活动方案8篇(必备)
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活动方案

时间:2024-03-21 09:40:10 活动方案 我要投稿

活动方案8篇(必备)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案8篇(必备)

活动方案 篇1

  一、加强领导,分工负责:

  总负责

  总策划

  具体组织

  工作组成员

  二、院庆宣传项目、内容、开始时间、完成时间、负责人

  项目、内容责任人

  1、媒体宣传

  (1)江门日报连载报导《腾飞的xx医院》

  (2)江门日报院庆即日报导(含祝贺版)

  (3)江门画报院庆即日报导(含祝贺版)

  (4)江门电视台连载报导《杏林录》

  (5)江门电视台、电台院庆即日报导

  (6)省级电台、电视台、报章报导

  2、《院报》宣传

  (1)庆祝建院90周年专栏宣传

  (2)名医撰写行医手记

  (3)医院近年来改革开放取得的'成就

  (4)举办院庆征文活动组稿、撰稿

  3、网站宣传

  (1)将院庆各阶段的工作在网上发布宣传

  (2)及时转载各项宣传内容

  4、提供院庆宣传画册资料

  策划设计和制作:请有关专业人员

  5、安排提供院史展览厅资料工作人员

  6、医院电视宣传(VCD)医院简介

  7、院、科二级橱窗宣传(设院庆宣传专版)

  8、院庆请贴

  9、院庆纪念品

  10、院庆标语横额

  11、院庆典礼场地设计、布置办公室、工会、基建部、总务部、洁康公司等

  12、大型文艺晚会(演出两晚)

  13、领导讲话、主持词撰稿

  14、资料收集、院庆活动拍录

  15、剪彩

活动方案 篇2

  一、活动意义:

  做好孤儿、留守儿童工作,关系少年儿童的健康成长,关系家庭的和谐幸福,关系昭化的希望和未来。做好这部分特殊青少年群体的关心关爱工作,对于昭化区深入实施“两化”互动、统筹城乡总体战略,加强和创新社会管理、切实保障和改善民生、促进宜业宜居幸福昭化建设,具有十分重要的意义。本次活动旨在拓展留守儿童、孤儿的视野,锻炼他们的.自理能力,培养他们团结协作意识。

  二、活动时间:

  20xx年8月9日—8月11日

  三、活动地点:

  元坝-仪陇-广安-苍溪-太公红军山

  四、参与人员:

  昭化区10名留守儿童,14名孤儿,民政局工作人员2名,团区委工作人员1名,记者1人,随行医生1人,共计30人。

  五、主办单位:

  区民政局、团区委。

  六、活动内容:

  8月9日:

  9:00-16:00 在昭化区福利院报道;

  17、00-18、30开展活动启动仪式(1、区领导讲话。2、参加活动的孤儿讲话。3、留守儿童进行自我介绍。4、工作人员与留守儿童、孤儿互动,并发放活动服装。)8月10日:

  7:00-7:40早餐

  8:00-11:30 从元坝出发至朱德故居游AAAA级琳琅山风景区(免票,2小时)。参观朱德纪念馆、朱德旧居、朱家祠堂、朱德诞生地、祖坟,详细了解朱德一生。

  12:00-13:00 午餐

  13:30-17:30前往广安,后游览改革开放总设计师、世纪伟人邓小平纪念园(免票,不少于2小时)、邓绍昌墓、百花潭、邓小平铜像广场、邓小平故居陈列室、洗砚池、邓家老井、清水碑、德政坊,后入住酒店。18:00-19:00 晚餐

  19:30-21:00 1、齐唱红歌,由主持人教小朋友唱歌,齐唱歌曲。2、慰问留守儿童,发放爱心礼物。3、观看动画片8月11日

  7:00-7:40早餐

  8:00-11:30 乘车前往红四方面军强渡嘉陵江渡口、国家AAAA旅游景区——苍溪红军渡,进行拓展活动(拓展活动根据活动进度,拓展师安排项目)。12:00-13:00午餐

  13:30-17:30 前往太公红军山参观游览,返回元坝。

  七、资金预算:

  1、车费:

  2、生活费:

  3、门票费:

  4、解说费:

  5、爱心礼物:

  6、其他费用:

  合计:

  八、注意事项:

  1、出行上要有安全保障,与租车公司签订租车协议,请卫生院医生全程参与,注意食品安全。

  2、夏季防暑防晒,带好防暑药品,提前做好防晒防雨措施。

  3、各参观游览节点提前做好沟通联系,确保参观环节通畅。

  4、联络人员:团区委刘亮:18791678816;民政局。

  附一、10日活动内容

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  以遵守《中小队员日常行为规范》、《中小队员守则》文明礼仪养成教育为突破口;着眼于全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,开展“文明礼仪我先行”系列活动,将文明礼仪教育实践活动与行为规范教育、民族精神教育、传统美德教育及学校其他教学活动紧密结合,构建和谐校园。

  二、活动目标

  结合队员的年龄特点和实际情况,开展生动丰富、具有教育意义的活动,使队员从被动到主动参与活动,从不自觉到自觉学习文明礼仪,从“要我做”到“我要做”展示文明风采,努力实现“人人讲文明,个个懂礼仪”。

  三、活动主题

  “文明礼仪我先行”红领巾行动

  四、活动时间

  20xx年2月―20xx年5月

  五、活动要求:

  1、统一思想,提高认识,各中队一定要以本次活动为契机,使队员的文明意识更上一个新台阶。

  2、各中队积极行动,大力营造文明氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好记录,及时上交资料。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍崇德小学校园。

  六、活动内容及方法步骤:

  1、宣传发动

  ①、各中队召开主题队会,学习教育,制定各项落实措施。

  ②、各班出一期专题黑板报。

  ③、利用校园广播站、电视台、橱窗、国旗下讲话等形式做好宣传教育工作。

  2、检查落实

  ①、各中队查找“本中队十大不文明行为”,上交大队部。

  ②、大队部比对“中队十大不文明行为”,查找“校园十大不文明行为”。

  ③、大队部公布“校园十大不文明行为”排行榜。

  ④、组织大队委与劝导队员对校园十大不文明行为进行监督、纠正。《中国少年报》小记者对不文明行为及时进行追踪报道。

  ⑤学校七彩童音广播站对在纠正不文明行为中表现突出的`同学进行及时宣传报道。

  3、活动延伸

  三到六年级综合实践老师组织队员深入社区调查不文明现象,收集资料信息,制作调查问卷,随机巡访家长,再统计后向社区居民、家庭成员送上亲手制作的“礼仪卡”让文明礼仪走进社区。

  4、总结通报

  ①、评选 “校园十大文明形象大使”,大队部张榜公布。

  ②、结合“崇德之星”的评选,评选出各中队的“文明之星”并进行演讲。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  为了展示我校办学成果和办学特色,围绕我校“给孩子的成长创造最大的`空间”的理念,以实现全体学生的发展、学生的全面发展、主动发展、生动活泼的发展的育人目标,根据教育局指示精神,经学校研究决定,在“六一”到来之际,我校将举办体育、艺术、科技节系列活动。(说明:学校将今后每年5月定为“体育、艺术、科技节”,进入5月将如期举行。)

  二、活动主要板块

  1.少儿书法评比(负责部门:教科室)

  2.班级布置评比(负责部门:大队部)

  3.广播操、集体舞比赛(负责部门:校长室体育组)

  4.少儿艺术表演大赛(负责部门:大队部)

  5.科技节比赛(负责部门:教科室)

  6.六一表彰大会(负责部门:校长室)

  三、各板块活动具体安排

  (一)书法现场比赛

  时间:5月17日(周四)下午

  地点:学校多媒体教室,现场比赛。

  参赛对象:一——六年级每班各3人参赛。

  形式及作品要求:书法作品为硬笔16开,软笔四尺三裁,所有作品以班为单位在年级中评出一、二、三等奖,选出优秀作品用展板展出。书写内容另行通知。

  (二)广播操、集体舞比赛

  时间:5月23日(周三)——5月24日(周四)

  地点:学校操场

  参赛对象:一——六年级各班。

  形式:各班列队逐一进行广播操与校园集体舞表演,现场评分,以班为单位在年级中评出一、二、三等奖。

  (三)班级布置评比

  时间:5月25日(周五)

  对象:各班级

  主题:庆“六一”

  要求:重点为板报,兼顾其它文化布置及室内卫生。各年级评出一、二、三等奖

  (四)少儿艺术表演大赛

  时间:6月1日(周五)下午

  地点:学校操场

  参赛对象:一——六年级各班组织排演一个节目。

  具体要求:形式自选,内容健康,体现新时代儿童精神风貌,兼顾参赛人数。

  形式及评奖:现场评分,各年级分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

  (五)科技节比赛

  内容:(1)科幻画展示;(2)创意金点子征集;(3)科技小制作竞赛

  时间:(1)科幻画展示:5月18日(周五)

  (2)创意金点子征集:5月25日(周五)

  (3)科技小制作竞赛:5月30日(周三)

  参赛对象:一——六年级各班,其中第(3)项一、二年级不作要求。

  (六)表彰大会

  时间:6月1日(周五)下午

  地点:学校操场

  对象:全体学生

  要求:各班按学校规定比例和时间确定并上报优秀少先队员和优秀学干。

  四、其它说明:

  各板块负责部门负责本板块始终,包括制定细则、组织实施、单项奖次评定。

活动方案 篇5

  为了丰富师生精神文化生活,活跃校园气氛,发展学生的爱好、兴趣、特长,培养德、智、体、美、劳人才,根据学校安排,特制定音乐课外活动计划,具体安排如下:

  一、器乐队:

  每星期一、三、五下午课外活动为训练时间。

  辅导老师:学校音乐老师

  地点:音乐教室。

  二、舞蹈队:

  训练时间安排在每周一课外活动。

  辅导老师:聘请校外老师

  地点:音乐教室

  三、合唱队:

  训练时间为每周二、周四

  辅导老师:学校音乐老师

  地点:音乐教室

  学期结束之前,各小组分别排练好节目,由学校教务处、政教处组织人员进行验收,并进行评奖活动,另外,各队还要负责排练节目参加校内外组织的各种文艺演出,要求获得好名次。

活动方案 篇6

  20xx年父亲节(6月17日)活动主题:

  父爱如山,真情永恒

  20xx年父亲节活动宣传语:

  1.父爱如山。

  2.父爱 是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

  3.父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

  20xx年父亲节活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  20xx年父亲节活动形式:

  主题班会

  20xx年父亲节活动准备:

  视频,音乐准备:

  ⑴演讲视频《让生命充满爱,爱父母》

  ⑵,音乐:《爱的奉献》、《感恩的心》

  2、父亲节宣传板报。

  3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。

  20xx年父亲节活动时间:

  父亲节前两天(6月15日)

  20xx年父亲节活动地点:

  XX学校五年级一班教室

  20xx年父亲节参加人员:

  全体师生

  20xx年父亲节活动过程:

  一、主持人讲话:

  甲:父爱如山,母爱似海。如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。

  乙:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际,爸爸,我们有话对您说;

  齐:父爱如山,真情永恒;主题班会正式开始!

  二、父亲节的来历

  1909年,华盛顿一位叫布鲁斯;多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?

  多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。

  为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  三、观看视频

  播放视频:《让生命充满爱;爱父母》,引起学生感情共鸣。

  甲:同学们,看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?

  四、小组讨论,汇报。

  五、真情抉择

  (主持人)

  甲:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候,你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。

  乙:请我们每一个同学都做好准备,请听要求:

  (1)拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的;父母。

  (2)思考1分钟后,请划去其中三项。

  甲 (在旁发言) :请同学们注意,虽然你的右手轻轻地一划,但一定想到,一旦划去,这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也没有了朋友,再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去了其他的呢,这样东西也一样会在你未来的生活中消失!(注意:语言一定要煽情,要让学生体会到失去的痛苦。)

  甲:请同学们再划去一项,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)

  生:这是一件非常痛苦的选择,其实父母、老师、一个都不能少,最后我只有选择放弃自己保留父母。

  乙:妈妈,多么亲切的字眼。

  甲:爸爸,多么诚挚的称呼。

  乙:他们在生活上关心、体贴我们。

  甲:他们在学习上督促、指导我们。

  乙:他们不仅教我们做事。

  甲:他们还常常教我们怎样做人。

  乙:下面就让我们一起倾听一个真情故事。

  六、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》:

  奇迹的名字叫父亲

  1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

  海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。

  6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:"没事,只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

  以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。

  抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。女儿不解地问:可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。

  船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:妈妈!妈妈!就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空。

  检查的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。

  这是医学史上罕见的奇迹。医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹。

  够了。那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。

  (主持人):

  甲:父爱无言,却博大深沉。

  乙:父爱无语,却真挚长久。

  甲:父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;

  乙:父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒;

  甲:父亲是一盏灯,给我们光明和温暖;

  乙:父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,

  甲:父爱是燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河,

  乙:父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望,

  甲:父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,

  乙:父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。下面请同学们谈谈自己和父亲之间的故事吧。

  七、亲情故事

  A:昨天,我的房间的窗户关不上了,怕晚上着凉,爸爸就来帮我关,他不小心弄碎了玻璃,碎玻璃

  插入手指鲜血直流,爸爸没有说疼,帮我关了灯,让我早点睡觉。

  我久久不能入睡,想着爸爸的手明天还要和水打交道,万一发炎了怎么办,伤口不能合起来怎么办。

  小时候爸爸很疼我,虽然有时候对我很严厉,但我得童年也因他而丰富多彩,犯了错误,爸爸总是毫不留情的一个耳光打在我的脸上,有时我很恨他,恨他那么恨心,恨他怎么下得了手。

  如果没有我,他会很快乐,会减轻许多的负担。这是爸爸一次生气的时候说的话。我问他:那你干嘛还要生下我。爸爸说:因为想到你也是一个小生命,不忍心伤害啊。我听了之后,很感动。

  B:我们家很平凡,我和爸爸的事情很少。爸爸出外打工一年只回来一次,我跟他的交流很少,但是爸爸对我很严格。我有什么要求爸爸都会满足我,我从小就怕爸爸,有时我会刻意躲避他,可是现在,我长大啦,我可以体会他的感受,理解他。父亲节快到啦,我想和爸爸说:爸爸,我爱你!

  (主持人):

  有人说,父爱如山,母爱似海, 但又有多少爱曾经对父亲说出来呢?今天让我们班所有的同学大声地对自己的父亲说:爸爸,我爱你!为了表示对父母的感激之情,怀着深深的敬意,一起为自己父母献上一颗感恩的心,《感恩的心》歌曲合唱并表演。

  很多同学都想在这一次的活动中,展示一下自己的才能,现在请你们展示自己用心为父母准备的节目吧。

  八、文艺节目

  节目内容:

  1、独唱《父亲》。

  2、课本剧《地震中的父与子》

  3、诗歌朗诵:《写地震中的父与子给父亲的诗》。(播放音乐《爱的奉献》)

  写给父亲的诗

  曾是一座山

  给我安稳的依靠

  曾是一片天

  给我翱翔的空间

  曾是一掊土

  给我温暖的襁褓

  一把铁犁

  耕耘着空旷的黄土地

  也耕耘着那苦累的岁月

  枯瘦的脸上留下一道道沟壑

  咸涩的汗水成了流淌的溪

  一双千层底

  打磨着坎坷的小路

  也打磨着你佝偻的身躯

  宽大的'脚掌磨起一层层厚茧

  日子在这里一层层的积淀

  而今,父亲老了

  那山仍是那般沉稳

  那天依旧穷远

  那土温暖依存

  为了家,父亲卑微的活者

  为了儿女,他又挺立的站着

  ----谨以次献给我的父亲和天下所有的父亲

  九、感恩父母、心灵表白(播放音乐《感恩的心》)

  主持人讲话:

  有句古语说得好:"百善孝为先。意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。在《三字经》中有 香九龄,能温席。孝于亲,所当然。的话语,那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?

  学生发言(略)。

  十、报恩行动:

  (主持人):让我们以实际行动报答父亲的爱:

  1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况;

  2、为爸爸倒一杯茶,说:辛苦了,爸爸!

  3、为爸爸做一次饭,哪怕是煮一包方便面;

  4、为爸爸洗一次衣服或洗一次脚;

  5、为爸爸捶捶背,揉揉肩;

  6、亲手制作一张贺卡送给爸爸,让爸爸幸福快乐;

  7、讲一个心中的秘密,赢得爸爸的谅解;

  8、为爸爸背诵一篇课文或讲一个故事,表演个节目;

  9、写一封感谢信或一段感谢的话给爸爸;

  十一、班主

  任讲话:

  同学们,你们召开了一个很好的主题班会,老师仿佛看到了同学们在感悟中长大了许多。今天,我被你们对父亲的一片深情厚义着实地感动了一次。谢谢大家!

  同学们,父亲是我们一生中最重要的人之一。他们是家中的天、孩子们心目中的山。他们的爱也许并不热烈奔放,但却深沉厚重。父爱是一种沉默的力量,就是因为这样一种力量,将我们一点点地举向蓝天,推我们展翅飞翔。父爱是一种力量的沉默,就是因为这样一种沉默,他们常常是背后默默为我们祝福的人。

  五月的阳光,犹如母亲温柔;六月的烈日,却是父亲严厉。同样是爱,却爱得色彩斑斓;母爱如水、父爱如山、师爱无痕。我们沉浸在爱的海洋里,我们生活在幸福的社会中。刚才,你们做了一个使人无法作答的选择。对于我们来说,人生中有许多重要的不可或缺的人和事,傻孩子哬,祖国、父母、兄长、老师、朋友……我们一个都不能少。

  同学们,我们是雏鹰,总有一天要离开母亲温暖的怀抱,总有一天要离开父亲如山般的脊梁,总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。但在今天,我们拿什么奉献给挚爱我们的人们?

  做父母的好孩子、做老师的好学生、做党的好儿女,勤奋学习,报效祖国-------这才是我们应有的响亮回答!这是一个话题,也是一个课题。我们应该用我们一生的实践来作答。

  十二、父亲节活动结束

  (主持人):

  甲::让我们以热烈的掌声感谢老师精彩的讲话.

  乙:父爱如山,真情永恒;主题班会到此结束。

  齐:让我们大家共同祝愿天下所有的父亲父亲节快乐!

  活动评价:

  1、成功之处 :

  ①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱,感受到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。

  ②孩子们开始学会感恩,开始能够理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几分包容和谅解。

  2、失败之处:

  缺少后续的动力,部分调皮的学生在感动之后良好的行为持续了一段时间后开始不能够坚持,开始放弃。

  3、改进措施 :

  为了保证同学们的这份感动能够更持久的持续,让这份心灵的震撼持久的鞭策孩子们的行为。可以在一段时间之后,再次召开主题为《让父亲微笑》的班会,时刻让父亲看到我们的成长与变化,让一颗感恩的心永存我心。

活动方案 篇7

  活动目标:

  1、学生能认识到饮食安全的重要性。

  2、学生能初步识别食品是否安全。

  3、学生能自觉养成饮食的良好习惯。

  4、学生在有趣的游戏活动中能懂得一些生活的基本道理,感悟真善美。

  活动准备:

  1、精心布置活动场景。

  2、设计、打印调查问卷。

  3、学生的四人小品表演。

  4、活动涉及的相关课件。

  活动过程:

  一、全体立正、各小队整队。

  二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

  三、出旗、奏乐、敬礼。

  四、唱队歌。

  五、主题活动开始:

  (一)开门见山,揭示活动主题

  主持人:同学们,今天我们要开展一次有意思的班队活动——注意食品安全。

  先看大屏幕——(多媒体播放图片)。请我们班的朗读小能手来给大家读读这份资料吧!

  一名队员朗读“美国一百多年前的食品安全问题与中国现在出现的食品安全问题”

  学生认真地听着,仔细地看着……全班沉浸在食品污染的作呕现象中。

  (二)发放问卷,当场答对,摸清学生饮食现状

  主持人:下面让我们一起来做一份调查问卷吧。

  1、判断题抢答,并说明理由。(给最先回答并答对的孩子一个笑脸,谁最多谁就得到一份奖品。)

  2、回答问题,同桌合作抢答。(给最先回答并答对的同桌每人一个笑脸,谁最多谁就得到一份奖品。)

  3、击鼓传花,谁拿到花谁就回答。(若答对就加两个笑脸,若答错就减两个笑脸)

  4、最后总结,并奖励超过五个笑脸的学生每人一份礼物。

  (三)表演小品,贴近生活,展示学生饮食现状并体会到饮食安全重要性主持人:大家拿到了这么多奖品肯定很高兴吧,现在让我们一起来欣赏一个小品。

  (小品梗概:一个矮小的学生扮卖涮羊肉的'小贩,一个学生扮卖棒冰的小贩,两个人互相吆喝着自卖自夸,一个学生扮演一个顾客,结果被两个小贩逗留,但因顾客只有1元钱,不知买涮羊肉好呢,还是买棒冰好,一时无从下手,使得两个小贩互相辱骂争吵甚至动手打架。另一个学生扮演工商部门督察,对马路小贩进行了惩罚教育,并对顾客进行了说服教育。)

  队员1:香喷喷的涮羊肉,快来买咯……

  队员2:好吃的棒冰,1元钱一根啦……

  队员3:(又热又饿,掏出1元钱左顾右盼,无从下手)买什么好呢?

  队员4:处罚你们黑心的无证小贩!小朋友,你也站住,以后可不准买这些又脏又乱的垃圾食品了,好吗?否则,不仅要肚痛,还会像这个卖涮羊肉的人长得像老鼠似的,还可能会变成缺牙老公公呢!

  队员3:我知道了,叔叔。以后一定不会买这些垃圾食品了,我要长得像你这样高。

  队员4:(问全班同学)大家都能做到吗?

  全体队员异口同声:能!

  四、普及知识,牢记食品安全“三字经”。

  1、了解儿童食品安全十大问题:问题一:食品中的添加剂未引起高度重视。问题二:分不清食品的成分和功能。问题三:过分迷信洋食品。问题四:用方便面代替正餐。问题五:多吃营养滋补品。问题六:用乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果。问题七:用甜饮料解渴,餐前必喝饮料。问题八:吃大量巧克力、甜点和冷饮。问题九:长期食用“精食”。问题十:过分偏食。

  2、朗读背诵“三字经”:

  好零食,陋习染,日三餐,饱而健。

  聪明鱼,绿蔬菜,鲜瓜果,多吃点。

  肯德基,麦当劳,洋快餐,不可贪。

  路边摊,油炸品,闻得香,宁可断。

  买食品,看标签,不贪吃,营养全。

  好队员,康而健,安全经,记心间。

  (这些活动中都可以奖励小礼物。)

  五、病从口入,管住嘴巴,学生对自己提要求,注意饮食安全

  六、辅导员讲话:

  看来,大家对安全饮食都提高了认识,增进了了解,还学到了一些生活的基本道理:食品就像人一样,华而不实的东西,我们不愿吃,也不敢吃。请珍爱我们的身体吧,首先得注意饮食安全。

  七、呼号

  八、退旗、奏乐、敬礼

  九、活动结束

活动方案 篇8

  一、活动目的:

  围绕本校“为生命护航”系列教育活动主题,通过组织学生走进

  社会,领略祖国改革开放的伟大成就,培养学生的'爱国热情。同时通过集体活动让学生体验公共道德教育和环境保护教育,增强学生珍惜生命、关爱生命的意识。

  三、组织管理:

  zzz 电话:zzz

  四、活动时间:20xx年3月19日(周六)

  活动安排:7:45 整队

  8:00 前往“吴文化公园”

  9:30 集合上车赴“三国城”

  15:00 在门口集合返校

  五、车辆安排: (金龙空调旅游车)

  车号 班级及人数 带队教师 缺席学生

  六、活动要求:

  ① 活动前班主任加强对学生安全教育、文明行为教育(保护自然环境,禁止乱扔、乱刻乱画)。

  ② 活动时学生分好小组、穿好校服,发生情况及时报告领队及导游。

  ③ 景区内食品饮料等价格偏高,请学生带足干粮。

  ④ 活动后每班搜集3张反映学生活动情况的照片。

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