活动方案

时间：2024-04-03 09:09:47 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案篇1

　　指导思想：

　　以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导学生树立科学的语言观，扎实提高学生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

　　活动目标：

　　1、使学生明确推广普通话的重要性。

　　2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

　　3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

　　活动准备：

　　以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

　　活动过程：

　　一、创设情景，引入主题。

　　我国是一个多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通，容易造成很多误会，因此推广普及全国通用的普通话势在必行，如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想走出西南舁，走出阳泉，你更要说好普通话!

　　讲故事。（方言引出的笑话）

　　1、一次学校劳动，一同学干完活后准备洗手，就问老师:“有没有‘姨”。老师大城市人，不知道要什么，问“什么？什么是“姨”？那位同学不会说普通话，就说了“就是洗手往手上抹的.外么！这下老师才明白过来，啊！是香皂啊！

　　2、我们一阳泉人去了北京商店买东西，问售货员：“有没有‘二股巾”？售货员丈二和尚摸不着头脑，稀奇的问“什么？”阳泉人又说：“就是那腰腰”！这下更糊涂拉！后来阳泉人又说是背心，售货员才明白。

　　3、阳泉人称“油条”为“油果”。一阳泉老汉去北京旅游，看到卖油条的，问：“闺女，那“油果”多少钱一斤？”答：“大爷，我们的“油锅”要用呢，不卖！”

　　a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？

　　b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

　　二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处）

　　三、大家齐读推广普通话宣传口号：

　　说好普通话,方便你我他

　　说普通话,从我做起

　　说好普通话,朋友遍天下

　　我是中国娃，爱说普通话

　　说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕

　　人人都说普通话，中国人民成一家

　　四、顺口溜朗诵

　　1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

　　谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,

　　谁说十四是四十,就打谁十四,

　　谁说四十是细席,就打谁四十

　　2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,

　　扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,

　　板凳不让扁担绑在板凳上,

　　扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

　　五、小组讨论：怎样推广普通话？

　　六、请小组代表发言。

　　八、班主任发言。

　　同学们，为了自己的明天，从今天开始努力学习普通话！

活动方案篇2

　　一．活动目的及意义

　　1. 慰问社区苦难户与孤寡老人，使他们感受到社会对他们的关爱、关怀，同时使得永兴社区的服务群众、爱护群众的形象深入到基层群众的心中

　　2. 培养社区工作人员的组织能力以及责任感，全面提高社区工作人员的'能力。

　　3. 树立社区爱心形象，使社区这个基层单位深入人心。

　　二．活动主题

　　“发扬传统美德，奉献爱心精神”

　　三．主办单位

　　社区服务站

　　四．活动时间

　　20xx.9.4或20xx.9.5

　　五．活动地点

　　各苦难户与孤寡老人家中

　　六．活动对象

　　苦难户、孤寡老人

　　七．活动形式与内容

　　社区领导与工作人员到各苦难户与孤寡老人家中进行面对面的沟通与交流

　　八．活动流程

　　1. 9月1日联系好经济社，列出苦难户与孤寡老人名单

　　2. 9月2日购买慰问物品（米、油等）

　　3. 9月4日或者9.5日前往各苦难户与孤寡老人家中进行慰问

　　九．要求与注意事项

　　1. 本次活动中需注意社区形象，不说敏感话题

　　2. 尽量照顾到被慰问者的情绪，站在对方的角度为他们适度解决一些生活难题，倾听他们的苦恼

　　3. 活动过程中，不能擅自离开现场。如有急事需说明情况后方能离开

　　十．经费预算

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　　社区服务站

　　20xx年8月26日

活动方案篇3

　　为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的`亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑江中梦”，特制定如下活动安排。

　　一、表彰20xx年XX中学优秀教师

　　1、表彰、宣传“优秀园丁”。9月9日召开表彰大会，授奖20xx年XX市XX中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。

　　2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑江中梦”。

　　二、学习楷模、立德树人

　　1、积极参与全国教书育人楷模的评选活动，认真收看中央电视台举办XX年度全国教书育人楷模颁奖特别节目。晚会由教育部、中央电视台CCTV1联合主办，9月10日晚间，中央一套黄金时间段播出。晚会上将发布一年一度的由教育部组织的“全国教书育人楷模”评选结果。

　　2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。

　　三、拜师学教，师魂传承

　　为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑江中梦。

　　四、组织开展为教师办实事活动

　　1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。

　　2、关心教师身体健康状况，安排45周岁以上教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。

　　3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。

活动方案篇4

　　一、活动目的

　　以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，在我院学生中广泛开展清明祭英烈活动，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。

　　二、活动内容

　　1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语。

　　2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的`征文演讲、诗歌朗诵、主题班会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”宣传板报，扩大网上活动效果。（请各系将开展的各项活动图片、文字打包好于4月10前日发到团委严适琼OA）

　　三、活动安排

　　3月26日至4月10日，登录中国文明网将在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，惠州文明网和央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等网站进行链接。在网上献花、哀悼鞠躬、寄语留言。

活动方案篇5

　　一、目标要求

　　感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培养学生的道德品质一种的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要；也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

　　通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。

　　要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

　　二、活动主题：“理解、感恩、博爱”

　　三、活动时间

　　本次活动将10月至11月为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。

　　四、具体活动方案

　　宣传发动阶段

　　1、以国旗下讲话、黑板报、班级文化建设展示板等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传。

　　2、以班级为单位，以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会，班会总结上交政教处。

　　3、音乐教师在音乐课上教唱《感恩的`心》歌曲。

　　4、在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关“感恩”教育的歌曲。

　　5、结合农历“重阳”节敬老助老和11月西方的感恩节开展感恩教育活动。

　　全面实施阶段

　　目的：让学生明白什么是恩，感什么恩，对谁感恩，怎样感恩。理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩、伙伴的帮助之恩；学会知恩，激发爱心。

　　（一）感激父母养育之恩

　　要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

　　1、开展征文活动

　　学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。活动时间：10月1日——11月24日。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等，题目可自拟。作文上交给本年级组的语文老师进行初评，然后每班级上交优秀作文3篇到语文科组总评，对优秀的进行展览。

　　2、布置爱心家庭作业（活动贯穿始终）

　　（1）送父母一句温馨的

　　（2）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物

　　（3）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚

　　（4）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

　　3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”

　　（1）将自己的书杂费、生活费、车费、零花钱等支加起来，算出家长为自己的投资。

　　（2）计算学习投资的成本。

　　（3）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才回报父母。

　　4、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动。

　　（二）感激老师的培育之恩

　　要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

　　1、举行“感激师恩”为主题的演讲比赛，活动时间定于10月下旬，具体时间另行通知。参考题目：《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》

　　2、《我爱我师》征文大赛和校园感恩歌曲大赛

　　3、结合“学会感恩，乐于奉献”主题活动的要求，以“感恩”为内容，各班出好一期黑板报，在班级、校园内营造感恩的氛围。

　　4、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题；向老师献真情。

　　5、征集感谢老师的格言。

　　1）各班利用班会课进行评比，做到每位同学都发表意见。

　　2）各班上报最精彩的格言五条

　　（三）感激他人的帮助之恩

　　要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

　　1、开展以“同学如手足”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。

　　2、“我为同学做一事”。

　　3、开展一次献爱心捐款活动。教育学生为人要宽厚、博爱，引导他们学会感恩，学会奉献。

　　五、活动总结及成果上报

　　“感恩教育”重点月活动结束后，各班将活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好于11月上旬上交到政教处。学校根据活动情况每班级将评选出3名“知恩图报”学生，并在全校进行表彰奖励，使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。

　　六、感恩主题教育活动领导小组成员

　　组长：凌振强

　　副组长：吴福强吴江谢平李旺荣

　　组员：各班主任、语文教师、学生会干部、团委会干部

　　大坡中学团委会、学生会

活动方案篇6

　　一、活动目标：

　　1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

　　2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

　　二、活动地点：公园

　　三、活动人物：

　　五个班级教师、五个班级幼儿、家长陪同

　　四、活动时间：

　　周六(4月5日)8:45——11:00

　　五、活动准备：

　　1、教师确定参观的路线。

　　2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

　　3、教师准备游戏及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、全体幼儿必须穿好园服。

　　5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　七、活动过程：

　　1、集合：让家长带领孩子在8:45——9:00“洛河公园”集合，教师清点人数。

　　2、观察“洛河公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。9:00——9：30。

　　3、点心时间：9:30——10:00 要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

　　4、游戏活动：

　　(1)亲子游戏：“揪尾巴”10:00——10：20

　　准备：“尾巴”若干

　　玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的`部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

　　(2)亲子游戏：“袋鼠抱”10:20——10:40

　　玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

　　5、集合与解散时间：10:40——11:00

　　教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。

活动方案篇7

　　活动时间：xxxx年xx月xx日

　　活动地点：班级教室

　　参加人员：教师和全体幼儿

　　活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。装饰班级门口的圣诞树

　　活动流程：

　　开场：大家齐欢唱《铃儿响叮当》，发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

　　主持人：首先对小朋友用不同的方式进行问候。

　　今天是12月24日平安夜，也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个平安夜联欢会。在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：

　　很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。

　　乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

　　乞丐说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

　　穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

　　乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

　　（旁白）慢慢的，松树枝真的'发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

　　据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。

　　那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，圣诞老人就会把礼物送给他。

　　好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。

　　第一个节目：集体舞加油操

　　第二个节目：我们一起来跳邀请舞（2遍第一遍自己跳第二遍请客人老师跳）

　　第三个节目：做游戏

　　1、击鼓传花

　　2、抢凳子（分3组进行）

　　第四个节目：圣诞老人送圣诞礼物

　　第五个节目：画圣诞树

　　幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友，并说一句祝福的话。

　　今天的平安夜活动要到尾声了，老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。

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