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时间:2024-05-04 09:07:58 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  庆祝国庆节,为丰富校园文化生活,提高学生综合素质,增强学生的爱国热情和集体荣誉感。学校政教处、团总支计划在本月底开展“祖国颂”活动,请各班认真组织,积极参与,大胆创新,力求成效。

  活动主题:“祖国颂”歌咏赛

  活动时间:20xx年9月29日

  活动组委会:主任:邓光敬;副主任:易仁智、孙长明、屈建新、王家军;

  文艺指导:杜凤仙、邓永鹏、杜万权、郭秀萍、各班主任

  活动评委组:易仁智、杜凤仙、方金华、黄 梅、刘 兵、陆裕民、王 芳、望玉红、

  活动要求:

  1、主题鲜明,内容积极向上,体现颂祖国的主题

  2、歌曲要求按 自然的`声音,按照节奏和曲调有表情的演唱。

  3、服装有特色。

  4、台风正、秩序好

  5、各班班主任和文艺委员组织全班同学抓紧时间,精心排练,届时参加学校竞赛。优胜者将给与一定的奖励。

  6、十分制,去掉最高分和最底分后为有效分。

  政教处将对以上活动开展情况记入班级考核,作为本月文明班级评定的依据之一。

  政教处、团总支

  20xx年9月12日

活动方案 篇2

  一、竞赛目的

  为更好地贯彻落实全国中小学生阳光体育活动的开展,我校特举办学校冬季跳绳、踢毽小型体育竞赛活动。

  二、竞赛时间

  11月26日星期二 8:25——8:55

  三、竞赛地点

  小学部;篮球场 初中部;1号楼前广场

  四、参赛办法:

  1、跳绳:每班限报两男两女(一到九年级)

  2、踢毽:每班限报两男两女(三到九年级)

  3、先踢毽后跳绳。

  五、 竞赛内容

  1、一、二年级两分钟单跳(塑料绳)

  2、三~九年级两分钟双摇跳(麻绳)

  3、三~九年级两分钟盘踢。(鸡毛毽)

  六、竞赛规则

  1、 二分钟盘踢比赛办法:每人用足内侧互换踢(左足踢一次,右足踢一次为一次,每次踢起毽子的高度,不得低于腰部),可用任意一脚选踢,比赛开始,毽子触及地 面为一次试踢失误;任意一脚连续踢毽两次,为一次失误;毽子踢起高度达不到腰部,第一次警告,第二次即判为一次失误。比赛开始后,参赛者踢毽活动范围不得 超过直径为二米的圆,如超过规定范围,第一次警告,第二次则判为一次失误。

  2、二分钟双摇跳绳办法:比赛采用单位时间双摇的形式进行,方法是:双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转720度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

  3、个人成绩以一次试踢、跳的成绩排列名次,成绩高者,名次列前,如遇成绩相等,则以试踢、跳中失误次数少者名次列前。如再相等则名次并列,取消下一名次。

  七、比赛用具

  单跳的'均为塑胶绳

  双跳的用太仓新塘毽绳厂生产的棉纱跳绳

  踢毽用太仓新塘毽绳厂生产的“新健牌”毽子

  八、 竞赛奖项

  各年级按比赛成绩进行个人和团体表彰。

  九、 竞赛裁判安排

  总裁判长:xx

  场地划分:小学部:xx 初中部:xx

  裁判员:小学部:六(1)、六(2)班54名学生 初中部由x老师安排

  发令:xx

  十、 摄影:xx

  十一、 医务:xx

  注:比赛期间小学部的运动员在班主任老师的带领下有序参加比赛。教室里的同学由班主任老师联系配班老师巡视,注意安全。

活动方案 篇3

  一、 活动目的:

  1. 提高幼儿玩圈的`兴趣。

  2. 发展幼儿的身体协调性和灵活性。

  3. 培养幼儿的创新能力和合作能力。

  二、 活动准备:

  呼啦圈、音乐

  三、 活动流程:

  1. 听音乐走出活动室。

  2. 进行活动准备。

  3. 花环操动作

  跳圈(单双脚跳,圈里圈外跳)

  转圈(脖子转圈,手臂转圈,腰转,腿转。)

  抛圈

  套圈

  推圈钻山洞

  四、 活动结束:

  整理呼啦圈

  曙光第六幼儿园 董小立

活动方案 篇4

  一、活动主题

  开展清明祭扫、缅怀先烈活动。

  二、活动意义

  革命先烈为国家解放抛头颅,洒热血,做出了巨大的'牺牲。时值清明节来临,为缅怀革命先烈,传承红色基因,特组织全乡党员进行清明祭扫、缅怀先烈活动。

  三、参与人员

  全乡党员、预备党员、20xx年建党发展对象。

  四、活动流程

  1、活动前期策划 (3月27日-31日)

  (1)各党支部将活动通知传达到每位党员,让党员了解到此次活动的意义;

  (2)各党支部准备一面党旗、自备旗杆(旗面印有“狮山乡**党支部字样和党徽”);

  (3)各党支部准备若干鲜花和扫墓用具,鲜花在活动实施过程中由党员代表敬献。

  2、活动实施阶段 (4月1日,如遇雨天顺延)

  (1)上午9时,各党支部召集所有在家党员在竹峦村委会集合并进行列队。

  (2)上午9:30,各党支部党员从竹峦村委会列队出发至竹峦村烈士陵园。

  (3)上午9:50活动正式开始。

  ①乡党委书记致辞;

  ②乡党委书记带领全体党员重温入党誓词;

  ③各党支部代表敬献鲜花;

  ④各支部组织各自党员开展墓地清扫活动;

  ⑤党员有序撤离。

  3、活动总结(4月2日-4月5日)

  各党支部完善支部手册、留存活动照片,并各报送4份活动体会和1份活动总结至乡党建办。

  五、活动注意事项

  1、活动开始前确保相关人员全部到位,活动过程中注意人身及财产安全。

  2、活动过程中做好照片拍摄工作。

  3、活动过程中注意保持活动场地的清洁。

  4、参与活动党员注意着装,着装以黑色为主,颜色不得过于鲜艳。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、初步学习在圆形物体上进行装饰的方法

  2、初步具有平面装饰的能力

  3、体验用多种材料装饰八宝饭的快乐

  活动准备:

  (一)知识经验:1、了解八宝饭的做法

  2、幼儿已掌握手工制作的基本方法

  (二)环境准备:收集有关八宝饭的图片供

  幼儿欣赏

  (三)材料准备:1、皱纹纸、即时贴、各种豆子、双面胶、剪刀

  2、方便碗若干、八宝饭、视频展示仪

  活动过程:

  (一)情景讲述,引出课题

  教师讲述故事:国外的老爷爷很想吃中国的.八宝饭,请大家帮助老爷爷。

  (二)欣赏与讨论

  1、教师出示八宝饭,请幼儿观察并讨论:八宝饭上有什么?上面的蜜饯是怎么摆放的?

  2、分组讨论如何做“八宝饭”,选择“蜜饯”怎么围圈摆放等等。

  (三)幼儿创作

  1、鼓励幼儿自己动手做一盘“八宝饭”。

  2、将方便碗翻过来,用即使贴、皱纹纸等材料在其底部装饰。

  3、教师巡视,及时介绍有创意的作品。

  (四)展示幼儿作品

  将幼儿作品集中摆放,请幼儿逐个利用视频展示仪进行介绍

  (五)请幼儿品尝八宝饭

  延伸活动:鼓励兴趣浓厚的幼儿回家后进行再次制作。

活动方案 篇6

  一、活动目的强身健体,最主要是促进同学之间的交流,让大家体会到比赛的乐趣及互动的'魅力,进一步提高班级的凝聚力。

  二、活动时间XX年6月2日上午

  三、活动主办单位中西医临床XX级2班

  四、活动参加人员中西医临床XX级2班全体同学

  五、活动地点八九公寓后面的水泥地篮球场

  六、活动主题男女混搭篮球友谊联赛

  七、活动流程策划1、活动前期准备

  开小组会议,由组织者欧先日,尚征宇讲解活动的注意事项。要求每个学习小组中抽出三个人(两男一女),进行半场篮球赛。比赛采取三局两胜制,每一局五个球,没有罚球及五犯下场。

  再按比赛形式:七个小组抽签,有一个小组轮空,其余六个小组进行淘汰赛,胜出的三个小组与轮空的小组在进行抽签比赛,选出第一名,第二名,第三名,及优秀奖。

  2、活动中

  由体育委员(欧先日、郑琼)负责安排比赛的进行。

  由胡青松、陈飒负责照相。

  由生活委员(唐佳佳、周小龙)负责买水及奖品。

  3、活动后期

  注意清理场地的垃圾。

  由组织委员委员钟雪梅,宣传委员张海艳负责写通讯稿。

  由宣传委员刘昌鹏写活动总结。

  由班长蓝兰负责整理策划,照片,通讯稿及活动总结。经博客管理员胡青松审查后上传到博客里。

  九、奖励设置第一名,男女两个宿舍各奖励中型包装洗衣粉及肥皂一块。

  第二名,男女两个宿舍各奖励中型洗衣粉一包。

  第三名,男女宿舍各奖励肥皂一块。

  优秀奖,男女宿舍各奖励一袋小袋洗衣粉。

  十、比赛要求:男生防守男生,女生防守女生,女生持球时男生不得防守女生等一切干扰活动,女生可以防守男生。篮球规则对女生不做过多要求,对男生按正常规则。

  十一、经费预算:洗衣粉大袋:2 10元

  洗衣粉小袋: 6 12元

  肥皂:7块 28元

  一桶水:9元

  纸杯:5.5元

  葡萄糖两盒:10元

  合计:74.5元

  十二、活动注意事项1、活动当天如果下雨,就改时间进行比赛。

  2、活动当天如果天气很热,就注意有的同学会因体力耗竭而支持不住,不能打球赛,还有因太热而中暑的情况发生,专派同学应急,护送同学去医务室。

  3、尽量避免比赛中的受伤情况发生,如有应尽快采取救疗措施。

  4、注意时间的多少,不能因上午的活动而影响下午上课,所以,比赛过程中的规则因随时根据具体情况而更改。

  5、让大家都明白,此次比赛不在于输赢,而在于我们大家在一起合作的快乐,友谊第一。

活动方案 篇7

  幼儿园大班幼儿迎新年活动方案

  活动时间:1.1---1.2

  活动地点:上炼三村幼儿园

  活动对象:大班全体幼儿、教师

  活动内容:

  1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

  2、手工:给弟弟妹妹做礼物

  3、与肯德基联手活动:开学总动员

  4、互动联谊会

  活动目标:

  1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。

  2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。

  3、通过互动新颖的'活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。

  活动具体安排:1月1日

  1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

  7:30--8:30 1、教师热情迎接幼儿

  2、自由看看班级环境的变化

  3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情

  8:30--9:00 室内运动

  9:00--9:30 生活盥洗

  1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池

  2、幼儿吃点心

  3、幼儿自由交流,活动

  9:30--10:30 1、排座位

  2、认识新朋友

  (1)新朋友自我介绍

  (2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己

  (3)新老朋友共同游戏

  3、认识室内外环境

  (1)认识活动区域环境

  (2)介绍幼儿园走廊环境

  (3)参观其他班级环境

  10:30--11:00 餐前准备

  1、标记

  (1)晨检标记

  (2)杯标

  2、餐桌位置的安排

  3、用餐习惯的巩固

  11:00--11:30 午餐时间

  11:30--11:45 幼儿散步,参观室外活动环境

  11:45--14:15 午睡时间

  1、认识小床标记

  2、幼儿午睡

  14:15--14:45 点心时间

  14:45--15:15 手工:给弟弟妹妹做礼物

  15:15--15:45 送礼物:

  1、与弟弟妹妹一对一结成对子

  2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)

  3、把礼物送给弟弟妹妹

  15:45--16:00 离园准备

  1、回忆幼儿园一天的生活

  2、整理衣物

活动方案 篇8

  一、课前透视:

  影子是生活中常见的自然现象,是人类形影不离的朋友。对于影子,学生都有一定的体验,也很感兴趣。青岛版教材“变化的影子”是在学生学习了前面两个单元之后安排的一个实践活动。在这一活动中,学生能充分感受到数学就在我们的身边,进一步经历探索发现数学结论的过程,感受数学的价值,初步体验用数学有观察世界,体会学数学、用数学的乐趣。

  二、课堂实践:

  (一)活动目的:

  l.通过观察、操作、测量各种目标物影子长度的实践活动,了解同一物体在不同时刻影子的长短是不的;在同一地点,正午时刻物体的影子最短。

  2.经历观察、测量影子长短的过程,体会影子长短与时刻的关系,获得一些数学活动经验,形成初步的观察、分析问题的能力。

  3、在与同伴合作、交流与解决问题的过程中,培养学生动手动脑、解决实际问题的能力和团结协作精神。

  4.通过活动,使学生感受到数学与现实生活的密切联系,进一步激发学习数学的兴趣,并在活动中培养创新精神。

  (二)活动准备:

  皮尺,记录有关数据的表格。(学生在课前分成若干小组,每组均在课前合作选择自己小组的测量地点,确定测量时刻,测量物体,制定测量计划)

  (三)活动步骤:

  1、创设故事情境,激发探究兴趣

  通过多媒体教学设备,教师讲故事《聪明的阿凡提——卖树荫》。故事的主要内容是:一个炎热的下午,长工们正和阿凡提在巴依大老爷家门外的一棵大树下乘凉。这时,巴依大老爷出现了,非常蛮横地要大家出100个钱买下树荫。聪明的阿凡提一下就看穿了巴依贪婪的用心,决定将计就计,教训他一下。于是大伙凑够了100个钱给了巴依,巴依心满意足地走了。到了晚上,圆圆的月亮升上了天空,皎洁的月光照在大树上,大树长长的影子正好落在巴依大老爷的院子里和屋顶上。长工们在阿凡提的带领下,涌进巴依的家里,有的还爬上了房顶。巴依吓坏了,急忙赶大伙出去。这时,阿凡提说:“树荫是我们花钱买下来的。树荫移到哪里,我们就跟到哪里。你要想让我们出去,就得给钱。”巴依大老爷只好认输求饶,不仅退还了100个钱,还答应再也不阻挠大伙在树荫下乘凉了。

  故事看完后,同学们纷纷称赞阿凡提聪明机智,敢于同巴依大老爷作斗争,为穷人谋幸福。

  师:原来影子与我们的生活这么密切,那咱们同学想不想亲自测量一下影子,进一步探究其中的秘密。

  2、亲自实践,仔细观察,总结汇报。

  1、同学们拿出课前准备好的表格。各小组开始活动,注意把测量数学仔细记录在表格里。而且注意讲一下自己是在什么时间什么地点测量的,测量的结果是多少。下面,我们就要到操场上任选一个目标物,如旗杆、篮球架等,测量出它的影长。

  2、学生开始活动(师巡视,指导)

  (1)各组汇报本组的测量数据,可能各不相同。

  (2)为什么同样长的木棒大家量得的影长不同呢?说明:因为各组测量的时间、地点可能不同,所以同样高度的直立木棒的影长也在发生变化。

  (3)学生分组观察,讨论,得出结论:

  师:同学们,你们在动手实践时肯定发现了许多影子的秘密,来交流一下:

  学生1:老师,我们通过实践,发现物体实际高度越高,它的影子就越长。

  学生2:老是,我们还发现物体影子的长短与时刻有关。不同长度的物体,在同一时刻的.影子的长短是不同的;同一长度的物体在不同时刻的长短也是不同的;正午时刻,同一地点所有物体的影子最短。

  学生:…………

  3、实际运用,拓展延伸

  师:今天,大家通过亲自动手实践发现的影子的许多秘密。

  活动发现:早晚时影子最长,日中时影子最短,太阳在东南边,影子在西北边,太阳在西南边,影子在东北边。一天中阳光下物体的影子会随着太阳位置和方向的改变而改变,太阳高度越大,阳光下直立物体的影子越短;太阳高度越小,阳光下直立物体的影子越长。(最好写自己的发现)

  4.活动感悟:(自己的感悟)

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