5月31日(周五)上午最后两节课。地点在一楼阶梯教室。比赛顺序:按组别节目抽签的先后顺序(低年级——高年级)进行比赛。

  六、评选方法:

  评委由教导处组织,去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的`终得分。

  七、评分标准:

  1.思想内容:满分2分 主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。

  2.语言表达:满分4分 要求英语口语标准,口齿清晰,有表现力、感染力。

  3.形象风度:满分2分 精神饱满,姿态得体大方。

  4.综合表现:满分2分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

  5.时间要求:表演应在5分钟以内结束

  6.总分不得超过10分

  八、奖项设置:

  各年级段(3-4年级,5-6年级)设一、二、三等奖(辅导教师奖:60分、50分、40分, 学生奖:待定)

  每个组设置一等奖:一名 ;二等奖:两名;三等奖:三名

  班级按照参加学生赋予班主任绩效分,按每生赋分。

  九、评委:

  统分人:赵莹 闫兴侠 音响/摄像: 张义

  场务:各班英语老师 节目顺序:详见抽签后的节目单

  十、有关注意事项:

  1、参加比赛时,英语教师统一组织学生参赛,确保学生的安全。

  2、凡要背景音乐的统一自备,服装道具可自定。

  3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

活动方案 篇2

  通过活动,希望能让学生在参与活动中得到锻炼,让数学爱好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感受数学与生活的'密切联系,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学中得到快乐,加强我校数学文化建设。

  活动时间:

  4月18日——4月30日

  活动安排:

  活动:发挥想象,奇妙创造

  活动内容:数学绘画创作大赛

  参赛对象:一~三年级学生

  参赛作品要求:

  以数字、图形等为创作基本素材,可运用平移、旋转等规律做图。绘画形式不限,比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品交给评委教师,参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。

  作品上交截止日期:4月29日。

  评委教师:柯晶晶

  活动二:小学数学趣味活动方案

  活动主题:我是小主编

  活动内容:数学手抄报创作大赛

  参赛对象:四~六年级学生

  活动要求:

  学生独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用8开美术纸,要求规范、整洁、美观,做出个性。各班选出5件优秀作品交给评委教师,参加校“数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。

  手抄报上交截止日期:4月30日。

  评委教师:何雅

活动方案 篇3

  一、活动目标:

  1.使学生了解守纪律的重要;

  2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;

  3.培养学生自觉自律的态度;

  4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

  二、课前准备:

  1.黑板上写好班会主题:做个守纪

  主题班会的活动

  律的学生;

  2.对班会的节目要适当排练;

  三、活动内容:

  (一)会题引入。

  (二)小品表演:课间休息(见附表)组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

  (三)学习东升学校《学生纪律十条》

  (四)辩论比赛:

  1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?

  2.准备和讨论:A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;B.老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的.立场,进行讨论与答辩。

  3.行为反思:

  A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;

  B.正反双方组长作总结;

  C.评判选出胜方;

  D.胜方每人给予精神鼓励。

  4.通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!

  主题班会活动记录(二)

  班级:五(二)班

  班会时间:20xx.9.17

  班会地点:教室

  活动形式:集体

  班会主题:养成好习惯,做合格学生

  主持人:班主任

  记录人:赵云龙

  班会记录:

  (一)、宣布活动主题:

  同学们是五年级的学生了,对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做合格小学生。

  (二)说一说,议一议

  1、上课:

  (1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

  (2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

  (3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

  (三)表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

  (四)小结:

  刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

  (五)引入:

  课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

  (六)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

  1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

  3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

  4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

  (七)总结

活动方案 篇4

  为纪念中国共产党成立95周年,弘扬党的优良传统,凝聚团结奋进力量阳光爱心志愿者协会与恒大城联合举办以“永远跟党走”为主题,以学唱经典歌曲、充分展示我区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。

  时间为20xx年7月1日下午2点,地点:XX文化广场。

  演出形式及内容:歌曲:合唱,独唱,都可以,每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲,两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式,只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话XXXXXXX。欢迎大家的参与。

  活动组委会成员名单及分工如下:

  一、广场 〈节目组〉

  副组长:李杰

  主持人:殷晶曦李俊峰

  成 员:全体协会成员

  小组责任:

  1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议, 指定工作日程;

  2 、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作;

  3 、负责落实活动的组织方案;

  4 、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位

  〈前期宣传组〉

  组 长:唐国宏、恒大集体活动公司

  副组长:刘光伟、王妍、

  成 员:恒大集团活动公司、阳光爱心志愿者协会

  职 责:

  1、负责落实活动舞美设计方案,实施工作;负责落实材料购买工作;(恒大集团活动中心)

  2 、活动当天舞台布景设施搭建,会场布置

  3 、阳光爱心志愿者协会负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、

  〈会中、后期宣传组〉

  组 长:刘光伟

  副组长:王妍

  成 员:阳光爱心志愿者协会宣传部

  职 责:

  1、与照相、摄影人士或单位联系

  2 、联系摄影人员落实活动实况录象工作;

  3 、及时撰写活动的有关报导,并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。

  4 、撰写活动总结

  〈协调组〉

  组 长:霍二伟

  副组长:马春武李艳华

  成 员:阳光爱心志愿者协会组织部

  职 责:

  1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作;

  2 、负责参加人员的`观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系)

  3 、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具;

  4 、制作、发放活动的工作证。

  〈后勤组〉

  组 长:李艳华

  副组长:苍丽晶张阳

  成 员:阳光爱心志愿者协会策划部

  职 责:

  1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系)

  2 、嘉宾、座位牌;

  3 、做好各种搬运工作;

  4 、共同协助其他各部门完成任务

  〈后台组〉

  组 长:刘阳张阳

  副组长:李杰

  成 员:阳光爱心志愿者协会文艺部

  职 责:

  1、保障演出队伍的演出顺序;

  2 、落实演出队伍的催台工作

  〈接待组〉

  组 长:唐国宏

  副组长:刘光伟马春武

  成 员:阳光爱心志愿者协会秘书部

  职 责:负责领导、嘉宾的接待工作。

  组 长:李杰

  副组长:刘光伟 关关

  职 责:负责合唱团排练事宜 乐农阅读

活动方案 篇5

  一、组织机构安排:(略)

  二、活动内容方案:

  校庆活动的主要内容一般分为五种:

  宴会会议、学术交流、体育赛事、文娱活动、其他活动;

  校庆活动的高潮主要是在“一头、一尾;

  “一头”就是在庆祝活动开始时候的“百年肇中薪火传承”火炬接力跑活动以及随后进行的“庆祝中学一百周年校庆大型典礼”;由极具象征意义、影响较大的火炬接力跑活动开始,校庆进入高潮。

  “一尾”就是在庆祝活动的闭幕晚会“辉煌过去精彩未来百年肇中薪火传承”大型歌舞晚会上。闭幕晚会除了节目的安排、制作应该有相当的水平之外,还要争取和市电视台合作进行现场直播,扩大影响。原创:cnwmz.com并在晚会开始前播放筹备工作委员会制作的“百年肇中”的记录片,向市民介绍中学的百年光辉历史。

  宴会会议:

  庆祝宴会以及相关的会议等活动,注重的是学校和校友、学校和社会人士、校友和校友等双方以及各方的情感交流和联系,是每个庆祝活动必不可少的重要环节。

  ①庆祝中学一百周年校庆大型典礼

  在庆典活动的第一天,学校在新校区的运动场组织举行大型的庆祝中学一百周年校庆典礼,学校领导、教职员工以及在校的学生一起,欢迎来自各地的各界校友和前来参加庆典活动的各界友好人士、政府单位等。大家欢聚一堂,共叙友情,从而正式掀开中学的系列校庆活动的序幕。

  在此之前,还举行了“百年肇中薪火传承”火炬接力跑活动(详见下文:重点活动),当火炬在旧校区被点燃,并环绕了一圈,由个火炬手接力传递到新校区后,由现任中学的校长亲自点燃主会场的火炬台,宣告中学百年大庆典礼正式开幕。

  会场上,首先进行奏国歌、升国旗的仪式和检阅学校仪仗队,然后学校领导、教师代表、社会各界代表、学生代表以及校友代表们先后上台发言,接着举行“百年肇中纪念章”颁发仪式,由学生代表们为关心和热爱中学的各界人士、各地校友颁发“中学百年纪念章”。

  ②参观新校区、新设施的落成剪彩典礼以及植树活动

  主会场的庆典仪式结束后,学生代表和学校的教职员工陪同各位嘉宾,一起参观中学的新校园区,向他们介绍新校园区的建设和学校的发展情况,随后就举行新校区的一些新设施的落成剪彩典礼,并进行植树活动

  ③欢迎宴会:

  在庆祝活动的第一天的晚上,举行庆祝酒会,宴请来自各地的校友以及各界友好、政府单位等,对他们的莅临表达欢迎之意。

  ④校友联谊茶话会

  举办校友联谊茶话会,学校领导、教师和各地校友欢聚一堂,畅谈有关学校的历史、发展和对做好学校工作的建议等。

  学术交流:

  学术方面的交流活动可以从参与人群的不同、讨论主题的不同而分为三个不同的交流论坛:

  ①学生论坛:

  主题:“成长经历你我共历”

  这个论坛强调的是学生之间的交流沟通,互相学习进步。让学生们自己安排,在完全自主的气氛下进行交流活动,畅所欲言,各说想法,交流各自在学习、成长中遇到的问题、烦恼或者经验,互相帮助,共同促进。

  ②校友论坛

  主题:“分享生活畅谈成长”

  邀请热心校友与学生一起参与,大家促膝而谈,无拘无束,校友们以过来人的经验与学生们一起畅谈成长、学习和生活中所碰到点点滴滴。

  ③专家论坛:

  主题:“新世纪的中学教育”

  邀请各地各个学校的教育工作者或专家学者参与,共同探讨在新的社会环境、教育思路下中学教育的发展路向,举办中学教育交流论坛。

  体育赛事:

  组织多场友谊赛性质的体育比赛,如:篮球表演赛、足球表演赛、兵乓球、羽毛球表演赛等,可以是学生之间的比赛、也可以是学校与友好单位之间的比赛。

  可以在校庆期间举行一年一度的学校运动会,以配合整个庆祝活动的气氛。

  文娱活动:

  ①在庆祝活动的最后一天的晚上,与电视台合作举行大型的歌舞晚会,主题是“辉煌过去精彩未来百年肇中薪火传承”,除了学校的教职员工、学生等的表演之外,还可以邀请一些艺术团体参与。

  ②在城中路校区举办《百年肇中书画图片展览》,展出大量与肇中有关的历史图片、书画文物等,让校友、学生可以更深入的了解中学的辉煌历史,并在特定的时间,开放给广大的市民参观,增进社会各界对中学的了解。

  ③学生主导的活动:

  在广大的在校学生中,举办书法、美术、工艺现场创作比赛。

  举行《如果我是中学的校长》的征文活动,让学生以主人翁的身份谈谈对学校发展和建设的想法。

  其他活动

  ①植树活动:开辟一片“校友植树林”,让各界校友和学生一起种下希望树,祝福中学的明天。

  ②“千万校友走”活动。

  ③制作《百年肇中》电视记录片和光盘,在电视媒体安排播出记录片,反映中学的光辉历史、未来发展等。

  ④“市民游肇中”活动,通过报名以及邀请的形式,组织社会各界人士参观肇中的新、旧校区,并让学生兼任导游,进行讲解。

  重点活动:

  “百年肇中薪火传承”火炬接力跑活动

  时间:可以是庆祝活动开始时的“庆祝一百周年校庆典礼”,也可以安排在校庆进行中的校运会的开幕礼上进行。

  在接力跑活动进行的当天早上,在年府中学堂的旧址,用聚焦太阳光采样的形式,点燃火炬(寓意肇中的学习精神,在此地的那一刻被点燃)。然后选择一百位分别代表不同时期的肇中校友和在校的学生作为火炬手(寓意肇中的学习精神,百年传承,代代相传),从城中路旧校区开始出发,先围绕的城区接力跑一圈(寓意中学扎根,服务祖国),然后沿着端州路到星湖大道,最后到达中学仙女湖校区庆祝活动的现场(寓意从旧到新,不断前进)。接着由校长点燃主会场的火炬,宣告庆典活动正式开始。

  火炬接力活动寓意深刻、参与人数众多、参与性强,影响广泛,能有效的唤起社会各界对中学庆祝活动的关心和积极参与,扩大中学的影响力,提升中学的社会形象。

  另外,让具代表性的校友亲身参与到火炬接力活动中来,能让他们加深对、对中学的认同感,深化他们对和中学的感情,有助于他们做出投资或其他有益于发展的决定。

  活动的开展地点遍及的主要城区和一些著名的风景点,能让参与活动的外地校友和其他人士了解今天的新面貌以及优美的自然环境,加深他们对的了解和感情。

  比较新颖的、意义深刻的庆祝活动能提升媒体对事件的关注程度,吸引更多的媒体参与报道,有益于扩大庆祝活动的影响,和城市、学校的知名度。

  “千万校友走”

  时间:庆祝活动的第三天

  有许多的校友已经离开了多年,并不了解的现况,通过这次中学的'庆典活动,组织校友们去各地了解发展的情况,特别是去了解我们的“千里旅游走廊”,能够让各地的校友对产生美好的印象。

  校庆活动的中心思想是:回顾过去、激励现在、展望将来。

  校庆活动强调参与性,就是不但是让以前的已经毕业的校友参与,还要让在读的学生参与,具体的表现如:举办“如《如果我是中学的校长》的征文活动,让学生通过文字说出对学校建设和发展的建议”;另外不仅仅是让学校内的人士参与,还要提倡社会各界的参与,具体的表现就是邀请社会各界参观中学的新校区,或举办各种的联谊活动、比赛等,以增进社会各界对中学的了解、认同。

  校庆活动还必须强调实效性、富有意义等,校庆活动非常重要的一个目的就是要维护和增强学校员工、各界校友、在校学生等对学校的情感和责任感,庆祝的活动必须让这些人强烈的感觉到自己是百年肇中的其中一分子,并深深的以此为荣,以此为责。所以,“火炬接力”、“种植希望树”等活动能有效的激发他们的学校的认同感,达到预定的目的。

  最后,校庆活动还必须强调现实性和可行性,从实际出发,策划能产生实际效果并具备很强可行性的活动,而不是哗众取宠,进行一些既劳民伤财,又无实际效果的活动。

活动方案 篇6

  活动目的:

  为了培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,培养学生独立生活的能力,学会并掌握生活技能。

  一、活动时间:5月15日(本周五)下午第一节课开始

  二、活动地点:多功能室

  三、参赛对象:一年级各班先利用课余时间在教室内进行初赛,选出优秀选手10名,参加学校决赛。

  四、评委:各班推选一名责任心强、热爱公益事业的家长。

  五、比赛规则

  1.比赛内容:系鞋带

  2.评比细则:比一比哪个班级学生系鞋带系得又快又结实,鞋带要呈蝴蝶结,鞋带长短在鞋面以上,没有散在鞋面以下的带子。(活结,牢固,美观)。

  3.比赛流程:各班参赛的.5名学生从1-10编上序号,第一次上1-10班的1号选手,第二次上2号选手,以此类推,裁判记录好每位选手的用时,最后算出班级总用时,以班级为单位评为一等奖4个,二等奖6个,并分别以4

  分、2分计入班级量化积分。

  4.注意事项:参赛选手在比赛当天请穿一双干净的有鞋带的鞋子。每场比赛之前,请参赛选手解散鞋带做好准备。

活动方案 篇7

  为进一步加强革命传统教育,大力弘扬爱国主义教育活动,深入推进社会主义核心价值观建设,继承革命英烈优秀品质,不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动,根据禹城市教育局关于清明节期间开展“网上祭英烈”活动的统一安排,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义、爱亲人情感。对学生进行传统节日和传统文化教育,我校特制定“网上祭英烈”活动方案如下:

  一、活动目的

  加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承合同要革命英烈优秀品质,不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动,以网上签名寄语活动形式,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习理解社会主义核心价值体系。

  二、活动时间

  20xx年3月26日至4月15日。

  三、活动内容

  组织全校同学们上网祭奠英烈,网上鲜花,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感,组织学生到烈士陵园、墓地献花,培土、清除杂草,组织开展祭扫活动,慰问烈士英雄遗属,广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题征文演讲,同时发挥未成年人“小手拉大手”文明祭祀作用,营造文明科学的丧葬风尚。

  四、活动安排

  1、班主任必须提前组织学生准备好寄语内容,学生也可以利用课余时间同同学或家长一起准备,填好表格,班级统一整理好,利用微机课时间统一登陆。

  2、签名网址:选择地区时请选择“山东”,然后献花、提交留言。

  3、活动期间,各年级、各班依据政教处下发的《“网上祭英烈”优秀留言、悼词记录表》认真登记,挑选优秀寄语,学校最终将对各年级、各班签名寄语的人数进行统计。

  4、本次活动纳入班级量化考核,活动结束后,学校将对优秀班级和个人进行表彰。

  五、活动要求

  1、高度重视。

  开展“网上祭英烈”签名寄语活动,是贯彻中央宣传部、文明办、教育部、民政部要求、深化群众性爱国主义教育活动的具体举措,是推进“热爱伟大祖国建设美好家园”活动的有力抓手,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。各年级各班要提高认识,广泛动员,通过组织网上签名寄语,激发全体师生的.爱国主义热情,缅怀革命先烈,引导他们努力做一个有道德的人。

  2、精心组织。

  各年级要统一安排,迅速行动,踊跃参与。加强宣传报道,营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

  3、务求实效。

  要以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展“我们的节日·清明”主题教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育,引导广大群众和学生增强牢记革命传统,从立志成才、报效祖国做起,培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

活动方案 篇8

  一、严禁利用人力三轮车、电动三轮车、机动三轮车等交通工具从事非法载客营运活动。

  二、严禁载客人力三轮车、电动三轮车、机动三轮车在环城路以内以及长虹十字至北转盘、人民路至铁路十字路段通行。

  三、严禁非法生产、组装、拼装、改装机动三轮车、电动三轮车和人力客运三轮车;严禁非法销售电动三轮车和不符合国家标准的电动三轮车。

  四、电动三轮车的道路交通违法行为,按照机动车进行处罚。无牌无证的电动三轮车、机动三轮车严禁上路行驶。对驾驶无牌无证或使用假牌假证的电动三轮车、机动三轮车,或者无驾驶证驾驶的,公安机关交通管理部门可以依法扣留车辆、拘留驾驶人员。

  五、残疾人机动轮椅车、电动三轮车不得违规载人,且最高时速不得超过15公里。

  六、广大群众应当遵守法律法规,自觉抵制非法载客的人力三轮车、电动三轮车、机动三轮车等交通工具。乘坐上述车辆发生交通事故的`,乘坐人应当承担相应的法律责任。

  七、因违反交通管理规定被扣留车辆的当事人,应当在规定期限内到公安机关交通管理部门接受处理,逾期不接受处理,并且经公告3个月仍不来接受处理的,公安机关交通管理部门对扣留的车辆可以依法处理。

  八、违反本通告规定的,由公安、交通运输、质监、工商、市容等有关行政管理部门依照相关法律法规予以处罚。

  九、阻碍人民警察等国家机关工作人员依法执行公务的,依照《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定处罚,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  十、本通告自发布之日起施行。

活动方案 篇9

  为推动我街“百日攻坚行动”的深入开展,结合我街道实际,街道办事处决定在全街道范围集中开展“安全生产百日攻坚战”活动,特制定活动方案如下:

  一、指导思想

  坚持以人为本、安全发展的理念,贯彻“政府领导,部门联动,单位落实,群众参与”的原则,以新修订《消防法》的宣贯和普及消防安全知识为切入点,提高全民消防安全意识和素质,推动人员密集场所消防安全整治“百日攻坚行动”的深入开展,坚决防止群死群伤恶性火灾事故发生,切实保障人民群众生命财产安全,确保全街道火灾形势稳定。

  二、 组织领导

  为切实加强对活动组织领导,街道成立以党工委副书记为组长、副主任为副组长,街道机关主要职能科室负责人为组员的街道 “百日消防安全大宣传”工作领导小组;主要职责是负责对活动开展的组织、督促、指导、协调等工作。

  政府各相关职能部门的具体职责为:派出所、综治科负责加强消防法律、法规的宣传,督促、指导、协助有关单位做好消防宣传教育工作;教育、劳动、安全监管部门负责督促学校、有关职业培训机构将消防知识纳入教育、教学、培训的内容;社会事务科负责利用各类媒体有针对性的面向社会进行消防宣传教育。

  三、活动内容

  (一)强化社区消防宣传,筑牢城市消防安全防线。社区和物业管理部门要建立完善社区消防宣传活动室,定期更新社区宣传橱窗和宣传栏的内容,定期或者不定期对社区公共消防设施进行检查、保养、维护,在建立巡逻队、晚呼队的基础上,以家庭防火宣传为重点,开展“走万家,送安全”活动。重点开展“六个一”活动:一是每个社区要组织社区义务(志愿)消防组织联合举行一次以家庭火灾扑救、逃生、安全疏散等为内容的灭火演练。二是每个社区要利用社区网站等平台组织进行一次消防知识讲座。三是每周有计划地深入各个家庭开展一次房屋装修、使用液化石油气、用火用电等内容的宣传教育,免费送上一份消防宣传资料,使居民群众掌握防火、灭火及火场逃生自救基本知识。四是针对家庭火灾特点,设立一个消防咨询台,解答居民消防难题,接受居民举报。五是要会同红十字会联合建立完善社区“消防宣传(应急)站”,及时更新宣传内容,并在各个楼宇楼(电)楼梯口张贴一批消防宣传挂图,提高社区自身开展消防宣传教育和自防自救能力。六是要组织社区居民到附近的'消防站、消防科普教育基地进行一次参观体验活动。

  (二)强化农村消防宣传,夯实农村防控火灾能力。重点开展“八个一”活动:一是各村要在主要出入口设置一幅消防宣传标语(可参见附件),利用法制宣传阵地设置固定消防安全宣传牌、宣传栏。二是组织专职消防队和村义务消防组织举行一次灭火演练。三是要利用村宣传栏、有线电视、广播等讲解一次消防知识。四是在大型集会前举行一次消防宣传活动。五是要结合本村实际,因地制宜地开展形式多样的消防宣传活动,发动安全知识宣传单。六是要在农村集市等人员聚集场所和敬老院、幼儿院、托儿所等弱势人员聚集场所,设置明显的警示性消防宣传标语,并组织开展一次消防疏散逃生演练。七是要对孤、老、残、幼等弱势群体及出租屋居住人员的基本情况进行一次调查摸底并建立档案,集中进行一次有针对性的消防宣传教育。八是在全区组织开展消防主题电影《火海逃生》千场电影巡映活动基础上,各村可利用现有条件采用碟片投影等方式到每个组组织放映,进一步扩大受众面。

  (三)强化企业消防宣传,提高员工消防素质。街道职能部门要加强与安监、工会等部门和团体的密切配合,加大对企业的监督指导力度,使企业严格履行消防安全职责,确保各项消防安全制度的落实。各企业要重点开展“五个一”活动:一是要对企业的消防宣传栏和标语进行一次更新,在单位门口等醒目处悬挂消防宣传横幅和设置警示标记。二是要利用单位广播、闭路电视、电子屏幕、居域网等对单位员工进行一次消防安全知识集中培训教育,新员工以及具有火灾危险性的特殊工种、重点岗位员工上岗前培训率必须达到100%。三是要对企业员工进行一次消防知识和消防法律法规考试,确保员工能够做到“三懂三会”。四是要组织员工观看一部火灾案例教育片,并组织单位员工开展一次以疏散逃生为主的灭火演练。五是要针对本单位外来务工者在外租住情况开展一次全面调查摸底,掌握基本情况,加强消防安全教育,编辑制作家庭防火灭火、逃生自救常识及消防法律、法规知识的小册子、宣传单发放到每个员工家庭。

  (四)强化学校消防宣传,打牢消防安全根基。北干中心小学要积极协调教育行政主管部门和共青团、少工委等团体,共同组织开展好青少年消防宣传教育活动。重点开展“七个一”活动:一是指导每个学校组织开展一次消防安全疏散演习,强化学生的逃生和自救意识。二是结合实际情况开展一次消防征文、演讲比赛、消防知识竞赛活动;三是在各校园内以横幅、标语、黑板报、墙报、墙绘、固定消防宣传牌(栏)和主题消防角等形式营造浓厚的消防安全氛围。四是要借助消防志愿者行动,加强消防志愿者队伍建设,充分运用电教室、校园广播、闭路电视,广泛深入地开展《消防法》等法律法规的学习活动;五是组织师生参观一次消防队(站)、消防教育基地,组织师生参加实践体验活动。六是安排辖区消防监督人员协助学校开展一次消防安全知识讲课辅导和技能培训。七是向学生家庭发出一份《消防安全》倡议书,要求学生自觉遵守消防法律法规,并向家人开展基本家庭消防知识的宣传,做到“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会”。

  (五)强化“场所”消防宣传,改善消防安全环境。街道职能部门要加强对文化、旅游、工商、经贸、交通等政府相关部门的协调配合,抓好大型商场、市场、超市、宾馆、饭店、车站码头、歌舞娱乐、网吧、游戏厅、酒吧等各类人员密集场所的消防宣传工作。重点开展“五个一”活动:一是要组织人员密集场所负责人召开消防安全工作动员会,对当地火灾形式及整治重点进行一次通报。二是督促各场所要在场所入口处、大型宣传牌、显示屏上设立消防常识专栏或消防安全须知等,定期更新内容,宣传冬春季节防火常识以及基本的灭火知识,在重点部位设立一块消防安全警示牌。三是各场所要对全体员工开展一次集中培训并组织员工观看一场消防安全教育录象片或参观当地消防站。四是各场所要动员每个员工发现并整改一处火灾隐患,为本单位提一条消防安全建议。五是与每个人员密集场所单位签订一份安全承诺书,并写一份消防安全自检自查表。

  四、工作要求

  (一)提高认识,周密部署。各有关单位要加强领导,提高认识,严格落实消防安全责任,并与所属各单位层层签订好消防安全责任书;充分履行职责,积极当好政府的参谋助手,高度重视这次“百日消防安全大宣传”活动,制定周密措施,落实好经费保障,认真把此项工作组织好、开展好。

  (二)搞好结合,保证效果。各有关单位要切实将“百日消防安全大宣传”活动与“百日攻坚行动”结合起来,与巩固深化“119”消防日和“宣传月”活动结合起来,与《消防法》的宣贯结合起来,与推动消防志愿者行动结合起来,开发和利用好一切社会消防宣传资源,集中人力、物力和财力,突出重点,创新宣传手段,拓宽宣传渠道,贴近群众、贴近生活、贴近实际,力争取得实效。

  (三)加强协调,发挥职能。街道各职能科室要加强与各村、社区和有关单位的联系沟通,切实做到部门齐抓共管,密切配合,通过全方位、多层次、多形式的集中宣传,引起全社会的普遍关注和广泛重视,提高群众消防安全意识,全力营造消防安全“大宣传”的格局。

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