最新幼儿园小班三八妇女节的活动方案
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最新幼儿园小班三八妇女节的活动方案

时间:2024-04-29 08:58:31 活动方案 我要投稿
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最新幼儿园小班三八妇女节的活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的最新幼儿园小班三八妇女节的活动方案,希望对大家有所帮助。

最新幼儿园小班三八妇女节的活动方案

最新幼儿园小班三八妇女节的活动方案1

  由于小班幼儿年龄较小,对手工活动比较感兴趣,他们又都很喜欢小动物,对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴,培养幼儿的手工技能。

  1、学习撕纸块,用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。

  2、萌发幼儿关爱环境的情感。

  3、训练幼儿手指的灵活性,提高手眼协调活动的能力。

  1、绿、黄、橙各色的蜡光纸,乳胶、小筐、抹布等。

  2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。

  1、请幼儿观看课件,引起幼儿学习兴趣。

  “小朋友,你知道小鸟怎么了?(找不到家了)

  “小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”(想)

  “今天老师请小朋友,用撕成的纸块来为小鸟造一个的.家,好不好?(好)

  2、教师示范撕纸的方法。(提醒幼儿认真听、仔细看)。

  (1)教师边示范边讲解撕纸块的方法。

  (2)将撕成的纸块,在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。

  3、教师出示已画好的树干图,请幼儿为小鸟做一个美丽的家。

  4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶,教师巡回指导。提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)

  5、出示“小鸟”,请小朋友将“小鸟”送回家。

  6、教师小结:为了给小鸟一个安全的家,请小朋友们要爱护、保护环境,关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。

  7、活动结束,幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。

  在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶。

最新幼儿园小班三八妇女节的活动方案2

  一、引起兴趣:

  小朋友,你们知道今天是什么节日吗?

  ("三八"国际妇女节)。

  二、庆祝节日:

  1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?(分组讨论)。

  2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话。

  3、唱儿歌:"世上只有妈妈好"。表达爱妈妈的美好情感。

  4、给妈妈表演节目:

  (1)唱英语歌;

  (2)讲故事;

  5、幼儿放学回家做一些力所能及的家。

  务活动,以减轻妈妈的负担。

  6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。

  三、活动结束。

  1、简单了解妇女节的'来历,知道其全称、日期和意义。

  2、加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

  3、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

最新幼儿园小班三八妇女节的活动方案3

  1、知道三月八日是妇女节。

  2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

  3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

  4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

 活动班级:

小一班

  组织者:

  活动一:

  妈妈,节日快乐

  1.知道三月八日是妈妈的节日,学说一句祝福的话。

  2.学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。

  3.在老师的帮助下,学习制作像框送给妈妈。

  1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机

  2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。

  一.谈话活动——真情告白

  1.小朋友,今天是什么节日?(引出三八妇女节)

  2.三八妇女节是谁的节日?

  3.今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

  4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

  5.老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。

  6.宝宝爱妈妈,妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的.?

  7.幼儿讲述,教师指导和启发。如:宝宝生病了,妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)

  二.制作活动——做个像框给妈妈

  1.出示像框,想一想,怎样把它打扮的漂亮点?

  2.教师示范制作方法。

  (1) 可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂,尽量不留小白点,颜色不涂到相片上。

  (2) 也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。

  3.幼儿制作,教师指导,重点指导和帮助幼儿贴花。

  4.评价活动:谁的像框最漂亮?

  5.提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。

最新幼儿园小班三八妇女节的活动方案4

  一、活动名称。

  《我给妈妈做发型》。

  二、活动目标。

  1、知道三月八日是国际妇女节,是所有妇女的节日。

  2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型,提高动手能力。

  3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。

  三、活动准备。

  报纸、固体胶、已画好的妈妈图像。

  四、活动过程。

  2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

  3、教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。

  4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  (二)活动二:我给妈妈做发型。

  1、讲讲妈妈的`发型。

  2、教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。

  3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。

  教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?

  4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。

  教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?

  5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型。

  (三)活动三:真情告白。

  1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

  2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

  教师小结:妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心。

最新幼儿园小班三八妇女节的活动方案5

  设计意图:

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

  小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

  活动流程:

  活动一:演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

  活动二:夸妈妈。

  介绍节日教师用清楚简洁的`语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

  引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

  组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  活动三:我的好妈妈。

  和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

  提问:今天回家你准备为妈妈做什么事?

  活动四:红花送给好妈妈,并说一句节日祝贺的话。

  活动五:制作心愿卡。

  讲讲说说:妈妈的心愿是什么?

  出示心愿卡讲讲说说是怎么做的?

  母子集体操作。

  挂心愿卡。

最新幼儿园小班三八妇女节的活动方案6

  1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,进一步培养幼儿,尊重妈妈的情感。

  2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力,激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。

  3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义,发展幼儿感受音乐的能力。

  活动过程

  (一)发声练习:《世上只有妈妈好》。

  (二)谈话引题。

  孩子们,你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦,也十分爱自己的妈妈,让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

  完全欣赏歌曲,理解歌曲内容

  1、完全欣赏第一遍(教师读念)。

  提问:歌曲的题目是什么?你听到了什么?

  2、完全欣赏第二遍(教师清唱)。

  提问:你最喜欢哪一句?

  教师:“瞧!谁来了?”,出示图片。

  1、欣赏第一段。

  2、欣赏第二段。

  教师:“小乌鸦赶回家干什么呢?”

  3、欣赏第三段。

  教师:“让我们来听听”

  提问:你喜欢小乌鸦吗?为什么?

  幼儿讨论:你们是怎样关心自己的妈妈,爱自己的妈妈?

  迁移生活,进一步培养幼儿,尊重妈妈的`情感。

  今天,老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片,看看他们为妈妈做了些什么?

  活动延伸。

  请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。

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