活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
游戏是孩子最喜欢的活动,在愉快的游戏中学习唱歌定会收到事半功倍的效果,您不妨试试。那么,作为爸爸、妈妈怎样抓住机会,在游戏中教孩子唱歌呢?下面介绍几则方法:
创设情景
-以“娃娃家”游戏的形式,孩子做“妈妈”、“爸爸”,让孩子边抱着娃娃哄“宝宝”睡觉,边学唱摇篮曲。可启发孩子想想说说,妈妈抱着宝宝哄宝宝睡觉心里是怎么想的,该怎样唱摇篮曲。接着问:“宝宝快睡着了,妈妈唱歌的声音会是怎样的呢?”让孩子置身于情景中,很快就能掌握了唱摇篮曲的方法,知道唱摇篮曲要亲切、温柔,随着乐曲情绪的变化逐渐地变轻、变慢。妈妈要以“外婆”口吻称赞孩子,“真能干,一边哄宝宝,一边唱歌,真是个好妈妈”,使孩子尝试成功的愉悦。
-以“开汽车”的游戏形式,将几张小椅子拼接成汽车,蛋糕盒的底盘当驾驶用的方向盘,让孩子做司机,爸爸、妈妈做乘客。边玩开汽车的游戏,边教孩子学唱《小司机》、《让座》。爸爸妈妈和孩子可以调换角色,举一反三,学唱类似的歌曲。
唱歌接龙
开始就告诉孩子游戏的`方法,先完整地唱一二遍,让孩子对所学的歌曲有一个完整的印象,再逐句教孩子唱,当孩子初步掌握歌曲的旋律和歌词内容后,爸爸妈妈就来做唱歌接龙的游戏,一人接着唱一句,直到唱完,这样就能使孩子在学唱时注意力集中,积极地记忆歌曲的旋律和歌词。
猜谜唱歌
爸爸、妈妈先唱一遍歌曲,让孩子对整首歌有一个初步的印象,然后玩猜谜游戏,即根据歌词内容做相应的动作,让孩子猜出大概意思,接着概括成一句歌词教孩子唱。如教歌曲《小朋友想一想》,当做两手抱拳伸得长长的在体前晃动的动作时,孩子就猜出“大象鼻子最最长”;当做两手分别伸出、两指放在额旁、蹦蹦跳跳的动作时,孩子就猜出“兔子耳朵最最长”。用这种方法教孩子既学会了唱歌,又学会了表现动作,而且兴致极高。
年轻的爸爸、妈妈,以上只是举几个例子,相信你们一定会受到启发,找到更多的在游戏中教孩子唱歌的好方法。
活动方案 篇2
一、活动目的强身健体,最主要是促进同学之间的交流,让大家体会到比赛的乐趣及互动的魅力,进一步提高班级的凝聚力。
二、活动时间XX年6月2日上午
三、活动主办单位中西医临床XX级2班
四、活动参加人员中西医临床XX级2班全体同学
五、活动地点八九公寓后面的水泥地篮球场
六、活动主题男女混搭篮球友谊联赛
七、活动流程策划1、活动前期准备
开小组会议,由组织者欧先日,尚征宇讲解活动的注意事项。要求每个学习小组中抽出三个人(两男一女),进行半场篮球赛。比赛采取三局两胜制,每一局五个球,没有罚球及五犯下场。
再按比赛形式:七个小组抽签,有一个小组轮空,其余六个小组进行淘汰赛,胜出的三个小组与轮空的小组在进行抽签比赛,选出第一名,第二名,第三名,及优秀奖。
2、活动中
由体育委员(欧先日、郑琼)负责安排比赛的进行。
由胡青松、陈飒负责照相。
由生活委员(唐佳佳、周小龙)负责买水及奖品。
3、活动后期
注意清理场地的垃圾。
由组织委员委员钟雪梅,宣传委员张海艳负责写通讯稿。
由宣传委员刘昌鹏写活动总结。
由班长蓝兰负责整理策划,照片,通讯稿及活动总结。经博客管理员胡青松审查后上传到博客里。
九、奖励设置第一名,男女两个宿舍各奖励中型包装洗衣粉及肥皂一块。
第二名,男女两个宿舍各奖励中型洗衣粉一包。
第三名,男女宿舍各奖励肥皂一块。
优秀奖,男女宿舍各奖励一袋小袋洗衣粉。
十、比赛要求:男生防守男生,女生防守女生,女生持球时男生不得防守女生等一切干扰活动,女生可以防守男生。篮球规则对女生不做过多要求,对男生按正常规则。
十一、经费预算:洗衣粉大袋:2 10元
洗衣粉小袋: 6 12元
肥皂:7块 28元
一桶水:9元
纸杯:5.5元
葡萄糖两盒:10元
合计:74.5元
十二、活动注意事项1、活动当天如果下雨,就改时间进行比赛。
2、活动当天如果天气很热,就注意有的'同学会因体力耗竭而支持不住,不能打球赛,还有因太热而中暑的情况发生,专派同学应急,护送同学去医务室。
3、尽量避免比赛中的受伤情况发生,如有应尽快采取救疗措施。
4、注意时间的多少,不能因上午的活动而影响下午上课,所以,比赛过程中的规则因随时根据具体情况而更改。
5、让大家都明白,此次比赛不在于输赢,而在于我们大家在一起合作的快乐,友谊第一。
活动方案 篇3
一、工作目标
进一步巩固与完善卫生与教育部门学校卫生工作协调机制,加强对学校传染病防控、突发公共卫生事件应急、饮用水、教学环境生活设施等日常卫生监督与指导,提高学校卫生工作责任意识和自律水平,降低学校秋季开学突发公共卫生事件高发风险,保障学生健康,维护校园卫生安全健康环境。
二、重点内容
(一)传染病防控工作
1、传染病防控制度建立及措施落实情况;
2、学校依法履行传染病疫情报告职责情况。
(二)突发公共卫生事件
1、管理组织及相关制度的建立和落实情况;
2、报告人设置情况。
(三)生活饮用水卫生工作
1、生活饮用水管理制度建立及措施落实情况;
2、生活饮用水水质情况;
3、学校内供水设施卫生许可、管理情况;
4、供、管水人员持有效“健康合格证明”和“卫生培训合格证明”情况;
5、学校索取涉水产品有效卫生许可批件情况;
6、学校内供水水源防护情况。
(四)学校内设医疗机构或保健室工作
1、医疗机构或保健室设置及学校卫生工作开展情况;
2、医疗机构持有效执业许可证、医护人员持有效执业资质证书情况;
3、医疗机构传染病疫情报告、消毒隔离、医疗废物处置情况。
(五)学校教学、生活环境卫生管理工作
1、教室人均面积、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境卫生质量情况;
2、黑板、课桌椅等教学设施的设置情况;
3、学生宿舍、厕所等生活设施卫生情况。
(六)学校内公共场所卫生工作
1、持有卫生许可证的情况,从业人员健康检查和培训考核情况;
2、卫生管理制度落实及卫生管理人员配备情况;
3、公用物品消毒情况;
4、传染病和健康危害事故应急工作情况。
三、工作步骤
此次专项行动共分二个阶段:自查整改和检查验收。
(一)自查整改阶段(9月1日-9月30日)
各院校要按照《学校卫生工作自查表1-9》内容对本学校卫生安全工作开展自查,填写学校卫生工作自查表,对自查中发现的`问题要及时进行整改。
(二)检查验收阶段(10月1日-11月15日)
各级卫生计生行政部门和监督机构要落实自身监管职责,将学校自查和监督检查相结合,对所属监管院校开展监督检查,验收学校自查和整改情况,对于检查中发现的问题,及时通报本级教育行政部门,督促学校进行整改,并依法进行查处。
四、工作要求
(一)各县区要高度重视此次开展的“卫生安全进校园行动”,把其作为当前工作的重中之重,纳入重要日程,明确职责任务,抓好落实。各学校要建立校长为第一责任人制度,明确专人负责,落实学校卫生相关要求,确保卫生安全。
(二)各级卫生计生行政部门与教育部门要密切配合,及时沟通相关信息,要适时组成联合督导检查组,对学校卫生工作落实情况和工作进展情况进行督导检查。
各县区要认真总结此次行动工作开展情况,于11月30日前将工作开展情况及附表2报市卫生计生委综合监督执法局学校卫生科。
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活动方案 篇4
活动名称:《萝卜谣》
活动目标:1、能够理解儿歌的内容,会有节奏的朗诵儿歌
2、引导幼儿能够尝试用简单的.动作表演儿歌。
3、培养幼儿愿意学习儿歌的情感。
活动准备:
挂图 5张 (图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜) 乐器响板若干
活动过程:
1、教师用手偶和小朋友打招呼
提问:1)“小白兔最喜欢吃什么呀?”
2 ) “老师带来了小白兔在家里的几张照片和小朋友一起来看一看”
2、引出图片,介绍图片让幼儿自己理解图片讲解图片内容,因为图片是从拔萝卜一直到吃萝卜的过程,是一个比较完整的过程,给孩子一个完整性,便于幼儿理解。
3、在幼儿理解图片的基础上,请幼儿自己根据图片同动作表演加深幼儿对内容的记忆
4、学习儿歌,因为儿歌比较简单上口便于记忆
5、在幼儿对儿歌熟悉之后我们可以利用响板边打节奏便朗诵儿歌,这样可以引起孩子朗诵儿歌的兴趣,对孩子节奏感是一种训练,加强孩子的节奏感。
6、请幼儿进行表演,
7、结束 评价
活动方案 篇5
一、活动分析
农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。
二、活动内容
(一)“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。
三、活动对象:现场顾客或者社区居民活动方式:
1.在 5 分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖” 。
3.得奖者颁发相应“礼品” 。
4.凡参加比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。
注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)
(二)端午飘香、钓香粽比赛
端午节到了, 想在购物时得到节日的'礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!
凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(限时1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。
道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子” 。
(三) “顶天立地”立蛋大赛
活动内容: 活动当天凡购物满___元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。
活动时间:5 分钟,每人限玩一次。
活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。
五、活动宣传计划
1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1 辆停于购物中心,2辆自行安排)
2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!
六、各部门协调工作
1、企划部负责活动的pop书写,宣传
2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作
3、总服台做好活动播音及顾客解释工作
活动方案 篇6
一 活动目的: 加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的`安全,使学生能健康成长。
二 活动时间:20xx年6月7日——20xx年6月30日
三 活动要点:
1组织师生开展一次安全倡议签名活动。
2举行一场安全教育主题报告会。
3举行一次主题活动。
4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。
5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。
6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。
7组织一次自我保护常识测试。
四、活动要求:
1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。
2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。
3 政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。
4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。
活动方案 篇7
为进一步推动我镇禁毒工作的深入开展,紧紧围绕“美丽宝岛·远离毒品”的主题,积极动员社会各方面力量,认真组织开展好全民禁毒宣传月活动,努力掀起今年禁毒预防宣传教育活动新高潮,特制定本方案。
一、指导思想
紧紧围绕以青少年、特殊群体和合成毒品为重点,以“6·26”国际禁毒日重要节点为契机,在全镇组织开展禁毒集中宣传教育活动,深入社区、农村、学校、场所、单位宣传《禁毒法》、《戒毒条例》和《经济特区禁毒条例》,宣传党的禁毒方针政策,表明党和政府厉行禁毒的坚定立场和决心;宣传禁毒知识、禁毒危害,努力提高公众识毒、防毒、拒毒能力,在全社会形成人人关注毒品、人人参与禁毒斗争的良好局面。
二、活动主题
“美丽宝岛·远离毒品”
三、活动时间
6月20日--6月30日
四、活动安排
(一)“6·26”国际禁毒日“美丽宝岛·远离毒品”主题活动
1、时间:6月26日上午9:00—11:00
2、地点:中学
3、前期活动(6月26日上午7:30—9:00)
(1)现场悬挂宣传横幅5条;
(2)开展禁毒知识图片展:设立禁毒知识图片展区,利用图片展示向市民宣传毒品危害;
(3)娱乐场所禁毒宣传:组织工作人员走进各娱乐场所张贴禁毒宣传挂图;
(4)社区禁毒宣传:组织工作人员走进社区张贴禁毒宣传挂图;
(5)利用现场音响向群众进行禁毒知识宣传。
4、正式活动(6月26日上午9:00—11:00)
(1)西境居委会主任吴健文同志作表态发言;
(2)请中学学生代表郭必娟作禁毒宣誓;
(3)镇党委书记李德润同志讲话;
(4)镇政府工作人员、边防派出所干警向群众散发宣传品、资料。
(二)“美丽宝岛·远离毒品”系列主题活动
1、村(居)委会宣传
组织村委会、社区等基层组织,利用横幅、宣传单、宣传栏、黑板报等形式,在辖区内开展宣传教育活动,使禁毒宣传深入千家万户。
2、学校宣传
由镇综治办组织辖区学校,利用制作宣传版面、举办知识讲座、主题班会课、黑板报等形式,做好青少年的禁毒宣传教育活动。
3、易涉毒娱乐场所宣传
镇综治办和两个派出所组织宣传,深入辖区易涉毒娱乐场所,宣传《禁毒法》和《经济特区禁毒条例》,对从业人员进行禁毒培训,同时敦促娱乐场所利用宣传标语、宣传版面对消费者开展宣传教育。
五、工作要求
(一)要高度重视,认真组织。各村(居)委会、各单位要充分认识到开展禁毒宣传教育活动的重要性,切实维护镇的`稳定,高度重视“全民禁毒宣传月”的宣传教育工作,各村(居)委会主任为第一责任人,要亲自负责,进一步加强人、财、物等方面的保障工作,确保此次活动取得成功。
(二)要落实责任,强化措施。各村(居)委会、各单位要严格工作责任,将活动任务层层分解,落实到具体领导、具体责任人。要通过层层抓落实的措施,狠抓内部宣传、外部宣传责任落实,迅速在全辖区内掀起轰轰烈烈、铺天盖地的宣传教育高潮。
(三)要广泛宣传,创新形式。各村(居)委会、各单位要深入群众,广泛宣传,创新形式,多创新一些群众喜闻乐见、易于接受的宣传形式,增强宣传教育活动的效果。
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