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时间:2024-03-08 08:17:46 活动方案 我要投稿

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  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  为提高学生的创新、动手和团队协作能力,营造一个良好的学习生活环境,展现积极向上的精神风貌,经研究,决定在全校范围内开展“温馨居室”评比活动。具体活动方案如下:

  一、参评对象

  在校全日制本、专科学生寝室

  二、评选办法

  1、初评:各学院主管学生工作的领导、学工办主任、辅导员要认真组织学生干部对本学院学生寝室的.表现进行综合考察,评出“温馨居室”的候选寝室;各学院候选寝室分配名额如下:

  文史学院6间、外国语学院3间、法学院3间、经管学院8间、资旅学院4间、体育学院3间、美术学院6间、音乐学院6间、数计学院3间、物电学院4间、化工学院5间、生科学院5间、计算机学院6间、机械学院6间、电信学院6间、土建学院5间,国际学院1间,合计80间。

  2、复评:学生工作部(处)对各学院报送的推荐名单及其推荐材料进行评比,并对候选寝室进行走访,评出“温馨居室”的初步结果并成绩在前40名的寝室进行投票决定名次。

  3、决选:各学院党总支副书记、学工办主任、辅导员和学生分别凭工号和学号登录指定网站进行投票,每人只能成功评选1次。其中,学生投票权重占“温馨居室”评选活动中成绩的60%,老师投票权重占“温馨局室”评选活动中成绩的40%,根据学生和老师投票的成绩相加得出总成绩。学工作部(处)在全校范围内按投票成绩排名评选前25间寝室为“温馨居室”。

  投票网址及投票时间另行通知。

  三、评分细则

  评分细则详见附表。

  四、奖励办法

  1、经评定的“温馨居室”由学生工作部(处)授予湖南文理学院20xx年“温馨居室”荣誉称号,颁发证书,并给予一定的物质奖励。

  2、“温馨居室”评比活动荣获第一名和第二名的寝室直接授予“湖南文理学院20xx年‘十佳寝室’”荣誉称号。

  五、评选要求

  1、寝室布置大方得体,色调搭配美观和谐,整体氛围舒适温馨,内容健康文明向上,寝室的布置要有主题并且主题突出的文化。

  2、参赛寝室必须是卫生及安全纪律合格寝室,在本学期卫生检查中被评为D类或违反安全纪律检查的寝室不得参与评比。

  3、各学院根据“温馨居室”评分细则完成初评,并于20xx年5月7日之前将能较全面反映寝室装饰效果的一组(5张,其中1张为寝室成员在寝室内的合影,各七寸)宣传照片报送学生工作部(处)学生科,并将电子图片(图片命名格式为:××舍××寝室(图片n)——××学院)发送至邮箱z,过期将不予受理。

  “温馨居室”评比活动评分细则

  美化设计(50分)

  寝室名称、室标(5分)

  取名新颖,能突出寝室特点(5分);特点较突出(3分);无(0分)

  讲解人员介绍情况(10分)

  普通话标准,礼貌大方,介绍全面,突出寝室特色(10分);介绍较全面、详细(5分);无讲解人员(0分)

  可还原性、低碳环保性(10分)

  可还原性强,低碳环保(10分);能还原,较环保(5分);不可还原(0分)

  主题(10)

  主题明确,内容健康积极向上,文化韵味浓,有格调(10分);主题较明确,较有文化韵味(5分);主题不明确、缺失文化韵味(0分)

  设计创意(10分)

  独特新颖,赏心悦目,色调搭配和谐(10分);美观,构思较好(5分);无创意(0分)

  整体视觉效果(5分)

  非常好(5分);良好(3分);一般(1分);差(0分)

  卫生情况(50分)

  门、窗(10分)

  非常干净(10分);较干净(7分);一般(3分);未擦洗(0分);

  室内地面及走廊(10分)

  非常干净(10分);较为干净(7分);一般(3分);未打扫(0分)

  天花板、灯管、电风扇(5分)

  非常干净(5分);较为干净(3分);一般(1分);未擦洗(0分)

  床铺被子(5分)

  床铺整洁、被子摆放一致(5分);床铺整洁、叠放较为整齐(3分);未叠(0分)

  洗漱间、厕所和阳台(10分)

  摆放整齐、无杂物(10分);较为整齐、无杂物(7分);一般(3分);摆放不整齐、有杂物(0分)

  物品摆放(10分)

  摆放整齐(10分);摆放较为整齐(7分);一般(3分);摆放不整齐(0分)

活动方案 篇2

  为深入开展爱国主义教育,促进校园文化建设,展示学校艺术教育成果,学校研究决定,举行火红五月、青春激扬——爱我中华、唱响校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  “火红五月、青春激扬”、“爱我中华、唱响校歌”

  二、活动内容

  1、参赛对象:高一年级全体学生,以班级为单位。

  2、比赛歌曲:共两首,其中一首校歌为指定曲目,另一首为内容健康、形式多样的自选曲目。

  3、比赛时间:5月31日(周四)

  4、比赛地点:学术报告厅

  三、报名时间

  各班级于5月28日前将本班参赛曲目报到艺术组闫经纬老师处。

  四、评分要求和奖励办法

  1、评分标准:服装整洁、统一;出入场井然有序、队形美观;指挥准确、动作优美、富有感染力;声音洪亮饱满有感情,合唱整齐划一;艺术处理形式新颖,有创意。

  2、奖项设置:设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  五、有关要求

  1、高度重视,精心组织。开展合唱比赛,是爱国主义教育月的系列活动之一,对于活跃校园文化生活,增强青年学生的社会责任感,激发学生的'学习热情,有着重要意义。各班级要加强组织排练,真正做到思想上重视,行动上到位。

  2、统一安排,形式多样。各班级要把合唱比赛和文化学习结合起来,做到既不影响功课,又使活动开展得有声有色。要根据歌曲的表现力,着力通过伴舞、轮唱、伴唱、领唱等多种形式增强比赛的吸引力和感染力。

活动方案 篇3

  一 、活动主题

  勤俭节约,珍惜生活

  二、活动目的:

  活动目的:

  1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

  2、懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。

  3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

  活动准备:

  1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

  2、收集有关勤俭节约的名言。

  3、排练相关的小品等;水电作用的小调查。

  4、班主部讨论制定勤俭节约倡议书。

  一、 活动开始:

  队会仪式(略)

  女:各位老师 男:各位同学 合:下午好!泗洲头小学302班“勤俭节约,从我做起”主题队会现在开始。

  女:同学们在三年级上册的第二单元中我们学习了许多名人的故事,在这些名人身上有诚实守信的好品质,还有爱护动物的善良行为,其实他们身上还有许多值得我们学习的优良传统,勤俭节约。

  男:没错,勤俭节约是我们中华民族的一种传统美德。下面,我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。

  女:听了这些故事,你想说什么?学生说感受

  男:这些故事让我们感动,可是有的同学却说:过去生活贫困才需要勤俭节约,现在生活条件好了,节约还有必要吗?请看小品《午餐时间》(周柯余等表演)

  女:同学们,看了这个小品,你想说什么?队员发言

  是呀,提倡节约正应该体现在这样的小事中。可是,你也许没有注意,我们很多地方都犯着和小华一样的错误。那么一度电、一吨水到底有多大作用?请看队员们的小调查《水和电》。

  男:听了刚才队员们的.介绍,我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。不引起重视,我们每天都会不知不觉地重复着浪费水电的行为,那么一个月、一年要浪费多少呢?

  女:在我国还有许多贫困地区,那儿的人们生活条件很差,很多小朋友都上不起学。这些资料让我们懂得,现在提倡勤俭节约对我们国家、对社会、对将来的子孙后代真的非常重要,我们要把这一传统美德发扬光大。

  男:我们提倡勤俭节约,可以从哪些事情做起呢?(班级同学讨论)

  女:做个勤俭节约的好孩子,需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》,相信大家又会受到新的启发。

  男:这就是一支铅笔的自述,听得叫人脸红。铅笔到处乱扔,练习本撕下一张又一张,橡皮切成块, 在桌上刻刻画画,这种现象在我们身上随处可见。听了铅笔的自述,你想到了什么呢?(爱护学习用品,爱护公物,也是一种节约行为)

  女:勤俭节约,我们要从身边的小事做起,从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。让我们一起来牢记这些勤俭的名言吧。(分组朗读)

  男:我们班的小干部和班主任老师一起制定了一份节俭的倡议书,号召全校师生共同行动起来。下面我们一起来宣读这份倡议书。

  女:我们将把倡议书张贴在校园里,它将时时提醒我们注意自己的行为,让我们一起为创建节约型的校园而努力吧!下面请辅导员讲话。

  辅导员:同学们,通过今天的主题队会,我们都懂得勤俭节约的重要性,我们的生活虽然富裕了,但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬,我们要以节约为荣,不和别人比吃穿,从小养成节俭的好习惯。让我们牢记夸美纽斯的一句名言吧——“勤劳可以克服一切障碍”。

  呼号:

  师:准备着,为共主义事业而奋斗!

  生:时刻准备着!

  三、 队仪式

  中队长:全体起立→退旗、奏乐、敬礼。

活动方案 篇4

  走、跑、爬、跳

  活动地点:绿草坪

  内容:识字游戏《走、跑、爬、跳》

  活动目标:

  1、在游戏中认读“走、跑、爬、跳”等字,培养幼儿对文字符号的兴趣。

  2、体验“走、跑、爬、跳”的快乐。

  活动准备:

  1、已经学会朗读儿歌《走走走》。(知识方面)

  2、在户外场地上设置“跑道”,提供平衡木、羊角球、棕垫、呼拉圈、等活动器械。

  3、儿歌挂图,字卡及头饰“走、跑、爬、跳”。

  活动过程:

  1、热身:随音乐节奏表演进场。

  2、引导幼儿在场地上选择体育器械自由玩耍,提问,引发幼儿思考:

  *你刚才玩了什么?你是怎样玩的?

  3、依据幼儿的回答逐一出示字卡“走、跑、爬、跳”,以动作、组词、形象记忆等方式帮助幼儿识记新字。

  提问:*儿歌中什么地方有“走、跑、爬、跳”?

  *“走、跑、爬、跳”怎样用动作表示?

  *怎么用“走、跑、爬、跳”来组词?

  *“走”字象什么?……

  4、朗读儿歌,引导幼儿边朗读边划指。

  5、与幼儿一起在草地上玩器械,要求幼儿根据器械上的文字提示来做动作。

  6、游戏:“找家”

  (1)、帮“字宝宝”找家:

  引导幼儿将散落的字宝宝“走、跑、爬、跳”送到他们相对应的`家

  中。

  教师与幼儿一起纠正“找错家”的字宝宝。

  (2)、教师扮演大灰狼,引导幼儿扮演字宝宝,随音乐节奏表演,音乐停,

  立即回到自己的家中(呼拉圈),找不到家或找错家的“字宝宝”将

  被大灰狼吃掉。

  附:

  儿歌:《走走走》

  走走走,小猫轻轻走。

  爬爬爬,乌龟慢慢爬。

  跳跳跳,小兔蹦蹦跳。

  跑跑跑,小朋友快快跑。

活动方案 篇5

  秋游地点:大龙潭公园

  活动时间:20xx年10月26日

  活动目的:秋天秋高气爽,也是带领学生领略大自然的好时光,为了拓宽学生的知识面,感受秋天农村田野的.风光,组织全体学生参加秋游活动。让孩子感受田园风光的美丽,同时初步了解要遵守规则,保护环境等。

  活动目标

  1、通过秋游让学生观察花、草、树、木自然现象的变化,感受秋天的美。

  2、通过集体活动,体验同学们一起游戏的快乐,增进彼此情感。

  活动内容:

  1、游览龙潭公园。

  2、找秋天。

  3、集体游戏。

  4、自由活动。

  注意事项:

  1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。

  2、按指定地点准时集合,动作要快、静、齐。

  3、遵守交通规则,注意安全,不追跑打闹,服从命令,听从指挥。

  4、遵守纪律,保护环境卫生。

  5、遵守公共秩序和公共道德,举止文明,有礼貌,不做有损于学校荣誉的事情。

  6、学生在活动时,不要离开教师的“视野”。

  7、通知好家长接孩子时间。

活动方案 篇6

  为进一步加强校园文明建设,推进精细化管理工程,营造浓厚的校园文化氛围,践行“恪守诚信,奉献爱心”的校训,充分发挥校园文化环境的育人功能,提升广大同学的思想道德素质和文明素养,构建和谐校园,提升学校的办学品位,经研究,学校决定开展“明礼明智 做规范达明人”专项活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  加强安全文明卫生班级建设,创建文明校园环境,树立新时代中学生文明新风,主要根据“明礼、明智、达德、达行”的要求,结合“中小学弘扬和培育民族精神月”活动要求,开展常规教育活动和形势教育。

  二、活动时间

  8月31日~9月30日

  三、活动形式

  “明礼明智?做规范达明人”专项活动,以组织开展形式多样的创建、展示活动为主要形式,采取学校统一安排活动和各年级自己组织活动相结合的方式,鼓励年级联系各自实际,自主开展富有特色的文明创建活动。

  四、活动安排

  (一)宣传发动

  通过召开全校班主任会以及主题班会,进行广泛的'宣传发动,营造舆论声势。

  (二)活动内容

  8月31日下午,各班级召开主题班会——“明礼明智?做规范达明人”,学习《学生管理手册》上的校训、校风、学风、《中学生守则》,宣传发动学生积极参与到此次专项活动中,部署班级具体工作。各班级出一期关于本次专题活动的墙报。

  专项活动的主要安排

  第一周:9月1日~9月9日

  主要开展常规入轨教育,规范学生的各项行为,增强学生的安全文明卫生意识。

  主要活动:

  (1)各班级制订班级活动计划,常规管理走上正轨,开展年级自查自检工作。

  (2)组织学习《中学生日常行为规范》、《达明中学一日常规》和《学生礼仪常规》等规章制度,增强安全文明卫生意识。

  (3)组织观看《爱市容别陋习做文明公民》宣传片。

  (4)召开文明规范教育主题班会。

  第二周:9月10日~9月16日

  继续强化常规教育,重点学习《对违纪学生处分的规定》,学习《校园卫生管理条例》、《学生车辆的管理规定》、《宿舍管理制度》等规章制度。

  主要活动:

  (1)各年级、班级对照学校规定,查找不足,及时整改。

  (2)各年级、班级检查学生宿舍卫生、内务等状况。

  (3)集中整治出入校园制度、学生宿舍、校园骑车等突出问题。

  (4)组织观看形势教育第一课《生活新变化》专题片。

  第三周:9月17日~9月23日

  主要开展各项具体活动,如集中开展文明宿舍创建活动,要求清理宿舍卫生死角,整顿宿舍生活秩序,努力创建安全、卫生、文明、有序的学生生活区域;开展夏秋季食品卫生教育;开展交通安全教育等。

  主要活动:

  (1)各班级充实主题墙报内容,开展墙报评比活动。

  (2)各年级对本年级存在的不文明现象进行整治。

  (3)学校组织进行文明宿舍评比。

  第四周:9月24日~9月30日

  开展年级自查自评活动,找出不足之处,进一步完善管理体系,积极开展具有年级、班级特色的活动,对前一阶段的工作进行总结表彰。

  主要活动:

  (1)组织全校学生参加常规知识考核,并评选出优秀班级。

  (2)各年级组织进行年级优秀班级评比活动。

  (3)组织观看形势教育第二课专题片。

  (4)开展国庆长假期间安全文明卫生教育。

  五、活动的评奖与表彰奖励

  专项活动期间,学校统一组织的竞赛类活动,由政教处、团委负责评选、表彰和奖励。对获奖的同学和班级,颁发获奖证书。 政教处将对各年级组织活动的情况进行检查,评选专项活动工作先进年级2个,先进班级20个并将活动情况作为年级、班级德育评估与班主任津贴发放的依据。

活动方案 篇7

  主题活动时间:4月20日—5月10日

  主题活动内容:

  一、名品家具折扣卖

  为庆祝家具城二期开业,家具城从中国最大的家具生产基地——东莞引进流行时尚新款,厂商联合让利,首掀家具行业名牌折扣风暴,全场3-5折,套房家具2518元起!名牌,真的就这样便宜!

  二、欢乐购物中大奖( 4月20日--5月10日)

  主题活动期间,凡在家具城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次,满1000元可参加两次,以此类推,多买多中,上不封项。

  奖项设置(100%中奖):

  一等奖: 2名 各奖名牌冰箱一台

  二等奖: 5名 各奖名牌电动车一辆

  三等奖: 30名 各奖名牌自行车一辆

  四等奖: 50名 各奖精美电热水壶一只

  感谢奖: 若干 各奖水杯或靓盆一只

  三、超值服务旧换新

  家具城为方便广大消费者,特推出以旧换新、家具维修、送货上门、家具购买常识咨询等服务;旧家具最高折价500元。

  四、地板保养健康送

  主题活动期间,在家具城消费20xx元即可享受免费“生活家”地板保养一次,每人每户限一次,限实木地板,可转让。

  五、家具价格有奖猜(5月1日)

  主题活动当天,家具城门前广场将举办精彩文艺演出,现场观众均有机会参加此项主题活动。竞猜价格最接近者为胜,获价值50元奖品一份。演出时间:主题活动当天上午10:00开始。

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