活动方案
为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石,是精彩人生的开始!学校根据《县关于进一步推进大语文观教育工作》文件精神,围绕 “多读书,读好书”的理念,促进教师教学和学生学习方法的变革,营造书香校园,让学校成为一个天然图书馆,特举办本次“跳蚤书市”活动。
一、活动目的
1.为了丰富书香校园的活动形式,让闲置图书流动起来,提高图书的使用价值,营造浓厚的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,增长见识,培养能力。
2.通过灵活的交换模式、称心的书籍、真诚的`交流,不仅培养学生珍惜书籍、节约资源的好习惯,而且激发了学生共言好书、阅读好书的热情,锻炼学生的社会实践能力。
二、活动时间
20xx年X月19日下午(各班主任在X月18日前负责准备好书籍及宣传标语、海报等。)
三、活动对象:全体学生,欢迎教师参与
四、活动地点:总务处安排
五、活动准备
1.本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的或存放已久的、但仍保存较好的书籍、五成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好,适合学生阅读,内容健康,思想积极。班主任要积极动员,严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。(报刊杂志、脑筋急转弯、漫画书、小人书等不属于交换书籍)
2.各班级要做好交换书籍的登记造册工作(图书登记表由教导处发)。
3.活动当天,请各班在指定区域,摆放两张课桌,摆放好自己班学生用来交换的书籍。
六、环境布置
1.横幅:岩头小学“共享资源,共读好书”跳蚤书市开市了。(责任人:张苑)
2、以班级为单位开设“书店”,要求各班主任发动学生,精心设计布置好自
己班级的“书店”,取好“店名”,合理美化,实现“书店”的个性化布置。如:制作富有班级特色的宣传标语、海报等。(责任人:班主任)
七、活动过程
1.广播提示活动开始,由年级组长宣布本年级跳蚤书市开始。
2.学生自由换书、买书。每班书店由4-5名学生当服务员,固定在本班售书点做好换书、登记工作(每班可组成2个小组,学生轮流看摊,轮流出去淘书)。服务员同学要热情介绍,每位学生要文明有序。(责任人:各班正、副班主任)。
3.活动结束后,各班要进行总结,表彰在活动中表现突出的队员。鼓励学生将交换、购买的的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中,供同学日常阅读,学期末各自带回家。
八、注意事项:
1.班主任要认真做好宣传发动工作,学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。
2.各班教师正、副班主任共同参与,做好本年级各班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。
3.各班积极布置自己的摊位,想出宣传高招,使本班书籍能获得最大的流通,使活动开展得顺利、有趣、热烈。
4.学生换书时要讲究谦让,与服务员的交流要有礼貌,有序进行淘书活动;严守活动纪律,杜绝推挤、跑动、喧闹。各班活动情况将列入班级考核。
5.结束活动后,各班要整理好环境卫生。“红领巾监督岗”对各班责任区进行检查。
6.活动结束后,各班级要组织学生上一节交流课,特别是那些参与角色体验的同学,要把自己的经验与不流给全班同学。
7.未成交的图书交还书的主人,方便以后进行二次置换。
8.班级负责交易人(导购学生)要求:
(1)对书籍熟悉;做好书籍的分类摆放,便于顾客挑选;
(2)对人热情,有礼貌,有一定交往能力;
(3)做事细心,做好每一次交换的记录;
活动方案 篇2
各营(学院):
为了喜迎中北大学建校7周年,培养新一代青年坚强的毅力,更好地进行军营化建设,展现大学生在军训中良好的精神风貌,丰富新生化生活和提高其参与大学活动的积极性,军训团决定在20xx级学生军训期间举办“青春迷彩筑中北,七五华诞谱新篇”军训感言主题征比赛。现将有关事项通知如下:
一、征主题
围绕我校7周年校庆,结合我校兵工特色,联系自己初入大学的所观所感以及在军事训练中的体会、感受和收获,表达爱校之情、荣校之心、报国之志,强化对自身责任和使命的认识。
二、征对象
全体参训20xx级新生
三、承办单位:中北大学机械与动力工程学院
四、征时间:20xx年9月日——9月18日
五、作品要求
1、坚持正确的政治方向,主题鲜明,观点正确,展示青年大学生的良好精神风貌。
2、题目不限,字数不超过20xx字,内容真实,感情真挚,感染力强,传递正能量。
3、征必须为作者原创,稿体裁不限,须为作者原创,未曾公开发表,不得转录、复制、改编他人作品,一经发现立即取消其参赛资格。
六、报送要求
1、作品页面设置为A4纸,征题目字号为小二号、黑体、居中、单倍行距、段后0行;作者学院、姓名为小四号、仿宋GB212、居中、单倍行距、段后0行;正为小四号、宋体、1倍行距、首行缩进2字符;
2、报送时间:9月18日前,过期报送不参与评选;
3、报送方式:参赛作品以“学院—学号―姓名―题目”的`格式命名,由各学院统一收齐后将电子稿及汇总稿发送至107862@qq。
七、评选办法
初赛:由评委决定选出0份作品进入决赛;
决赛:进入决赛的作品采用网络投票与评委评分加和后得出最终结果;
网络投票于“中北大学二院学生”微信公众平台,投票时间9月19日至9月21日。
八、奖项设置
本次活动设优秀作品奖和优秀组织奖两大类。优秀作品奖设一等奖名,二等奖10名,三等奖1名,优秀奖若干,优秀组织奖若干,由后备军官继续教育学院颁发证书。
九、其他要求
1、各学院要高度重视。优秀组织奖的评选将根据各学院获奖作品的数量和质量综合评比。
2、严格按照格式及截止时间报送材料。凡是不按照要求报送的材料一律取消参赛资格。评选结果以表彰通知形式下发至各单位。由后备军官继续教育学院颁发获奖证书。
3、要把握好对本次比赛活动的宣传力度,营造良好的舆论氛围。
zz大学学生军训团
20xx年9月1日
活动方案 篇3
一、活动背景
为进一步深入宣传全国教书育人楷模的先进事迹,推进教师队伍建设,努力营造弘扬师德、尊师重教的良好社会氛围,动员激励全校教师和教育工作者,为贯彻落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展而努力奋斗。
二、活动目的.
以楷模为榜样,激励广大教师和教育工作者积极投身教育事业,发扬以言传道、以行垂范的师道风范,大力提升自身的育人能力和师德水平,辛勤耕耘、无私奉献、创新探索,为推动教育事业在新的历史起点上科学发展贡献力量。
三、活动内容
1、开展向“全国教书育人楷模”范妹锁老师学习活动。
形式:资料学习
成果:学习感悟一篇
2、根据要求开展其他楷模学习活动。
四、活动组织
为使得本项活动有序开展、有效推进,特成立领导小组:
组长:杜勇林
副组长:李会平
组员:胡玉韩永芳李锦利
活动方案 篇4
为了丰富全市中、小学生寒假生活,激发其"学科学、爱科学、用科学"的热情,开拓视野、培养其创造精神、参与意识,在寓教于乐的同时增知益智、娱乐身心,让全市青少年在享受科技带来乐趣的同时,树立爱祖国、爱家乡的美好情感,xx科学宫举办以“科海漫游,数学探秘”为主题的科普冬令营活动。
一、活动内容:
1、开展“领略奇妙科学、共享美好未来”科普艺术绘画大赛活动。
此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建xx的意识和创新精神,实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画,镶制在xx科学宫科普艺术壁画墙上,长期展示。作品围绕“领略奇妙科学、共享美好未来”活动主题,以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。
(1)投稿时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,颁奖和画墙揭幕仪式,将在20xx年xx月举行。
(2)投稿方式:可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿,也可以个人投稿。
(3)投稿地点:xx科学宫xx办公室展教部。
(4)联系电话:xxxxxxxx。
2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。
此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力,传授科普"小展品"的创意及制作方法,使课堂教育与课外实践的有效结合,互相补充。
(1)时间:20xx年xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)。xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)上午:9:30。
(2)地点:xx科学宫科普展示馆二层机器人足球展区。
3、“数学探秘”活动、
数学展厅的建成,标志着xx科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套),有以下特点:展品涉及面广,涉及初等数学、高等数学、工程数学,以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科,还有古典的数学问题。展品的`创意和设计新,诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创。展品的参与性和趣味性强,强调观众的参与性,把枯燥的数学数字、公式和数学现象,尽可能地用趣味性的方法表现出来。展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受,对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理,不追求推导其理论的证明过程,而强调对数学规律结果的验证,让普通观众都能理解其科学现象和科学规律,从而拉近了数学与普通人的距离。
4、开展"漫游海底世界、探索海洋奥秘"影片观摩活动。
(1)球幕电影:xx科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》,影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变,以及星球运动对海洋的影响等知识,包括丰富多样的海洋生物,硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚,令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。
(2)动感电影:最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》,体验新的惊险、刺激的场面,再现高科技的享受。
二、科普优惠活动:
冬令营期间,开展科普优惠“套餐”活动:
1、家庭套餐。
凡两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票,可享受八折优惠(学生科普展示门票5元/人,不打折)。
2、个人套餐。
凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者,可免费参观科普展示馆。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
四、联系方式:
假期活动联系电话:xxxxxxxx。
活动方案 篇5
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“会学生做人”为重点,加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。结合本班学生的实际情况特拟定如计划:
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实每个月的主题教育活动。
2、继续加强对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,勇于攀登、不畏困难,敢于挑战的精神,从而形成良好的班风。
4、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系,打造“和谐班级”。
三、工作措施
1、强化规范养成教育,培养学生良好的行为习惯。
(1)充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生行为养成教育细则》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《108个好习惯》等。
(2)在平时的学习活动中,注重学生的文明习惯教育。要达到“三别”“四带”“五无”“五有”,使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的'行为。
(3)我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
(4)合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、秋游活动、运动会、元旦等大型活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
(5)加强班级学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用二周的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
2、努力创设 “温馨班级”和“文明班级”,为学生营造一个良好的学习氛围。
3、充分利用“校园之星”的评比的活动,激励学生的竞争意识,增强学生的自信心,鼓励学生不断上进。
4、开学初建立班级常规管理责任制,人人都有岗位,人人都是班级的小主人,增强我是班级主人翁的意识。
5、严格执行同学们自己制定的“班级公约”。
6、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长,从同学当中选出五名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。
7、开展 “书香班级”主题教育活动。鼓励学生多读课外书,积累好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣,逐渐培养读书的好习惯。让学生在博览群书中提高语文能力。
8、充分发挥班上“天高任我飞”、“读万倦书,行万里路”的作用,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出“班级之星”和“先进小组”。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。
9、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果,形成学校主题班会工作特色,强化班集体观念。
四、工作安排
九月份:
1.了解学生暑期生活,制定班队工作计划,明确集体和个人奋斗目标。
2.开展“我爱我师”的感恩活动
3.“提高安全意识,提高自我保护能力” 安全教育月活动
4.布置教室环境,组织出好主题为“安全教育,中国梦”黑板报。
5、学生运动会的训练。 十月份:
1.庆祝国庆,对学生进行爱国、爱校教育。
2.建队节活动。
3、通过看视频和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我、学会生存。
十一月份
1.消防安全周活动宣传
2.策划班队主题队会。
3、开家长会。
十二月份
1.参加法制宣传日活动。
2.组织学生综合素质考评
3.做庆祝圣诞、元旦的活动筹备
一月份
1、做好学生的思想工作、 期末小结。
2、安排寒假生活。
总之,用心把工作做好,用心去爱每一位学生,不抛弃、不放弃任何一个学生。努力创设良好的班级体,让每一位学生都能在这个温馨的大家庭中快乐、健康地成长!
活动方案 篇6
一、指导思想
根据新课程标准提出的“健康第一”的要求,结合开展“阳光体育活动”的需要,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的.心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动的目标
1、改革学校课间操单一做操的模式,提高课间操的锻炼实效,优化课间操的时间、形式、内容和结构,使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据初中生身心发展规律,积极创新,通过身体练习在强身的同时,健心育智,全面发展。
3、发挥其他教师的体育特长,充分利用学校运动场地设备,实现学校教育资源的优化组合。全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。
三、组织机构
组 长:
成 员:
活动指导:
四、活动安排和活动时间
阳光课间,遵循集体练习让学生舞起来,自由选择,让学生爱起来的原则。活动内容的统一,在突出趣味性、发展学生体能的同时,着力培养学生的团队精神、协作能力、集体观念、安全意识。我校大课间活动安排在每周的二、三、四、五上午第二节课后进行(周一安排升旗及一周小结),时间为25分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行,全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容,循环开展;集体操集中在学校足球场进行,分组活动根据学校划定的场地进行。如果遇到雨天,有班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等。天气转冷增加冬季三项活动。
五、场地安排
1、田径场:篮球场;教学楼前后;
2、各年级场地安排:
七年级:教学楼前后;八年级:田径场;九年级:篮球场
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