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时间:2024-03-25 09:56:55 活动方案 我要投稿

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  为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  环境创设

  1.教师利用幼儿在区域活动中制作的柳条、桃花等装饰主题墙,让春天走进活动室,为幼儿营造春天的氛围。

  2.设置植物角,种植一些易发芽生长的植物,让幼儿去观察、去记录。

  3.将幼儿搜集到的春天的照片、图片等张贴到主题信息区,供幼儿观察、讲述。

  生活活动

  1.引导幼儿了解春季常见疾病并知道如何有效预防,如多喝水、多运动、讲究卫生等。

  2.利用散步时间,引导幼儿观察发现春季周围环境中动植物的变化即人们的活动,并及时进行交流和记录。

  家园共育

  1.家长带孩子外出游玩,注意引导孩子在观察和欣赏春天美景的同时,了解保护环境的重要性,懂得热爱、尊重、保护大自然环境。

  2.请家长和孩子一起通过拍照、绘画等方式收集春天的信息,并带到幼儿园向老师、同伴介绍自己的发现。

  3.提醒家长随气温的变化给孩子适当添减衣服。

  教学活动

  1.“小桃仁”,让幼儿了解小桃仁发芽的条件和过程,尝试用适当的语气表现出故事中的角色对话。

  2.“我眼中的春天”,让幼儿运用各种感官感知周围环境以及动植物发生的变化,学会记录,与同伴焦里分享自己的发现。

  3.“咏柳”,让幼儿了解黄梅戏的曲调特点,尝试用黄梅戏曲调演唱古诗。。

  4.“柳树”,让幼儿能够用墨的浓淡表现柳树的基本特征。

  5.“魔法奶奶的电话”,让幼儿知道四季的'基本特点和轮换的顺序,并大胆表达自己的想法。

  6.“花儿朵朵”,尝试运用数的组成互换、互补规律探索8的分合式。

  7.“神奇的中草药”,让幼儿知道生活中常见中草药的名称和特征,了解它们的保健、治病作用。

  区域活动

  1.美工区“鲜花盛开”“街心花园”,让幼儿能运用搓、捏、粘、画、剪、拼插等技能表现花朵和建造中心花园。

  2.科学区“花儿朵朵开”,了解纸能吸水的特性;“芹菜喝水”,了解芹菜通过茎吸收水分的现象;“喜欢水的根”,了解植物根的向水性。

  3.益智区“树桩迷宫”让幼儿寻找多条路线走出迷宫。

  4.表演区“柳树姑娘”,感受三拍子歌曲的节奏特点,能用连贯、优美、活泼的歌声演唱歌曲。

  5. 阅读区“十二月花开”,能够清楚地表达各种花的名字和开放的时间。

  6.角色区“小小中药店”,让幼儿体验游戏中买药、卖药的乐趣。

活动方案 篇2

  活动时间:**月29日至**月4日

  活动主题:加强防灾减灾,创建和谐校园

  活动内容:

  一、积极宣传 营造氛围

  1、国旗下讲话由副校长做安全教育周活动动员讲话。

  2、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

  3、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传安全教育标语。(如:“构建安全之墙,打造平安校园”、“创建平安校园,营造书香校园,建构人文校园,打造和谐校园”、“我为平安校园出力,安全稳定我受益”、“加强防灾减灾,创建和谐校园”等)

  二、在开展“安全教育日及教育周”期间,学校做好下列十项工作:

  1、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传标语。

  2、学校出好一期交通、消防安全宣专刊。

  3、举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的'国旗下讲话。副校长作国旗下讲话,号召广大师生增强“克服安全隐患,创建平安校园”的意识。

  4、举行一场主题班团队会。每一个班队均举行一次安全教育主题班会,重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育,教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。

  5、举办一场安全知识教育讲座。聘请市消防大队教官为全体老师进行一次防火灾自救知识讲座,实地了解安全防灾减灾的基础知识,掌握自救自护的基本技能。

  7、各班出一期安全教育专刊。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

  8、每班制作三张以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的手抄报。

  9、学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

  10、开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法 平安出行你我他》试卷印发给每一个学生,由学生带回家,发动家长共同学习、答题,共同提高交通守法意识。

活动方案 篇3

  一、活动意义:

  为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校声乐兴趣小组。为了使活动顺利开展,制定如下活动方案:

  二、训练方法及过程:

  为提高大家的演唱能力和表演基本功,巩固、解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到演唱声音上的谐调,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,动作、表演等方面的训练。在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。

  1、 声音的训练

  (1)呼吸 (2)声音位置 (3)演唱训练

  2、 音准训练

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

  3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

  (1)胸音训练 (2)头音训练

  4、 表演唱表现的.手段。

  (1)听唱 (2)模仿 (3)表演

  5、节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  6、咬字与吐字的训练

  以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  三、 训练内容:

  1、科学的发声方法和规范的表演训练

  2、中外优秀曲目。

  3、表演唱姿态、舞台造型。

  4、学生体态、动作协调表演。。

  四、基本要求

  1.教师认真的准备好每一次活动。

  2.学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的演唱作业

  3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

  五、具体工作措施:

  1.上好兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

  2.在完成音乐兴趣活动的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

  3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的歌曲表演节目。

  4.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

  六、活动时间:保证每周一次的训练。

  七、地点:音乐教室

  八、指导老师:吴风

活动方案 篇4

  一、展示与评比的目的:

  为贯彻中共中央国务院关于《加强青少年体育、增强青少年体质》文件精神,切实落实我校学生每天锻炼一小时要求,全面推进素质教育实施,充分展示我校开展“大课间体育”活动的`成果,经研究决定组织开展“我与健康同行、阳光伴我成长”为主题的“大课间”评比活动。

  二、评比时间与地点:

  1、评比时间:4月26日—28日

  2、评比地点:操场

  三、评比内容与评分细则:

  (一)、评比内容:武术健身操(旭日东升)、大课间体育活动、校园集体舞

  (二)、评比细则:

  1. 进出场有序、队形整齐,行进间踏步动作整齐、规范。(10分)

  2.服装统一、要求到位。(10分)

  3.武术健身操 (25分)

  (1)做操态度认真,动作整齐有力,动作合拍(15分)

  (2)精神面貌良好,能体现武术之“精、气、神”。(10分)

  4.大课间体育活动 (30分)

  (1)调整位置有序,队伍安排与设计合理。(5分)

  (2)活动内容鼓励各班根据自身情况创新,充分利用场地和器材,

  做到因地制宜。活动形式多样,具有特色。(20分)

  (3)学生活动时间充足,运动量适宜。(5分)

  5.校园集体舞 ( 25分)

  (1)动作整齐规范,队伍整齐,学生之间间距合理。(15分)

  (2)精神面貌良好,男女同学配合默契。(10分)

  四、评委成员:z

  五、评具体日程安排:

  4月26日 一、二年级

  4月27日 三、四年级

  4月28日 五、六年级

  六、注意事项:

  1.各班活动时注意安全,班主任加强教育。

  2.本方案最终解释权归体育组所有。

活动方案 篇5

  基本情况:广东省梅州市被称为”客家之都”,有着悠久的历史,文化底蕴深厚.但却是个经济落后地区,有三个县被评为国家级贫困县,分别是:丰顺县,五华县,大埔县.

  活动地点:我们这次选择爱心之行是:广东省梅州市丰顺县.

  丰顺县位於中国广东省东部,属於梅州市管辖。东边与广东省潮安县相邻,南边与广东省揭东县、揭西县相邻,西边与广东省五华县、兴宁市相邻,北边与广东省梅县、梅州市梅江区、大埔县相连,总面积为2710平方公里。20xx年人口为66万。县政府驻地在汤坑镇。

  活动时间:4月30日-5月3日(三天)

  活动内容:第一天:

  1.探望的当地一些特级贫困户.

  2.帮助他们一起做农户,体验他们的'辛苦之处.《范围,时间具体的安排》

  3.准备好一些活动节目,在休息之余,带给他们更多欢乐.

  第二天:

  4.联系当地一间小学,给孩子带一些文具,并指导孩子学习.教会他们明白读书的重要性.

  5.课余时间,跟孩子们一起玩游戏.

  第三天:

  6.联系当地一间老人院,帮忙打扫卫生,陪陪老人们聊聊天.

  7.为老人们表演节目.

  活动人数:初定(10人)

  活动经费:初算(大约5000元人民币)

  活动目的:让贫困县的人民感受到社会中,还是有很多人关心着他们的;孩子们的教育是很重要的,穷并不可怕,可怕的是心中没有理想信念,只要读好书,学到有用的知识,并在以后运用到更好建设自己家乡,摆脱贫困.

  时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  发展网络文明传播志愿者是应对社会信息化的发展、传播方式的变革、舆论格局的变化,改进创新精神文明建设的新举措。我所要深入贯彻落实市文明办关于网络文明传播的工作要求,以提升文明素养为基础、利用互联网各种先进手段,在网络空间传播文明、引领风尚,推动公民道德建设,促进社会主义核心价值体系建设。

  二、队伍建设

  按照市文明办的要求,每个参与单位成立每个单位的网络文明传播志愿者小组的3到5人的'成员,并将成员名单及时上报市文明办备案。基于我单位人员数量较少,成立3人的网络文明传播志愿者小组, xxxxxxx三人为志愿者。

  三、工作内容

  1。 提供内容稿件。收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等内容,编发相关文字、图片及音视频材料,提供给文明网

  2、组织评论文章。围绕精神文明建设工作,组织撰写评论文章,供文明网及地方重点新闻网站刊发。

  3、传播重要内容。通过电子信箱、QQ、微博、博客等方式向网民传递文明传播的重要内容,在中国文明网、新华网等中央和地方重点新闻网站以及新浪、搜狐等知名商业网站的博

  客、论坛等公共空间传播文明。

  4、参与网上讨论。通过撰写博文、评论、留言发帖等方式,参与中国文明网、中央和地方重点新闻网站以及商业网站的网上讨论,倡导文明风尚。

  5。 网络文明传播志愿者每人每月撰写原创博文不少于1篇,骨干人员每月不少于2篇。

活动方案 篇7

  一部曲:大奖天天送

  活动时间:20xx年4月25日—5月7日

  活动内容:

  (1)凡在本商场购物的顾客购物金额在1元以上,均可参加大门口抽奖活动。超市区购物满30元送两张,满60元送三张;百货区购物满50元送2张,满100元送三张,依此类推,单张小票最多换5张。

  (2)顾客凭购物单张小票在大门口换取抽奖券,将自己的姓名、地址、联系电话填写在抽奖券的副券上,投入抽奖箱参加每晚8:00于广场舞台的`现场抽奖活动。正券自己保留用于兑奖。

  (3)每晚的现场抽奖中奖者必须在现场,如抽到不在者,当场作废。

  奖项设置:(按13天计算)

  一等奖13名:奖25寸大彩电一台.(每晚1台)

  二等奖13名:奖DVD一台(每晚1台)

  三等奖26名:奖电风扇一台(每晚2台)

  四等奖39名:奖罐装可乐一件(每晚3件)

  五等奖130名:奖电吹风一个(每晚10个)

  二部曲:百货买100送50现金

  活动时间:20xx年4月28日—5月3日(6天)

  活动地点:四楼栏杆处

  活动范围:(具体专柜参与情况待洽谈后呈报)

  男装、女装、皮具、鞋类、精品、玉器、眼镜休闲服装、体育服装、内衣、品牌袜子、健身器材、童装童鞋、箱包......

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