活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
活动一：荣誉会员消费福利
活动时间：01月26日-01月28日
活动内动：通过荣誉会员通道累计消费满388元可任选2.5（包含2.5代）代以下载具一辆；累计消费满688元可任选3.5（包含3.5代）代以下载具一辆。
*以下载具不参与活动：VN3（首测版）、ERC90[潘哈德]、PL01。
*只能获得最高档次奖励
活动二：充值返利
活动时间：01月26日-01月28日
活动内容：A、充值任意金额返利20%，每日最高返还10000金币
B、累计充值满200赠送50w游戏银币、20w研发经费、贫铀弹（21发）*20；
400赠送120w游戏银币、50w研发经费、贫铀弹（21发）*40；
600赠送180w游戏银币、80w研发经费、贫铀弹（21发）*60
*限游戏直充
活动三：累计杀敌领取丰富奖励
活动时间：01月24日-01月28日
活动内容：累计杀敌20得高级维修部件*50；
30得20000研发经费；
40得10w游戏银币；
50得1000军票；
60得15w游戏银币、6w研发经费。
活动四：累计战斗奖励
活动时间：01月24日-01月28日
活动内容：累计战斗3场算签到1天，签1天得68686游戏银币、18181研发经费、军票*181的奖励；签到3,5天时额外获得68686游戏银币、18181研发经费、军票*181的奖励
活动五：收益加成
活动时间：01月26日-01月28日19:30-21:30
活动内容：人物经验、游戏银币加成30%
活动六：准点在线奖励
活动时间：01月24日
活动内容：21:00准时在线赠送：300军票、20000游戏银币
活动时间：01月26日-01月28日
活动内容：21:00准时在线赠送：行动力*60、20000游戏银币
活动七：军需商城限时折扣
活动时间：01月24日10:00-02月04日
同期活动：
新年好礼抽不停
活动方案 篇2
活动名称：地震逃生演习
年龄段：小班
活动目标：
1、对地震演习活动有兴趣，初步了解地震中简单的自我保护方法。
2、在活动中感受老师和家长对自己的关心，初步体验保护生命的情感。
活动地点：新源幼儿园
参与人员：
教师：小班教师、幼儿园安全员
幼儿：小班幼儿
家长：部分祖辈家长
其他：无
活动准备：
1、各班让幼儿了解“地震”，观看录像（地震前的物象变化的`录像、地震造成灾害的录像）；
2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。
活动过程：
一、观看逃生录像
讨论：
1、你从哪些地方看出是发生了地震？
（灯在摇晃、人站不稳了……）
2、地震后，哥哥和弟弟是怎么样逃生的？
（不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方……）
3、哪些是危险的事，我们不可以做？正确的方法是什么？
二、地震演习
1、如果发生地震了，你会用什么方法救自己？
2、“地震”演习
“地震啦……”，听到地震的消息，幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救。（用枕头、小被子等保护好头部，有序地逃到操场上……）
三、小结
教师：地震会给我们的生活带来很多麻烦，但是，地震并不可怕，只要我们做好预防逃生的工作，就可以避免很多的危险和麻烦。
活动方案 篇3
开展“9·25”会员集中活动
为不断加强广大干部群众的人口意识，进一步宣传贯彻中央《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，9月25日，我镇计生协会认真开展以学习贯彻人口与计划生育法律法规为主题的“9．25”纪念活动。
一、大力开展宣传《人口与计划生育法》、《公开信》、中央《决定》及11部委联合下发的《关于加强人口和计划生育工作若干政策措施的通知》等精神，营造有利于人口计生工作的良好社会氛围；大力宣传计划生育奖励扶助制度和利益导向政策，弘扬新型生育观念，促进和谐社会的.构建和社会主义新农村建设；大力宣传“关爱女孩成长、提高人口素质、促进社会性别平等”，引导全社会共同关注出生人口性别比升高问题。
二、 开展声势浩大的、形式多样的宣传服务活动。利用贴标语、挂横幅、发放宣传册、设立咨询台、组织宣传车、观看录像带、文艺演出等形式，结合九月单月康检，按照群众需求进行计划生育、生殖保健和科技致富知识的宣传咨询服务。
三、开展走访慰问活动 。一是走了三户访留守家庭，慰问了那些老人和儿童，帮助他们解决生产生活上遇到的困难；二是走访计划生育贫困家庭三户，并对计生贫困家庭今后的经济发展制定长期帮扶计划和措施；三是走访四术对象户2户；四是走访了2户计生家庭，询问计划生育优惠优待政策的落实情况，帮助他们尽快落实有关政策。 发放慰问金和慰问品。共计花费人民币1400元。
四、在宣传服务工作中搞好五个结合。即与开展关爱女孩行动相结合，与落实计划生育优先优惠政策相结合，与开展妇女生殖保健、妇科病普查普治相结合，与计划生育优质服务相结合，与提高育龄妇女计划生育知识知晓率相结合。 此次活动搞得有声有色，用人口与计生工作的优异成绩向党的十七大献礼。
东湖镇计生协会“9.25”活动记录
时 间：20xx年9月25日
地 点：东湖镇计生办
参加人员：谢泽兴、郭瑛及镇两委全体领导、各村两 委全体成员，各级计生协会全体成员、全本驻村干部 活动会议内容：庆祝“9.25” 公开信发表28周年
今年是“9.25”，我镇计生协会为不断加强广大干部群众的人口意识，进一步宣传贯彻中央《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，开展了以学习贯彻人口与计划生育法律法规为主题的“9．25”纪念活动。
一、精心组织，及早布暑
东湖镇党委政府为了更好开展“9.25”协会活动周庆祝活动，于9月26日这天，召集镇、村各级计生协会，开了专题会，明确了活动主题，提出明确要求。要求各级计生协紧紧围绕当前计生中心工作活动，宣传计生协会的性质、宗旨，宣传中央决定，关爱女孩行动知识，计划生育优惠优待政策，贴近基层，面向群众。
二、宣传到位，内容丰富
大力开展宣传《人口与计划生育法》、《公开信》、中央《决定》及11部委联合下发的《关于加强人口和计划生育工作若干政策措施的通知》等精神，营造有利于人口计生工作的良好社会氛围；大力宣传计划生育奖励扶助制度和利益导向政策，弘扬新型生育观念，促进和谐社会的构建和社会主义新农村建设；大力宣传“关爱女孩成长、提高人口素质、促进社会性别平等”，引导全社会共同关注出生人口性别比升高问题。
三、活动精彩，形势多样
9月25日这天，我镇开展了声势浩大的、形式多样的宣传服务活动。利用贴标语、挂横幅、发放宣传册、设立咨询台、组织宣传车、观看录像带、文艺演出等形式，结合九月单月康检，按照群众需求进行计划生育、生殖保健和科技致富知识的宣传咨询服务。
四、走访到家，温暖到户
一是走了独生子女奖励扶助家庭两户，送去党的政策温暖，鼓励他们继续起好“带头羊”作用；二是走访计划生育贫困家庭两户，询问他们现在存在的困难，要求村协会及时帮扶，要制定长期帮扶的计划和措施；三是走访计生女孩家庭和父母外出务工的留守独生子女家庭3户；四是走访基层计生家庭2户；五是走访术后并发症一户。鼓励他们克服困难，依靠组织，自给自足。并给他们发放慰问金和慰问品。共计花费人民币1500元。
在这次活动中，全镇共投入资金5000元，参与活动人数达4000人次，连续三天在东居、黄居、高居开展宣传、义诊、咨询活动人次达720人，发放宣传资料3600余张，发放安全套1000只。
活动方案 篇4
XX校友会系列活动——“校友论坛”
活动策划书
活动一：“世界杯”球迷沙龙——足球现状及发展
活动背景：
一、活动时间：20xx.6.12-20xx.7.13
首选时间：6月15日
备选时间：6月29日、7月5日
（6月20日左右可能有毕业典礼等活动）
二、参加人员：XX学院校友，预计25人左右
（我院在京校友没有足球特长相关，仅有爱好足球校友，是否可以邀请我院教师同时也是国际裁判的王哲或苏继革二位老师）
三、活动流程：
10：00-12:00 校友论坛共话足球“世界杯”
——足球现状及发展
12:00-13:30 午餐时间
13:30-15:15 沙龙体验活动——足球友谊赛
15:15-15:30 合影留念
方案A：
四、活动地点：学院南路校区
论坛地点：主教学楼某教室（提前1周借教室）
沙龙体验地点：本部足球场（提前2周租借场地）
五、经费预算：
矿泉水 3箱 72元
横幅 50元
午餐费用 自理或二层食堂工作餐大概10-20元/人
足球场租借费 800元（不带裁判，时长最长110分钟，一般105分钟，若友谊赛时间较短可协调价格）
方案B：
四、活动地点：沙河校区（活动流程中增加参观沙河校区）
论坛地点：主教学楼某教室（提前1周借教室）
沙龙体验地点：足球场（提前1周借场地，无须租
金）
五、经费预算：
矿泉水 3箱 72元
横幅 50元
午餐费用 自理或沙河食堂三层工作餐大概15-25元/人 大巴租车费用：1200元左右
活动二：网球沙龙——“相约”体经
一、活动时间：20xx.9.27—20xx.10.12
首选时间：9月28日
备选时间：10月11日
（避开十一黄金周时间）
二、参加人员：XX学院校友，预计15人左右
（我院在京校友没有网球特长相关，有网球水平较高
校友或邀请教网球的'老师参与）
三、活动流程：
10：00-12：00 校友论坛——网球运动的推广
12：00-13：30 午餐时间
13：30-15：30 沙龙体验活动——网球体验
15：30-15：50 合影留念
四、活动地点：学院南路校区
论坛地点：主教学楼某教室（提前1周借教室）
沙龙体验地点：网球场（提前2周预约场地）
五、经费预算：
矿泉水 2箱 48元
午餐费用 自理或二层食堂工作餐大概10-20元/人
网球场租借费 每块场地70元/小时，2小时共计140元，共有两块场地可同时使用.
活动方案 篇5
为了丰富职工业余文化生活，营造共同奋进的良好氛围，通过五一活动，增强各工区间员工沟通、交流，更好的在中德生态园建设中发挥作用。一工区、三工区、四工区联合举行“庆五一”趣味运动会，具体活动方案如下：
一、活动主题
友谊第一比赛第二
二、活动时间：
5月2日
三、活动地点：
一工区院内
四、活动内容：
趣味运动会分为集体赛和个人赛、活跃赛、全员参与赛两类，具体活动规则如下：
一、集体赛：
两人三足游戏
1、每队选取4名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起;
2、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸;
3、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发;
4、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行赛跑。最后以完成时间长短进行排名;对排名前三的小组进行奖励。
5、两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。
袋鼠跳
规则：
1、4人一队。
2、每组队员对分为两批，一半在起点，一半在终点，发给每组起点人员一个袋子;
3、比赛开始后，第一个人必须迅速的把袋子套在腿上，然后提着袋子，像袋鼠一样跳向终点的队友;
4、到达终点后，队友立即接过袋子，并以同样的方式跳回起点，这样来回跳，直到所有队员都做过一次袋鼠为止;
5、最先完成的队伍获胜。按照时间先后，排出前三名，进行奖励。
注意：比赛过程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。两人交接布袋的时候，必须在起点或终点的起始端意外进行。
螃蟹赛跑
规则：
1.每队共计6人，参赛队员双人小组参赛，赛道长50米
2.一次四组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，
同组两人背对背用躯干夹抵住气球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜。
3.听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4.中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。
5、抱球跑者取消比赛资格
6、气球挤爆了需从起点重新开始跑
7、对最终获胜小组进行奖励。
纸衣往返
【比赛道具】：A4纸一张
【比赛人数】：每队4名队员,2队同时进行比赛
【比赛赛距】：场地长约30米，在起、终点分别放标志物作折返标志。
【比赛规则】：将报纸贴在胸前奔跑，超过2米预留区后，双手必须与纸张脱离，奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面标志物后交给另一名同伴，如此循环，最后一名队员先到达终点并且用时最少的获胜。
注意：奔跑过程中，使用双手扶持纸张。需从起点重新开始 萝卜蹲
每4人一组，机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“X萝卜蹲，X萝卜蹲，X萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的Y萝卜组。
比如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，说完的同时用手指绿萝卜组。
如果黄萝卜最后指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。
比如：
1.黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完黑萝卜蹲”，但是在这场活动中没有黑萝卜组(或者黑萝卜组已经被淘汰，不在场上)，则黄萝卜被淘汰。
2.黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，但是手里指的是红萝卜组，则黄萝卜依然被淘汰。
3、接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊口号，然后指定下一组做蹲起的'萝卜组。每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。
4、如此循环，直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。
二、个人赛
一股作气
每人分10个气球，参赛选手用自身重力把气球坐爆，按照用时长短进行排名，对前三名进行奖励。
拿砖过河
1、比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。
2、裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为20米。
3、以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，按照用时长短进行排名，对前三名进行奖励。
你来比划我来猜
1、限时1分钟，两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作。
2、在规定时间内，按照猜对词语数多少进行排名，对前三名名进行奖励。
青蛙跳水
规则：一组人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫，
接着从左到右，每个人喊一个字，所喊内容为：一只青蛙跳下水，呱，
两只青蛙跳下水，呱，呱，
三只青蛙跳下水，呱，呱，呱
。。。以此类推，有几只青蛙就呱几声。
需要注意的是，喊“呱”的人必须同时做下蹲然后站立动作， 在规定时间内，按照喊得多少排名，排出前三名。
活动方案 篇6
为推动我校语言文字工作向更高标准迈进，进而渗透到德、智、体、美、劳和社会实践等各项教育教学活动中，我校在九月里开展了“推普月”活动。借此契机，我校开展了一系列丰富多彩的活动，无论是刚入学不久的一年级学生，还是六年级的学生，都做了积极而充分的准备，无论板报或小报，还是朗诵或演讲，形式多样，各班的主题各具特色，取得了一定的成效，使孩子们在活动中体验和成长；并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后能更深入地开展“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
一、活动要求落到实处
1、推普月前夕，我校领导积极召开工作会议，组建“**推普工作小组”，明确个人任务，力求把推普工作每个细节落到实处。
2、制定详细的推普方案，确定了推普月内的具体活动章程、截止时间以及奖项设定。同时向全校征集推普月口号和活动金点子，最终把口号定为“同说普通话齐写规范字”，响亮而亲切。
3、在推普周期间，我校要求学生与学生间，学生与教师间，教师与教师间，一律用普通话进行日常交流。教师上课使用普通话。并对校内用字进行普查；面向家庭作语言文字规范的社会宣传。
4、在本届“推普周”活动中，我校将推普周的系列活动与学校的日常活动，以及“祖国在我心”的活动结合起来，面向全体师生开展了系列展示活动，评选出了优秀作品，在校内进行了展示。
二、宣传动员工作深入人心
1、首先，开展国旗下的讲话，为“推普”活动打好头炮。在我校开学第三周的升旗仪式上，由少先队代表宣读《推普月倡议书》，借此向全校师生员工发出“同说普通话，齐写规范字”的倡议，进行学校推普活动宣传、动员。
2、其次，营造良好的推广普通话的氛围。在校园内打出推广普通话的宣传标语：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚”，“普通话，拉近你我距离”等。从而带动全校师生说普通话的热情。达到了加强学习，全面动员，树立全员推普意识的目的。
三、丰富开展活动主题
我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。推普活动全面铺开，分年级阶梯式进行：
1、一、二年级开展“听我讲故事”活动，全员通过参加富有趣味的故事比赛，积极参与推普活动，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的重要性。并让他们向自己的父母家人推广普通话，让推普活动走进家庭。
2、向三年级同学征集“推普”主题手抄报，融思想性、艺术性、欣赏性于一体，9月26日前评选完毕并颁奖。
3、在四、五年级开展“诵读经典，爱我中华”诗歌朗诵、演讲比赛。此次活动以普通话为载体，以诵读学习古代及现当代优秀诗文为主要内容。开阔学生视野，引导学生学习课外文学作品，进一步提高全孩子们的语文素质，激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。最终评选出本校的.“诵读高手”16名。
4、六年级分班开展主题班会活动：联系深圳这所我们居住的城市，讲讲说普通话的重要性。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
纵观推普月活动，在我校范围内营造出良好的推普舆论氛围，增强了同学们语言文字规范化意识，收到了明显的效果，受到师生的好评。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。“同说普通话，齐写规范字”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话。这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
特别值得一提的是，通过全校学生对活动的积极响应，一方面推进了推普工作，另一方面培养了学生的爱国热情，可谓一举两得。
虽然我校在语言文字工作方面取得了成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：如学生中个别借读生由于方言太重，普通话不标准。另外，师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
活动方案 篇7
设计意图：
一、让学生发现校园的美。
现在的浦江二小，主要美在环境、校园文化、绿化及现代的教学配套设施。我先让学生在校园里走一走，瞧一瞧，让学生交流自己发现校园美在哪里；然后，让同学们看拍摄的校园的图片，再次让学生感受校园的美丽，激发他们身为浦江二小学生的骄傲之情和爱校之情。
二、让学生维护校园的美。
现在的校园很美，但是，这份美却来之不易，要维护这份美，需要大家共同的努力。在平时的生活中，我们就发现学生乱倒吃剩的饭菜，使清洁工和学生打扫的瓷砖上出现污垢，影响了校园环境；又如，有的同学看见桂花开了，花儿很香，就去采摘桂花，造成一片枝折花落的景象，使校园的绿化遭到破坏……针对学生中的.这些情况，我拍摄了照片，让同学在辨析中懂得校园的美需要大家共同维护，从而让学生养成良好的行为习惯。
三、让学生学会创造美。
学校整修以后，各个班级的文化布置又焕然一新，可是，这些绝大部分都是出自于老师之手。学生是班级的主人，班级文化的布置应该留下学生的足印。所以，我事先让学生到其他班级看看文化布置，再让学生以小组为单位，以比赛的方式调动学生的积极性，让他们布置班级一角，学着去创造美。
教学目标：
通过“美在校园”的主题班会，使学生感受校园美，包括绿化美、文化布置美、环境美，在学生感受校园美的同时，去维护美、创造美，激发学生热爱学校之情。
教学过程：
一、谈话导入：
1、同学们，国庆节前夕，我们浦江二小迎来了第四届体育节，钱老师采撷了一个镜头，写了一首小诗，送给我们全班的同学。
灿烂的早晨，
浦江二小的孩子们，
踩着整齐的步伐，
穿过绿荫如盖的长廊，
跨过平整的水泥操场，
昂首挺胸，
迈入了绿莹莹的草坪。
国歌声中，
国旗冉冉升起，
浦江二小的孩子们，
迎着太阳，
敬礼！
2、同学们，读了小诗，你们感受到我们浦江二小是一所怎样的学校呢
3、板书：美在校园
二、参观反馈：
1、昨天，我们开展了校园中“寻美”活动，谁来说说我们的校园美在哪里
2、板书：发现美
3、交流。
4、老师边出示照片边小结：环境美
绿化美、
文化布置美、
5、在这么美的校园中，你们感觉怎么样
三、情境辨析：
（一）过渡：可是，有的同学却不珍惜美的校园环境，让我们去看看他们在做什么出示幻灯片。
1、采摘桂花；
2、乱倒饭菜；
3、卫生角。
（二）为什么我们的校园会这么美
1、交流。
2、小结并板书：维护美。
四、美的创造：
1、在班级文化布置当中，我们班获得了三等奖，可是，这大部分的布置都出自老师之手，我们是班级的主人，我们的班级应该自己布置。
2、板书：创造美
3、小组比赛：设计班级一角。
4、颁奖：最佳设计奖、最佳创意奖。
五、总结引导：
同学们，通过这一堂课，我们不仅发现了校园的美，而且也知道了校园的美是老师、园丁、同学共同努力的结果，让我们齐心协力去维护美，让我们用聪明才智去创造美。
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