语文课外活动方案
我要投稿 投诉建议

语文课外活动方案

时间:2024-03-24 07:03:12 活动方案 我要投稿

语文课外活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的语文课外活动方案,欢迎阅读与收藏。

语文课外活动方案

语文课外活动方案1

  一、指导思想:

  为进一步落实《语文课程标准》的指导精神,培养学生的读书兴趣,引导学生掌握科学的读书方法,让学生从读书中汲取民族文化和世界文化的营养,充实文化底蕴,丰富精神生活,以此营造浓郁的校园文化,提高学生的文学素养,为其终身发展奠定基础,特制定以下课外阅读实施方案。

  二、活动目标:

  1、通过阅读活动的开展,在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。

  2、通过阅读活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。

  3、通过阅读活动,使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新,活跃学生的思维。

  4、通过开展一系列的阅读活动,使学生的读书落到实处,使阅读及经典诵读成为我校的特色,逐步形成独特的校园文化。

  三、实施策略:

  (一)营造浓郁的阅读氛围

  1、校园挂读书条幅,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、读书名言等,让每一寸墙壁都说话,让每一缕空气都浸润书香,营造出一种浓郁的读书气氛。

  2、班班建立“班级图书角”,实现资源共享,充分利用午休、阅读课开展读书活动,让班级的每一个角落都溢满书香,让读书成为每一个学生在校学习生活的'一部分,各班设立班级“读书展示专栏”,定期张贴“读书名言”“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的xx”“读书心语”等文章,让同学们推荐好书,交流自己在读书活动中的心得,在班级中形成良好的读书气氛。

  (二)落实有效的阅读措施

  (1)制定计划。

  ①学校制定课外阅读方案。

  ②各班级结合班级情况制定学期课外阅读计划,向学生推荐本年级阅读书目,布置阅读内容,有步骤地安排阅读活动。各班在读书栏中张贴本年段推荐书目。

  ③每学期初学生要根据实际情况制定个人读书计划,列出阅读目录。

  ④明确阅读时间:开展晨诵、午读、活动。固定读书时间,一般为:晨诵10分钟(早上预备前组织学生读书)、午读30分钟(利用中午饭后时间,在教室里静静阅读自己喜爱的课外书)。

  (2)创造阅读条件。

  ①发挥校图书室的作用。我校图书室现在拥有大量的图书,图书室和阅览室将全天向学生开放,真正发挥图书的作用。

  ②建立好班级图书角,以学生自带书籍等多种方法充实班级图书资源,实现图书资源在班级学生间的共享。

  ③建立“好书交换站”。同学与同学之间,班级与班级之间可建立起“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。

  (3)指导课外阅读。

  认真上好阅读欣赏课。学校每周开设一节课外阅读指导课,语文教师要根据《语文课程标准》和学生年龄特点,选定指导内容,上好每次的指导课。课外阅读指导课的基本课型主要有:阅读指导课、读物推荐课、阅读欣赏课、读书汇报课等。语文老师要教会学生掌握正确的阅读方法,提高阅读效率,并且要定期检查交流学生的课外阅读成果。

  (三)搭建多彩的展示舞台。

  为了使课外阅读取得更好的效果,激励学生热爱阅读,形成持续阅读的好习惯,在全校开展形式多样的读书展示活动,如:开展读书节综合展示活动、古诗文诵读比赛、我爱手抄报评比活动、读书名言征集活动、“书香伴我行”征文活动等,为学生搭建阅读的广阔舞台,多层次、多方位展示学生课外阅读成果。

语文课外活动方案2

  朱永新教授曾经说过:“读书,是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。为了使我班学生热爱阅读,学会读书,并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想,特制定本活动方案:

  一、活动目的:

  1、语文课程标准在总目标中指出:要使学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的'精神世界。

  2、通过这一活动的开展,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,让每一个学生都热爱读书,学会读书并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

  二、活动目标:

  1、通过活动的开展,在班级形成热爱读书的良好风气。

  3、通过读书活动,使学生学会读书、学会学习,促进学生的知识更新,活跃学生的思维。

  三、活动构想:

  1、制定切实可

  行的读书计划。

  2、营造良好的读书氛围。

  (1)要充分利用好班级的黑板报、墙壁等,营造书香氛围。

  (2)征集读书名言,可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上,或是做成书签与同学交换。

  3、认真上好“阅读课”。要充分发挥阅读课的作用,学生的大部分课外阅读时间应在平时,学校安排的这节阅读课主要可以做如下几件事:

  (2)班主任也可以利用这节课向学生推荐优秀的课外读物,可以给学生阅读优秀读物精彩的片断,以激发学生的阅读兴趣。

  4、根据班级的实际情况制定读书评价的方法,评价班级的“读书大王”、“读书小名星”等。

语文课外活动方案3

  一、活动内容

  农田中小动物类群丰富度调查

  二、活动意义

  1.运用记名计算法和目测估计法调查农田中小动物类群丰富度

  2.调节高三学生学习状态,缓解学生学习压力

  三、活动时间

  20xx年4月29日15:00-17:00

  四、活动地点

  学校东侧农田

  五、活动组织

  (一)学科指导组

  1.成员:

  2.职责:

  (1)活动前指导学生熟悉实验活动流程;

  (2)活动过程中指导学生开展实验;

  (3)指导学生完善《高中生物课外实验活动记录表》;

  (4)组织开展课外实验活动评价。

  (二)学生组织组

  1.成员:德育处干事

  2.职责:

  (1)组织高三年级2班、7班、11班学生按时参加活动;

  (2)及时清点学生人数;

  (3)维持活动纪律。

  (三)安全管理组

  1.成员:安稳处干事

  2.职责:

  (1)负责活动过程中学生安全;

  (2)负责学生进出校门及学生行进途中交通安全,必要时可进行交通管制。

  (四)后勤保障组

  1.成员:总务处干事

  2.职责:

  (1)负责联系村民协调相关事宜;

  (2)准备必要的应急物品包括药品;

  (3)联系随队医务人员。

  六、活动流程

  1.制定高中生物学生课外实验活动方案,报学校审批。

  2.报德育处、教务处、安稳处、总务处审批,提请协助。

  3.学科指导组对参与活动班级学生进行宣传指导。

  4.开展活动。

  5.组织评价。

  七、工作要求:

  1.全体人员统一行动、服从指挥。

  2.按学校统一安排时间,按时到位。

  3.全体人员履行各自相应职责。

【语文课外活动方案】相关文章:

语文课外活动方案03-16

语文课外活动方案15篇04-16

语文课外活动方案范文(通用10篇)09-08

课外活动方案09-16

初中课外活动方案04-30

高中课外活动方案04-12

课外活动活动方案01-23

学生课外活动方案10-12

校园课外活动方案11-06