大班数学活动方案数字公路
我要投稿 投诉建议

大班数学活动方案数字公路

时间:2024-03-16 17:51:55 活动方案 我要投稿
  • 相关推荐

大班数学活动方案数字公路

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的大班数学活动方案数字公路,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班数学活动方案数字公路

  活动目标:

  引导幼儿顺数、逆数、接数1~10,体验数量之间的正逆关系

  活动准备:

  自备教具:跳房子(地面)如图:

  情境创设:三个房子中间圆形的石子路

  配备教具:贝贝羊、嘟嘟牛、宝宝兔;数字卡贴在圆形的石子上

  活动过程:

  一、出示贝贝羊嘟嘟牛宝宝兔引起幼儿的兴趣

  贝贝羊嘟嘟牛宝宝兔他们是好朋友,而且他们的家也离得很近(教师边讲边出示),他们的房子之间有一条石子铺的小路,奇怪的是:这每个石子上都有数字,只有摆对了数字,才能到对方的家

  按要求铺路:

  A贝贝羊—嘟嘟牛是顺着铺路1~10。

  B嘟嘟牛—宝宝兔是逆着铺路10~1。

  请个别幼儿手拿带有数字的“石子”来铺路,铺好后请幼儿来正数、逆数,引导幼儿观察数字之间的关系,请幼儿说一说,两种顺序唱数有什么特点(从大到小或从小到大)

  二、补路(请其他老师拿掉其中几个“石子”)

  “有一天,贝贝羊发现他到嘟嘟牛家的路上少了几个小石子,小朋友帮贝贝羊补路吧”

  请个别幼儿操作,在顺、逆唱数的过程中寻找缺失的石子(即数字)。

  三、游戏:

  跳房子:由一跳到十,再由十是跳到一(如图)引导幼儿在跳的过程中进行顺数和逆数。

  四、请幼儿完成书上的评价练习

  请幼儿翻开书第26页,请幼儿数数藤上一共有多少个南瓜,如果按照南瓜上的数字来数的话,南瓜上的数字应该是几?引导幼儿观察下图,看一看箭头的方向和数字的大小之间有什么关系?

  数数看红色箭头上的数字应该怎样数?白色的圆圈里应添上哪个数字(依此类推)

【大班数学活动方案数字公路】相关文章:

大班数学活动方案03-09

中班数学活动方案认识数字6、703-16

大班数学教学活动方案04-12

幼儿大班数学活动方案10-19

大班科学活动《数字排队真有趣》数学教案11-18

大班数学活动方案15篇03-15

大班数学活动方案(15篇)04-12

大班数学活动方案认识时钟03-06

大班数学活动方案找邻居03-06

大班数学:数字游戏教案(精选10篇)10-24