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时间:2024-04-18 08:56:25 活动方案 我要投稿

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  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  师德是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。师德是调节教师与学生、教师与教师,教师与学生家长、教师与社会之间关系的行为规范和准则,也是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。教师肩负着提高全民族素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才的重任,所以,教师必须具备良好的自身素质,特别是应有良好的职业道德素养。

  一、师德建设的现状及加强师德建设的紧迫性

  近年来,北京林业大学师德建设工作成效显著,教师队伍的整体形象受到学生赞誉。但是,也必须看到学校师德建设还存在着一些不容忽视的问题,如:个别教师缺乏敬业精神,在校外兼职过多,对教学工作投人不够,极大地影响学生上课的积极性;有的教师业务水平不够,存在备课授课死板教条、照本宣科,有的甚至对于学生提出某些问题不能当场解答;部分教师在学术上对学生指导不够充分,不能对学生严格要求并给予学生充分而灵活的指导;个别教师师表意识不强,只重言传轻身教,对学生“说教”,不屑身体力行,上课自由散漫,仪表不整,在学生心目中造成不良的印象。

  凡此种种,反映了一些教师的师德观念和师德作风还存在一些问题,尽管表现在极少数人身上,但如果处理不好,就会影响学校的改革、发展和稳定,影响教书育人的实际效果。因此,加强和改进学校的师德建设,不仅是一项长期的战略任务,也是当前一项刻不容缓的紧迫任务。

  二、师德建设的主要目标

  教师是人类灵魂的工程师,教师的劳动同社会进步、国家兴衰与人类文明紧密联系。教师是学生效仿的楷模,举止言行对学生的成长和发展起着特别重要的作用。因此,教师首先应模范遵守公民道德规范,还要具有良好的职业道德。总结发扬北京林业大学教书育人的优良传统,结合新时期的师德要求和学校实际,可将学校教师师德建设的目标概括为:“忠诚教育、严谨治学、为人师表、开拓创新”。

  “忠诚教育”是教师应有的政治责任感和职业态度。教师应全面贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民的教育事业,以培育合格人才,繁荣学术文化,服务社会发展为己任,尽职尽责,一心一意地搞好学校教育、教学和科研工作。在向学生传授知识的同时,从思想上、政治上关心影响学生,以对教育事业的忠诚来报效祖国。

  “严谨治学”是教师这一特殊职业应有的境界。

  教师要学识广博,钻研业务,注重学习研究教育教学理论、规律和方法。要追踪科研和教学前沿,严谨笃学,自觉维护科学尊严,端正学风、教风,养成求真务实、精益求精的治学态度和工作作风。应严格遵守学术道德,坚决反对弄虚作假、投机取巧和抄袭剿窃他人成果的行为。

  “为人师表”是教师日常道德行为的基本规范。

  教师职业的特殊性决定了教师的道德行为有着很强的示范作用。教师应坚持教育公正,作风正派,言行一致,仪态端庄,举止文明。要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响学生,促进良好学风,建设优良校风。要寓教育于教学的各个环节,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观。注重在教育实践中不断提高个人修养和自身素质。要做遵纪守法、遵守学校规章制度、实践社会公德、职业道德和家庭美德的模范。

  开拓创新”是社会发展对教师工作的要求。

  教师是承担教育教学任务的主体,既要在独立完成各项工作时,自强不息、锐意进取、开拓创新,又要在教学科研工作中培养协作能力,发挥团队精神,与同事团结协作、惜尽职守、诚实守信,努力在自己的岗位上建功立业。

  三、加强师德教育,提高师德素养

  (一)建立完善的制度体系

  加强师德建设,制度是首要保障。要加强师德建设,首先要结合学校实际,制定可操作的实施办法,进一步完善师德建设的规章制度。从制度上对教师的行为加以约束,为师德建设提供保障。在各项制度出台前,应向各有关单位广泛征求意见。经过学校研究通过后,再向全校印发,并组织各单位进行学习讨论,进一步提升广大教师的师德和职业道德方面的意识和水平。

  (二)建立健全师德师风教育的工作机制

  学校应把师德建设纳人教师队伍建设的议事日程,进一步强化师德师风建设领导小组的各项职能,明确各领导小组成员的具体职责,着力在师德建设的针对性、实效性、长久性上下功夫,切实把师德建设工作落到实处。领导小组每年要制定全校师德建设工作计划,并督办计划的完成。各总支(直属支部)或各院系也要根据本单位的实际情况,成立必要的领导机构,共同承担起师德建设工作的领导职责。逐步形成主要领导亲自抓、相关部门各司其职、有关部门紧密配合的领导体制和统一领导、分工负责、协调一致的师德建设工作格局。

  (三)开展师德建设大讨论

  新时期师德的内涵体现在哪些方面,如何培养师德,怎样衡量师德,是值得认真思考的问题。为进一步巩固并扩大20xx年学校师德师风建设宣传教育系列活动所取得的成绩,更好地解决当前学校师德师风建设中存在的'问题,建议围绕当前教师队伍中师德方面存在的问题及解决的对策在全体教师中展开一次更广泛、更深人的研讨,研讨的过程也是深化学习的过程和师德建设的过程。

  (四)开展评优活动,表彰先进典型

  榜样的力量是无穷的。要把评选“师德标兵”、“教育创新标兵”、“优秀本科生导师”、“优秀研究生导师”、“优秀科研人员”以及“后勤服务先进个人和单位”等荣誉称号的评优工作做好,把全面贯彻教育方针、热爱教育事业、为教育事业无私奉献、热爱学生、对工作认真负责、精益求精、以身作则、为人师表的教师评选出来,使广大教师学有榜样、赶有目标。要以表彰先进为契机,利用校报、广播台、电视台、橱窗、网络、电子屏等校园舆论阵地,集中宣传模范教师先进事迹,充分发挥名师的宣传示范作用,展示当代教师的精神风貌。

  (五)采取多种监督措施,加强惩治力度

  应研究建立畅通有效的监督举报体系,鼓励广大教职工通过电话、网上电子信箱等途径对于有违反校规校纪、行为道德失范、违反学术道德的不良行为人员进行举报。学校将根据举报情况进行调查核实,如情况属实将依据学校的有关规定严肃处理,并视情节轻重在学校内部通报并进行公示。学校要严格为举报者保密,并对有功的举报者进行物质奖励。同时,严格考核制度,新进教师在聘期内师德师风考核不合格者,一律不予续聘;在专业技术职务聘任中,对参加竞岗候选人的师德师风情况进行考核,并将考核结果进行公示,对师德师风不合格的教师实行一票否决制;在教职工年终考核中,将师德列为考核的重要一项,人事处会同组织部一起对各单位师德考核情况进行监督检查。

  (六)加强对新教工的培训

  进一步完善新教师岗前培训。培训中增加师德教育专题内容,把师德教育作为新教师培训的首要任务和重点内容。在培训中,聘请校内外名师为青年教师开设职业道德讲座,组织他们与校内师德高尚、学术精湛、经验丰富的老教授交流座谈。

  教师师德已不是个人意义上的品德问题,而是赋有深刻的社会意义,关系到千万青年学生的健康成长。在改革开放和社会主义市场经济的关键时期,在深人进行教育教学改革,全面实施素质教育的新形势下,学校一定要把加强师德建设作为一项长期的、重要的工作来抓。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  以学校“快乐学习,主动发展,幸福成长”的教育理念为出发点,通过少代会选举产生新一届大队委员。引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统,培养少先队员的小主人意识和民主参与意识,增强光荣感和责任感,锤炼和提高少先队干部的'工作能力,充分发挥少年儿童的主体作用。

  二、大会主题:

  我选择我奉献我服务我快乐我与浙小同发展

  三、活动安排

  1、各班上报候选人名单,3-5年级每班推荐2人(10月19日星期五)

  2、确定候选人,开会安排准备材料(10月22日星期一)

  1)个人风采展示(展板或其他宣传形式,内容包括候选人照片、基本信息、特长优势、工作设想等)

  2)一份推荐表+1寸照片1张

  3、安排并培训学生主持、献词、出旗(10月22日星期一)

  4、少代会会场布置(10月25日星期四)

  5、召开少代会(10月26日星期五)

  6、统计选举结果,确定本届大队委员成员,名单公示至校园公示栏及网站(10月27日星期六)

  7、召开第一次大队委员会(10月29日星期一)

  8、召开少代会闭幕式,当选委员做就职宣言演讲(10月30日星期二)

  9、上传本届少代会相关信息至学校网站并将资料整理存档

活动方案 篇3

  为弘扬中华民族传统文化,重视学生良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展低年级写字比赛活动。

  一、活动形式:全班开展比赛

  二、参赛人员:一年级全体学生

  三、比赛时间和地点

  时间: 11月26日(星期一下午第二节)

  地点:班级教室

  四、比赛的内容和规格:由班主任统一规定。

  五、比赛要求:

  1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;

  2、统一用铅笔抄写;

  3、比赛用纸班级统一下发;

  4、每位参赛者,按规定的.文字,在规定的方格上抄写一遍;

  5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字

  六、奖励方法:

  由班主任在本班评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进行展示。

  七、评比要求

  工整匀称;大小适中;没有错别字;卷面整洁。

  八、评委

  一年级全体语文老师。

活动方案 篇4

  活动目的:

  1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。

  2、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。

  活动准备:

  1、搜集有关自信的故事。

  2 、学生准备才艺表演.

  活动过程:

  一、揭示主题,宣布活动开始。

  教师讲关于一头大象的成长实验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住,经过无数次努力都不能挣脱链子的.束缚站起来。长大以后,它的力量足以挣脱链子了,然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定,它也不会去努力。这是为什么?

  学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来,他就觉得自己永远也不行了

  教师:过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行?

  学生:行。

  教师:大象的不自信,在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是《我自信,我快乐》。希望同学们在这节课上能有所收获,真正地感受自信的魅力。

  二、问卷调查

  问卷调查:

  1、你认为自己漂亮/英俊吗?

  2、你能成为班级中出色的一员吗?

  3、你认为是班中不可缺少的一员吗?

  4、你是否总是担心做不好某一件事情?

  5、你是否能实现你心中的理想?

  甲:自信如笔,书写着我们成功的篇章。自信如光,指引着我们前进的方向。

  乙:自信如犁,开垦出我们美丽的田园。自信如火,燃起我们心中的希望之光。

  甲:同学们,我们每个人心中都有自己对自信的理解,谁来说说你所理解的自

  同学1:自信就是要相信自己,遇到困难不能轻易退缩。

  同学2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都显得很自信,那就变成自大了。

  同学3:那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.

  甲:那自卑、自大、自信各有什么特点呢?

  同学1:自卑就是过低地评价自己,看不到自己的优点。

  同学2:自大就是过高地评价自己,看不到自己的不足。

  同学3:自信就是正确地评价自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点。

  甲:只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的快乐,才能最大限度地挖掘自身的潜力。

  乙:那么,怎样才能培养自己的自信呢?让我们一起进入:

  三、榜样篇。

  观看姚明等介绍

  甲:其实在我们班上也有许多充满自信心的同学,他们是充满朝气与活力,你们看,他们来了。

  请同学们表演群舞、展示小提琴独奏等。

  乙:这些同学真切的表演给我们带来了笑声,相信给我们带来最多的是启发与动力:掌握一技之长,就增添一份自信。

  四、方法篇。

  甲:自信很重要,让我们从自我做起,给别人信心,也给自已信心。接下来,我们来朗诵一首诗《自信》。

  你说

  再不把必然相信

  再不察看指纹

  攥起小小的拳头

  再不相信

  眯着眼睛

  独自在落叶的路上穿过

  让那些悠闲的风

  在身后吃惊

  你骄傲地走着

  一切已经决定

  走着

  好像身后

  跟着一个沮丧得不敢哭泣的

  孩子

  他叫命运

  老师讲话:同学们,你们的主题班队会开得非常成功,使我也充满了自信。请大家记住自信是成功的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆,就一定会有非凡的成就,相信你们一定能行!相信你们最棒!

活动方案 篇5

  为加强小学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展以“缅怀先烈,学会感恩” 为主题的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

  一、活动时间

  3月31日 ― 4月5日

  二、活动目的

  通过祭扫“网上祭英烈” 活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

  三、活动内容

  组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

  四、活动安排

  (一)3月31日——4月2日开展宣传活动。学校利用“国旗下的讲话”宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。

  (二)4月3日——4月4日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的`革命先烈活动。开展“身边的美德故事”征文比赛,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  (三)4月5日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

  五、活动地点

  网上祭奠:学校各班教室

  六、工作要求

  (一)学校少先队大队要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

  (二)以班级为单位,班主任有组织、有计划地安排学生在教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

  (三)要发挥少先队优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

活动方案 篇6

  活动目的:

  双11是历年电商必争之节日,活动和宣传力度之大,参与品类品牌之多,活动形式之丰富均是年度之最。作为线下的实体商城,我们需要抓住双11·购物狂欢这一概念,在11月中气温下降的时机开展冬装促销活动。在活动力度、营销方式和实地体验上要更加区别于电商,从而突出特色。活动从百货、超市和餐饮、影院、线上微店等多个业态整合开展。给顾客以独具诱惑力的购物狂欢体验。

  活动时间:11月7日至11日

  活动内容:

  折扣促销:

  1、双11大牌美衣穿着走:秋冬百货满500元减200元。

  2、双11大牌美妆任你挑:大牌化妆品(玉兰油、欧莱雅、欧莱雅、DHC)满400元立减80元。双11超级护肤套盒低至7折!

  O2O(线上线下互动),十万大牌折扣券提前抢!

  1、十万抵用券免费疯抢!大牌百货折后满额立减,低至折上7折!

  活动细则:

  (1)11月1日至10日,官方微信正式上线抢券活动。顾客只需要关注官方微信点击抢券页面,即可选择30个品牌的`折扣礼券,双击即可领券(每个券自动生成折扣码)。

  (2)每人每个品牌仅限领取10张。

  (3)双11当天,顾客凭券面折扣码即可享受对应品牌折后立减50元,30元、20元优惠。

  (4)单张小票仅限使用一张折扣券。

  备注:折后抵用券抵用起点需根据各品牌实际客单价而定,折扣满减的金额由供应商和商场按照不同比例承担。此活动主要是吸引线上客群到店。

  2、屌丝逆袭白富美,完胜高富帅!0.11元、1.1元、11元、110元热抢超级单品!

  11月7日至11日,每天11款单品,仅用0.11元、1.1元、11元、110元即可抢购。每款限量,抢完即止。微店线上支付即可成功秒杀!

  单品建议:0.11元(面点王8.5折、客家人8折、芋仙人7.5折、面包乐园折扣7折券),

  1.1元(超市环保餐具盒、手帕纸/条、薯片套装,售价5元左右)

  11元(舒适浴巾、韩后面膜2件装、布艺家具可爱兔,售价30元左右)

  110元(舒适被,对枕、售价250元左右)

  备注:预计费用1300元。(餐饮券为商家赞助)

  品类营销:双11作为商场的11月的大型促销,全品类均要开展活动(折扣或者赠礼)。建议男装、女装、鞋类、化妆品、精品、床品、童装均要有代表品牌或者亮点折扣参加活动。以下四个品类:单品需要突出陈列,在通道灯箱片和柜台指引上需要增加搭配和温馨推荐。

  (1)服装的冬款(厚款、大衣)

  (2)秋冬配饰(围巾、帽子)

  (3)床品冬被

  (4)超市冬季火锅节单品

  VIP营销

  VIP浓情招募:商场单日消费满500元即可免费办理VIP卡一张,单日消费满5000元即可升级为钻石卡。

  1、双11·VIP顾客免费送:双11当天到店,即可在xx甜心饮品获得指定热饮一杯。(开业赞助,无费用)

  2、双11·VIP顾客免费玩:钻石卡VIP凭卡即可带小朋友至XX游乐园免费畅玩一次。

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