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时间:2024-05-04 09:44:16 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  一、 活动目的

  1.发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握;

  2.帮助学生更好认识环境,培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识;

  3.丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。

  二、 活动安排

  1.第一学期:培养学生学习地理兴趣;选拔地理小组成员,择机成立活动小组;配合课本进程进行自然地理观测活动。

  2.第二学期:有步骤的开展活动,指导学生进行小论文的写作。

  三、 具体项目

  1.自然地理常规观测:测量地理纬度、正午太阳高度,观测星空、月相、特殊天象等;

  2.配合教材进度,进行专题研究:如研究城市规划、国际热点问题、环保专题等;

  3.邀请校内外专家、学者演讲、指导;

  4.与其他学校兄弟组织交流、合作。

  四、指导老师

  全体地理老师为活动指导老师,主负责人苏秀萍老师。

  附:活动案例I;

  1、主题:“月亮”人类未来居住的星球

  2、活动目的:通过参加论文写作活动,提高学生的.天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力及写作能力。

  3、参加对象:本校七年级天文爱好者。

  4、活动日期:20xx年2月20日至20xx年5月30日。

  5、活动方法:天文老师给学生进行有关月球的讲座;学生在天文老师的指导下,自行收集有关“月亮”资料、信息;撰写小论文交少科站。

  6、活动结果:撰写主题为:“月亮”人类未来居住的星球的科普小论文竞赛。

  活动案例II;

  1、主题;“火星”探测

  2、活动目的:通过参加知识智力竞赛活动,提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力。

  3、参加对象:本校八年级天文爱好者。

  4、活动日期:20xx年2月20日至20xx年5月30日。

  5、活动方法:学生在天文老师的指导下,自行收集有关“火星”探测器——“勇气”、“机遇”号的新发现、新线索、新课题等资料、信息。

活动方案 篇2

  一、活动目标:

  1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

  2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。

  3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识,通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。

  二、活动准备

  1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

  2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例。

  3、搜集交通安全标志。

  4、准备向家长、社会发出倡议。

  三、活动过程:

  主持词:合:同学们,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心,牵动着社会上的每一个人。今天,让我们一起来举行《关爱生命关注安全》的主题班会。希望大家积极参与。

  甲同学们,在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。我们平时上学放学,在公路上骑车,或者走路,一定要注意交通安全,千万不可骑车玩双脱手,不可互相追逐嬉戏,一定要遵守交通法规。

  乙:全班朗读交通安全三字歌

  甲:交通安全与我们密切联系,需要我们学习并熟知有关的安全标志。

  乙:出示《安全标志》,学生识别。

  甲:当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍叮咛:注意安全!又有多少母亲在祈祷:愿你快乐,祝你平安!我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的事情发生,我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同学讲《学游泳》的故事。

  乙:听了这件事,你受到什么启发呢?下面请同学们谈谈你们的感受。

  甲:在日常生活中,处处都有危险。

  你知道这些行为危险在那里吗?会造成什么后果?应该怎样避免这些危险呢?出示图片:放风筝点鞭炮擦窗扒车削铅笔上下楼梯让学生谈看法

  乙:在日常生活中,我们要细心,养成良好的习惯。那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢?我们可以打110。如果没办法打电话,怎么办呢?请听介绍!

  主任:生活中,我们会遇到许多看上去很平常的事情,但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险,我们要注意防范,学会自我保护。独自在家有人来敲门,问清其姓名,若是陌生人,别给他开门,不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识,了解世界提供了许多方便,但如果使用不当,也会对自己或他人造成伤害。要记住:电脑用处大,安全使用有讲究。网络主要用于学习,不能沉溺于网上游戏,以免荒废学业。不要进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。请同学们阅读《安全知识常识问答》。

  乙:下发《安全知识常识问答》同学们学习。包括:消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等

  甲:同学们,当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施,关注自身安全,在必要时我们可以拨打电话求助。大家跟着屏幕齐读:

  火警电话119急救电话120报警电话110

  乙:为了我们的安全,为了我们的幸福,让我们牢记!

  甲:同学们,让大家都来做一个注意安全,珍爱生命的'学生吧!

  乙:同学们,“关爱生命关注安全”主题班会即将结束。让我们齐唱歌曲《祝你平安》。

  甲:请班主任讲话:

  同学们,今天我们的主题班会《关爱生命关注安全》开得很成功,希望大家把“安全”两字牢记心中。并且做个义务宣传员,让我们周围的每一个人都安安全全,健健康康,快快乐乐,这就是我们的心愿。谢谢大家。

  1、为什么要对学生进行安全教育?

  学生的生活阅历比较简单,生活经验不够丰富。在安全问题上,表现在防火、防盗、防骗、、防意外伤害等方面缺乏基本常识,致使日常生活中的安全问题比较突出。为了维护正常的教学和生活秩序,保障学生人身和财物的安全,促进学生的身心健康发展,必须对学生进行安全教育。

  2、安全教育管理的原则是什么?

  安全教育管理,要贯彻预防为主,教育先行,明确责任,教管结合,实事求是,妥善处理的原则。

  3、怎样维护校园正常的秩序?

  维护好校园正常的秩序有利于优化育人环境。要维护校园正常秩序,必须加强校园管理,采取措施,及时有效地预防和制止校园内违反法律、法规、校纪、校规的活动;加强门卫制度,进入学校的人员必须持有证件;加强宿舍管理,不得损坏学校财产;加强教学秩序管理,禁止赌博、酗酒、打架斗殴等违法违纪行为;接受学校的管理。

  4、校园常见的治安问题有哪些?

  校园常见的治安问题有:

  (1)违法犯罪行为。如偷盗、赌博、打架斗殴、破坏公共财产。

  (2)火灾。如违章用电、使用明火不慎、乱扔烟蒂等引起的火灾;

  (3)意外事故。如户外剧烈活动、野外实习、军训、私自下河游泳等引起的事故或骑车、驾车不慎而发生的车祸等;

  (4)严重违反校纪校规。如人为损坏学校公共设施,聚众哄闹、滋事造成校园秩序的混乱。

  5、校园防火有哪些规定?

  教室、图书馆、实验室、资料室、电脑房、宿舍、大学生活动中心等标明不准吸烟的场所,一律不准吸烟。其他场所吸烟时要特别注意不要将点燃的烟蒂随意乱丢,吸剩的烟头一定要及时熄灭;严禁在集体宿舍内生明火(点蜡烛、点煤油灯、烧酒精炉和焚烧杂物),使用热得快及大功率电器;不得长时间使用电器,如充电,以免电器发热引起火灾;不准乱拉乱接电线和窃电。停止用电时,一定要拔下插头,切断电源。

  6、发生火灾如何处理?

  第一,报警;第二,高声呼喊;第三,立即切断电源,就近用消防器材及用水扑救。

  7、发生火灾时有哪些自救方法?

  在火灾面前,被困人员应沉着冷静,选择有利的时机、路线和方向进行自救。(1)争取时间,尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时,尽量放低身体或爬行,以免被被浓烟窒息。(2)选择通道,果断脱离。如果火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时,可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端固定,再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高,可以考虑从窗户跳下,先前可抛一些软质物品,要脚先落地以保证安全。(3)争取时间,等救援。当各种逃生之路均被切断时,应退回居室,关闭门窗不浇水,以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西,夜间可向外打手电,发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。

  8、如何妥善保管好自己的贵重物品和钱包?

  增强防盗意识,采取必要措施妥善保管好自己的贵重物品和钱包。现金多时,要存放银行并注意保管好存折和银行卡,不要向他人泄露密码。要将钱包和贵重物品存放在有锁的抽屉或橱内,不要随意乱放。

  9、学生如何防止上当受骗?

  在与陌生人的接触交往中,要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为,不要轻信别人的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理,自觉遵守校纪校规,不要把社会上闲杂人员带入学校。

  10、学生打架斗殴有哪些危害?

  打架斗殴是校园内的一大公害,是在校学生违法违纪行为的主要表现之一。学生打架斗殴易危及人身安全,酿成治安、刑事案件,甚至葬送自己的美好前程,妨碍内部团结,不利于优良校风和学风的建设,破坏大学生成才的优良环境,损害大学生的良好形象,影响学校声誉。

  11、学生酗酒有哪些危害?

  学生酗酒不仅损害身体健康,而且容易引发校园暴力事件。

  12、学生为什么要拒绝黄、赌、毒?

  “黄、赌、毒”是万恶之源。学生一旦和“黄、赌、毒”沾上边,轻者违反校纪校规,伤害身心,荒废学业,污染校园和社会风气,重者触犯法律,对自己、对他人,对家庭、对社会都会造成严重的危害。

  13、发生刑事、治安案件或灾害事故,如何处理?校园内发生学生非正常死亡、火灾、被盗等重大事故后,同学们应及时向学校保卫部门等有关部门报告,同时应配合学校积极组织抢救,保护好现场,维持良好秩序。学生中如出现打架斗殴苗头,知情的同学应迅速向有关部门报告,并主动做好化解矛盾和平息冲突的工作。事发后同学们应配合学校做好调查处理工作,并根据事故原因进一步做好有关安全防范工作,以防止类似事故再度发生。

活动方案 篇3

  目标:

  1、 初步了解(流感)病毒,加强自我保护的意识。

  2、养成幼儿良好的卫生习惯,知道预防禽流感的方法。

  准备:新闻视频、图片、健康小卫士粘贴标志(幼儿人数相等)。

  过程:

  一、播放视频(儿童医院门诊及有关禽流感的报道)

  刚才你在电视里看到了什么?有的人他们生了什么病?你知道这些病的危害吗?

  二、播放有关禽流感病毒资料,了解有关禽流感知识。

  禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只发现H5和H7两种亚型。由于种属屏障,禽流感病毒只在偶然的情况可以感染人,既往确认感染人的'禽流感病毒有H5N1、H9N2、 H7N2、 H7N3、 H7N7、H5N2、H10N7,症状表现各不相同,可以表现为呼吸道症状、结膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道征状,往往很快发展成肺炎,甚至急性呼吸窘迫综合症和全身器官衰竭,甚至死亡。

  人感染H7N9禽流感病毒之后,患者一般表现为流感样症状,如发热、咳嗽、少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情表现为重症肺炎,体温大多持续在39℃以上,呼吸困难,可伴有血痰,白细胞总数一般不高或降低。重者出现呼吸衰竭,甚至死亡。

  三、了解预防禽流感的方法。

  禽流感来了,我们应该怎么做?病毒并不可怕,科学能战胜病毒。

  科学家本领真大,发现了这么多抵抗病毒的方法。我们应该怎么做?

  不许禽流感病毒进入我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、打预防针……。现在我们已经知道了怎样来预防禽流感的传播,其他的人还不道,你想用什么办法来告诉他们。

  预防禽流感的方法

  1、不去疫区旅游。

  2、不与活禽接触。

  3、重视疾病预防。

  4、重视高温消毒。

  5、注意个人卫生以及室内通风。

  现在让我们来做健康小卫士,每个小朋友贴上标志,让我们去告诉爸爸妈妈和家里的人吧。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  为了促进班级团结,加深同学之间的了解,增强彼此之间的友谊,并为以后更好的学习打下良好的基础,我班决定策划举办宿舍间“斗地主”比赛活动。

  二、活动规则

  以“手机斗地主”规则为主,摸到明牌的选手有优先叫地主权。如不叫,则由其右边选手叫,如都不叫,则由摸到明牌的选手担当地主。比赛以45分钟为限。时间一到,每桌把手中的牌打完,宣布比赛结束。比赛采取加分制,底分为3分,明牌加倍,炸弹加倍且倍数累积。(比赛不得使诈,彼此之间不得讨论与比赛相关的`话题,违者由裁判扣除相应的积分)

  三、活动安排

  比赛以宿舍为单位,每宿舍派出4名参赛者(另派给女生宿舍2名男生),三人一桌,共10桌。每桌派指定裁判进行计分。

  比赛人员及裁判如下:

  四、奖项评比

  以宿舍参赛人员的总积分的多少来确定一、二、三等奖,女生6人总积分应扣除一个平均分以示公平。

  一等奖一名:奖品:香皂6块;

  二等奖两名:奖品:空气清新剂2盒;

  三等奖三名:奖品:衣架一把;

  参与奖:每人一支笔;裁判奖:每人一支牙刷、一支笔。

  五、活动预期效果:

  同学之间更加和谐,批次之间的了解进一步加深,增强了同学之间的友谊和宿舍间的团结,消除同学间的误会,增强批次沟通,使班级变成一、个团结、和谐、互助的优良集体。

活动方案 篇5

  为促进斗门区青年朋友间的联系与互动,拟定于20xx年10月31日星期六晚组织斗门区青年联谊活动,通过活动使斗门区青年朋友们能互相认识、了解,并有效地进行沟通。

  希望通过这次的活动,让广大青年朋友间加深对斗门区志愿者的认识,并对斗门区青年志愿者协会的发展提供意见,为构建和谐、爱心的社会贡献自己的一分力量。现将有关活动方案公布如下:

  一、活动主题:志愿成长万圣之约

  二、活动时间:20xx年10月31日星期六晚8:00

  三、活动人数:50人

  四、面对人群:斗门区范围内的广大青年朋友

  五、活动地点:中国移动斗门分公司(斗门交警大队对面)四楼会议室

  六:主办:团区委、中国移动斗门分公司

  承办:斗门区志愿者协会、中国移动斗门分公司

  七、联系人:志愿者协会副会长:邝焕权13702777191;

  活动领队:李志坚13702778530

  八、活动费用:20元/人

  九、报名流程:协会会员发“姓名+性别+电话+QQ”到13702778530报名,并于10月31日前前往协会办公室(青少年宫)缴交20元/人的费用。报名不到者,缴交费用作爱心公益活动经费。

  十、活动准备:

  1.10月31日前收集协会会员乐捐出来的物品,要求八成新、可用性强。

  2.由宣传组负责活动方案、宣传、主持、调度安排人手等。

  3.由后勤组负责横幅、照相摄影、新闻稿、桌子和椅子、食物、饮料、场地布置、各宣传标语等。后勤组亦可先到批发部选购物品,用作义卖用途。差额部分作爱心公益活动基金。

  4.由秘书组组织负责该次活动的报名、发言稿、活动游戏等。

  5.公益组及其它组别应协助别它组别布置场地、会场安全等问题。

  十一、活动过程:

  1、每位入场的朋友们先登记,未交钱的先交钱,可自备礼物给自己心仪的对象或可在协会内购买。

  2、活动开始之前,主持人说一下开场白,介绍各赞助商的鼎力赞助,感谢团委及移动公司给予我们此次的交友平台,缘分由这一秒开始,今晚难得的聚会,请大家放开自己,玩游戏的时候要投入点。

  3、由主持人先介绍协会的各位领导干部,并对特缴家宾进行介绍。(介绍是否单身)

  4、由主持人负责展开1-2个游戏,视现场气氛而定。这环节的.游戏,要是全场互动性较强的游戏。方便青年男女们认识。

  5、义卖活动,把筹集回来的义卖品进行进场义卖。要求男士积极主动,并希望男士把义买回来的义卖品送给全场他认为最可爱的女生。该活动建议先由领导、嘉宾带头作示范,以带动全场氛围。

  6、义卖活动结束后,可先暂停活动,让同桌的或附近的青年男女们,先作自我介绍。

  7、继续玩协会准备的游戏。例如:协会知识问答;回答对问题的有奖。回答错误的要有惩罚。(为避免冷场,主办方可把男、女的名字各放进小纸箱里,互动游戏时候抽签用,抓着谁就让这几对上来做游戏,这样可以避免没人上来的尴尬。)

  8、游戏进入尾声后就再进行一次鸣谢。

  十二、几点注意事项:

  1.活动要求协会成员能做到积极、互动、参与。

  2.请协会各会长要积极参与,起指挥作用,确保本次活动安全、有序、圆满。

  3.建议尽量保持现场的环境卫生并少购置不可回收的用品。

  4.活动经费及剩余资金要有明细目录,并公布。活动剩余资金留作协会爱心公益活动基金。

活动方案 篇6

  活动目标:

  1、了解认识树的种类,掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。

  2、喜欢和树交朋友,懂得如何保护树木,树立初步的环保意识。

  活动准备:

  1、提供各种有关树的书籍,以及各种可以让孩子表征的材料:皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些辅助材料。

  2、联系家长,了解主题内容,同幼儿一起积累各种资料。

  活动过程:

  活动一 认识树

  1、早餐后,请幼儿自愿分成若干组,由三位老师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落去观察幼儿园的树。

  2、鼓励幼儿想出统计树木数量的方法,尝试数一数幼儿园里共有多少棵树,有多少种树,多少落叶树,多少常绿树。

  3、谈话。

  你在散步时看到了什么树?

  你在散步时发现了哪些树的秘密?

  4、鼓励孩子把自己发现的树的秘密画下来告诉大家。

  延伸:把此活动的意义告诉家长,让家长带领孩子到大自然中认识树,知道树的名称和用途,观察树的外形特征,看会有哪些新发现。

  活动二 我与大树交朋友

  1、与树交朋友,能主动关心自己喜欢的树。

  幼儿园里有许多树,你喜欢哪一样?为什么喜欢?你想怎样照顾它?

  2、领养小树。

  请每个幼儿领养一颗小树,为小树起名字,记录小树的生长变化,要求孩子像妈妈一样照顾好树宝宝。

  3、认识年轮。

  幼儿园里有一些树桩,上面有一圈一圈的圆圈。“老师,这是什么?”引起幼儿的.好奇。“你们猜猜!”有的幼儿回答:“是不是从树桩的圆圈儿上可以看出树几岁了。”“对!这些圆圈就是年轮,你们数数看,树桩上有几个圆圈儿,就说明这棵树几岁了。”幼儿了解到大树的年龄可以用年轮来计算。

  活动三 给大树照像

  1、提供各种材料,启发幼儿用自己喜欢或擅长的方式表达自己对树的印象,如:绘画、粘贴、制作、拼插和立体造型等。

  2、发动家长和孩子一起表征树。

  把意图向家长说明,请家长和孩子一起“制作”树。第二天,孩子们拿来了用多种办法“制作”的树。孩子们饶有兴趣地讲述着和家长“制作”大树的情景,充满了自豪感和成功感。

  3、展示成果。

  把幼儿的作品进行分类,在征求幼儿意见的基础上,定下几个标题:《我知道的树》、《我心目中的树》、《我做的树》。布置完后,请家长参观幼儿表征的作品,幼儿对自己表征的作品作介绍。

活动方案 篇7

  企业转型升级,需根据自身的资源,扬长避短,成功概率高。有人却是"跨界"从一个领域到另外一个全新领域,一下变成处男丶处女危险很高。有人每隔三五年换个行业,有人一年换三个,做事只是为眼前挣钱却没任何正累积,是正累积呦!又有多少人能真正明白这句话的含义呢? 安东尼.罗宾说,正累积1万个小时,创造人生辉煌!所以终于明天成功与年龄无关,只根你什么时间开始正累积这1万小时有关。 有人正累积1千小时就放弃了,有人累计5千小时就放弃,有人累积9小时就放弃,这是为什么?因为看不到希望!如果人人都能看到希望,那希望己失去意义了。当别人己失去信心,你仍坚持,这就是卓越!在企业转型阶段,大部分人都会有些困惑,谁能在正确方向坚持,谁就距成功近一步。自勉!

  很多发廊老板在问我要活动方案,说句心里话,我一般并不敢轻易给发廊老板出活动方案的招,因为每一家发廊的状况不一样,基础不一样,所处的经营阶段也不一样,我在没有了解你家发廊各方面情况的前提下,万一给错了方向,损失的不仅是你自己,更为关键的是我还得因此背下你的骂名,费力不讨好的事情毕竟都不是大家想要看到的局面。

  关于发廊的活动,从经营的角度来说,的确是必不可少的组成部分。但不管什么样的活动,它毕竟只是经营的一部分,不是发廊经营的全部,更不应该把活动当成所谓的救命稻草,当做医治百病的灵丹妙药。

  我一直以来有一个观念,活动是一把双刃剑,用对了你可能会如虎添翼,用错了你也许会雪上加霜。是对是错,则完全取决于你是否能够准确把握:你家发廊经营的现状和所处的阶段。

  从活动设计的目的来说,一般分为三种类型的活动:

  提升客流量的活动、提升客单价的活动、既提升客流量又提升客单价的活动。

  从活动设计的原理来说,一般也需要考虑三个层面:

  如何让顾客受益、如何让员工有动力、如何让发廊有利润。

  鉴于这段时间很多发廊老板咨询我关于开新店如何做活动的问题,我就拿出一个案例来抛砖引玉,开启一下大家的思维。但我在这里必须提前申明,这个活动是有前提条件的,千万不能盲目乱套,一定要依据你家发廊的实际情况仔细推敲和斟酌!

  对于一家新开业的发廊,最重要的还是要有客流量,如果没有足够的客流量,员工高涨的士气和斗志很快就会被冷清的场面给冲淡、给磨灭,所以我们首先把这种活动定义为“客流量”的活动。

  活动的内容分为2个部分:

  活动一:来店里洗头的客人,在他买完单的时候,由前台收银送他10张免费剪发卡(用卡片形式做的),凭这种卡过来消费的顾客只需要支付洗头钱,卡片上面签上发型师的名字或工号。

  剪发卡的有效期用手工填写,其中9张有效期为7天。(目的是让顾客送给他的亲人和朋友)

  另外一张剪发卡有效期分男客和女客而定,男客有效期为1个月,女客有效期为2个月。(目的是让他本人来消费)

  活动二:来店里洗剪吹的客人,在他买完单的时候,前台收银送他10张免费洗头卡,凭这种卡来店里消费的客人完全免费,不收取一分钱。

  洗头卡的日期也分为两种方式填写,其中9张有效期为2天。(目的是让顾客送给他的朋友)

  另外一张可以设定在3天,也可以设定在5天,最好不要超过7天。(目的是让顾客本人得到实惠)

  亲爱的朋友:你看出来这个活动的玄机和奥妙了吗?

  很显然,这个活动的目的是为了发展满意的顾客帮我们去客带客,广泛和大量地帮我们去宣传,影响到他的朋友圈。

  剪发卡的时间为什么要设定在7天以内?洗头卡的时间为什么要设定在2天以内?这些都是和消费周期和消费频率相关。大部分客人不可能因为想占你这点小便宜,天天跑到你家发廊去洗头;即使剪发,他也不可能两个星期来剪一次。

  假如说你第一天接待20个剪发客人、20个洗吹客人,按照50%的概率计算,有10个剪发的'客人、10个洗吹的客人接受了你的免费卡,是不是意味着你派出去了100张剪发卡、100张洗头卡?再按50%的有效回头率,是不是增加了50个剪发的客人、增加了50个洗头的客人?

  假如说你第二天的客流量是60,其中30个剪发、30个洗吹,你继续这样循环,是不是又送出去150张剪发卡和150张洗头卡了?

  连续循环一个星期或者半个月,请问你家客流量会上涨到什么程度?

  我想这个数字算出来很多老板都会觉得不可思议!

  但活动归活动,这里面还是需要很多环节去支撑,否则不仅会弄巧成拙,更有可能会一败涂地!

  做这种类型的活动需要几个方面的基础去支撑,否则一般情况下我并不主张发廊老板轻易使用这种方案!

  在活动之前,有几个重要的问题你先要问清楚自己:

  第一:你家发廊助理的洗头技术是否到位,如果洗头方面的技术和服务品质不够过硬,建议你不要轻易去碰。

  第二:你家发型师各方面的技术功底如何,吹风、裁剪的技术是否过硬,否则吹的越多、剪的越多,死的越快。

  第三:你家助理的沟通能力如何,你家发廊有哪些加收项目,这些项目的成交率是否能弥补你这个阶段的水电和物料基本费用。

  第四:你家发型师的沟通能力如何,吹变剪、剪变烫等项目开发的能力如何,成交的比例和概率是多少。

  第五:你如何将这些客人引导到办理会员卡,办卡的比例能够达到多少。

  第六:免费的剪发卡只收了洗头钱,发型师和助理的记账方式怎么平衡。洗头卡完全不收费,助理和发型师的工资怎么计算,这些你都要提前和员工商量好,把道理和员工讲清楚,争取获得他们的支持。

  第七:你作为老板,你愿意牺牲眼前的利益来获取前期的客流,你预算的底线是多少。客流量的问题是解决了,员工其他项目产值的绩效如何来考核,考核的标准应该去到哪里。

  这7个问题你都要认真思考清楚,否则即使你短期内获得了大量的客流,根本的问题如果不解决,最终伤害的还是你自己!

  我曾经和一个发廊老板开玩笑,如果全广州市都知道你家发廊洗头是免费,你还用担心你的发廊没钱赚吗?

  玩笑归玩笑,我只是想开启一下这位老板在经营上面的一些思维,虽然这个玩笑有些极端,但我是想告诉他一个道理:发廊不是所有项目都是赚钱的,客人是进来了,能不能产出价值、能不能留住顾客,最终还是由你家发廊的技术和服务说了算!

  我给大家的这个活动其实还有一个非常重要的环节,我不知道各位有没有真正看明白?

  为什么我说的剪发卡和洗头卡是在客人买完单之后才能送出去?为什么不是派店里的员工满大街追着逛街的人一摞一摞的送?

  原因只有一个:那就是必须建立在顾客对你家发廊技术和服务非常满意的前提之下,这种活动才可以去做,这种活动才会产生真正的好效果!

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