活动方案范例【8篇】
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活动方案

时间:2024-03-04 07:45:50 活动方案 我要投稿

活动方案范例【8篇】

  为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案范例【8篇】

活动方案 篇1

  活动目的:

  1、使学生了解学校的校规校纪,养成良好的行为习惯,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

  2、结合学校以及班级的实际,提出各项要求。

  活动准备:1、搜集常见学生违反校规、班规的.现象。

  2、班规的制定。

  3、课件。

  活动过程:

  一、故事导入。

  有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”

  请问:1、你觉得卫兵的做法对吗?

  2、为什么要有纪律?

  3、没有纪律,一个学校、一个班级会变成怎么样?

  二、作为一名小学生,我们要遵守的校规校纪。

  学习新版《小学生守则》。

  三、说说古往今来遵守纪律的典故。

  1、曹操自刎。

  三国时期的曹操,军纪如山,不让将士踩踏庄稼。可是有一次,他的马受惊了,踩了一大片庄稼,他要自刎,在将士们的劝说下,他割下自己的一缕头发

  2、孙武三令五申。

  有一次孙武带着宫女去练兵,他定了三条规矩,可是那些宫女练的时候,还是说说笑笑,打打闹闹。孙武很生气,把吴王宠爱的两个宫女斩了,这回宫女们都害怕了,整整齐齐的练了起来。

  四、结合实际案例分析。

  1、因不遵守纪律而引发的血的教训。

  2、让学生说说违反校规、班规的现象 ,讨论:该如何做?

  五、制定班规。

  1、按时上课,不迟到,不早退,不旷课;

  2、课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,积极思考发言;

  3、课间有秩序,不喧哗打闹;

  4、语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼;

  5、尊敬师长,同学之间团结友爱,互帮互助;

  6、学习上要不甘落后,奋起直追;

  7、讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损;

  8、排队做到快、静、齐,不推、不挤;

  9、不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机;不斗殴打架。

  六、活动总结。

  同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。

活动方案 篇2

  健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。

  一、指导思想

  贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

  二、组委会

  组长:XX

  副组长:XX

  成员:XX

  三、活动主题:

  我阳光我运动我健康我快乐

  四、活动要求:

  人人有项目班班有团队学校有比赛

  五。活动地点:

  学校操场

  六、活动保障

  1、认真学习,转变观念,达成共识

  以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的`决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动!

  健康发展的体育工作观。

  2、加强领导,保证时间,形成制度

  以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

  3、全员参与,注重评价,强化激励

  坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

  七、阳光体育运动活动方案

  第一阶段:准备阶段(9月1日----9月15日)

  1、从学生兴趣爱好入手,让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,朝运动目标进发。

  2、每班集体任意构建几个运动团队。如:田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……

  以体现人人有项目的决心。

  第二阶段:启动阶段(9月xx----12月20日)

  1、认真组织好每天大课间的活动;延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。

  2、安排和组织好课间操的体育活动内容

  上午的大课间:

  第一部分:广播操《雏鹰起飞》(时间10分钟);

  第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。

  下午的大课间:

  第一部分:校园集体舞,(时间10分钟);

  第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。

  第三阶段:总结阶段(12月21----元月10日)

  组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。

  体现班班有团队愿望的达成和理想的实现

  总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时,评比校“阳光少年”,进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  20xx年是我校建校100周年。百年的历程,百年的拼搏,百年的辉煌,中学走过了风风雨雨,迎来了百年的华诞。为了丰富校园文化生活,展示校园文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘中学宏伟蓝图,再续灿烂的新篇章,用我们的实际行动为我校百年华诞献礼。

  为了总结我校长期以来的办学经验,弘扬我校优良办学传统,提高我校的知名度,让国内外进一步了解中学、认识中学,提高我校在国内外的知名度;为了联络广大校友,动员广大校友积极参加现代化建设,积极支持教育事业,为中学的建设发展作贡献。

  迎接百年校庆的活动主体是全体师生员工和各届校友。我们要更注重迎接百年校庆活动的过程,而不只是结果,要把活动方案的征集、评估和实施本身当舞台,展示全体师生员工和社会各界校友的积极性创造性。为了给广大校友提供一个交流信息、互相学习开拓视野的机会,为此决定在20xx年7月举行建校100周年庆典并开展百年校庆系列活动,具体意见如下:

  二、活动宗旨

  为拓展学校文化的内涵,以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、务实节俭、促进发展”的原则,举行建校百年庆祝活动。

  三、活动主题

  和谐、文明、鼓劲、发展

  四、组织领导

  中学百年校庆筹委会名誉主任:

  中学百年校庆筹委会主任:

  中学百年校庆筹委会副主任:

  中学百年校庆筹委会委员:

  中学百年校庆筹备领导督导小组:

  组长:

  副组长:

  组 员:

  五、活动具体要求

  1、发布重庆市中学百年校庆公告。分别在《重庆日报》、《中学网》、《满分阅读》等媒体发布。时间最迟是20xx年教师节之前;

  2、设立重庆市中学发展论坛(网络论坛)。邀请中学校友纵论学校发展,聘请专家学者政府官员论证学校发展,组织全体师生员工为中学发展献计献策。初步拟定有教职工论坛、学生论坛、校友论坛、专家学者和政府官员论坛;

  3、开展“学习中学校史,讨论中学校训”的活动。请著名校友老先生作“中学校史报告”,组织全体师生员工在学习校史的基础上,总结中学发展的特色,征集中学校训,并组织遴选优秀校训,同时正式确定中学校训;

  4、请全国知名学者来中学设坛讲学,深化家长学校的办学理念,迎接中学百年校庆;

  5、开展“走访中学校友,传承中学文化”的交流活动;

  6、编辑布置校史室。其原则为:以史为纲,以人为目,以史带人,纲举目张;

  7、编辑并印刷校史纪念册、纪念品、纪念章等;

  8、编辑出版校景明信片,汇编《校友通讯录》;

  9、编辑并出版迎接百年校庆教育、教学、管理论文集(由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司主编);

  10、百年校庆庆祝活动;

  11、迎百年校庆校友返校报告会;

  12迎百年校庆文艺汇演;

  13分年级校友联谊会等。

  六、主要日程(见任务分解)

  规划协调组(20xx.2—20xx.10)

  1、学校拔款、共建单位赞助、规划校友及社会捐赠工程项目,并组织该项活动;

  2、协调各部门之间的关系;

  3、积极联系上级部门,争取支持;

  4、领导和贵宾的`邀请及题词。

  校史整理组(20xx.1—20xx.5)

  组长:

  组员:等

  具体工作:

  1、历史以来校史资料的收集、挖掘;

  2、校史的编写;

  3、校友资料的收集整理,校友统计,编辑、出版校友录;

  4、开展“走访中学校友,传承中学文化”交流活动。

  宣传展示组(20xx.1—20xx.9)

  负责人:

  具体工作:

  1、在“中学百年”一书的基础上续写中学校志和中学校友录、教职工名录。

  2、编印中学大型彩画册(由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司主编)。

  3、编辑、出版学校教学科研成果文集。

  4、组织师生参加《我与中学》征文、书画摄影等比赛,举办校庆书画作品展。(由重庆出版社出版——重庆出版集团天下图书公司承办、主编著《我与中学》文集,为百年校庆献礼:本文集设"教育随心"、"人生晴雨"、"我爱我生"、"一中伴读"、"观读偶得"、"母校情缘"、"青春风铃"、"吾爱吾师"、"生命感悟"、"花季雨季"等栏目。①来稿体裁不限,主要有散文、随笔、小小说、诗歌、科技小论文等。作品应保证文质兼美,欢迎千字文。③本"文集"由重庆出版社出版发行。因此,来稿必须保证原创,禁止抄袭,文责自负。③新作和已发表作品均可。发表作品请注明刊物名称和日期。请语文老师积极推荐您收集的学生优秀作品。所有作品请一律用A4纸打印,以小4号字为佳。为方便编辑,请使用3.5寸软盘。所有稿件均请注明联系方式。)

  5、举办学校成果展。

  6、利用网络、报纸、电视、杂志等媒体进行舆论宣传等新闻单位要刊登中学百年校庆消息、中学办学成果。

  7、制作中学百年校庆纪念品。

  8、充实校史陈列室、充实荣誉室。

  联络接待组(20xx.2—20xx.9)

  负责人:

  1、邀请函印制、寄发、收发整理校友来函、来电;

  2、学生作品的整理,校友作品的整理;

  3、学生、学校荣誉统计;

  4、通过新闻媒体(邀请重庆出版集团天下图书公司领导、《课堂内外》及《满分阅读》杂志社编辑、记者参加);

  5、通过班主任(含已离退休的)联络;

  6、在校学生及其家长联络;

  7、各地校友会联络。

  文艺筹备组(20xx.2—20xx.7)

  负责人:

  具体工作:

  1、组织筹备校庆文艺节目;

  2、起草庆祝大会上各级领导的讲话和有关文字资料。

  校史室,纪念册编辑组(20xx.2—20xx.6)

  负责人:

  具体工作:

  1、编辑布置校史室,纪念册;

  2、拍摄校庆专题片,制作校庆光盘。

  庆典活动后勤组(20xx.2—20xx.10)

  负责人:

  1、校庆纪念品、纪念章的设计制作、纪念袋、打印邀请函;

  2、来访知名校友的交通食宿安排;

  3、校园美化、净化;

  4、庆典会场布置。采购落实校庆为内容的横幅、条幅、彩旗、大小气膜等;

  5、负责礼品、礼金的接收登记;

  6、校庆活动经费预决算;

  7、校庆活动的车辆借用和调度;

  8、落实迎宾仪仗队;

  9、活动日茶水、香烟采购、就餐安排;

  10、购买提供有关制作材料。

活动方案 篇4

  一、活动背景:

  20xx年6月6日是第xx个全国"爱眼日"。今年"爱眼日"活动的主题确定为"呵护眼睛,从小做起"。为普及低视力防治康复知识,提高低视力患者生活质量和康复水平,保护人民群众眼健康。由xx学院市场营销协会策划,xx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助与xx 眼镜零陵分店共同发起——"xx眼镜——爱眼日关爱低视力患者 提高康复质量活动",计划在全校师生间实施。

  二、活动主题

  关爱低视力患者 提高康复质量

  三、主办单位:

  共青团xx学院委员会xx学院经济与管理系

  战略合作:xx眼镜店零陵分店

  承办单位:xx学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团

  四、活动时间

  x月28日

  五、活动地点:

  文化广场

  六、活动对象

  xx学院全体师生

  七、活动形式及内容:

  "xx 眼镜——爱眼日关爱低视力患者,提高康复质量"是由xx学院市场营销协会策划,xx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助和xx眼镜店零陵分店举办的活动,计划在20xx年x月28日启动,进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片,义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动,做到关心社会,回馈社会,关爱低视力患者 提高康复质量的.目的 。

  八、活动流程:

  1、前期准备:

  ①宣传:海报宣传以及下达文件到每个系部

  ②场地申请

  ③物资准备(赞助):帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅。

  2、活动中:

  现场分成三个区域——参与区,咨询区,留影区。参与区:同学抽空来到文化广场在爱眼宣传横幅上签一个名,即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片,义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动。 咨询区:可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些具体爱护自己眼镜的一些细节。留影区:同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言,并拍照留念。

  工作安排:

  前期:

  1、 20xx年x月27日前活动工作人员开始进行全院性宣传:挂横幅,张贴海报,邀请院广播站进行即时报道。

  2、同时通过微博,大学生微群、人人网、腾讯qq个平台做好社会性宣传,扩大活动效应,让爱眼深入人心。

  中期:

  1、20xx年x月28日上午8点开始,组织人员布置现场,包括各种设施及产品的摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。

  2、发送各种爱眼物品时时,在活动参与区,同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。

  3、现场拍照。

  4、场地清理。

  九、特别声明:

  1、xx眼镜爱眼日活动为市场营销协会与xx眼镜店合作举办的爱眼公益活动,全部商品和服务免费赠送,不收取任何费用。

  2、加入该活动的行动伙伴以及承诺同学不得将xx眼镜店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。

活动方案 篇5

  学校全面推行课堂教学改革以来。全体教师按照生本教育的理念,积极探索,勇于创新,向着“彻底改变课堂状态”的目标不懈努力,教师教学方式和学生学习方式发生了巨大变化。为继续全面推进教学改革,梳理、总结老 师们在改革实践中创造出来的先进经验和有效策略,及时反馈教学改革进程中学生的精神状态,学校拟面向全校师生组织开展“我的教育智慧”征文活动。要求每位一线教师至少写一篇践行教学改革的教育智慧故事。

  一、参赛对象:

  全体教师。

  二、参赛内容及要求:

  1、征文题目自拟,应聚焦教学实践中的一个主题,包括:

  ①故事讲述:真实详尽地讲述该故事中师生的行为表现。

  ②故事分析:揭示该故事反映出的引人深思的本质问题。

  ③故事反思:对故事进行全面、深刻的总结和反思。

  2、采用第一人称“我”进行写作,体现以下特点:

  ①叙事性:突出“我”对教学故事的如实记录。

  ②研究性:体现“我”对教学故事的'理解、研究和反思。

  ③真实性:故事要实事求是,不夸张、虚构。

  ④可读性:“我”的故事应做到文字流畅、朴实生动,阅读过程中能够给人以深刻的启迪。

  3、故事的价值在于:小故事,大道理,真教育!所以,建议讲完故事适当延伸。字数在1500字之内。

  4、坚决杜绝抄袭或网上下载。如有此类情况,一经查实,教科研考核为0分。

  5、时间安排:20xx年2月25日至20xx年4月25日。

  三、其他事项

  1、每位教师至少有一篇作品参赛。20xx年12月以前在区级及以上教育网站或教育刊物发表的与征文主题相符的文章不参与此次评比。

  2、4月25日前各备课组长将本组教师参赛作品(纸质文稿和电子文稿各一份,电子文稿命名:作品名称+姓名)统一打包放至教科FTP。

  3、打印稿要求:单设一张封面,标题为仿宋3号,正文为宋体4号,1.5倍行距,正文部分不出现教师姓名。

  4、学校将聘请专家组成评审小组,评选出一等奖、二等奖。获奖教师给予表彰奖励。

  5、评选活动结束后,部分反映教改前沿,值得借鉴的优秀作品陆续在校报上刊登并编入我校校本教研教材。

  营东区一中

活动方案 篇6

  一、目标:

  本学期,我校组语文教师将在学校领导的正确领导下,脚踏实地,开拓创新,以学生发展为本,努力培养学生的创新能力和实践能力;以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。

  二、本学期的教研主题:

  习惯校正,环节落实。

  三、措施:

  1.阅读教学:

  1)三统一:统一学案,统一(集体)备课,统一进度。统一学案,分工合作,优化设计,实现高效;学案设计分为教师版、学生版。做到精讲精练,讲练结合,从平常训练学生的应试技巧。学案实现超周备课。

  2)探索以学为主的'课堂教学新模式,推广“自动·互动·扩展”的导学法,提高学生学习语文的兴趣。

  3)努力校正学生学习习惯,人人必备课堂笔记本、纠错本;

  4)课堂练习,针对重点、考点,提前适应中考题型;实现“环环清”、“堂堂清”。重在落实。

  5)构建“书香人生”,建议生均图书2——3本;每周开设一节阅读课,老师必须做好阅读指导,圈定书目,做到有针对性阅读。必须做到阅读专用。

  2.作文教学:

  1)探索“写——改—评——议——修——选”作文六步教学法;并把作文教学的课件统一交学组存档;

  2)各年级组统一使用作文学案;

  3)作文建议实施学生互批互改,老师抽查并批改20%作文,并写出详细的作文评改记录,交附于统一装订的成册的作文封面;

  4)每次作文选出3——5篇优秀作文,写出评语,打成电子稿上交学组;由学组统一推荐校报、校刊及校外报刊;

  5)尝试以赛促学的方式,每学期建议举办或参加一项大型的赛事,提升语文学科的档次;

  3.教研活动:

  1)统一组织听评课,实施以评促教,以评促改;

  2)两一次教研会,原则:简短、简洁、务实、高效;

  3)组织1次大型活动。

  4)积极参加校内外各项活动,及时了解中考最前沿信息;

  4.周末作业:

  1)每周一次,以16开纸为准,原则按进度精选精段阅读;要求评改,计算教案数;

  2)周末作业建议增加课外阅读、课外文言文阅读,从平时为备考做好准备;注意保存,以备复习。

活动方案 篇7

  1、活动主题:“学习十七大精神、发扬先锋作用、落实整改工作、谋划学院发展”座谈会,创新党日活动方案。

  2、活动时间:20xx年11月21日

  3、活动地点:体育学院会议室

  4、活动意义:学习落实十七大精神,谋划学院建设发展,就师资队伍建设、学术研究、年轻教师培养等问题进行讨论,为评价整改做贡献。

活动方案 篇8

  活动主题

  总主题:“党建带团建携手共建美丽”。下设四个分主题:

  主题一:“团队健身、绿色出行”自行车骑游活动

  主题二:“规划宣传、共建”规划知识宣传活动

  主题三:“关爱青少年、手拉手互助结对”下乡体验、农村支教活动

  主题四:“优化环境、美化家园”环境整治活动

  活动时间

  6月29日(星期五)

  活动地点

  小学樟槽教学点。该小学条件艰苦,社会关注度高,曾为红网、日报等媒体关注和报道。该小学现正式在编老师1个,小学生18名,其中,一年级学生9名,二年级学生9名,同在一个班;幼师1名,学前班学生13名。汽车从行驶至该小学时间约35分钟。该小学虽条件艰苦,但该地区风景优美,山青水秀,空气清新,有利于开展各项户外活动。

  参加人员

  主要参加人员为局30岁以下党员、团员,鼓励有兴趣、有服务意识的其他同事参与。

  活动内容

  (一)主题一:“团队健身、绿色出行”自行车骑游活动

  目的:响应市委、市政府号召的.“低碳出行、绿色出行”活动,展现我局青年关心社会、青春活泼的精神风貌,锻炼身体,宣传绿色环保出行。

  1、8:30在行政中心广场举行启动仪式(约30分钟)。

  2、9:00出发,到达目的地时间约2个小时。

  自行车的租借方式有两种:一是由单位向公共自行车管理办公室统一租借或收集局内持卡人员统一租借。二是部分有自行车的同事自己骑车,部分无车同事统一租借。骑游活动完成后自行车由汽车统一送回。

  (二)主题二:“规划宣传、共建”规划知识宣传活动

  目的:进一步宣传城乡建设的相关知识,为共同“建设美丽”做一份贡献。

  时间:9:15—9:40

  全体青年在启动仪式后骑往荷花汽车南站,山地自行车队直接骑往该小学教学点,其他青年在汽车南站发放规划相关资料,宣传解读规划法知识。

  (三)主题三:“关爱青少年、手拉手互助结对”下乡体验、农村支教活动

  目的:传承雷锋精神、弘扬文明新风,为需要关爱的该小学师生奉献爱心,提供帮助和服务,提升党组织、团组织向心力、凝聚力、感染力,为青年同志提供展现自我才华的平台。

  时间:10:10—11:30

  1、互动活动:

  (1)室内:教学游戏互动(约30分钟)

  由我局青年组织,与该校师生同在一个教室开展教学学习,形式可为:“你来做、我来猜”同学一组成语、同唱一首歌、同画一幅画等,每个青年都将参与其中,充分调动积极性。

  (2)室外:(约30分钟)

  形式一:踏春活动(扯笋子、钓鱼、爬山、看杜鹃花、“放飞风筝、放飞梦想”放风筝活动等)根据实际情况,灵活安排

  形式二:体育活动(体育锻炼、球类比赛等)

  2、少先队员入队仪式。(约20分钟)

  (四)主题四:“优化环境、热门思想汇报美化家园”环境整治活动

  时间:11:30—12:10

  目的:为进一步美化当地环境,提高大家对环境整治工作重视和认识,为“打造幸福家园”出一份薄力。

  事先与该村取得联系,到达该小学开展完相关活动后组织全体青年到指定地点开展卫生清扫、环保宣传等活动。

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