活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
为提高学生的创新、动手和团队协作能力，营造一个良好的学习生活环境，展现积极向上的精神风貌，经研究，决定在全校范围内开展“温馨居室”评比活动。具体活动方案如下：
一、参评对象
在校全日制本、专科学生寝室
二、评选办法
1、初评：各学院主管学生工作的领导、学工办主任、辅导员要认真组织学生干部对本学院学生寝室的.表现进行综合考察，评出“温馨居室”的候选寝室；各学院候选寝室分配名额如下：
文史学院6间、外国语学院3间、法学院3间、经管学院8间、资旅学院4间、体育学院3间、美术学院6间、音乐学院6间、数计学院3间、物电学院4间、化工学院5间、生科学院5间、计算机学院6间、机械学院6间、电信学院6间、土建学院5间，国际学院1间，合计80间。
2、复评：学生工作部（处）对各学院报送的推荐名单及其推荐材料进行评比，并对候选寝室进行走访，评出“温馨居室”的初步结果并成绩在前40名的寝室进行投票决定名次。
3、决选：各学院党总支副书记、学工办主任、辅导员和学生分别凭工号和学号登录指定网站进行投票，每人只能成功评选1次。其中，学生投票权重占“温馨居室”评选活动中成绩的60%，老师投票权重占“温馨局室”评选活动中成绩的40%，根据学生和老师投票的成绩相加得出总成绩。学工作部（处）在全校范围内按投票成绩排名评选前25间寝室为“温馨居室”。
投票网址及投票时间另行通知。
三、评分细则
评分细则详见附表。
四、奖励办法
1、经评定的“温馨居室”由学生工作部（处）授予湖南文理学院20xx年“温馨居室”荣誉称号，颁发证书，并给予一定的物质奖励。
2、“温馨居室”评比活动荣获第一名和第二名的寝室直接授予“湖南文理学院20xx年‘十佳寝室’”荣誉称号。
五、评选要求
1、寝室布置大方得体，色调搭配美观和谐，整体氛围舒适温馨，内容健康文明向上，寝室的布置要有主题并且主题突出的文化。
2、参赛寝室必须是卫生及安全纪律合格寝室，在本学期卫生检查中被评为D类或违反安全纪律检查的寝室不得参与评比。
3、各学院根据“温馨居室”评分细则完成初评，并于20xx年5月7日之前将能较全面反映寝室装饰效果的一组（5张，其中1张为寝室成员在寝室内的合影，各七寸）宣传照片报送学生工作部（处）学生科，并将电子图片（图片命名格式为：××舍××寝室（图片n）——××学院）发送至邮箱z，过期将不予受理。
“温馨居室”评比活动评分细则
美化设计（50分）
寝室名称、室标（5分）
取名新颖，能突出寝室特点（5分）；特点较突出（3分）；无（0分）
讲解人员介绍情况（10分）
普通话标准，礼貌大方，介绍全面，突出寝室特色（10分）；介绍较全面、详细（5分）；无讲解人员（0分）
可还原性、低碳环保性（10分）
可还原性强，低碳环保（10分）；能还原，较环保（5分）；不可还原（0分）
主题（10）
主题明确，内容健康积极向上，文化韵味浓，有格调（10分）；主题较明确，较有文化韵味（5分）；主题不明确、缺失文化韵味（0分）
设计创意（10分）
独特新颖，赏心悦目，色调搭配和谐（10分）；美观，构思较好（5分）；无创意（0分）
整体视觉效果（5分）
非常好（5分）；良好（3分）；一般（1分）；差（0分）
卫生情况（50分）
门、窗（10分）
非常干净（10分）；较干净（7分）；一般（3分）；未擦洗（0分）；
室内地面及走廊（10分）
非常干净（10分）；较为干净（7分）；一般（3分）；未打扫（0分）
天花板、灯管、电风扇（5分）
非常干净（5分）；较为干净（3分）；一般（1分）；未擦洗（0分）
床铺被子（5分）
床铺整洁、被子摆放一致（5分）；床铺整洁、叠放较为整齐（3分）；未叠（0分）
洗漱间、厕所和阳台（10分）
摆放整齐、无杂物（10分）；较为整齐、无杂物（7分）；一般（3分）；摆放不整齐、有杂物（0分）
物品摆放（10分）
摆放整齐（10分）；摆放较为整齐（7分）；一般（3分）；摆放不整齐（0分）
活动方案 篇2
为深入开展爱国主义教育，促进校园文化建设，展示学校艺术教育成果，学校研究决定，举行火红五月、青春激扬——爱我中华、唱响校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
“火红五月、青春激扬”、“爱我中华、唱响校歌”
二、活动内容
1、参赛对象：高一年级全体学生，以班级为单位。
2、比赛歌曲：共两首，其中一首校歌为指定曲目，另一首为内容健康、形式多样的自选曲目。
3、比赛时间：5月31日(周四)
4、比赛地点：学术报告厅
三、报名时间
各班级于5月28日前将本班参赛曲目报到艺术组闫经纬老师处。
四、评分要求和奖励办法
1、评分标准：服装整洁、统一；出入场井然有序、队形美观；指挥准确、动作优美、富有感染力；声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一；艺术处理形式新颖，有创意。
2、奖项设置：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
五、有关要求
1、高度重视，精心组织。开展合唱比赛，是爱国主义教育月的系列活动之一，对于活跃校园文化生活，增强青年学生的社会责任感，激发学生的'学习热情，有着重要意义。各班级要加强组织排练，真正做到思想上重视，行动上到位。
2、统一安排，形式多样。各班级要把合唱比赛和文化学习结合起来，做到既不影响功课，又使活动开展得有声有色。要根据歌曲的表现力，着力通过伴舞、轮唱、伴唱、领唱等多种形式增强比赛的吸引力和感染力。
活动方案 篇3
一 、活动主题
勤俭节约，珍惜生活
二、活动目的：
活动目的：
1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
活动准备：
1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。
2、收集有关勤俭节约的名言。
3、排练相关的小品等；水电作用的小调查。
4、班主部讨论制定勤俭节约倡议书。
一、 活动开始：
队会仪式（略）
女：各位老师 男：各位同学 合：下午好！泗洲头小学302班“勤俭节约，从我做起”主题队会现在开始。
女：同学们在三年级上册的第二单元中我们学习了许多名人的故事，在这些名人身上有诚实守信的好品质，还有爱护动物的善良行为，其实他们身上还有许多值得我们学习的优良传统，勤俭节约。
男：没错，勤俭节约是我们中华民族的一种传统美德。下面，我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。
女：听了这些故事，你想说什么？学生说感受
男：这些故事让我们感动，可是有的同学却说：过去生活贫困才需要勤俭节约，现在生活条件好了，节约还有必要吗？请看小品《午餐时间》（周柯余等表演）
女：同学们，看了这个小品，你想说什么？队员发言
是呀，提倡节约正应该体现在这样的小事中。可是，你也许没有注意，我们很多地方都犯着和小华一样的错误。那么一度电、一吨水到底有多大作用？请看队员们的小调查《水和电》。
男：听了刚才队员们的.介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。不引起重视，我们每天都会不知不觉地重复着浪费水电的行为，那么一个月、一年要浪费多少呢？
女：在我国还有许多贫困地区，那儿的人们生活条件很差，很多小朋友都上不起学。这些资料让我们懂得，现在提倡勤俭节约对我们国家、对社会、对将来的子孙后代真的非常重要，我们要把这一传统美德发扬光大。
男：我们提倡勤俭节约，可以从哪些事情做起呢？（班级同学讨论）
女：做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》，相信大家又会受到新的启发。
男：这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔到处乱扔，练习本撕下一张又一张，橡皮切成块， 在桌上刻刻画画，这种现象在我们身上随处可见。听了铅笔的自述，你想到了什么呢？（爱护学习用品，爱护公物，也是一种节约行为）
女：勤俭节约，我们要从身边的小事做起，从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。让我们一起来牢记这些勤俭的名言吧。（分组朗读）
男：我们班的小干部和班主任老师一起制定了一份节俭的倡议书，号召全校师生共同行动起来。下面我们一起来宣读这份倡议书。
女：我们将把倡议书张贴在校园里，它将时时提醒我们注意自己的行为，让我们一起为创建节约型的校园而努力吧！下面请辅导员讲话。
辅导员：同学们，通过今天的主题队会，我们都懂得勤俭节约的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。让我们牢记夸美纽斯的一句名言吧——“勤劳可以克服一切障碍”。
呼号：
师：准备着，为共主义事业而奋斗！
生：时刻准备着！
三、 队仪式
中队长：全体起立→退旗、奏乐、敬礼。
活动方案 篇4
走、跑、爬、跳
活动地点：绿草坪
内容：识字游戏《走、跑、爬、跳》
活动目标：
1、在游戏中认读“走、跑、爬、跳”等字，培养幼儿对文字符号的兴趣。
2、体验“走、跑、爬、跳”的快乐。
活动准备：
1、已经学会朗读儿歌《走走走》。（知识方面）
2、在户外场地上设置“跑道”，提供平衡木、羊角球、棕垫、呼拉圈、等活动器械。
3、儿歌挂图，字卡及头饰“走、跑、爬、跳”。
活动过程：
1、热身：随音乐节奏表演进场。
2、引导幼儿在场地上选择体育器械自由玩耍，提问，引发幼儿思考：
*你刚才玩了什么？你是怎样玩的？
3、依据幼儿的回答逐一出示字卡“走、跑、爬、跳”，以动作、组词、形象记忆等方式帮助幼儿识记新字。
提问：*儿歌中什么地方有“走、跑、爬、跳”？
*“走、跑、爬、跳”怎样用动作表示？
*怎么用“走、跑、爬、跳”来组词？
*“走”字象什么？……
4、朗读儿歌，引导幼儿边朗读边划指。
5、与幼儿一起在草地上玩器械，要求幼儿根据器械上的文字提示来做动作。
6、游戏：“找家”
（1）、帮“字宝宝”找家：
引导幼儿将散落的字宝宝“走、跑、爬、跳”送到他们相对应的`家
中。
教师与幼儿一起纠正“找错家”的字宝宝。
（2）、教师扮演大灰狼，引导幼儿扮演字宝宝，随音乐节奏表演，音乐停，
立即回到自己的家中（呼拉圈），找不到家或找错家的“字宝宝”将
被大灰狼吃掉。
附：
儿歌：《走走走》
走走走，小猫轻轻走。
爬爬爬，乌龟慢慢爬。
跳跳跳，小兔蹦蹦跳。
跑跑跑，小朋友快快跑。
活动方案 篇5
秋游地点：大龙潭公园
活动时间：20xx年10月26日
活动目的：秋天秋高气爽，也是带领学生领略大自然的好时光，为了拓宽学生的知识面，感受秋天农村田野的.风光，组织全体学生参加秋游活动。让孩子感受田园风光的美丽，同时初步了解要遵守规则，保护环境等。
活动目标：
1、通过秋游让学生观察花、草、树、木自然现象的变化，感受秋天的美。
2、通过集体活动，体验同学们一起游戏的快乐，增进彼此情感。
活动内容：
1、游览龙潭公园。
2、找秋天。
3、集体游戏。
4、自由活动。
注意事项：
1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。
2、按指定地点准时集合，动作要快、静、齐。
3、遵守交通规则，注意安全，不追跑打闹，服从命令，听从指挥。
4、遵守纪律，保护环境卫生。
5、遵守公共秩序和公共道德，举止文明，有礼貌，不做有损于学校荣誉的事情。
6、学生在活动时，不要离开教师的“视野”。
7、通知好家长接孩子时间。
活动方案 篇6
为进一步加强校园文明建设，推进精细化管理工程，营造浓厚的校园文化氛围，践行“恪守诚信，奉献爱心”的校训，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养，构建和谐校园，提升学校的办学品位，经研究，学校决定开展“明礼明智 做规范达明人”专项活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
加强安全文明卫生班级建设，创建文明校园环境，树立新时代中学生文明新风，主要根据“明礼、明智、达德、达行”的要求，结合“中小学弘扬和培育民族精神月”活动要求，开展常规教育活动和形势教育。
二、活动时间
8月31日~9月30日
三、活动形式
“明礼明智？做规范达明人”专项活动，以组织开展形式多样的创建、展示活动为主要形式，采取学校统一安排活动和各年级自己组织活动相结合的方式，鼓励年级联系各自实际，自主开展富有特色的文明创建活动。
四、活动安排
（一）宣传发动
通过召开全校班主任会以及主题班会，进行广泛的'宣传发动，营造舆论声势。
（二）活动内容
8月31日下午，各班级召开主题班会——“明礼明智？做规范达明人”，学习《学生管理手册》上的校训、校风、学风、《中学生守则》，宣传发动学生积极参与到此次专项活动中，部署班级具体工作。各班级出一期关于本次专题活动的墙报。
专项活动的主要安排
第一周：9月1日~9月9日
主要开展常规入轨教育，规范学生的各项行为，增强学生的安全文明卫生意识。
主要活动：
（1）各班级制订班级活动计划，常规管理走上正轨，开展年级自查自检工作。
（2）组织学习《中学生日常行为规范》、《达明中学一日常规》和《学生礼仪常规》等规章制度，增强安全文明卫生意识。
（3）组织观看《爱市容别陋习做文明公民》宣传片。
（4）召开文明规范教育主题班会。
第二周：9月10日~9月16日
继续强化常规教育，重点学习《对违纪学生处分的规定》，学习《校园卫生管理条例》、《学生车辆的管理规定》、《宿舍管理制度》等规章制度。
主要活动：
（1）各年级、班级对照学校规定，查找不足，及时整改。
（2）各年级、班级检查学生宿舍卫生、内务等状况。
（3）集中整治出入校园制度、学生宿舍、校园骑车等突出问题。
（4）组织观看形势教育第一课《生活新变化》专题片。
第三周：9月17日~9月23日
主要开展各项具体活动，如集中开展文明宿舍创建活动，要求清理宿舍卫生死角，整顿宿舍生活秩序，努力创建安全、卫生、文明、有序的学生生活区域；开展夏秋季食品卫生教育；开展交通安全教育等。
主要活动：
（1）各班级充实主题墙报内容，开展墙报评比活动。
（2）各年级对本年级存在的不文明现象进行整治。
（3）学校组织进行文明宿舍评比。
第四周：9月24日~9月30日
开展年级自查自评活动，找出不足之处，进一步完善管理体系，积极开展具有年级、班级特色的活动，对前一阶段的工作进行总结表彰。
主要活动：
（1）组织全校学生参加常规知识考核，并评选出优秀班级。
（2）各年级组织进行年级优秀班级评比活动。
（3）组织观看形势教育第二课专题片。
（4）开展国庆长假期间安全文明卫生教育。
五、活动的评奖与表彰奖励
专项活动期间，学校统一组织的竞赛类活动，由政教处、团委负责评选、表彰和奖励。对获奖的同学和班级，颁发获奖证书。 政教处将对各年级组织活动的情况进行检查，评选专项活动工作先进年级2个，先进班级20个并将活动情况作为年级、班级德育评估与班主任津贴发放的依据。
活动方案 篇7
主题活动时间：4月20日—5月10日
主题活动内容：
一、名品家具折扣卖
为庆祝家具城二期开业，家具城从中国最大的家具生产基地——东莞引进流行时尚新款，厂商联合让利，首掀家具行业名牌折扣风暴，全场3-5折，套房家具2518元起！名牌，真的就这样便宜！
二、欢乐购物中大奖（ 4月20日--5月10日）
主题活动期间,凡在家具城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次，满1000元可参加两次，以此类推，多买多中，上不封项。
奖项设置（100%中奖）：
一等奖： 2名 各奖名牌冰箱一台
二等奖： 5名 各奖名牌电动车一辆
三等奖： 30名 各奖名牌自行车一辆
四等奖： 50名 各奖精美电热水壶一只
感谢奖： 若干 各奖水杯或靓盆一只
三、超值服务旧换新
家具城为方便广大消费者，特推出以旧换新、家具维修、送货上门、家具购买常识咨询等服务；旧家具最高折价500元。
四、地板保养健康送
主题活动期间，在家具城消费20xx元即可享受免费“生活家”地板保养一次，每人每户限一次，限实木地板，可转让。
五、家具价格有奖猜（5月1日）
主题活动当天，家具城门前广场将举办精彩文艺演出，现场观众均有机会参加此项主题活动。竞猜价格最接近者为胜，获价值50元奖品一份。演出时间：主题活动当天上午10：00开始。
【活动方案】相关文章：
活动方案公司团建活动方案05-17
抽奖活动方案,抽奖活动方案12-24
活动方案11-06
活动的方案11-15
(经典)活动方案07-31
（精选）活动方案07-29
活动方案(精选)09-04
[经典]活动方案08-30
活动方案[经典]08-02
活动方案（精选）08-08