[优]教师节主题活动方案
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教师节主题活动方案

时间:2024-03-29 07:23:51 活动方案 我要投稿

[优]教师节主题活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的教师节主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优]教师节主题活动方案

教师节主题活动方案1

  一、活动主题

  岁月如歌,感念师恩。

  二、活动目的

  在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的'敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门

  xx。

  四、活动对象

  所有在校学生。

  五、活动时间

  20xx年9月10日教师节。

  六、活动内容

  1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。

  2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

  3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

  4、宣传号召。

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  c、见到老师时送上一声亲切的问候。

  d、让老师看到祝教师节快乐的话。

  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。

  f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排

  9月10日,xx推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

  对xx成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

  此外,由xx部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。xx社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。

  八、所需物品及安排

  祝福墙海报一张(xx组织部安排)。

  签名条幅(提交院经费审批)。

  内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!——院xx宣。

  计算机及其宣传视频(xx部安排)。

  登记统计材料(xx部安排)。

  桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)。

  彩色卡纸(xx部安排)。

  九、活动总结

  由xx部对此活动进行书面总结,xx部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

  十、未尽事宜,另行安排

教师节主题活动方案2

  一、活动目的

  为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

  二、活动主题

  心递感恩卡,情暖教师节

  三、活动时间

  x年x月xx日

  四、活动对象

  一至六年级全体学生

  五、活动过程

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

  3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  六、活动要求

  各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

  1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

  2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

  3、每班征集5张。

  4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

  5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

  七、评选日期

  x月xx日由xx老师评审。

  八、奖励办法

  优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

  2、适当的突出卖点,或者退出新菜式作为卖点。

  3、推出适合当季消费的`系列小吃凉碟,在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售,以点带面,让顾客觉得实惠,从而带动人气的上升。

  4、抓住当季的瓜果,推去系列鲜榨果汁、果盘,甚至可以考虑瓜果入菜,进而增加菜品的独特性。

  5、热情的服务促销:服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅,正在考虑是否选此餐厅就餐,这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”,同时引客入座,一般情况下,顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然,主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感,避而远之。

  服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌,如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等,以便向客人作及时介绍,或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等,便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。

  备注:餐饮促销是为了“巩固老客户,发展新客户”,餐饮行业有句话俗话,是这样说的“宁要一个客户吃一千次,不要一个客户吃一次。”特别是在促销时,更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。

教师节主题活动方案3

  一、活动主题:对话老师,感恩教育

  对于学校老师和校长,学生们都充满了敬畏之情,他们让同学们有高山仰止的感觉。那么校长们在思考些什么?校长真的像同学们想象的那样难以接近吗?

  为了锻炼同学们的语言表达能力、采访专业能力和思维快速反应能力,提高少先队员的'综合素质,让同学们通过采访“大老师”、与老师对话,彰显自我特质,体会挖掘新闻的乐趣,温岭日报与城东小学德育处联合,计划在教师节即将到来之际开展“小记者对话老师”的教师节主题活动。

  二、活动形式

  采访活动为面谈式采访,由学校温岭日报小记者组成采访团,3-6年级每班选取学生代表参加小记者培训,并由温岭日报小记者分别从不同的视角,对校训、减负、素质教育等各类大家所关心的问题,以及自己感兴趣的诸如“学校的发展目标”、“怎样看待家长给孩子暑期报补习班”、“学校的特色在哪里”等话题与“大老师”进行面对面专访。按照自己提前拟定的提纲有序进行。采访活动由温岭日报小记者站老师协助完成。

  三、参加人员

  三至六年级每班十名代表及xx日报小记者

  四、活动时间

  20xx年9月8日中午12:00-14:00

  五、活动地点

  xx教室

  六、活动流程

  (一)采访前

  1、由小记者站老师辅导小记者做好采访前的有关准备,列好采访提纲,并对小记者进行简单分工,重点演练采访礼仪。

  2、由德育处提前与“大老师”约定采访时间、地点和主题。

  (二)采访中

  1、按分工由2-3名小记者按采访提纲依序向“大老师”提问,问题总数不要超过10个。

  2、由1—2名小记者做好采访记录。

  3、最后,邀请校长与小记者合影。

  (采访活动全程录像,由老师完成)

  (三)采访后

  1、由小记者站老师辅导小记者整理采访记录。

  2、由小记者独立完成新闻稿件撰写,和相关感受撰写。

  3、由辅导老师指导小记者对稿件进行修改完善,在报纸、站等相关媒体上发表。

  4、由郑校长、小记者对活动进行总结点评。

  附:部分问题例子

  一、学校的现状及发展

  1、您认为咱们学校的有哪些特色?

  2、请问您觉得现在的学校好吗?

  3、您对学校的发展有什么想法呢?

  二、学生教育

  1、请问对一些非常调皮的学生应该怎样教育?

  2、请问您对作业多,学生厌烦不写这件事怎么看待?

  3、您对有些学生旷课怎样看待?

  4、您对有些学生上学时穿着奇装异服这件事怎么看?

  三、其它

  1、今年的“六一”儿童节做了什么准备?

  2、您小时候喜欢做什么事?

教师节主题活动方案4

  一、活动目的

  本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  二、活动主题:

  “老师,谢谢您!”教师节感恩系列活动。

  三、活动内容:

  1.开展“老师,我想对您说——”活动。具体步骤如下:

  各班同学利用下发的感恩卡片,把自己最想对老师说的话写下来,可以署名或匿名。也可以在卡片上写下对老师的`祝福。

  2.各班班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下:

  (1)要求各班认真发动、积极准备。

  (2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。

  (3)完成感恩卡,送上自己的知心话;深深鞠躬问一声“老师您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作业,积极参与每一次课堂讨论,送上一个最好的自己;请全体同学响亮地向身边的每位老师说一声:“老师,节日快乐!”

  感恩老师,不仅仅是在教师节一天,而是在今后的学习生活中用实际行动展现自己最完美的一面,回报老师的辛勤劳动。

教师节主题活动方案5

  活动目标:

  知道父母对自己的照顾和关心,体会父母的爱。

  活动准备:

  故事《妈妈不在家》,小猫手偶。

  活动过程:

  一、谈话导入

  1、小朋友你们喜欢小动物吗?你喜欢哪个小动物?(请幼儿说出自己的想法)

  2、今天老师请来了一个小动物,你们猜它是谁?(教师用语言描述出小猫的特征幼儿根据教师的提示猜出来)

  3、小朋友有妈妈,小猫也有妈妈,有一天猫妈妈不在家,小猫会怎么样?你们想不想知道?好那我们一起来听故事《妈妈不在家》

  二、讲述故事《妈妈不在家》

  1、教师运用手偶讲故事,幼儿倾听故事。

  2、提问:故事的名字叫什么?故事里面都有谁?讲了一件什么样的事呢?猫妈妈不在家,都有谁来照顾它啊?怎么帮助它的?

  3、天黑了,小猫想谁了?

  三、联系幼儿个人经历体会父母的爱妈妈不在家时,你是不是也像小猫一样很想妈妈?故事中,大象妈妈帮小猫洗澡;牛妈妈喂小猫喝奶……你的'妈妈是怎样照顾你的?妈妈在家里还做哪些事?

  四、教师小结小朋友你的妈妈帮助你做这么多事,你爱你的妈妈吗?那你应该怎样去爱你的妈妈吗?

  五、活动结束:一起唱儿歌——《我的好妈妈》,自然结束教学活动。

  附故事:《妈妈不在家》

  小猫的妈妈出远门了,邻居们来帮忙照顾小猫。小猫身上脏了,大象妈妈帮小猫洗澡,象鼻子像个淋浴头,把小猫洗的干干净净,小猫肚子饿了,牛妈妈喂它喝香香的牛奶,让小猫吃的饱饱的。小猫困了,袋鼠妈妈把小猫放在自己的袋子里,鸟妈妈飞来唱摇篮曲。

  天黑了,小猫想妈妈了。是啊,大象妈妈的淋浴很舒服,牛妈妈的牛奶很好喝,袋鼠妈妈的袋子像摇篮,鸟妈妈的催眠曲真好听!可是,小猫还是很想很想自己的妈妈。

教师节主题活动方案6

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的'温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制_心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:9月5日——9月16日

  活动地点:

  活动内容:

  一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制_心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师节主题活动方案7

一、活动主题:岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的`精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门:院文学社

  四、活动对象:某大学所有在校学生

  五、活动时间:xx年9月10日教师节

  六、活动内容:

  1、 条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福

  2、 祝福传递:

  让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

  3、 征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

  4、宣传号召:

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  c、 见到老师时送上一声亲切的问候;

  d、让老师看到祝教师节快乐的话;

  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花

  f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排:

  9月7日,文学社社长团 拟定 岁月如歌,感念师恩 主题活动的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。

  八、所需物品及安排:

  祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

  签名条幅 (提交院经费审批)

  内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!

  院文学社宣

  电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

  登记统计材料(文学社组织部安排)

  桌椅安排(2 3个桌子,四个凳子)

  彩色卡纸(文学社组织部安排)

  九、活动总结

  由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

  十、未尽事宜,另行安排

教师节主题活动方案8

  为隆重庆祝第×个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,我校德育处、团委本着"隆重、热烈、务实、实效"的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的.突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  一、主题:

  "金秋九月颂恩师"

  二、活动时间:

  xx月xx日——xx月xx日

  三、活动安排

  1、xx月xx日——xx月xx日"尊师心语"之手抄报比赛

  本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求,每班推荐4份作品上交参赛,团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

  2、xx月xx日——xx月xx日"尊师心语"之电话、短讯祝福

  本活动由团委向全校学生发出倡议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

  3、xx月xx日——xx月xx日"尊师心语"之黑板报比赛

  本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由美术备课组老师组织执行。

  4、xx月xx日——xx月xx日"尊师心语"之"班级祝福袋"

  本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的"祝福袋"并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进"祝福袋",增进师生之间的情感沟通。

  5、xx月xx日"我爱我师"之电影欣赏

  全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。

  6、xx月xx日星期三下午第八节隆重庆祝第xx个教师节暨教师颁奖大会具体安排:

  1)横幅:主横幅——隆重庆祝第xx个教师节暨教师颁奖大会

  副横幅——金秋九月颂恩师

  师恩深如海,桃李满天下!

  老师,祝您生日快乐!

  2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

  3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像具体程序:

  1)颁奖

  2)庆祝活动:主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

  3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

  7、xx月xx号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

教师节主题活动方案9

  一、活动主题:

  感恩老师,向教师节献礼

  二、活动目的:

  在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动对象:

  一至六年级全体学生。

  四、活动内容:

  1、说一说。"我最想对老师说的一句话"活动:说出你内心最想对老师说的话,也可写在贺卡上,并亲手送出去,让彼此的心灵不再遥远。

  2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周评比)

  3、做一做。以"祝福老师"为主题,制作一张贺卡。

  要求学生自己动手制作一张贺卡,在教师节那天亲手送给老师,表达对老师的尊敬和祝贺,更深切地体会老师的谆谆教诲之恩。

  4、写一写。以"老师,我想对您说"为主题,写一篇习作。

  低年级:写一句祝福老师的话或夸夸自己的老师。

  中、高年级:写一段最想对老师说的话(字数不限),说出自己的心里话,写出自己的`情感。

  5、演一演。开展"我爱您,敬爱的老师"为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。

  6、拟:播一播。大队部通过校园广播站做一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。

教师节主题活动方案10

  一、活动主题

  感恩教师节,师生同乐惠

  二、活动时间

  __月__日——__日

  三、活动内容

  1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折

  2。1—3折知名品牌(例如:欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。

  3。教师节感恩大回馈,来就送好礼

  凡是教师节当天上午10:10—18:00活动期间,持教师证和邀请函的老师,可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!)

  4、教师专享券全城独家发放,向辛勤的园丁致敬

  凡是__月__日—__月__日活动期间,持教师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限,每张教师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达____大学办公室,敬请索取。

  5。幸运大抽奖,万元豪礼免费拿,本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。

  奖项设置:一等奖1名:华硕上网本

  二等奖5名:200元家乐福卡

  抽奖时间:__月__日——__日每日16:00

教师节主题活动方案11

  一.活动主题:感恩教师节

  二. 活动时间:9月5日0:00~9月12日20:00

  三.活动形式:以回复贴子盖楼的形式,与买家互动吸引店铺收藏和借助教师节为老师送祝福来隐性宣传店铺。同时推出俩款特价商品,作为买家后的主推商品。

  四.活动内容:在店内导航里加上“交流区”,在交流区里发布贴子,如实现的效果不好,则以淘宝论坛为主,内容大概如下:

  【那些年我们一起谈论过的老师】

  又是一年教师节,大家还记得对自己印象最深刻的`老师吗?不论是那个孜孜不倦教导你的、还是那个罚你补作业补到手发麻的,都值得我们在这个教师节来吐槽一下

  另外,不同中奖楼层的各位童鞋还会获得我们额外提供的优惠特权!

  参与方式:

  1.收藏店铺

  2.跟帖回复:【老师辛苦了】+(你想对老师说的话)

  在此,【XXX专营店】愿做您沟通的桥梁,为保证“感恩教师节”的顺利进行和您的积极参与,尽一份微薄的力量,凡是参与活动均有机会赢5折优惠卡,以旺旺ID号为准,无论何时何地,再也不用等到节假日打折,想买随时都是5折优惠哦!

  尚艺家居5折优惠卡仅限量15张(期限为三个月)。

  派发形势:以获奖的15个楼层的旺旺ID为中奖ID。

  为确保网络的公正性,奖励楼层计算公式:以9月12日当天的3D中奖号码作为基数,三个数相加的和为第一个中奖楼层,再以中奖的楼层作为基数加50的和为第二个中奖楼层,第三个中奖楼层为上一中奖楼层再加50.以此类推。

  例:3D中奖号码为910,9+1+0=10,则第一个中奖楼层为10,10+50=60,则第二个中奖楼层为60,60+50=110,则第三个中奖楼层为110.以此类推。

  注明:同一个旺旺ID号盖楼最多连续不超过5次,奖励不重复,如重复则获奖楼层为下一楼层。20xx年9月12日20:00进行锁帖。

  五.另:店内俩款商品特价优惠,玫瑰花/南瓜花瓶(此俩款也是为了9月17号大连促销活动的一个预热)

  六.宣传力度:

  (一).老客户集体手机发信息:

  “教师节来临之际,尚艺家居专营店推出“勿忘恩师”赢6折永久优惠卡活动,限量15张,真的是终身6折优惠哦,无论何时,这个待遇只属于您。

  详情关注:XXX专营店(此链接为活动页面链接,手机上网的用户可直接点击,可以实现,具体操作,有待试验)

  (二).微博推广

  (三).社区网站推广

  (四).其他推广

  七.图片制作:

  首页俩张宣传大图:

  1.宣传教师节盖楼图片,要求:活动内容详细,图片底色最好有本店商品,连接到盖楼的活动页面。

  2.俩款单品特价:玫瑰花199包邮,南瓜小花瓶特价8折包邮。预期效果:增加店铺人气和收藏量

教师节主题活动方案12

  一、活动主题

  xx年教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”。展示当代教师的良好精神风貌,积极引导广大教师带头践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,为深化教育领域综合改革、推动教育事业科学发展做出新的更大贡献。

  二、活动安排

  (一)评选表彰一批先进典型

  拟表彰xx市优秀教师200名、xx市优秀班主任90名和xx市优秀教育工作者45名。

  (二)组织走访慰问。教师节前,教育局组织走访慰问长期在农村学校从教的教师、贡献突出的离退休老教师和生活困难教师。各学校也要深入教师家庭,走访慰问优秀教师、离退休老教师以及生活有困难的教师,积极主动为广大教师办实事、办好事,尽力帮助教师解决各种实际困难,征求对教学改革意见,共商教育发展大计;班主任教师要积极开展家访,并要特别关心留守生、贫困生、学困生,塑造教师良好形象。

  (三)组织开展师德专题教育活动。

  1.各校要充分利用教师节有利时机,组织教师结合身边的师德榜样,深入学习《省中职中小学教师职业道德考核办法》和《xx市公办学校违反师德行为处理办法》等政策文件,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,使广大教师充分认识新时期加强师德建设的基本要求,引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动,模范带头践行社会主义核心价值观,不断提高人格修养和学术魅力,做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。

  2.开展“感念师恩”主题教育活动。各校可围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题,征集展示中小学生对老师的祝福。

  (四)组织教师节专题报道。通过《xx日报》等媒体形式,大力宣传近年来加强教师队伍建设的`新政策新举措、新成就新进展,集中反映优秀教师、优秀校长的先进事迹,共同营造全社会尊师重教的良好氛围。

  三、活动要求

  (一)高度重视,加强领导。为确保各项庆祝活动达到预期效果,教育局成立教育系统庆祝第30个教师节活动领导小组,负责庆祝活动的组织协调工作。领导小组由局长徐成谋任组长,局领导班子其他成员任副组长,局各科室负责人任成员。各单位也要成立相应组织,明确专人,认真筹备,精心策划,并紧密围绕今年教师节主题,结合本单位实际,制订具体活动方案,组织形式多样、丰富多彩的庆祝活动,在教师节前夕掀起喜迎教师节、庆祝教师节的热潮。各校还要主动跟乡镇(街道)党委、政府和村两委汇报沟通,及时与有关部门沟通协调,努力争取各方面支持,使各级领导和广大社会了解教育、关心教育、支持教育。

  (二)勤俭节约,突出效果。xx年教师节各项庆祝活动要遵循勤俭节约、求真务实、隆重、简朴的原则,力戒形式主义,勤俭办活动,杜绝铺张浪费。

  各学校庆祝教师节特色活动和典型事例的相关信息,请及时上报市教育局。

教师节主题活动方案13

  一、活动目的:

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在校园营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  二、活动主题:“感谢师恩,诉说心声”

  三、活动资料

  教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,自1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节。2017年9月10日恰逢我国第33个教师节。

  作为国家的有志青年,就应加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的`巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德,举办本次“感谢师恩,诉说心声”活动,即是期望在节日到来之际,传达学生对全体教师的尊敬与感恩。

  四、活动时间:2017年9月7—8日

  五、活动地点:各系教学楼各办公室

  六、活动对象:各系全体老师

  七、资源需要:

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向各系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

  3、倡议书、通知各打印X份

  八、活动资料:

  1、9月8日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月8日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  九、负责人:学生会学习部

  十、主要参与者:学生会所有成员、全体学生

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门务必相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

教师节主题活动方案14

  活动主题:

  庆祝教师节主题团队活动-求真务实,战胜自我

  报送单位:

  xxx中学共青团

  报送时间:

  20xx年9月

  “求真务实,战胜自我”庆祝教师节联欢会

  自1996年9月开始,xxxx每年开展庆祝教师节、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担,从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式,表达了他们对教育岗位的执着、热爱,对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越,只争朝夕”、“从头再来,再创辉煌”、“迎奥运,庆元旦”、“艰苦奋斗,与时俱进”共15场,从开始的手写到后来的电脑排版,九年来未间断过,在学校系统也属少有。

  随着北京市人事制度改革,这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人,虽然教师少了,但是教师们的.文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用,使联欢会不因人员的减少而变得冷清,而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富,是青年教师们的心愿。

  因此,校长xxx为联欢会确定主题“求真务实,战胜自我”,号召全体教师发扬奉献精神,使学校办的更有特色,使教师拥有矢志不渝的追求与信念。

  在这个天高云淡、满地金黄的收获时节,为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼,这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任,团员们既感到了责无旁贷,又觉得义无返顾,用集体的智慧共同营造自己的家园。

  青春是一首歌,跳动着激昂的旋律,青春是一条河,涌动着拼搏的浪花,因为有了青春,我们才这样赋有活力,因为有了青春,我们才唱起了同一首歌,我们爱青春,为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。

教师节主题活动方案15

  一、目标:

  1. 家长观看幼儿表演,增进家园联系,强化幼师责任感。

  2. 通过展示幼儿园教育成果及教师才艺技能,表达对家长的感谢,展现我园教师队伍风采。

  二、日期:

  20xx年9月10日 上午

  三、地点:

  xxxx幼儿园

  四、准备:

  (一) 校园环境及前院活动场地布置

  包括门前拱形门及标语、红地毯、长桌、鲜花、音响等。

  (二) 教师团队自制幼儿活动室区域作品

  (三) 幼师成长册及各班家园幼儿成长册(文本)

  (四) 幼儿园教学成果展示

  (五) 幼儿园幼儿区域作品展示(文本)

  五、流程及安排:

  (一) 主持人串词,时长30-40分钟

  活动指导组、联络组、接待组分工明确

  (二) 程序

  两名教师带领十名幼儿在大门口迎接家长入座;

  1. 幼儿园简介

  2. 观看教师自编自导自演的`国际象棋童话剧《保护国王》,演员为全体师生。

  3. 观看教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》,演员为全体教师。

  4. 园长致辞并发放节日礼物(园长发表简短感言)

  5. 全体师生与家长合影留念

  6. 参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展

  此次教师节活动将充分利用各种资源,以最佳的形式展示我们幼儿园的实力和特色,让家长们更加了解我们的工作,加深对我们工作的理解和支持,同时也是一个增强家园沟通、体现教师职业精神的好机会。

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