活动方案【汇编9篇】
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活动方案

时间:2024-04-16 07:59:45 活动方案 我要投稿

活动方案【汇编9篇】

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

活动方案【汇编9篇】

活动方案 篇1

  活动名称:“做文明的环保使者”

  参加者:小学生、中学生

  时间:随时都可以开始

  具体方案:

  1、首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。

  内容:每个同学积极投入。

  一、保持自己书桌的整洁;

  二、保持教室整洁美观,不乱扔纸屑,不乱贴乱画;

  三、保持校园整洁,美化校舍,净化食堂、厕所;

  四、各班定期(如每周一次)考察环保小知识;

  五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。

  1、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。

  内容:先将小使者分组,小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员,由最高年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育,对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等,根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发,并作出书面表达(加日记、调查报告、等体裁不限),参加评比。

  2、“环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出,进行评比。节目要突出主题,有意义,争取每人都参加。

  3、“环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比,分别评出“最具文采小使者”、“最具艺术气质小使者”(依各项活动内容而定),以及综合评出表现最佳小组与小使者,分别给予表扬与奖励(如具环保意义小纪念品);制定下一阶段的'。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。

  4、第一轮结束了,“再接再厉”!

活动方案 篇2

  根据市委宣传部、市文广新局《关于印发<20xx年“农村电影放映工程”暨“万场电影进农村”活动的实施方案>的通知》和《关于印发<20xx年“千场戏剧进农村”活动实施方案>的通知》文件精神,结合区20xx年活动开展情况和当前具体工作实际,为确保20xx年“万场电影千场戏剧进农村”活动顺利进行,特制定本方案。

  一、组织领导

  “万场电影千场戏剧进农村”活动由区委宣传部、区文化广电新闻出版局、区财政局联合主办,各镇、街道为活动实施主体。区文化广电新闻出版局具体负责活动的组织、协调和督促检查工作。

  二、指标任务

  根据各镇、街道行政村和中心村的分布情况,按指导与实际相结合原则确定放映和演出指标如下:

  1.20xx年电影放映总场次为660场,全部为数字放映:其中蛟川街道132场;庄市街道100场;骆驼街道214场;澥浦镇87场;九龙湖镇115场;招宝山街道12场。

  2.20xx年戏剧演出总场次100场,其中蛟川街道18场、庄市街道14场、骆驼街道30场、澥浦镇12场、九龙湖镇16场,雄镇大舞台专场演出10场。

  各镇、街道文化站应按指导指标制定年度放映和演出计划,合理把指标分解到村或放映点,并将全年具体计划安排(包括放映和演出时间、地点、场次)报区文化广电新闻出版局文化科备案。若遇特殊情况,指标和计划可作适当调整。

  三、运作机制

  (一)按市场运作方式组织电影放映和演出工作

  1.电影放映:放映主体的确认,本年度农村电影放映可继续由上年度(20xx年度)经市政府采购中心通过公开招标后中标的放映队承担放映任务,与有放映指标的各镇(街道)、村签订放映协议,我区不再另外招标确认。

  改变放映模式,实现服务创新,科学合理安排放映场次,对在人员集聚的卫星镇、中心镇、城乡结合部、中心村、外来务工人员集中居住区、撤村建社区的居民区、人员较多的工矿企业等设立放映点和安排场次,由各镇、街道提出申请,区文广新局认定,从严把关,不限于每月放映一场电影的规定,但全年每个观众非常多的放映点放映也不得超过48场,同时,实际居住人口较少的行政村,适当减少放映场次,但绝对不得出现放映空白村。经许可在人员集聚的广场、卫星镇、中心镇、中心村、外来务工人员集中居住区、撤村建社区居民区的放映场次,由放映点的管理单位在“市农村电影放映工程数字放映回执单”行政村意见栏签字盖章确认。

  2.戏剧演出:演出主体的确认。本年度演出剧团和中介机构及其演出剧目,参照20xx年度由市政府采购中心通过公开招标后确认的千场戏剧进农村演出资格中标单位承担演出任务,我区不再另外招标确认。

  经过政府采购程序中标的各演出剧团和中介机构,与有区文化广电新闻出版局下达指标的行政村签订演出协议,按协议约定时间演出农民群众自主选择的剧目。演出价格按不高于政府采购目录价的原则由镇(街道)、村和演出剧团、中介机构自主协商确定,其中属政府补贴部分的资金由演出剧团和中介机构凭协议向区文化广电新闻出版局申领。对没有演出指标的,按市场化原则,由行政村与演出单位自主协商,政府不予补助。

  (二)政府补助标准

  1.电影放映场次补贴。放映费用采用市、区财政、镇(街道)和电影院线公司分别负担的办法,严禁向行政村(中心村)或农村群众个人收取与农村电影放映有关的任何费用。其中:市财政给予每场电影放映补贴100元,区财政给予100元配套补贴;由于商业片与公益片所产生的片租差价,由区财政给予每部20元的补贴;其余由各镇、街道给予补贴。

  2、戏剧演出场次补贴。对有演出指标的行政村,市财政给予每场戏剧演出补贴1500元,区财政给予配套补助1500元。其中:演出合同总价不足3000元的,仅补足其差价;对超出演出合同总价3000元的部分,由镇(街道)给予适当补贴。

  (三)政府补贴的核拨程序:

  1.各镇、街道文化站作为具体实施和监督机构,应负

  责做好本辖区内的'统计核报工作,各放映队填报的“万场电影进农村”放映回执单和各演出团体填报的“千场戏剧进农村”演出回执单需经镇、街道文化站审核并签字盖章。各镇、街道文化站请分别于5月28日、10月28日前,填报一次《市“万场电影进农村”放映经费补助统计表》和《市“千场戏剧进农村”演出经费补助统计表》(见附件),报区文化广电新闻出版局汇总审核。区文化广电新闻出版局汇总审核后报市文化广电新闻出版局审核,市文化广电新闻出版局完成审核后,经市财政局审核确认,由市文化广电新闻出版局和市财政局联合发文下达市级补助资金。

  2.区财政局及时把市级补助资金及区级配套资金拨付给区文化广电新闻出版局。各放映队和演出单位每半年向区文化广电新闻出版局申领“万场电影千场戏剧进农村”专项补助资金。

  四、保障措施

  (一)各镇、街道要把实施“万场电影千场戏剧进农村”活动作为一项惠及广大农民群众的民心工程来抓,要明确一位领导负责此项工作,要结合实际,制定落实各自的具体实施细化方案,确保人员到位、思想到位、资金到位、措施到位。积极创新机制,扎扎实实抓好组织实施工作。并于5月30日前报区文化广电新闻出版局文化科备案。

  (二)各新闻媒体要切实加大对“万场电影千场戏剧进农村”活动的宣传,及时报道这项活动中的先进经验和典型事例,努力营造全社会关心、支持农村文化事业发展的良好氛围。

  (三)按照属地管理原则,各镇、街道要结合本地实际,切实加强对“万场电影千场戏剧进农村”工作的指导和支持,制定切实而周密的安全保障措施,确保活动期间的安全。同时加强对电影放映和戏剧演出的现场监管,要建立“万场电影千场戏剧进农村”活动专项档案,妥善保管有关资料。

  (四)各放映单位和演出团体,要把服务农村、服务农民和社会效益放在第一位,切实加强管理,优化服务,确保质量。

  (五)区财政部门负责监督实施“万场电影千场戏剧进农村”活动专项经费的拨付和使用,对挤占挪用专项资金的,按《财政违法行为处罚处分条例》有关规定追究相关单位及个人的责任。市财政局、市文广新闻出版局将根据有关要求适时对专项资金使用情况进行绩效评估。对违反有关规定的单位将取消其放映资格和停发补贴经费。

活动方案 篇3

  一、活动目的及好处:

  透过主办"庆祝八一建军节消夏活动"让领导与员工接对子,建立礼貌和谐,充分发扬公司党内知识分子的团队精神,树党内知识分子的'良好形象,活动中感谢为公司做出贡献的退伍军人。

  二、活动主题:"庆祝八一建军节消夏活动"

  三、活动时间:08月01日(星期三)

  四、活动地点:

  五、组织领导:

  组长:

  副组长:

  六、参加人员:金地公司领导、金地公司转业复原退伍军人

  七、特邀人员:管委会领导

  八、活动资料与形式:

  上午8:00--12:00

  运动竞技类:拔河比赛、炒地皮

  形式:确定参加队伍人数后,竞赛获得前三名人员均有不同奖励,具体为:

  团体竞赛:第一名:1000元,第二名:800元,第三名:600元;

  个人竞赛:第一名:500元,第二名300元,第三名:200元;

  下午15:00--17:00

  集团公司和金地公司转业复原退伍军人茶话会

  下午18:00:聚餐

活动方案 篇4

  活动意义:丰富学生的课余生活,将科技知识融入到好玩、有趣的活动中,让同学们在快乐的活动氛围中既学到了科技知识,又锻炼了动手能力,且培养了同学们合作解决问题的能力和团结的品德。活动期间,要求同学们发扬双创精神,讲卫生,从我做起、从现在做起、从身边的`小事做起,拣起一片废纸、拾起一个塑料袋,让我们的学校净起来,让我们的学校亮起来。活动结束后,同学们把操场清理干净后再离开。

  工作小组:组长:潘丹

  红副组长:林伟、李惠、蒙宁

  组员:吴忠轩、陈丽芬、张玮、张玉婷、牟鹏、陈德奕、吴苏丽、陈有妙姗、吴崇雄、郑礼宏、潘在锋、李家昌、吴晓燕、林世春、黄青红

  参加人员:

  初二全体学生

  活动时间:

  xxx—6—03下午3:30———5:30

  活动地点:

  学校操场、篮球场

  活动内容:

  筷子夹乒乓球、跳绳、俯卧撑、两人三足、你演我猜、踢毽子、投篮、英语组词成句。

  活动要求:

  各班先抽签后到指定位置准备比赛。每班完成指定活动后可获得一个通关标志。全部通关后将通关卡交给林伟主任,按交卡的先后顺序评出奖项。

  本次活动设一等奖两名,二等奖两名,三等奖三名。

  一等奖奖品:篮球、足球任选一个

  二等奖奖品:羽毛球拍一副

  三等奖奖品:乒乓球拍一副

  1、筷子夹乒乓球(负责人:吴忠轩、吴苏丽)

  (1)每组3人

  (2)每组1双筷子,每人夹一个乒乓球,夹到指定位置后,返回原地将筷子给下一个组员,直到完成任务。

  (3)如果乒乓球脱离筷子,须重新开始。

  温馨提示:

  一、用筷子头来夹。筷子头比较大,没那么光滑,且接触面积大,摩擦力也大,就会更稳。

  二、夹的时候要慢点,夹好了之后再走。

  三、夹在球的中心。这可以找准球的中间那条合缝,让筷子顺着那条线夹,那样球就不易滑出去。

  2、两人三足(负责人:牟鹏、李家昌)

  (1)、将相邻队员的脚绑在一起,一起通过长50米的赛道。

  (2)比赛途中,若细绳分离或队员摔倒,必须在结队后在分离或摔倒地点开始起跑,其间不停表,重新结队的时间也算在总成绩中。

  (3)比赛过程中若发生口角,则直接取消资格。

  (4)要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸。

  (5)到达指定地点后,可获得通关标志一个。

  温馨提示:步调一致、绑在脚脖上好一些,一般比赛时要做明确规定,关键二人中有一人要指挥,比赛前练一两次,增强默契。

  3、你演我猜(负责人:张玮、张玉婷)

  (1)每组两名同学(一个比划一个猜)

  (2)比划的同学可以用任何手势和动作,也可以表达该成语意思,另一名答出正确成语,累积个数达到5个方可过关。但过程中不可以提及成语中任何一个字,否则该成语无效。

  (3)成功闯关者可以得到一个通关标志。

  4、踢毽子(负责人:蒙宁、李惠)

  (1)每班出两名同学参加比赛(男女各一)。

  (2)参赛的同学累计踢毽子30次即可通关进入下一个项目。

  (3)两人不能同时踢,必须等一人踢完后另一同学才能开始

  (4)闯关成功者可以得到一个通关标志。

  5、跳绳(负责人:陈有妙姗、林世春)

  (1)每班两名同学参赛,男女各一。

  (2)每人跳绳50次。

  (3)两人不能同时跳,必须等一人跳完后另一同学才能开始。

  (4)中途跳坏可累计。

  (5)闯关成功者可以得到一个通关标志。

  6、英语单词组句(负责人:陈丽芬、吴晓燕)

  每个班级两名选手参赛,抽签后按正确顺序组成句子,选手答题正确后可获得通关标志一个。

  7、投篮(负责人:陈德奕、黄青红)

  (1)每班派出四名学生,三名学生站在罚球线进行投篮,另一名站在篮筐底下负责捡球并传给投篮学生。

  (2)投篮学生必须命中5个球才算过关。

  (3)闯关成功者可以得到一个通关标志。

  温馨提示:

  1、投篮学生不得越过罚球线进行,否则进球视为无效。

  2、投篮姿势不限,投中三个过关。

  8、俯卧撑(负责人:郑礼宏、潘在锋)

  (1)每班两名同学参赛、男女不限。

  (2)每人做俯卧撑20个。

  (3)两人不能同时做,必须等一人做完后另一同学才能开始。

  (4)闯关成功者可以得到一个通关标志。

活动方案 篇5

  一、 活动宗旨:春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱,对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

  二、活动时间: xxx年3月29日下午2:00-------5:00

  中午2点集合进行简短的'宣誓仪式5点左右返回到活动中心。

  三、活动地点: xx

  三、活动跟班教师安排 : 各班主任和科任教师配合

  四、参与对象:活动中心培训的所有学生志愿报名

  五、活动要求:

  1、为保证出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作,所有学员分成5个组,小组长1人,负责场地清点人数,组织同学游戏。小分工:带环保袋、创可贴、水,食品自带。

  2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

  3、注意安全,讲究清洁卫生.

  4、不带刀具,打火机等危险物品,

  5、禁止随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  6、要求报名参加户外踏青活动,报名后因病不能参加活动的学生一定要提前请假,同时班主任电话联系确定。

  7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  8、学生统一身穿运动服,脚穿运动鞋,所有参加此活动的学员头戴小红帽(中心配发)。

  9、带相机的学生注意保管爱护相机。

  10、由我中心配发望眼镜,可进行观鸟。

  六、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  七、小活动安排:

  1、诗文诵读《少年中国说》集体表演

  2、跆拳道班学员章节展示

  3、舞蹈班学员舞蹈表演

  A、《大家一起喜洋洋》

  B、《春天在哪里》

  4、丢手绢 (个人才艺展示)

  5、听故事

  6、摄影爱好者赏花、观鸟摄相

  (教师带领,相机个人自带,中心准备望远镜)

  八、宣誓仪式

  1、唱国歌

  2、夏主任讲话。

  3、发放望远镜。

  4、宣誓:我们是洋县青少年活动中心的学员,我们在此宣誓,讲安全、讲卫生、讲节俭、讲互助、讲文明。

  5、小结,宣布出发。

活动方案 篇6

  一、活动名称

  “给你,我的爱”关爱残疾人活动

  二、活动背景:

  目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的`权利,20xx年12月3日是第21届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!

  三、活动目的:

  当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!

  四、活动时间及地点:

  活动时间:20xx年12月28日

  活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心

  五、 活动前期策划准备:

  1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;

  2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员;

  3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;

  4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中 心前做好相同数目的丝网花;

  六、活动内容及实施步骤:

  1、材料准备:

  联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;

  2、募捐筹款:

  在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为 残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;

  3、活动内容:

  3.1 在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;

  3.2 组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;

  3.3 到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在另一名队长的带领下开始活动;

  3.4 自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;

  3.5 帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声;

  3.6 活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。

  七、活动后期准备:

  1、活动完成后,各干事清理现场;

  2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;

  3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系,做好活动的后续报道;

  4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。

  八、活动意义:

  通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。

活动方案 篇7

  各县(市)、区教研员、幼教中心:

  为提高全市幼儿教师的专业素质和教师队伍建设,激励广大幼儿教师重视和坚持基本功训练,进一步促进幼儿教师整体素质的提升,丰富幼儿教师的业余文化生活,展示幼儿教师的多才多艺,加强幼儿教师的综合教育水平,推动我市幼儿教师的专业发展,学前部拟于20xx年5月13日(周三)下午一点举行鸡西市首届幼儿教师绘画、玩教具制作比赛,有关事宜通知如下:

  一、参赛对象:幼儿教师(公办、民办均可)

  二、比赛内容:由绘画、玩教具制作两项,各100分。

  (一)绘画

  美术活动是一种创造性的活动,在幼儿美术活动中,需要儿童的想象和创造。儿童美术作品的魅力就在于其充满丰富甚至离奇的想象力。因此,幼儿教师思维想象与创造的广度与深度决定幼儿思维的'发散程度,决定幼儿离奇的想象力。所以,本次比赛要求幼儿教师要站在幼儿心理与生理的特点上去考虑自己的艺术创作。并与幼儿教育充分合理的结合。

  1.绘画种类:水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画、水彩笔画、黑白画、油画、中国画、版画等。

  2.绘画内容形式、题材不限。

  3.纸张规格:最小为4开纸,

  4.美术用具自备。

  绘画类竞赛要求:

  (1)作品内容健康向上,富有教育意义;

  (2)富有创意,构图均衡,色彩明快、和谐,画面安排合理、生动有趣。

  (3)适合儿童心理生理特点,展示儿童天真自然的情趣。

  (4)在规定时间内完成绘画创作,创作时间不超过一个小时。

  (二)玩教具制作

  幼儿美工活动的核心是通过丰富多变、新奇有趣的各种美工游戏,激发幼儿参与活动的兴趣,吸引他们在做做玩玩中探索发现、自由表达、体验乐趣、品味成功。要设计出既符合幼儿年龄特点和认知特点,又深受幼儿喜欢的玩教具。本次比赛作品要适应幼儿特点,充分考虑幼儿玩具的安全标准。根据教师自定的主题进行创作,在规定时间内完成作品创作。

  1.玩教具种类:废旧物品利用、纸工(撕纸、折纸、剪纸、)、粘土、彩泥、平面构成、立体构成等。

  2.制作内容形式、题材不限。

  3.制作材料自备。

  玩教具制作类竞赛要求:

  (1)科学性和教育性。设计的玩具要适合幼儿的年龄特点和认知规律,便于幼儿操作和理解,为幼儿所喜欢;设计的玩具应能够为教育教学活动服务,能够引发的游戏和探究活动,体现幼儿的参与性,促进幼儿的发展。

  (2)创新性与多功能可变性、可操作性。参赛作品设计要新颖、独特;具有可操作性,让幼儿在动手、动脑、多种感官参与活动中得到发展。尽量减少装饰、摆设性的玩具。

  (3)艺术性与废旧利用。参赛作品要有艺术性,造型设计优美,色泽鲜艳、搭配协调,培养幼儿的审美情趣。提倡废旧利用。

  (4)安全性与卫生。作品选择的材料应当是无污染、无碍健康的材料,造型尽量无棱角、无危险,便于洗涤和消毒,确保幼儿的安全和健康。

  (5)创作时间为60分钟。

  三、报名时间:截止日期4月23日。

  四、比赛地点:鸡西市示范幼儿园

  五、名额分配:鸡冠区、鸡东、密山、虎林各推荐7名教师;城子河区、恒山区、梨树区、滴道区、麻山区、幼教中心各推荐5名教师。报名表见附表1,请于4月23日前填好发送到学前部邮箱yxyxqb@

  六、比赛要求:

  比赛将设若干奖项,现场颁奖。每名选手交评审费30元。 请各县市区教研员组织好比赛的报名工作,并通知选手5月13日中午12:40分准时到鸡西市示范幼儿园报到。

  鸡西市教育学院学前部

  20xx年3月17日

活动方案 篇8

  一、活动目的(教育、培养的效果及目标):

  1、对自己有正确的'定位,明确奋斗目标

  2、激发学生的学习动力

  3、查漏补缺,明确前段学习中问题,

  4、制定适合自己的学习计划

  二、活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):

  1、认真统计期中考试班级学生成绩,从多方面、多角度进行分析对比。

  2、认真统计期中考试平行班级成绩,列表对比

  3、对比以往高校录取分数,对录取分数线做出估计

  4、总结班级优、缺点,提出要求

  三、活动过程:

  1、班主任进行考试情况对比分析,表扬进步显著的同学,鞭策退步显著的同学,将本班成绩与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增强自信心,增强紧迫感。

  2、班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提醒,提出学习建议。

  3、全班再次学习班级公约。

  四、注意事项或建议:

  1、数据准备要充分,要有说服力

  2、班级优缺点分析要到位

  3、学习建议要对学生确实有帮助

  五、活动效果及后记:

  效果很好。学生更加清楚自己的目标,知道自己接下来该怎么做,干劲十足。

活动方案 篇9

  在世界卫生日来临之际,结合我校““三四五六”礼仪行动,我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动,通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。 一、活动目的:创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园,养成卫生习惯,丰富健康游戏,争做文明学生。

  A 卫生小卫士:选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生情况进行监督,在校园内(操场、楼道口、走廊等)监督,对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生,给予点名批评。

  B 张贴制度:利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语,做好宣传工作。

  并制定出各班的卫生制度,要设计精美,色彩明亮.。

  C 爱我校园:在我们每天生活的校园中,你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?你是否以爱国爱校爱家为荣?让我们行动起来吧,进入“弯弯腰”行动当中,从我做起,从点滴小事做起,并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言,“校园是我家,卫生大家抓”格言大赛。以此时时提醒自己要做文明人,时时都做文明事。

  D:小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的`精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯

  E:快乐十分钟:为了丰富学生课间生活,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣,学校倡导学生开展“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动(详见活动倡议书)。 希望全班同学立即行动起来,为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。

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