活动方案
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
为助力全市打好精准脱贫攻坚战,让贫困家庭的孩子圆梦大学,共青团xx市委联合市财政局、市扶贫办携手xx市xx建筑工程有限公司,于8月7日起在全市范围内开展20xx年xx市“希望工程青春圆梦”xx精准助学活动。具体内容如下:
一、活动目标
紧紧围绕精准扶贫、精准脱贫总体部署,按照“扶贫与扶志、扶智相结合”的工作思路,聚焦建档立卡贫困户家庭子女,为贫困家庭20xx级高考优秀应届毕业生提供助学金,解决他们学费上的燃眉之急,帮助他们走稳入学第一步。
二、资助范围及金额
1考取“98”重点大学的学生,每年资助000—000元学费直至大学毕业;
2考取“211”重点大学的学生,每年资助20xx—4000元学费直至大学毕业;
其他考取一类本科大学的学生一次性资助1000—000元。
三、申请条
1xx籍建档立卡贫困户家庭子女;
2参加20xx年全国普通高等学校统一招生考试,被一类本科大学录取的应届大学新生(免费师范生、军校及国防生等免学费专业除外);
四、资助流程
1宣传发动(8月7日至8月12日):各基层团组织要在各地发布资助活动信息,做到全覆盖。同时,团市委将在全市各类权威新闻媒体上发布活动信息,并持续发布活动开展情况;
2申报核实(8月1日至8月16日):符合受助条的`学生须完整填写申请表,凭身份证、户口本、录取通知书复印、建档立卡系统截图等到当地乡镇团委进行申报,由乡镇团委联合扶贫部门进行核实,之后将学生资料(纸质版+电子版)汇总上报至团市委办公室;
审核公示(8月17至8月19日):由团市委对上报的待资助学生受助资格进行再审核,并向社会予以公示,接受社会各界和新闻媒体监督;
4资助发放(8月下旬):资助名单公示无异议后,团市委根据捐方意愿,通过银行卡、实地走访、现场仪式等方式发放助学金。
联系人:
联系电话:
电子邮箱:
活动方案 篇2
一、指导思想
以教育部《关于做好20xx年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动,我校将把安全教育纳入学校文化建设,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
二、活动目的
今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日,主题为“我安全,我健康,我快乐”。根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、“中小学生安全教育日”活动领导小组
组长:
副组长:
成 员: 各部门负责人 各班主任 保安 门卫
四、活动时间:
五、活动主题:我安全,我健康,我快乐
六、活动安排: 围绕主题开展“八个一”安全教育活动
1、召开一次主题班会。
各班级开展《强化安全意识,提升安全素养》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
3月31日(星期一),开展一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下,全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏的.事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月30日--4月4日期间,要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。 对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,班主任整理筛选出“学校安全隐患”,以年级组为单位,于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患,学校立即整改。
6、开展一次宣传教育活动。
学校要悬挂安全警示标语,利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。
7、召开一次学生班长会议。
3月31日,学校召开各班班长会议,进行用水、用电设备安全教育,同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。
8、发放一份倡议书。
3月31日,向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。
七、活动要求
1、各年级要将安全教育主题班会,认真准备,精心组织,抓好落实。
2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,年级组要加强对应急疏散演练工作的指导,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏的事故的发生。
3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体,开展安全教育主题宣传活动。
4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻,上下学时学校南门和西门口、校园周边,要”见警察、见警灯、见警车”。
5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求,各年级落实一岗双责制,将安全责任分解落实到每一位教职员工,明确各个岗位的安全职责任务,实现安全工作人人有事干,事事有人做,处处有人管,人人能管好,进一步完善考核制度,不断加大考核力度,将学生安全事故纳入班级工作考核,切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节,保障广大师生生命安全。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
活动方案 篇3
一、活动目的:
通过组织祭扫烈士墓活动,激发学生们对英烈的崇敬之情,从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的`幸福生活,使学生接受一次爱国主义教育和革命传统教育。
二、活动时间:
20xx年3月30日(星期六下午1:00南门集中出发)
三、活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:七年级班主任和配班老师
四、活动准备、要求:
1、学校准备校旗、团旗,学校准备花圈一只。
2、全体学生穿好校服、佩带胸卡。
3、年级组长安排一位学生代表发言。
4、各班主任在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育,并向学生介绍扫墓活动的议程。
五、扫墓活动议程:
1、全体肃立!
2、向革命烈士敬献花圈。
3、默哀、奏哀乐、哀毕。
4、烈士事迹介绍。
5、学生代表发言。
6、学生代表扫墓。
7、依次瞻仰烈士墓
8、活动结束。
六、扫墓结束后以班级为单位自由活动,3:30集中返回。
七、安全措施:
1、出发前了解学生身体状况,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数,行程时排好队伍,整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。教育学生爱护公共设施,保护环境和绿化。
活动方案 篇4
活动内容:
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
活动目的:
结合10月13日中国少先队建队日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。
活动场地:**小学升旗操场
参加人员:全体师生
活动时间:
20xx年10月13日 周五下午2点
活动分工:
20xx年10月9日周下午前交德育处
(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。
(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数
(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲
(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。
场地规划、彩旗:
陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)
音响师:彭福雷(保证设备正常使用,准备好活动期间的音乐:出旗、退旗)
唱队歌指挥:王霞 伴奏:杨万明 统计票数:王霞、彭静
写标语:郑承云
主席台布置:彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。
(10月13日下午2:00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布,标语。)
建队日活动仪程
一、主持人宣布土桥小学少先队建队xx周年庆祝活动开始。
二、各中队整队,按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。
四、唱队歌
五、大队长讲话。
六、举行新队员入队宣誓
由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)
七、新队员入队宣誓。
八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。
九、新队员代表讲话。
十、学校领导为一年级授中队旗。
主持人宣布本次大队委竞选开始。
十一、 宣布候选人名单及选举规则:
1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。
2、选举的形式(将参选的`18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部协助统计票数和上报票数。)
3、选举原则:(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。
十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。
十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,按照演讲顺序站好,依次对其投票)只选13人。
十三、计算票数、宣布选举结果,当选人和全体队员见面。
十四、杨校长总结讲话
十五、呼号(领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)
十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
十七、主持人宣布本次活动结束。
活动方案 篇5
一、指导思想
为繁荣校园文化,丰富校园生活,提高学生学习英语的兴趣和积极性,增强班级团结、协作精神,以丰富多彩的艺术活动为载体,培养学生的艺术鉴赏能力和表现能力,营造良好的校园文化氛围,促进学生的全面自主发展。
二、活动主题
悦动·青春·梦想
三、参加对象
初一、初二年级全体学生
四、活动时间
分年级组举行,以班级为单位参加现场比赛。
比赛时间拟定为:
初一(1—10班) 元月6日下午1:30—3:20
(11—21班) 元月6日下午3:30—5:30
初二(1—10班) 元月7日下午1:30—3:20
(11—20班) 元月7日下午3:30—5:30
五、活动内容
1、参赛曲目
各班演唱两首作品,一首英文歌曲,另一首内容健康向上、旋律优美、适合学生演唱。
元月5日下午放学前将参赛曲目发至德育处邮箱,伴奏发至fzhdbz@126。com邮箱。
2、分值设置
总分100分:基本分70分,精神状态、服装和纪律15分,演唱形式与指挥15分。
3、奖项设置
(1)初一年级设一等奖5名,二等奖7名,三等奖9名
初二年级设一等奖5名,二等奖6名,三等奖9名
(2)优秀指挥奖初一5名,初二5名
(3)优秀指导教师奖 (获比赛一等奖班级的音乐老师)
(4)优秀组织奖(获比赛一等奖的班级授予班主任优秀组织奖)
六、活动要求:
1.参加比赛的`各班须在比赛前10分钟整队入场,入场后要按照事先安排好的位置就座。
2.各班要将音响材料送交夏兴明老师处,音响材料上要注明班级和曲名。
3.比赛过程中候场的班级从后门出到指定位置候场,演唱完毕从右前侧下场回到原班位置。
4.各班要教育学生遵守集会纪律, 文明参赛,文明观看。
5.工作人员须提前20分钟到场。
未尽事宜,另行通知。
附中德育处
活动方案 篇6
目的要求:
1、知识目标
了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。 活动形式:关于诚信的故事、游戏、校园剧
活动内容:
一、主持人讲话:解密诚信
说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。 (学生讨论,教师引导)
诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事
真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。 可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的第二张身份证。
因为《中学生日产行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:“诚信”。
二、诚信名言接龙游戏:
1、创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。
2、只有种下诚信的苗,才能结出诚信的果
3、诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。
4、诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。
5、诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。
6、诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。
7、诚信者,受人爱戴尊敬也
8、诚信是做人之根本,立业之基。
9、最大限度的诚实是最好的处事之道。
10、不诚则有累,诚则无累。
11、诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。
12、诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。
13、不讲诚信的人,是可悲的、可怜的、可恨的,也是可怕的。 14诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!
15、知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好!
17、诚,乃信之本;无诚,何以言信?诚而有信,方为人生.
18、诚信,是人类文明的阶梯;诚信,是填补人类间隔的碎石。
19、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基
20、诚信是一种自我约束的品质,不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
三、由同学为大家讲述诚信故事
1.古时候有一个国王,他一生中没有子女,美好江山没有继承人。国王很老了,于是他决定从他的义子中挑选一名当国王。于是乎国王就给每个义子发了一颗种子说:“好好培植一年,一年后拿来给我看”。义子们高高兴兴的拿走了种子。他们精心的培育这颗种子,日复一日的.浇水。等到一年了,把这颗种子上供国王,每颗种子发芽并生长的很旺盛。国王看了很失望,但最后进来一个义子满脸痛苦的表情来到国王面前说道:“父王我也是精心的照顾种子,天天浇水怎么就是不发芽”国王一看就乐了,国王说:“傻孩子这是一颗熟了的种子怎会发芽呢?”。从此这诚实的义子就当上了国王。
2.汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他
跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样侍奉她。
四、校园情境剧:
1.迟到(两个同学表演)
第一段:(乙背着书包急匆匆地上场,甲从后面追上) 甲:哎,你等等我,走那么快干嘛?
乙:就快上课了,我们要迟到了。
甲:你平时不是挺准时的吗?今天怎么也成迟到一族了? 乙:昨天作业中一道数学题巨难,开夜车了。
甲:标准的书呆子。昨晚有《天下足球》,嘿,那叫一个精彩。 (上课铃声响了,甲、乙迟到了。)
主持人:大家对“迟到”这个词应该不陌生了,我想问问大家,你迟到过吗?是什么原因迟到的?(可以现场采访,学生发言。)刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因,譬如堵车、车坏了、睡迟了??这些都是客观因素,我们能不能从自己的主观来找找原因呢?(继续
采访)迟到,无论如何都不能算是一件好事,守时才是一种美德,它是对别人的一种尊重,对承诺的一种兑现,也是诚信的表现。其实,诚信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。
第二段:(校门口,丙扮值勤老师,在校门口跺步。乙还在往前走。)
甲(一把拉住乙,往后缩了缩):傻瓜,有老师!
乙:已经上课了,再不进去就来不及了。
甲:班级纪律分如果被扣了,就拿不到评比优胜了,给咱们班抹黑了。
乙:可是??
甲:别可是了,要走你走,我等会儿再进去。
(乙看看老师,又看看甲,还是往前走去。)
甲:傻瓜,真是笨到家了。
(乙被丙拦住。)
丙:这位同学,你迟到了,请登记!
乙写下自己的名字,走进校门,甲从藏身之处出来,然后,猫着腰迅速的冲进了校门。
主持人:这真是一个难题,迟到了不仅要被老师批评,而且还得使得自己班级扣分,我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题,如果你迟到了,在校门口,你会如何选择呢?
(学生现场讨论,老师点评)
2、反光镜
主持人:、这个校园剧就像一面镜子,同学们应对照这面镜子反省、评价自己的诚信行为,说说自己在诚信方面做得好与不好的事例。(学生发言,老师点评)
五、互动小组讨论:
1.当今的社会最需要的是什么?
有人说是 money,也有人说是talent,但我认为是诚信。有人说过:“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更有时效性!”诚信是一种美德,是一种源源不断的财富。诚信是一种取之不尽,用之不竭的智慧。诚信是一种寄托,是现代文明的财富!
2.人,究竟能选择什么,该选择什么?
选择诚信。因为她比美貌得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但没有诚信的人生则没有一丝光明。你可以不是潘安,你也可以不是貂婵,但你不可以失去别人对你基本的信任。“人,以诚为本,以信为天”。没有诚信,生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?
3.对于不讲诚信的人我们是否需要讲诚信?
对那些不讲诚信的人我们应该抱着仁慈的心去包容他们,应用诚信去感化他们。
六、活动总结:
在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的
学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,我们应该从小就学习,遵守,并践行诚信,说到做到,不轻易许诺,许诺就要做到,愿诚信这人生的座右铭,伴随我们一生!
七、活动反思:
青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
活动方案 篇7
一、指导思想
学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想。在纪念建国六十周年的同时,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
二、活动主题
落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。
三、活动时间
20xx年7月8日——7月14日
四、活动地点
阳新县王英镇王英小学
五、活动内容
(一)准备阶段:(20xx年7月1日—20xx年7月7日)
7月 1日:晚上贾老师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。
7月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。
7月 4日:上午8点,小组讨论并确定标语内容,制定初步活动方案;下午2点半,与指导老师李炎清老师取得联系,并商讨安排工作细节问题。
7月5日:上午8点,小组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排,汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。
7月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;下午2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。
7月7日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。下午2点30,进行最后的打包整理。
(二)实施阶段:(20xx年7月8日—20xx年7月14日)
7月8日:上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇,10点半到达阳新县王英镇。布置寝室,整理内务。下午进行招生工作。分为三组,第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生,第二组和第三组进行流动宣传,发放宣传单并张贴标语,指导老师做了相关的报告,登记入学名单,进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上9点30,贾老师和刘老师对各组组长开会。
7月9日:上午7点半,在定点招生的地方继续摆摊设点,8点半,开展主题班会,所有组员对学生进行自我介绍,同时让学生进行互相认识,签订安全承诺书,并通知学生详细上课时间,同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导,并将学生分成三个兴趣小组,晚上分组进行家访,家访分成三组分头进行,晚上8点50,各组组长开会,晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。
7月10日:上午进行义务课程辅导,预计小学组教授儿歌《雷锋叔叔爱集体》,初中组上数学课及语文课,下午小学组播放《喜羊羊与灰太狼》的电影,兴趣音乐班教授了两首歌,美术班进行美术辅导,下午放学之后进行家访,今天本组派占天异下乡进行实践考察,晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的'工作进程,暂定由余钊泉汇报本组工作。
7月11日:上午进行义务课程辅导,下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈红丹汇报本组工作。
7月12日:上午进行义务课程辅导,预计小学组上英语课及音乐课,教授歌曲《鲁冰花》,初中组上数学课和物理课,同时进行了手工课——丝网花的编制,下午小学组上数学课、英语课和音乐课,初中组上数学课和音乐课,兴趣音乐班进行继续辅导,今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。
7月13日:上午进行义务课程辅导,中午11点30,赠与王英镇镇政府牌匾,下午一二节课进行单组授课,三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈姗汇报工作。
7月14日:上午9点为“告别仪式”及小型成果展,下午进行仙岛湖半日游。晚上7时返校。
(三)总结阶段:(20xx年7月15日—20xx年7月20日)
7月15日至7月20日:整理活动资料,并进行总结、反思。
六、活动纪律
1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规,维护各民族的平等、团结、互助关系。
2、坚持集体主义原则,发扬团队精神,听从带队老师的指挥。
3、自觉维护志愿者服务队的形象,展现当代大学生的良好风貌和文明素质,维护湖师形象,不做损害湖师形象的事。
4、遵守社会道德规范,不拿群众一针一线,爱惜公共财产,损害公物照价赔偿。
5、明确职责分工,认真完成任务。
6、坚持事实求是原则,说话要事实依据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。
7、尊重当地人民群众,虚心向当地群众学习,不与当地人民发生冲突,事事要做到有礼有节。
8、若有违反上述条款的,视情节给予批评、警告、开除队籍处分,情节严重的,建议学校给予相应纪律处分。
七、注意事项
1、队员须佩戴校徽,穿着队服,着装整洁。
2、应入乡随俗,密切联系群众,多与当地群众联系。
3、尊重当地工作人员的作息时间,不要随便打扰别人休息。
4、热爱劳动,为当地群众做力所能及的各种活动。
5、服务过程中要有耐心,尽可能满足群众的合理需要。
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