活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
清明节是我国人民缅怀先人的日子，为纪念这个有着深远意义的日子，学校决定举行“缅怀先辈，学会感恩”清明节扫墓活动。
一、活动目的：
通过扫墓，抓住契机对青少年进行爱国主义教育和感恩教育，激发学生对先辈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的'世界观、人生观、价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
二、活动地点：金佛庄烈士陵园
三、活动时间： ****年4月3日班队课
四、参加对象：
老师：分管德育副校长、大队辅导员、3——6年级代表教师各1名
学生：全体少先队大队干部、3——6年级中队长
五、活动准备：
大队旗、扩音器、花篮、音乐
六、活动程序：
1、全体队员在墓前集合。
2、大队干部吕玥主持活动。
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家好！迎着微微、稍带寒意的春风，怀着悲痛的心情，踏着沉重的步伐，我们横店二校的师生代表来到了严济慈纪念馆举行悼念先辈的清明节祭扫活动！全体立正！
唱队歌。
请大队干部上前敬献花篮。
全体默哀1分钟，礼毕！
请大队长顾安妃讲话（宣誓）。
请队员代表按序上前敬献小白花！
“缅怀先辈，学会感恩”清明节扫墓活动到此结束，请加大家按来时顺序返校。
七、注意事项：
1、全体人员13：25（下午第一节课下课）在校门口集合。负责教师注意清点人数，活动结束后也要清点好人数，往返途中注意安全。
2、各少先队员代表在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，每人带一朵小白花。
3、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐。
横店镇第二小学少先队
****年4月2日
活动方案 篇2
一、活动意义
国庆节是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
为了让孩子感受传统节日的氛围，体验中国传统的文化及国庆的喜悦氛围，同时结合秋季的特点，我们将开展“迎国庆”自助餐活动。
二、活动目标
1、 知道国庆节的意义，感受节日的快乐。
2、 了解秋季的美食，体验自助餐礼仪文化。
三、活动要求
以各班为单位，通过三位老师餐前对幼儿进行的教育，引导幼儿按自己的'意愿，挑选喜爱的食物，做到安静、有序、文明、减少浪费。
四、活动的准备
(1) 食物的准备
主食：猪排三明治——2个托盘、2个食品夹
炒面(鸡毛菜、肉丝、胡萝卜、细面)——1个盆子、1个饭勺
菜肴：毛豆子炒藕丁、清炒茼蒿—2个深盆、2只饭勺
汤：西湖牛肉羹(牛肉、茭白、胡萝卜)——1个锅、1个汤勺
点心：南瓜羹、葱香芋艿(小班)、毛芋艿(中大班)——1个锅、1个汤勺、1个托盘、1个夹子(中大班)、1个深盆、1个饭勺(小班)
水果：哈密瓜、无籽葡萄——2个浅盆、筷子(中大班)、饭勺(小班)
小吃：旺仔小馒头、波力海苔、雪柳丝——3个浅盆、1个饭勺、2个夹子
(2) 餐具的准备
幼儿：中大班：1个碗、1个碟、1双筷、1个调羹
小班：2个碗、1个碟子、1个调羹
公用：2只锅子、6只饭勺、2只汤勺、4个深盆、3个浅盆、3个托盘、若干食品夹、若干筷子等
(3) 环境的准备
请教师为幼儿创设自助餐氛围，让幼儿在卫生、幽雅的环境中享受美食
(4) 食物摆放的准备
请教师准备6张桌子，分主食、汤、点心、菜肴、水果，小吃，分别用不同的摆饰或标签表示，便于幼儿拿取。
五、活动过程
1、 由保健教师全面负责自助餐活动设计
2、 由教师进行餐前的宣传教育
3、 幼儿自由的选择食物
活动方案 篇3
爸爸妈妈恩重如山，我们从小就受到无比的关爱，这种爱是无法比量和计算的。早教感恩活动策划目的是让孩子们通过参与一系列的活动，可以从中深刻自己得到的关爱，继而学会感恩。
一、活动主题：
感恩你我，真情成长
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
二、活动目的：
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间：20xx年11月24日
四：活动地点： 幼儿园
五：具体安排：
教师篇：
1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的.演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
幼儿篇：
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇：
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
活动方案 篇4
为贯彻落实全国节能减排工作，进一步动员全校学生参加“节能减排行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：
一、加强领导，明确分工，落实任务 在节能减排工作中，成立了节能减排工作领导小组，由校长负总责，抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。
二、建立健全各项制度。
为了贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，加快建设资源节约型，环境友好型校园，制定兴隆小学节能减排管理制度。
(一)用电管理
1．减少照明设备电耗，使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯，按需求开启照明灯，并做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。
2．电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。特别是电脑以待机代替屏幕保护，下班前要关闭电源开关。
3．合理使用电扇，以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕，及时关闭投影仪，减少待机时间。
4．每天烧适量开水并及时灌瓶，不够再烧，避免浪费。
(二)用水管理
1．加强用水设备及管道日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，
杜绝长流水现象。做到随手关闭水笼头。
2．使用节水笼头。
3．食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗，从而可以节约用水。
4．用洗菜水，淘米水浇灌花草等，做到重复利用。
(三)办公用品管理
1．加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不使用一次性物品。
2．倡导无纸化办公，文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。
3．发放文件要严格核定印发的份数，尽量避免多印。纸张双面打印、复印。
4．提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量；一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。
三、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动
1、开展各项评比活动，养成良好的环保习惯
我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。
我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良
好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的`环境道德行为；文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
2、利用校会、班队会开展环境教育
我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。
3、结合环境教育活动日，开展专项环境教育
在世界环境日，我校对学生进行环境资源、环境状况的教育；在世界无烟日，对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育，开展劝家长戒烟活动；在世界水日，对学生进行节约用水，保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日，开展节约粮食活动。
此外，我校组织学生走出校门，走到大自然中，亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱，激发起学生节能减排、保护环境的热情，懂得节能减排、保护环境、珍惜生命的重要。
活动方案 篇5
一、 大赛主题
为提高企业员工和施工班组劳务技能素质，选树一批各工种技术能手，引领广大建筑劳务工人努力学习专业知识，增强专业技能，掀起一股“技术大比武、岗位大练兵、技能大提高”活动热潮，促进公司质量管理年工作取得实质性效果，并选拔出各工种优秀选手制作现场施工电教片，经公司研究决定，举办局华东地区劳务技能比武大赛 活动.
二、 大赛名称
“中国建筑第二工程局第八届职工文化节-华东地区劳务技能
比武大赛”
三、 比武时间、地点
比赛时间：20xx年6月26日13:00-17:00；
主办方：中建二局上海分公司
承办方：中建二局上海分公司第八项目经理部上海虹桥项目
协办方：上海隽洁劳务服务有限公司
四、 技术比赛工种
钢筋绑扎工、木工、架子工、砌筑工、粉刷工。
五、 技术比武人数
详见比武大赛报名表
六、 技能比武要求
1、参赛选手统一服装，安全帽、安全反光背心、安全带。服装上身着CI文化衫，下身深色长裤（此项由项目安排），安全帽、反光背心、安全带由公司统一安排。
2、参赛选手凭报名表，裁判组检查确认后方可进入比赛场地
3、选手要自觉遵守赛场纪律，服从评委组和工作人员指挥，按时进入赛场。迟到10分钟者取消该项目比赛资格。
4、因设备故障无法进行操作时，选手可当场向裁判组提出，经确认同意后暂停比赛。
5、规定比赛时间结束，选手应立即停止操作，将比赛使用的工具按规定放好后，离开比赛场地。
6、参加技术比武选手比须遵守比赛规则，做到严肃认真，公平竞争，不弄虚作假，营私舞弊。
7、所有参赛队员要听从裁判组指挥，做到“安全生产、操作规范”。为保障工人安全，在比赛期间，必须严格遵守安全操作规范。
六、 评比规则
1、赛事裁判组根据比赛成绩进行评奖。
2、在规定的时间内没有完成工作任务、操作过程中不遵守安全操作规范、取消应会比赛成绩。
3、数据符合精度要求、且得分一致的各参赛选手按照比赛用时多少进行排序。
4、比赛规定和其它未尽事宜由大赛办公室负责解释。
七、 奖项设置
组委会根据实际操作得分排名，每个比赛项目设置一、二、三等奖、纪念奖，具体奖项如下：
一等奖 8000元+证书+纪念品；
二等奖 5000元+证书+纪念品；
三等奖 20xx元+证书+纪念品；参与奖 纪念品。
根据各项目报名情况，本次比武大赛木工设置一、二、三等奖各一名；钢筋工设置一、二、三等奖各一名；架子工设置一二三等奖各一名；抹灰设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；砌筑设置一等奖一名、二等奖二名、三等三名；
所有参加比次活动工人都发放纪念奖一份。
八、 大赛赛事组委会
1、大赛领导小组
组 长：郭建军
副组长：樊学民 于 波 段必海 刘雪梅
组 员：万川跃 许 蓉 赵宝来 高云翔 李学民
邹世荣 王永生 刘 甲 黄 阳 董 波
职责：1）负责比赛的.指挥、组织和协调工作；
2）负责拟定比赛实施方案；
3）负责指导、协调各职能组开展工作；
4）负责编制比赛的预算及开支；
5）负责大赛有关证书、奖品的颁发工作。
2、赛事总裁判组
职责：1）负责技术裁判组人员的分工协调工作；
2）负责大赛技术疑问的争议的协调裁定；
3）负责制定比赛抽签办法、成绩和名次排序办法、申诉处理办法等比赛操作办法
4）依据大赛规则，对相关工作机构及工作人员履行职责和执行大赛规程的情况进行监督；
5）依据大赛有关规定，受理各代表队和选手的申诉关作出仲裁；
6）对比赛中出现的有失公平、公正方面的问题及时处理或向及时处理或向大赛办公室报告；
3、技术裁判组
职责：1）负责编制技能大赛技术文件编制工作；
2）负责技能比武大赛的技术交底工作；
3）负责解答技能实际操作的有关技术问题；
4）负责记录技能实际操作时间；
活动方案 篇6
为全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步培养青少年的科技创新和综合实践能力，促进全市青少年科技教育事业的科学发展，经市科协、市教育局研究，决定举办“第四届z市青少年科技节”。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
创新、实践、成长
二、活动时间
20xx年5月25日至6月30日。
三、活动地点
各中小学校、青少年校外科普教育基地
四、主要内容
围绕活动主题，将集中举办z市“好利来”杯青少年摄影大赛、书法绘画大赛、DIY蛋糕制作大赛；科技创新大赛、z省第九届青少年航模竞赛z市分赛区竞赛、青少年科学影像节、青少年科学调查体验活动、第四届“小小科学家论坛”；组织参加国家和省高校科学营活动、第28届z省青少年科技创新大赛z市优秀项目巡展、七巧科技系列科普活动、20xx年英特尔求知计划主题活动以及各县（市）区科协、教育局、学校组织举办的各项活动。
五、几点要求
（一）创新形式，突出特色。在成功举办前三届z市青少年科技节活动的经验基础上，重点依托各青少年活动俱乐部的.平台作用，以点带面，创新和提升活动内涵，提高活动的影响力。
（二）加强宣传，扩大影响。从贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的高度，充分认识开展青少年科技节的重要意义，精心组织筹划本地区、部门的活动内容。各地要围绕青少年科技节活动，利用学校各种宣传载体，广泛开展科普宣传教育活动，在全市各中小学校和广大青少年中掀起热爱科学、崇尚科学的热潮。
（三）精心组织，加强领导。在青少年科技节活动期间，各县（市）区科协、教育局及有关学校要精心策划，认真设计和筹划本地区、本部门的活动内容。
（四）搞好总结，及时上报。各单位要注意典型活动的挖掘和资料、图片的收集，活动结束后，在6月末报送市科技馆青少部，作为此次活动总结表彰依据。
联 系 人：z
联系电话：z
联系地址：市科技馆（z市z大街99号）
活动方案 篇7
一、 时间：10月13日上午第一节课。
二、 地点：教学楼前
三、活动参与人员：校领导、一至六年级的班主任与科任老师、学生。
四、入队仪式程序
1、主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。
出旗、少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)
2、 唱队歌。(播放队歌)
3、少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。
4、 由老队员给新队员授红领巾。(播放队歌为背景音乐)
授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;
新队员还礼，表示感谢。
5、 宣誓。
全体新队员举起右拳。由少先队辅导员领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名(班主任在训练时强调好这一点)。宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：×××
6、老队员代表发言。
7、新队员代表发言。
8、政教处主任讲话。
9、欧宗壮校长讲话。
10、 退旗。全体少先队员敬队礼(此时应全体新队员也敬队礼)。
主持人宣布：新队员入队仪式结束。
五、 注意事项
1、 及时到达集会地点，要求早操下班主任马上组织路队。
2、 新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵守会场纪律。
3、 请班主任教新队员正确的敬队礼方式(正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的`意义是：人民的利益高于一切!)。
4、 入队誓词和呼号请班主任能够提前训练，让新队员熟悉。
活动方案 篇8
1.活动时间安排：3月30—31日，组织报名;4月10日至27日，举行学生才艺现场展示活动，六一儿童节，进行表彰。
2.自愿报名要求：1-6年级全体学生，由家长在尊重孩子意愿的前提下，根据学校网站公布的活动项目时间安排表，指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一项，3—6年级学生可以在自愿的前提下，再参加一项“感动附小之星”征文活动)，填写“山东师大附小20xx—20xx(二)学生才艺现场展示活动报名表”，交给班主任。
3.参加展示项目统计：学生将参加展示活动报名汇总统计表传至教育处存档(电子文档)，并将学生的报名表纸条裁剪，交给相关展示活动的承办者。
4.部分项目因需要选手逐个参赛，耗时较长，需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定，将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等)，请根据承办教师的要求自行准备。
5.学生才艺现场展示项目承办者，针对本项目参加学生报名情况，进行整理统计，并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的.填写盖章等工作，然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。
6.展示活动具体安排公示方式：由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后，以表格的形式公布在附小网站“重要通知栏目”。
7.学校对于参加展示活动学生的表彰标准，将按3:4:3的比例，发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。
8.六一儿童节，学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式，同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星”的同学，并将表彰仪式向所有教室同步直播。
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