活动方案
我要投稿 投诉建议

活动方案

时间:2024-03-10 09:00:04 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动背景意义:

  六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的'教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题:

  感恩母校,放飞理想

  三、活动时间:

  20xx年6月29日上午

  四、活动地点:

  见贤楼底楼大报告厅

  五、参加人员:

  学校领导、六年级全体教师、六年级全体家长,全体学生。

  六、活动准备:

  1、场地设计:舞台发言台、鲜花5束。(负责人:倪xx)

  2、摄像、音响《每当我走过老师的窗前》(献花时播放)(何xx控制音响)

  3、毕业季PPT。(何xx准备)

  4、选拔两名主持人并辅导 (负责人:xx)

  5、六年级学生献花。 (班主任负责,每班一位)

  6、学生给母校献上毕业礼品。 (班主任负责100字左右介绍)

  7、学校为每位毕业生准备一份小礼物。(负责人:倪xx)

  8、各班通知每位家长给孩子准备一封信。(班主任通知)

  9、各班准备2个文艺节目表演。(各班准备)

  七、毕业典礼议程

  主持人宣布毕业典礼开始。

  第一篇——难忘母校

  (1)金校长毕业寄语,六1班学生代表献花。

  (2)学生代表发言。六2班学生代表。

  第二篇——感恩母校

  (1)难忘恩师——全体班主任上台,学生代表献花 。

  (2)教师寄语——六年级老师代表赠言给学生。

  (3)家长的嘱托——家长代表发言(六3),六3班学生代表献花。

  (4)学生表演文艺节目。

  (5)互动:孩子与家长亲切互动,家长准备一封写给孩子的信,现场给孩子。

  (6) 给母校献礼:各班为母校赠送礼物。

  第三篇——放飞理想

  (1)新贤奖颁奖。

  (2)校长为每一位毕业生颁发毕业证书并赠送礼物 。(各班按序上台)

  (3) 宣布毕业典礼结束

活动方案 篇2

  一、活动主题:我爱我师

  二、活动时间:20xx年9月

  三、活动原则:

  隆重、热烈、务实、简朴

  四、活动内容

  1、“我与老师的故事”征文活动。回忆与老师相处的美好时光,选择最让自己感动的一位老师,通过具体生动的事例介绍,讲述自己和老师间的感人经历,记录发生过或正在发生的师生间的感人故事。

  参加对象:五、六年级全体同学;作文兴趣组同学

  截稿时间:9月10日

  投稿方式:

  (1)、电子投稿:登陆学校“教育论坛”,在“家校直通车”版块的活动主题帖“我和老师的故事”下跟帖。(作文兴趣组)

  (2)、文本投稿:五、六年级在全班认真参与的情况下,选送优秀作文2-3篇交王丽萍老师。

  2、“教师节里有我的一份祝福”

  (1)“装扮祝福树”活动:学生为老师折纸鹤、做心形小卡片,挂于学校的石榴树上。把最真挚的`祝福通过别具一格的方式来表达,祝愿全校老师身体健康、笑口常开。

  材料:自备卡纸

  制作时间:9月9日星期三晨会课(班主任收齐)

  装扮时间:9月9日中午、傍晚。(班主任带5名学生把卡挂在石榴树上)

  参加对象:四年级

  (2)发送电子贺卡、手机短信

  给老师发电子贺卡、手机短信。简短文字表达尊师爱师之情。

  参加对象:全校学生

  (3)为恩师送一句祝福:

  A、登陆学校“教育论坛”,在“家校直通车”版块的活动主题帖“我爱我师——爱需要说出口”下跟帖。

  B、“雏鹰广播”教师节特别策划:从校园网“我爱我师——爱需要大声说”的主题帖中选择优秀的祝福语,通过广播向全校教师表达浓浓爱师情意。

  参加对象:全校学生

  3、真情书画告白

  给老师画一幅画,画中的人物能让人感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。

  参加对象:美术兴趣小组

  要求:每人上交一幅作品

  4、“我爱我师”主题班会活动。

  各班班队干部在老师的指导下精心设计、精心准备。可以利用课余时间制作小卡片,给老师写几句心里话,准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。通过形式多样、丰富多彩的活动表达对老师的尊敬、热爱。

  注:五年级各班班会课开展教师节贺卡制作评比。

  五、庆祝教师节流程安排:(9月10日)

  1、序幕:早上7点30分学校广播播放尊师爱师歌曲。(《走过老师窗前》、《长大以后我就成了你》《我爱米兰》等。)

  鲜花队列两旁,欢迎老师。

  早操后:六年级学生献词。

  2、中午雏鹰广播。(播放歌曲,给老师送上空中祝福语。)

  3、下午第三节:各班主题班会活动

活动方案 篇3

  一、活动目的:拉开“七匹狼“啤酒在福清市场上市的序幕。寻找福清市场切入点,在终端树立“七匹狼”啤酒的形象,提升销量,为开拓其它渠道打好坚实基础。

  二、活动策略:以点带面,主要精力和推广费用投放在终端夜场,以促销活动为主体,以活动告知性广告宣传相配合,形成中高端啤酒消费的流行趋势。

  三、市场定位:中高端、运动型全麦啤酒。是25——45岁之间奋斗中的男性展现爽与酷的中介物和投射。——喝的不仅是啤酒,更是豪爽、豪情、活力和品位

  四、活动主题:“挑战人生,畅饮豪情”速饮PATY-----七匹狼

  五、活动时间:上市第一个月内(具体时间可灵活安排调配)

  六、活动方式:

  1、通过刮奖+买赠+消费者参与竞赛(速饮比赛)的方式,发挥夜场公主、小姐等女性在终端销售中的潜在优势,增加七匹狼在夜场刺激新奇的`产品体验,直接提升销售量;实现下一步扩大其他产品市场销售的目的。

  七、活动物料配置表:

  夜场展示品:(具体数量因场地而定)

  1、海报 2、挂旗 3、空白海报 3、X展架 4、易拉宝 5、横幅6、灯箱 7、喷绘 8、户外狼形象展示告知牌 9、室内狼形象指示牌 10、形象插牌 11、促销员服装 12、开瓶器

  13、狼形头冠 (促销小姐佩带)

  夜场礼品:(具体数量因场地销量而定)

  1、抽奖配置:

  特等奖: 价值337元七匹狼高级服装1件 .

  一等奖: 价值227元七匹狼高级手表或挂表一只 .

  二等奖: 价值177元七匹狼高级皮带一条 .

  三等奖: 七匹狼精美美容两件套1件或S型打火机1只.

  纪念奖: 七匹狼朴克,钥匙扣等小礼品 .

  2、刮刮卡------(具体数量因场地而定)(设计需提前1周告知)

  3、 夜场速饮比赛奖品设置:

  1、美容两件套.

  2、七匹狼――挂表、

  3、根据当地女孩喜欢的物品或鲜花定

  八、、终端展示方案细则:

  1、.店门外―― 制作狼形象喷绘告示牌,告知活动细则、奖品设置等店堂外:视情况悬挂“七匹狼啤酒使你至爽至酷!”的横幅如有户外广告可制作喷绘或灯箱广告

  3、店入口――在大厅各入口或走廊处摆放室内狼形象指示牌,告知 方向,强调活动,使顾客有新鲜刺激的感!

  4、店堂内――室内以告示牌或手写空白POP进行促销活动内容宣传。辅助以狼公主(头戴狼冠的促销人员)协助宣传.

  5、吧 台――可悬挂吊旗处悬挂吊旗,吧台桌面摆放(树脂)狼, 调酒师头戴狼冠,(活动期间可进一步延伸至由调酒师调制以狼命名的鸡尾酒,供速饮顾客购买,)并尽量做堆头摆放。

  6KTV――特供,桌面摆放形象插牌,烟灰缸、扑克牌,可张帖宣传POP.以上展示,切合福清夜场实际情况,使顾客得到实惠的同时,有能感受与狼在一起的视觉刺激,带动顾客参与意识,提升品牌,推动销量.

  九、活动细则:

  A.促销活动方式:

  1、凡消费每半打(易拉罐或330)均获赠刮刮卡一张.100%中奖.

  2、凡消费一打(易拉罐或330)者,除可获刮刮卡一张外,还可获赠330啤酒两瓶,进行速饮比赛,可在客人中的任两名之间进行,也可在客人和促销员或公主,小姐之间进行.获胜者给予奖品.

  B.刮刮卡奖品设置如下:

  特等奖: 价值337元七匹狼高级服装1件.

  一等奖: 价值227元七匹狼高级手表或挂表一只.

  二等奖: 价值177元七匹狼高级皮带一条.

  三等奖: 七匹狼精美美容两件套1件或S型打火机1只.

  纪念奖: 七匹狼朴克,钥匙扣等小礼品.

  C.夜场速饮比赛奖品设置

  1、美容两件套.

  2、“七匹狼七匹狼”挂表、

  3、鲜花等女性喜欢的物品.(因地制宜)

  十、广告宣传方案:

  因考虑到福清市场的“七匹狼”的品牌在当地消费者心目中知名度较高,且一般年轻人属中等消费群,中年人事属高消费群,但都喜欢新奇的娱乐场所.故在广告投放上以促销活动的告知性广告为主,以求在终端快速拉动消费,提升销量,并通过在福清市终端的热销吸引分销商,从而降低经销商的运作风险,加大现金回笼,加快销售网络的建设,为下一步市场拓展打好基础。

  1、报纸宣传:

  当地报纸以不小于1/4的版面进行“七匹狼”啤酒的品牌形象和产品促销活动告知的广告宣传。(具体文案和版面设计由总部策划并设计。)

  版面:1/4彩版。

  性 质:企业形象广告、终端夜场促销活动告知

  预期目的:告知消费者“七匹狼”不但有服装、皮具、香烟,还有系列酒品。“七匹狼”系列酒品是全国性知名品牌“七匹狼”的一部分。告知消费者“七匹狼”啤酒的产地极其特点,强 调啤酒配方中没有大米,是全麦芽精酿的佳品

  风 格:时尚、动感中体现自信,体现实力。

  设计内容及元素:标识、标准字、齐秦图片、系列产品图片、狼的形象、“七匹狼”品牌历程。(视觉主点以齐秦图片为第一视点,占据主版位置,以明星效应带动品牌形象。第二视点由此转移到啤酒产品上)

  2、电视媒体:(根据当地情况待定,有效、成本投入低为标准)

  主要作为建设品牌知名度的传播渠道,树立品牌形象。

  电视广告在完成进店、铺货,展开促销活动的前一天开始,选择当地收视最高的电视台,电视栏目,,以滚动字幕打出: 多一份选择,多一份豪情!七匹狼酿酒与您一起挑战人生,感受豪情!即日起在以下一步酒店推出.狼的体验有奖活动,100%中奖,更有惊喜体验XX店,XX店……

  十一、人员配置:(按场地分)

  总 指挥:(1人) 负责场内促销活动的全盘执行,监督,奖品的兑换,应急事件的处理,人员管理。

  工作人员:(2人)场地布置,场地巡视,人员监控。

  促销人员:(6人,具体情况定)介绍产品,宣传品牌,提高销量。

  十二、促销人员要求:

  (一)现场促销人员的基本素质要求:

  1、促销人员年龄要求18岁――25岁,大专以上学历。身高1.63m以上(有经验者优先)

  2、象气质佳,身材匀称,举止大方得体。

  3、熟练掌握产品相关知识

  4、具有强有力的亲和力、感染力,良好的语言表达能力

  5、对事的处理灵活、机智,推销持之以恒

  6、 具有主动性、积极性没,有良好的责任心

  8、 对客人的服务殷勤、周到

  9、懂得推销技巧

  10、自备手机等通讯工具

  (二)、促销礼仪的总体要求:

  1、容貌端正,举止大方;

  2、端庄稳重,不卑不亢;

  3、态度和蔼,待人诚恳;

  4、服饰庄重,整洁挺括;

  5、打扮得体,淡妆素抹;

  6、训练有素,言行恰当。

  (三)、站立姿势:

  1、双腿自然垂直站立,不倚靠柜、墙,双手自然下垂于身前或后相握

  2、挺胸、收腹,目光平视、面带微笑

  十三、费用预算(附)

  

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、 理解故事的主要内容,感受故事有趣的情节,学说故事中的简单对话理解动作词-------跳、跨、 钻。

  2、 体会故事中“开心——气愤——开心”的情感变化过程,并用适当的词语大胆地表达自己的想象。

  3、大胆的通过游戏表现故事情节,用行动和表情来表现自己的心情及对善恶的理解。

  活动准备:

  大木桶一个大木桶的侧面设置一开口,贴有大木桶标志的围裙一个,小鸡、小鸭、小鹅、狐狸木偶(两种表情)及贴有相关标志的围裙,绿地毯、设有狐狸标志的大布袋(用来饰演大肚子的狐狸)故事磁带、音乐磁带。

  活动过程:

  一、说心情

  今天教师邀请了几位小客人,不知道他们心情怎样,我们一起用掌声把它邀请出来吧(师分别出示开心——气愤——开心的小鸡 小鸭、小鹅的木偶)

  1、来做客的小鸡 小鸭、小鹅他们心情怎样?(师重点解释不开心的心情----生气、气愤)你什么时候会很气愤?请幼儿用动作表情来表现 开心——气愤

  2、小动物们为什么一会儿开心,一会儿气愤,一会儿又开心呢?(幼儿猜说)你们有过这样的现象吗?什么时候会这样呢?

  3、想知道小鸡 小鸭、小鹅为什么一开始它很开心,可是后来觉得很气愤,再后来又变得很开心了吗?听了故事就明白了,故事的名字叫《会滚的汽车》。

  二、教师分段讲述故事,帮助幼儿理解故事情节,学习简单对话。(教师别讲述故事边操作桌面上的立体教具----动物木偶及滚桶)

  1、讲述故事,从开头至“。。。。。。乘车真快乐!”提问

  (1)、你知道“会滚的汽车”是谁呀?(大木桶)

  (2)、小鸡 小鸭、小鹅看见“会滚的汽车”都怎么与大木桶打招呼的?说了什么话?

  (3)小鸡 小鸭、小鹅这时的心情怎样?从故事的哪句话可以知道它们很开心?(小鸡真高兴,跳进大木桶的肚皮里,小鸭真高兴,钻进大木桶的肚皮里。小鹅真高兴,跨进大木桶的肚皮里。小鸡小鸭、小鹅快活的唱起了歌)请幼儿边说边用动作表现小鸡 小鸭、小鹅开心的心情。

  2、继续讲述故事至“。。。。。。说完,它大摇大摆地走了。”提问:

  (1)、现在你的心情怎样?你想说点什么?

  (2)、大木桶的心情是怎样的?为什么?

  (3)、大木桶会用什么办法对付狐狸?

  3、继续讲述故事至结尾

  (1)、现在小鸡 小鸭、小鹅 及大木桶的心情怎样

  (2)、听了这个故事,你知道都谁一开始很开心,后来又很气愤,最后又变开心了呢?(大木桶)还有呢?(我们)这个故事真奇怪,可以让我们的心情变来变去,太有趣了!到底什么地方让我们觉得有趣呢?

  三、教师完整讲述故事

  请小朋友与老师共同讲述自己认为有趣和喜欢的故事内容(重点和幼儿一起复述其中的一些情节和主要对话,为表演故事打下基础)用你们的表情和动作告诉我你认为故事中让人开心---气愤---开心的地方。

  四、表演故事前半部分(从开头到乘车真快乐)在表演中体验开心的心情。

  故事这么有趣,你们想不想扮演小动物乘上这部会滚动的'汽车去玩玩呀?那请小朋友选择自己喜欢的小动物及木桶的围裙穿好,我们的游戏就要开始啦,请扮演木桶的小朋友到草地(公路)的起点位置做准备小鸡、小鸭、小鹅分别选择你喜欢的那辆“会滚的汽车”并在草地不同位置做准备哦。

  游戏要求:

  1、听磁带讲故事,上车前要大胆与大木桶打招呼,大木桶回答同意后才能上车,

  2、小动物们要用正确的动作上车:小鸡跳进,小鸭钻进,小鹅跨进(幼儿原地表演)

  3、在草地上跟着木桶一个方向滚动,都上车后跟着伴奏音乐唱歌。

  五、结束:保持好心情很重要

  刚才游戏的时候小朋友们玩的特别开心 ,要是狐狸出现了把你们吃了,你们还会这么开心吗?狐狸会破坏大家的心情,所以大家都不欢迎它。平时小朋友要想保持好心情应该怎么做好呢?(大家都不做破坏别人心情的坏事)

  六:活动延伸

  将道具(包括狐狸)提供在表演区域中鼓励幼儿自由扮演,学习分配角色、安排场地学说对话,即体验开心---气愤---开心的心情。

活动方案 篇5

  一、活动主题

  相亲相爱一家人——全员聚餐交流会

  二、活动时间

  20xx年7月30日晚上18:00—21:00

  三、活动地点

  公司仓库篮球场,如下雨,在仓库一楼。

  四、活动组织

  由企管部牵头组织,各部门负责人及中层管理人员配合。

  五、活动内容:

  1、主持人开场白

  2、公司领导致辞及年中汇报

  3、聚餐开始,由中高层人员为员工服务-上菜。(可在就餐过程中投影播放释小龙先生的经典电影)

  4、活动节目:

  A、各部门节目表演(详见附表1:节目清单)

  B、K歌比赛,鼓励员工自由发挥(时间有限,暂时限定15人)

  C、员工唱歌接龙活动

  D、现场抽奖活动六、资源需求及工作分工1、资源需求2、活动分工

  六、活动中的细节及注意事项

  1、在聚餐环节中,需要控制好每桌的`用酒,每桌选出一个负责人管理,避免造成喝酒过多闹事等现象。

  2、因本次聚餐可携带家属,在现场要看护好小孩,切勿发生碰撞、摔倒等事故,给聚会气氛带来影响。

  3、现定聚会场地为储运部露天的操场上,如当天天气出现变化,我们将会转移至储运部内部或者推迟。

活动方案 篇6

  一、活动的产生:

  暑假最后的一抹光彩莫过于在希腊雅典举行的第二十七届奥运会了,一开学小朋友们就叽叽喳喳谈论起来。王心怡细声说:“我喜欢看跳水运动,中国队还拿了金牌呢!”、“我看了射击比赛。”晏俭川小朋友连忙应道。我在一旁问道:“那你们还知道哪些运动呢?”“乒乓球、举重、游泳……”一下子教室里炸开了锅,们兴奋的谈论着,对运动充满了。同时我们针对新教材中体育领域活动涉及较少,没有能系统地对幼儿身体进行各方面的锻炼,因此在大班生成了《大家来运动》这一主题活动。

  二、活动目标:

  1、了解各种体育运动的内容,知道有民间运动和竞技运动之分。

  2、喜爱参加体育运动,初步形成良好的运动规则意识和良好的。

  3、学会简单的保护身体主要器官和自身的方法,积累应对意外情况的经验。

  4、知道各项运动都能锻炼身体,积极参加园内的`各项运动。

  5、懂得心情愉快对身体有好处。

  三、主要措施:

  1、配合,共同收集,做好知识准备家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料,使幼儿对各项运动有一个大致的了解,做好知识的准备工作。

  2、活动,激发热情,获得知识,掌握技能。围绕体育运动开展各类教学活动,特别是健康活动,使孩子对于体育运动有一个较系统的了解,从而激发他们对于运动的兴趣,积极参加锻炼,增强体质。

  3、户外活动中应用、一日活动中贯穿,中延伸把学到的知识、技能在活动中应用,使孩子对于活动更感兴趣,形成规则意识,能够有针对性的进行锻炼,并在活动中实现自己的创造。

  4、运动会,家园协作,共同提高召开亲子运动会,把学到的运动加以整合、创编,形成一个个亲子运动,既融洽了亲子关系,又强化了家园联系,实现全员锻炼。

  四、具体活动安排:

  第一阶段:知识准备,铺垫阶段时间:9月15日——10月15日(家长、孩子、共同收集资料)

  第二阶段:理论先导,积极实践时间:10月18日——12月31日、民间运动10月18日——11月5日

【活动方案】相关文章:

活动方案公司团建活动方案05-17

抽奖活动方案,抽奖活动方案12-24

活动方案(精选)08-08

活动方案[经典]08-02

(经典)活动方案07-31

(精选)活动方案07-29

[精选]活动方案09-25

活动方案【精选】08-29

[经典]活动方案08-30

活动方案【经典】08-16