活动方案精选（9篇）
为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
活动背景：
父亲节是一个很好的机会表达自己对父亲的感谢。父亲的爱是默默的.守候，没有太多华丽的辞藻，但是却饱含着对自己子女深深的爱。
所以在父亲节来临之际，通过举办这个活动，把想说给父亲的话写出来，像自己的父亲“表白”。同时提升项目的人文情怀，也能带动客户的来访。
针对客户：老业主、意向客户、登岛客户、资源客户、分销商拓客活动预期来人：100人活动地点：项目会所
活动时间：
6月19日上午9：30—11：30下午13：30——16：00活动预期成交：1套活动费用预估：1620元活动方式：
1、邀约意向客户、老业主及其亲朋好友、登岛客户、资源客户、分销商拓客参与现场活动，到访客户可领取抽奖券一张；
2、活动内容：在洽谈区提供已经写好祝福语的贺卡50张，拿绳都挂在洽谈区区域，悬在空中，销售员随手就可以拿一张送给到访客户，另外准备50张没有内容的贺卡，客户可自行填写，并可以带走。
3、随手礼：到场客户可凭抽奖券获得两张会所体验券礼品。
4、整点抽奖：结合业主生日会的整点抽活动，上午11点；下午14、15点；5、活动前及活动结束后，客户可自由体验会所功能区；6、新媒体：微信时时释放活动信息；
活动流程：
活动物料及预算：
活动物料及费用是两天活动用量，最终以媒介参照流程实际采买发生为准；
活动方案 篇2
为丰富同学们多彩的校园文化生活，努力营造健康活泼、积极向上的`校园文化氛围，也为同学们提供一个施展才华的平台，我校语文组特举办一次语文手抄报比赛。
一、参赛对象：
七、八年级学生。
二、手抄报要求：
1.以“祖国在我心中”以及“荷”为主题。
2.要有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”、“ 莲花之君子”等醒目的标题。
3.要满怀着热情，充分利用课余时间，精选材料，群策群力，分工合作，巧妙设计，认真绘制，主题鲜明、图文并茂、内容丰富、版面别致。
三、投稿要求：
请将稿件交给语文组，每班10篇以上。
四、截稿日期：
11月9日。
五、征文评选：
1.设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。每获得一、二、三等奖一次，就给该班分别加班级目标管理分3、2、1分。
2.竞赛结果将在学校网站上公布。
3.获奖作品将在《语文手抄报比赛展》中展出。
六、评委及摄影： 秦远斌老师。
活动方案 篇3
家长助教活动是许多幼儿园挖掘家庭教育资源、形成家园共育的主要实践活动之一。在家长助教活动中，教师必须扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色，探寻有效的指导策略，以保证家长助教活动的顺利开展。
本学期我们班根据幼儿的年龄特点，选择了《饭菜香喷喷》的这样一个主题，目的就是让孩子们不挑食，乐于吃各种蔬菜。这也是开学后，通过调查问卷了解到很多家长感到手足无措的'地方。但是每一次有效地主题活动的开展都离不开家长的支持与配合。因此，介于我班幼儿在食“木耳”方面比较困难，教师的单纯说教并不能很好地起到作用，因此，我便构思着请家长到班里为宝宝们面对面地做一次“凉拌木耳”这道菜，让幼儿真实地品尝一下木耳的味道。以往吃到的都是做好了的，活动当天幼儿可以亲眼看到“凉拌木耳”是怎样做出来的。
活动前准备： 1、向家长发放邀请函，邀请家长报名参加。
2、从报名的家长选出一位班上来给宝宝上一节课。
3、确定来园参与活动的家长，至少提前三天和家长预约时间，并告知家长活动当天的内容，以方便家长做准备。
4、做好来园家长的宝宝工作，活动当天宝宝肯定会参加，由于年龄小，有可能会粘着家长，因此要提前做好宝宝的工作，保证活动的顺利进行。
5、教师在本节课之前带领幼儿认识木耳。
活动当天课程安排：
1、家长带来木耳，请幼儿看一看，并把木耳放入水中泡一泡，请幼儿观察木耳的变化。
2、凉拌木耳（家长带来已经泡好的木耳和各种作料，现场为幼儿拌木耳）
3、请幼儿观察凉拌木耳中都有哪些蔬菜，并说一说。（木耳、黄瓜、胡萝卜、紫甘蓝）
4、家长介绍“凉拌木耳”中蔬菜的营养。
5、家长、老师和宝宝一起品尝。（幼儿洗手、有秩序地每人端一盘菜）
6、送餐具，师幼一起向家长表示感谢。
后续工作安排：
1、向前来助教的家长征集助教感言，进行交流和存档。
2、将家长助教的照片发到网上去，请家长朋友们可以上网看一看，并在自己家种准备一次活动，让宝宝参与到摘菜、洗菜，看着家长做菜的各个环节中，体验亲身参与的快乐，改善宝宝挑食的习惯。
一次的家长助教活动，得到改变和收获的不仅仅是孩子，还有家长和我们教师。陈鹤琴先生曾经说：“幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的。”家长助教活动以其特有的模式为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁。如果说孩子是一只小鸟，而家园则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞得更高、更远。
活动方案 篇4
一、活动目的：
为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。特开展家长开放日活动。
二、活动时间：
20xx年11月20日（星期五）上午
三、活动领导小组
组 长：张晓凤 副组长：宋晓燕 白曙光
组 员：张春霞 焦衍 樊亚超 闫小梅
四、活动内容及具体安排：
五、活动具体要求：
1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况，请各班做好学生各科作业展。
2、早读分班是诵读，大课间做古诗韵律操操，各班请做好前期的辅导工作。
3、班主任认真领会本次活动目的，策划并组织学生精心准备，形式不限，充分拓展本班学生能力，充分调动学生、家长的参与性和积极性，把活动落到实处。
4、语数英教师做好期中测试后的质量分析，在家长会中有准备、有针对性的发言，并做好与个别家长的交流沟通工作。
5、本次开放日请各处室认真领会活动精神做好前期指导及准备工作，班主任及科任协作、共同完成本班的`各项工作。
6、活动当天，全校教师热情接待每位家长，做好引导及服务工作；集会活动中（大课间）班主任做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队伍的前面，科任教师站在本班队伍的后面。不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作，积极配合，争取圆满的完成本次开放日活动。
六、具体分工 教导处：
1、发放家长开放日邀请函、家长签到表，家长开放日活动意见反馈表。
2、检查、落实活动情况，并做好参与家长人数统计。
3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作（活动前由班主任发放，活动结束请班主任收齐上交）。
4、做好导引，家长凭邀请函方能进入校园。
2、 政教处、少队部：
1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。
2、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。
3、加强大队干部大门口站岗培训，做好学生礼仪接待及导引工作。 总务处：
1、悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏：热烈欢迎各位家长参加开放日活动！
2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
3、做好后勤服务，根据各班人数备齐凳子等。
4、摄像、照相，做好宣传报道工作。 班主任及科任教师：
1、班主任向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好参与家长人数统计工作。
2、科任教师做好家长接待、签到工作，活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处，活动结束收齐上交。
3、结合本次开放日主题，并更好的展示外小学子的风采，早读诵读，大课间古诗韵律操，请班主任做好前期的准备工作。
4、班主任及科任教师配合，精心整理教室，布置学生各科作业展览，突出班级文化氛围。
5、班主任组织学生精心设计各班家长会，形式多样，有实效性。
6、做好与家长的沟通和交流工作。
活动方案 篇5
各区教育局：
20xx年春季学期即将临，为保障学校和谐有序及师生身心健康，各区教育行政部门和中小学要继续在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动，关注学生心理健康，进一步强化学校安全管理。现将有关要求通知如下：
一、继续开展“安全教育周”活动
各中小学校要在新学期开学伊始，结合区域特点、学生实际及季节特征组织开展“安全教育周”的“六个一”活动：开展一次交通或消防、疾病预防等针对性安全教育；组织一次火灾或反恐、校车等应急疏散演练；开展一次识险避险、自救互救知识技能学习训练；指导学生自主参加一次安全教育体验活动；查找一次学校或家庭安全隐患并提出消除隐患的意见或建议；完成一份安全教育作业。各中小学要充分利用已建的区域公共安全教育体验基地及学校公共安全教育体验教室科学、规范地开展相关安全教育活动，并确保取得实效。
各中小学要针对近期共享单车流行，部分未达规定年龄中小学生骑行共享单车的情况，开展针对性的交通安全教育，明确要求不满12周岁学生不准骑自行车；符合骑车年龄的`学生骑行自行车时，必须遵守交通信号灯，做到思想集中、不听耳机、不打电话、不骑入机动车道、双手不离开车龙头，确保骑行安全。
各小学要提示1-年级小学生戴好“小红帽”，充分利用“小红帽”开展交通安全教育，提高小学生道路交通的被发现率，预防和减少交通事故的发生。
二、及时排除校园及周边安全隐患
各区教育局、各中小学要主动与属地公安机关对接，警教联合加强校园治安防范，加强技防维保，严格落实校门管理及访客登记制度，严防治安事。要加强校门口交通秩序维护，加强校车运行管理，落实市教委有关乘坐校车必须系好安全带的要求。要加强学校实验室、施工现场等重点区域和宿舍、教学楼、食堂等人员密集场地的安全管理。要落实安全责任，开展安全检查，排除安全隐患。若发生突发事，应按要求及时报告区教育局及相关部门。
三、密切关注学生心理健康
各中小学要特别关注开学后无法进入正常学习状态的学生，帮助他们尽快摆脱“节后综合症”。学校要指导和提醒学生家长，从心理准备和作息时间调整等方面，帮助孩子调整状态，轻松迎接开学。各中小学要利用开学典礼以及班会等形式，及时告诉学生开学后出现的些许不适或焦虑等状态属正常情况，会自行消失，不必自我恐惧。
各中小学不得以寒假作业是否完成作为学期注册依据，重申开学两周内不得组织纸笔测试，不得随意加重学生业负担。各校要加强班级微信群管理，制定班级微信群使用与管理规范，严禁在班级微信群中发布考试、测验成绩或名次、选举投票数等加重学生心理负担的信息。
学校要加强家庭教育指导，开学前后要通过家长委员会、家长学校、家访、学校网站等途径，指导家长关注孩子情绪变化，有效开展亲子沟通。学校要密切关注一些家庭结构变化大、家长不尽监护责任、学业困难、情感受挫及患有心理疾病的学生，一旦发现学生情绪或行为异常，要及时与家长联系沟通，主动开展心理咨询，指导家长借助专业力量，陪伴和帮助孩子化解危机。
市教委将对各中小学“安全教育周”活动开展情况进行明查暗访。
活动方案 篇6
小学英语教研活动方案
一、教研活动的目的及意义
1、目的：在教育方针的正确指引下，探索符合我校学情教情的小学英语学习规律，全面提高小学英语教学质量，落实素质教育的实施。
2、意义：通过教研活动，搭建英语教师展示才华和经验成果的舞台，学习交流分享经验的平台。引领英语教师在教学思想、教学观念、教学方式及方法的改进，普遍提高教师的'专业水平和教学技能，从而促进常规教学的迅速发展。
二、教研活动形式
采取优秀教师示范观摩课，学校领导和英语教师广泛参与，授课教师自评、听课教师参评，相关领导总评相结合。
三、观摩课要注意以下方面的引领示范：
1、注意启蒙阶段小学英语学习兴趣的培养和发展时期兴趣的保持。
2、注重“双基”，各年级要抓准侧重点。
3、努力创设生活化的课堂氛围，积极为学生创造（师生或生生间）个别交流的机会，训练口语表达能力。
4、适当利用多媒体教学，充分开发学生最身边的课堂教学资源。
5、注意大量输入适当输出，强调英语语音、单词拼读记忆、句型的归纳和适当的书写，帮助学生形成良好的学习策略。
6、体现精讲精练，注意课堂活动设计界的科学性、广发性和有
效性。
7、培养学生热爱本民族文化和学习西方文化的双重意识。
8、充分实现以教师为主导、以学生为主体、以学习为中心，培养学生的创新意识、合作交流能力和个性前能的发挥。
9、注意实现科学的有效的课堂评价。
10、活动之前对授课学校学生进行英语歌曲的演唱指导，起到示范引领作用。
11、保证观摩课真实性和引领价值的和谐统一。
四、评课活动要实现：
1、有关领导和全体教师广泛参与交流。
2、注意观摩引领与批判式改进相结合。
3、让老师们明确：公开课只是体现常规教学的缩影，不提倡堂堂都搞这么多的活动，适合自己学生的省时高效的方法就是最佳方法。
4、明确观摩课并不是专为展示某个人或某个学校的优质成果，主要是引领我们的常规教学沿着正确的方向发展。
5、集结没有授课教师的良好建议，实现共同发展资源共享。
6、明确：一定要将先进的教学理念转化为教学行为，落实常规课堂的实效性。
7、一定要注意常规教学中学习兴趣的培养与保持。
五、活动效果
从此次推门听课的活动效果来看，我校英语教师实力整体上有大
幅度提升。
活动方案 篇7
一、活动目的：
1. 利用节日期间提升项目上客率，增强现场人气;
2. 适时推出优惠活动，从而达到促进销售的效果;
3. 维护老客户关系，树立项目良好口碑，最终达到通过口碑传播促进项目销售的目的;
4. 解决销售上前期积累的少量1#、3#、5#号楼的意向客户(这部分客户有购房需求，但 迟迟有没下定) ;
5. 增加微信的`关注量，为后期的微信营销做积累;
6. 推广项目的知名度，为金九银十做准备，每周一个暖场活动，持续性，为后期推送正 价房源做基础铺垫;
二、活动主题：
浪漫满屋，幸福七夕，情定融汇丽景湾
三、活动时间：
20xx年8月20日9月3日房地产七夕活
1. 活动期间购房购房送装修基金(7777元)，并可以冲抵首付款;
2. 七夕当天购房的年轻情侣(包括已婚)，可享受浪漫丽景湾大礼包一套，包括高档的 婚纱摄影(3000元)一套、双人浪漫蜜月旅行(3000元)、高档床上用品三件套(3000 元);(仅限七夕节当天)
3. 七夕当天到访的年轻情侣(包括已婚)可获赠玫瑰花一束;(仅限七夕节当天)
4. 七夕当天的到访客户均可参与现场活动，可获赠精美礼品;
五、活动项目：
(到访客户均需扫二维码发送朋友圈参与)
1. 七夕节节点，推出七套浪漫婚房即可享受当日所有的活动及优惠;
2. 外场活动：(有节日特点，引人眼球，送爱送祝福)
雇年轻人举着二维码牌在县城大街上派送单朵玫瑰花，扫二维码发朋友圈者均可领 取;(最好是请活动公司出人配合)
3. 现场活动：(有节日氛围，年轻人喜欢的)
插花;现场免费教授玫瑰插花，送给亲密爱人。(请活动公司举办)
六、现场包装
1、门口彩虹门
2、门口气球粘门框
活动方案 篇8
一、活动背景
为进一步弘扬鸿枫化工“献爱心，送温暖”的企业精神，我公司组织业务部员工志愿给需要帮助的孩子们送去温暖，关爱儿童，用我们真诚的心让他们感受温暖，绽放属于他们的天真烂漫的笑容。关爱儿童，让每一个孩子在同一片蓝天下共享雨露，健康快乐地成长。关爱儿童，我们义不容辞。因此组织本次顺德大良儿童福利院“献爱心，送温暖”志愿活动，去温暖这些流落人间的天使，让我们关注儿童健康成长，让关爱儿童的理念更加深入人心。
二、活动目的
1、作为鸿枫的一名员工，社会的一份子，我们有义务以我们的微薄之力，关爱社会的弱势儿童，传递爱的希望，让儿童感受温暖。
2、通过本次活动，激发我们鸿枫每一位志愿者的服务精神，促进“献爱心，送温暖”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与鸿枫和我们身边的人文关爱环境结合起来。
三、活动主题“献爱心，送温暖”
四、活动时间
20xx年8月5日（周六）13：30——16：30
五、活动地点
佛山顺德区大良儿童福利院
六、活动具体流程
1、活动时间安排
1）公司邀请广告公司全程参与活动现场的摄影取材；
2）此次活动由业务部内征募志愿者5—7名；
3）业务部主管记录参加活动的志愿者的信息工作并给予积分奖励；
4）参加活动的每一位志愿者需准备讲故事、教小朋友画画和收集小朋友的愿望；
5）此次活动的志愿者主动报名至业务部潘云福处，在8月3号前报名完毕。
2、活动准备
1）业务部主管提前与佛山顺德区大良儿童福利院取得联系，协商去往儿童福利院的`活动内容安排，得到许可后，与福利院负责人商量当天的活动细节；20xx年7月温暖流落人间的天使活动—走进顺德大良儿童福利院
2）确定参加志愿者活动人数，安排活动中参与相关事宜以确保活动的顺利进行；
3）活动后，通过网站、QQ朋友圈、微信公众号等宣传手段，整理该活动爱心奉献中的记实及相关照片，进一步宣传弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，号召更多的有志之士关爱弱势群体，于社会做奉献；
4）此次参加活动的志愿者要准备好小故事或者自己擅长的画，方便教小朋友们画画，为他们的生活增添色彩；
5）提前准备好条幅—（鸿枫化工“献爱心，送温暖”走进儿童福利院活动）；6）业务部主管负责安排相关前往志愿者提前购买准备好送至儿童福利院的生活日用品。3、活动进行活动当天：
13：30在公司集合，查看相关物品是否遗漏，统一前往大良儿童福利院；14：30预计可以到达福利院，在福利院门口清点人数；14：40—15：10送礼物给孩子们，同时讲故事或教孩子们画画；15：10—15：40带着孩子们一起唱歌、玩游戏，讲故事给他们听；15：40—16：10收集孩子们的愿望；16：10—16：20与儿童福利院管理人员以及孩子们一起合影留念；16：20—16：30离开福利院，再次清点人数，统一回公司。
七、活动注意事项
1、参加活动的志愿者听从负责人安排，注意自身安全问题。
2、在福利院期间，志愿者注意孩子存在的人身安全问题，如有问题应立即联系相关人员。
3、各志愿者在整个活动期间应注意自己的言行举止，维护一个志愿者应有的良好形象，备好自身物品。
活动方案 篇9
为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下
一、作品要求
l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。
2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式
(1)美术：包括绘画、设计
(2)书法：包括软笔和硬笔书法。
(3)摄影: 题材不限
二、活动目的：
通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的'自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：20xx年 10月 11日
地点：会议室
四、活动对象： 小学全体学生
五、评委：
李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳
五、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（ 1 名） 二等奖（ 2 名）奖（ 3名）
三、四年级组：一等奖（1 名） 二等奖（ 2 名）（ 3名）
五、六年级组：一等奖（ 1名） 二等奖（2 名） （3 名）
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