实用的活动方案(精华8篇)
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活动方案

时间:2024-03-22 08:17:00 活动方案 我要投稿

实用的活动方案(精华8篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的活动方案(精华8篇)

活动方案 篇1

  一、 活动目的:

  为配合学校德育工作,弘扬中华民族尊老敬老优良传统,培养学生优良品德,特组织安排此次活动。

  二、 活动策划:四年级组、大队部

  总负责人:容燕文(主任)崔小勇

  三、活动时间、地点:

  x月x日(14周四)下午2:30——4:00,勒流颐趣圆

  三、 参与人员:四年级全体师生

  四、 活动前准备(11周-12周):

  1、上报学校德育处,初步拟定活动计划。

  2、联系勒流颐趣圆负责人陈秀甜(电话25565286),落实人数、场地布置,明确活动安排。

  3、组织四年级全体教师会议,对本次活动就以下议题进行讨论。

  (1)慰问品以学生个人认捐形式筹集。

  (2)落实慰问节目及负责人。

  (3)以中队为单位开展礼貌、行为举止教育、纪律及安全教育。

  4、召开级会进行全体师生宣传动员教育。

  5、检查验收各班节目。

  6、对筹集的`慰问品进行登记整理,包装。

  五、 活动程序

  (一)、出发时间:x月x日下午2:00(校车送,师生共计300人)

  (二)慰问活动次序安排:

  1、派送礼物慰问老人(2:15—2:30)

  2、节目表演:(2:30—3:30 )

  具体节目另定

  3、 3:30——3:50陪老人谈心。

  4、 3:50起校车接送回校。

  六、 活动中应注意的事宜

  本次活动,各班要注意做好宣传教育工作,做到学生明确目的,家长理解配合,在颐趣圆活动期间尤其注意纪律教育,做到听指挥,不喧哗,守纪律,与老人谈心注意文明礼貌,话题投机,不随便动老人房间的物品。

  七、 活动后的延伸:

  本次活动后,级组要组织各班进行总结,写心得并向家长汇报,将尊老敬老的传统美德落实到家庭社会中去。

活动方案 篇2

各区县教育(教体)局,高新区、昌湖区地事局,局属各学校:

  春节是中华民族最重大的传统节日,春节化蕴含着我国丰富的传统化内涵,凝结着中华民族的'民族精神和民族情感,承载着中华民族的化血脉和思想精华。为充分利用寒假教育契机,以弘扬社会主义核心价值观教育为核心,以突出传统节日化、培养明习惯和崇尚科学教育等为重点,进一步深化“三结合”教育,全面提升学生综合素质。现就开展“我的中国年”节日主题教育系列活动通知如下:

  一、活动主题

  明年化年中国年

  二、活动内容

  (一)“我为我家写春联”活动。面向小学高年级和初、高中学生组织开展“我为我家写春联”活动,引导学生以弘扬和传播社会主义核心价值观为主旨,自主创作书写春联,并进行交流展示。

  (二)“明过节我承诺”活动。以“今年过年,我不(或少)燃放烟花爆竹”为承诺内容,面向全体学生开展“明过节我承诺”活动,引导学生春节期间不放、少放烟花爆竹,为保护环境、减少雾霾尽自己应有之力。

  (三)“镜头里的中国年”中小学生摄影比赛。以展现春节、元宵节等优秀传统节日习俗和节日活动场景为重点,以移风易俗、崇尚科学、明过节、传承化为主题,展示社会正能量和民间新风尚。

  (四)“我的中国年”节日特色创作活动。各区县和中小学校可结合各自实际,利用寒假动员家长带领孩子参加各种社会实践活动和游学活动,动员学生开展绘画、剪纸等手工创作活动,开展节日札记、征、讲故事、背春联等节日化教育活动等,以丰富学生节日体验和综合素质提升。

  三、活动要求

  各区县和中小学要高度重视,抓住节假日这一深化“三结合”教育的良好契机,全面发动组织好节日主题教育系列活动,为家庭教育、社会教育提供充足的时间和空间。为此,各区县和中小学校要充分发动宣传,按照校校有方案、班班有活动、人人都参与的总体要求,组织好、宣传好、落实好,确保活动实效。开学初,各学校和各班级要给学生提供成果展示舞台,通过组织优秀作品评选,鼓励发展、增强自信、发展兴趣、展示才华;各区县也要做好全面总结,展示优秀作品,为学生多姿多彩、全面发展、个性发展提供展示机会。

  各区县和局属学校要及时汇总优秀作品,以图说的方式全面展示活动组织开展情况,要求有标题、有字综述,每幅图片可放多张照片,配以简洁的字说明,最多不超过20幅图片,制作成pG格式,请于20xx年2月16日前将优秀作品材料报市教育局基教科。

  联系人:

  电话:

  邮箱:

  xx博市教育局

  20xx年1月10日

活动方案 篇3

  为弘扬中华民族传统文化,重视学生良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展低年级写字比赛活动。

  一、活动形式:全班开展比赛

  二、参赛人员:一年级全体学生

  三、比赛时间和地点

  时间: 11月26日(星期一下午第二节)

  地点:班级教室

  四、比赛的内容和规格:由班主任统一规定。

  五、比赛要求:

  1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;

  2、统一用铅笔抄写;

  3、比赛用纸班级统一下发;

  4、每位参赛者,按规定的文字,在规定的'方格上抄写一遍;

  5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字

  六、奖励方法:

  由班主任在本班评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进行展示。

  七、评比要求

  工整匀称;大小适中;没有错别字;卷面整洁。

  八、评委

  一年级全体语文老师。

活动方案 篇4

  一、活动名称:

  石家庄高校联盟棋艺大赛五子棋大赛

  二、活动对象:

  石家庄各高校

  三、活动宗旨:

  友谊、奋进、团结、理解

  四、活动时间:

  X年04月02日(初订)

  五、活动地点:

  河北医科大学小礼堂

  六、活动目的:

  为了活跃大学校园气氛,丰富大学校园文化生活,展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀,同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系,让学生们以棋会友,提高其综合素质,经高校棋社联盟商讨决定由河北医科大学棋社承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。

  七、组织单位:

  主办:河北医科大学学校团委

  策划承办:社团联合会棋社

  赞助单位:

  八、活动方式:

  高校团体赛

  九、活动流程:

  ⑴、前期宣传:

  ②在03月20日下发比赛通知到高校,请各高校先行选出5名选手参加比赛,并向比赛组织单位提交选手名单。

  ③各高校代表于04月02日早10:30分到河北医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。

  ⑵、活动现场:

  ①当天上午08:30工作人员开始布置现场(25张桌子,80把椅子)。

  ②10:30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的.到场情况。

  ③上午11:30时开幕式正式开始。

  ④比赛规则:

  1)本次比赛为团体赛;比赛采用三局二胜制,胜局多的团体进入下一轮,如胜局相同,则团体内平局双方加赛一局,直至决出胜负。

  2)比赛先后手在比赛前猜硬币决定。

  3)比赛时间规定:五子棋组每局上限30分钟,每位选手各15分钟,超时判负。

  4)比赛当天参赛选手11:00到场。

  5)比赛中如有争执,有组委会裁定。

  6)比赛全部结束后,由石家庄高校棋社联盟宣布比赛结果,并为获奖学校颁发奖状,并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果,展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足,为以后的比赛提供借鉴。

活动方案 篇5

  一、实施背景:

  环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

  二、活动时间:20xx年4月20日

  三、活动的目的:

  通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。

  四、活动形式:小品、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

  五、活动准备:

  1 、阅读有关环保的书籍,了解环保知识等。

  2 、收集有关地球污染现状图片等。

  3 、呼吁行动起来,制作环保手抄报、电子报刊等。

  活动程序:

  (一)、主持人讲话:

  主持人:在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球闪烁着与众不同的光芒,这就是地球——我们人类共同的母亲。

  主持人:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长,我们是地球母亲的孩子.

  主持人:地球妈妈爱我们,我们也爱地球妈妈。

  主持人:三(1)中队"保护环境, 人人有责"主题队会现在开始!

  (二)、诗歌朗诵

  地球母亲养育了我们,我们不但没有感恩,反而总在抱怨,甚至破坏她。如今,她发出了沉重的呻吟。下面,让我们一起来听听地球母亲的呻吟。

  主持人用低沉无力略带嘶哑的声音朗诵:

  今年我已经46亿岁了...

  我在反思,或许我真的老了,或许我真的病了。

  我知道人类总在抱怨:

  抱怨我周身温度升高,

  抱怨我身上的营养不足难以养活所有的人口,

  抱怨各地旱的旱,涝的涝,

  抱怨空气越来越污浊,环境不如以前那样好……

  我很苦恼。

  看看被石油弄脏的海水,那是我的血液;

  看看干旱焦灼的土地,那是我的皮肤;

  可怜可怜失去了家园的动物,它们本与你们同源;

  可怜可怜因战争和污染终身残疾的孩子,他们是你们的子孙。

  救救我吧,只有你们可以拯救我。

  如果你们还想把我当作安身的家园,

  救了我,就等于拯救了你们自己。

  (三)展示资料,地球受污染的状况

  主持人:是啊,我们总是在抱怨,然而如果不是我们自己的过错,地球母亲也不会成为今天这个样子。我们人类应该反省一下自己了。下面为大家展示一组图片,看看由于曾经的过失而造成的`地球污染状况。

  ⑴环境污染导致的畸形儿⑵酸雨腐蚀的森林⑶淮河上游被化工厂排出物污染⑷酸雨致使溪鳟死于腮部伤害⑸美国密歇根洲铜矿及工厂产生的尾料将湖水染红⑹海洋赤潮⑺具有中国特色的污染⑻大气污染⑼可怕的浓烟⑽烟头小,也是污染⑾汽车尾气⑿重污染区的防护措施⒀空气质量不好的城市⒁重度污染,这样的城市还能生活吗⒂十三陵水库笼罩在雾中⒃松花江污染带到哈市上游⒄生活在垃圾堆里的人们⒅被污染的水源⒆垃圾污染⒇原本美丽的城市到处可见这样的污染)

  观看图片过程中学生不时发出惊讶、遗憾、谴责的声音

  (四)、小品《地球的苦恼》

  男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

  女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。

  男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。

  女主持人:原先的地球,

  青山间薄雾缭绕,小溪里流水潺潺;树林间鸟儿低吟,草地上野花芬芳,一切是那么的和谐。可如今,青山没了往日的风采,溪水没了往日的清澈,树林间没了鸟儿的吟唱,草地上也没了往日的绚丽。而让这一切变了模样的,就是地球妈妈最爱的孩子。

  男主持人:人们为了贪图小利,滥砍乱伐,破坏生命的绿色;滥挖乱采,破坏和浪费矿产资源;滥捕乱杀,造成了物种灭绝……这些无知的举动换来的是生态环境的不断恶化:酸雨使农作物枯萎,干旱使万顷良田变成沙漠,地震使许多人无家可归……

  女主持人:多少年来,地球经受了各种磨难,可从来没有遇到今天这样的危机。请欣赏小品《地球的苦恼》

  (五)、各抒己见

  主持人:我不清楚大家心里现在具体在想什么,但我知道每个人内心深处隐藏着一句共同的口号,那就是——(学生齐呼)“保护环境——”“保护地球——”,对,让我们赶快行动起来吧,保护环境,拯救我们的地球母亲!

  主持人:同学们,我们还可以怎样使我们的地球妈妈更美丽呢?每个人都在或多或少地参与保护或破坏环境的活动,只是自己没有意识到而已。事实上,只要人们对日常生活中的行为作出一些轻而易举地改变,就能对环境产生极大的影响。

  队员1:节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流

  队员2:随手关灯——省一度电,少一份污染

  队员3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

  队员4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  队员5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事作斗争。

  节约是一种美德,环保应该是一种修养。保护环境,人人有责。让我们每个人都从我做起,从身边做起,人类必将会拥有一个更洁净的地球。

  主持人:让我们共同努力,用真挚的心,勤劳的手, 让地球妈妈焕发昔日的光彩,让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星!

  活动总结:

  环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为,更是一种社会公德行为和思想品德行为。引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯,遵守社会公德,维护环境卫生,爱护花草树木。开展争创“环保”活动,将节水、节电、拒用一次性用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类、收集废电池等环保教育活动,通过活动提高学生的环保意识。开展以环保为主题的手抄报评比,如“环保知识”、“爱鸟周”、“绿色的地球”、“绿色的家园”。激发学生爱动物、爱家乡、爱地球的情感。

活动方案 篇6

  活动目的:

  1、通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、把礼仪常规贯穿到课堂中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

  活动准备:诗朗诵、表演等。

  活动过程:

  一、活动开始

  主持甲:合着欢乐的节拍,我们成为快乐的二年级小学生。

  主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

  主持甲:文明人要有良好的行为,

  主持乙:文明人要有良好的习惯,

  主持甲:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!

  合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”——2中队主题队会现在开始!

  二、活动过程

  主持丙(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快!

  主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,

  主持乙:五千年悠久的`历史,不但创造了灿烂的文化,也形成了古老民族的传统美德。

  主持甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而着称于世。

  主持乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼的风气。

  主持甲:下面请看对礼仪方面有着较深研究的老师为我们解说:

  老师:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

  主持甲:看来,礼仪对我们来说真是十分重要啊。

  主持乙:不如,我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。(出示投影)

  主持甲:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,请听历史故事:《孔融让梨》。(生读故事)

  甲:孔融让梨,这一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

  乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

  甲:看看我们现在的一些做法:(出示课件)

  主持甲:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢让我们一起从校园礼仪开始吧!

  主持甲:文明礼仪无处不在,

  主持乙:文明需要我们大家的参与。(教师读课件)

  文明,使人举止文雅;

  礼仪,使人风度翩翩。

  中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。

  她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

  在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。

  从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的小学生。

  主持甲:请欣赏朗诵(学生朗诵)

  三、活动总结。

  主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  四、活动结束。

  主持人:文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中!

  “文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!

活动方案 篇7

  一、晚会主题

  同心同乐,共谋发展

  二、晚会时间、地点

  时间:初步定于XX年12月初

  地点:学生活动中心

  三、参加人员

  机关全体干部职工

  四、节目及要求

  1.节目内容:健康向上,喜庆祥和,能够体现机关良好精神风貌,主题不限。

  2.节目形式:形式不限,单人或团组表演均可,团组可跨部门组合。节目类型包括独唱、合唱、舞蹈、相声、小品、杂技、演奏、戏剧、朗诵等,鼓励自编、自导、自演的各种原创节目。

  3.节目时限:每个节目3-8分钟。(整台晚会控制在2小时以内)

  4.节目报送:每个部门至少报送一个节目,报送时请写明部门、节目名称、节目类型、表演人员名单。

  五、节目报送时间

  请各部门于XX年10月30日之前将本部门节目报至机关党委,邮箱jgdw@lzu.edu.cn。机关党委将组织人员对节目进行筛选,确定最终演出节目。

  六、奖励

  晚会设一、二、三等奖,评委将现场对演出节目进行评选;对参与积极、节目质量高、演出效果好的.部门给予组织奖。对获奖的节目和部门给予适当奖励。

  举办机关新年晚会是展示机关形象、促进团结和谐、凝心聚力谋发展的有效途径。请各部门切实做好宣传动员工作,踊跃选送节目,认真组织干部职工积极参与,确保晚会成功举办。

活动方案 篇8

  一、活动目的:

  以建国67周年为契机,以“向国旗敬礼,做一个有道德的人”为主题进行系列活动,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,培养其阳光的心态和乐观的`生活态度。

  二、活动时间 :9月26日至10月8日

  三、活动内容 :

  (一)营造氛围,喜迎国庆

  1、9月26日上午全体师生参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。(负责人:xxx)

  2、各班出好一期国庆主题板报。(负责人:各班主任、美术教师)

  3、校门口悬挂条幅:热烈庆祝中华人民共和国成立67周年(负责人:xxx)

  (二)签名寄语,倾吐心声

  9月26日至10月12日,采取家长、教师、学生共同参与的方式,各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达爱国之情。

  (地址:)

  (负责人:xxx)

  (三)歌曲颂祖国,历史润童心

  1、利用9月27日班队活动课,组织开展“历史润童心”活动。内容可以围绕有关祖国的知识、历史、发展情况等,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强。

  (负责人:xxx)

  2、9月30日下午举行三——六年级唱国歌比赛(负责人:xxx)

  (四)观看影片,追逐梦想

  根据年级情况,分别观看相关爱国主义影片。(负责人:各班主任)

  四、活动要求:

  1、各班主任要和学生一起认真学习方案内容,并做好相关活动准备。

  2、各活动负责人要组织好自己负责的活动,并做好材料与图片的收集。

xx小学

二〇一六年九月二十六日

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